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告別敘事作文

時(shí)間:2023-04-26 06:16:09 敘事作文 我要投稿

告別敘事作文8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的告別敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

告別敘事作文8篇

告別敘事作文1

  童年,快樂的,但也有悲傷;是美好的,但也有痛苦;是自由的,但也有煩惱。童年,是漫長的,但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過去,所以我要成為有知識(shí)的少年去努力地創(chuàng)造明天。我不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)、父母對我的期望!

  忘不了第一次學(xué)拼音,是老師一次次矯正我們錯(cuò)誤的發(fā)音;忘不了第一次學(xué)數(shù)字,是老師一次次糾正我們的錯(cuò)誤;忘不了第一次學(xué)寫字,是老師一次次教我們一橫一豎;忘不了……老師兢兢業(yè)業(yè)[注:形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。]為我們備課,批改作業(yè),毫無怨言。您是辛勤的園丁,把我們這些“幼苗”精心澆灌,讓我們茁壯成長。是您教會(huì)了我們待人寬容、與人為善[注:與:贊許,贊助;為:做;善:好事。指贊成人學(xué)好,F(xiàn)指善意幫助人。],讓我們明白失敗是成功之母的道理;是您,讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力。老師,您更像一位偉大的母親。是您,把每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。忘不了,我讀二年級(jí)的時(shí)候,著急著下樓,不小心被鐵絲劃破了腿,非常嚴(yán)重。您不管372十1,一心只想著把我送往醫(yī)院。我包扎傷口的時(shí)候非常痛,您的手緊緊地握住我的手,不斷地安慰我,給了我無私的愛,至今我都很感動(dòng)。您為了我們,心都操碎了,這些負(fù)擔(dān),過早的消磨了您的.青春。我都看見您的臉上有一些皺紋了,我們也已成為茁壯的少年了!

  我親愛的同學(xué)們,你們可還記得曾經(jīng)的頑強(qiáng)拼搏;曾經(jīng)的吵吵鬧鬧;曾經(jīng)的團(tuán)結(jié)友愛;曾經(jīng)的“奮筆疾書”……這些有價(jià)值可回憶的童年往事,你們可還記得?這是我們友誼的象征,童年中不可缺少的一部分哪!

  校園中的小樹,是你一直伴隨著我們成長。我們玩耍,你看著我們玩耍;我們歡笑,你看著我們歡笑;我們哭泣,你看著我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過

  了3年,度過了3個(gè)春夏秋冬。教室里的桌椅,是你上課陪著我們聽課,下課陪著我們歡樂,我們坐在你的身上,趴在你的身上,你們卻毫無怨言。依舊挺著身,立著腿,佇立在我們跟前。

  遙望中學(xué)生活,我向往著,想像這我要交的新朋友,新老師,一定會(huì)有新氣象。但不免也有些擔(dān)憂,處在陌生環(huán)境的我能適應(yīng)嗎?再見了,我敬愛的老師;再見了,我親愛的同學(xué);再見了伴隨了我們3個(gè)365天的母校

告別敘事作文2

  我與那兩只鴨子別了已有六年了。那年我剛把那兩只鴨子買回家。它們周身都是細(xì)軟的黑絨,都有一雙小而亮的眼睛。它們尚是鴨雛,鳴聲清亮細(xì)嫩,仿佛它們的鳴聲同絨毛一樣軟。

  看著這兩只可愛的小生靈,我心里莫名地涌起一股幸福。我總是羨慕那些有寵物的人,現(xiàn)在自己也養(yǎng)了。我想,我一定要讓它們和我一樣幸福。

  我為它們制定的“食譜”可謂是可口的了。它們并不像我自己一樣有規(guī)律地一日三餐,但我喂它們南瓜醬、西瓜瓤、葡萄干,偶爾還有蝦皮、蝸牛、米飯。它們常為一塊西瓜皮爭執(zhí)不下,我就特意把瓜皮分成兩塊,差不多大的兩塊。它們也沒什么好搶的了,各自踱到一塊瓜皮前,一點(diǎn)一點(diǎn)地啄食。綠瓜皮上的朱紅隨著它們篤篤的啄聲漸漸裉去,露出了下面的'白色。吃完之后,它們又叫了幾聲,不是成鴨的嘎嘎聲,而是啾啾聲,我想它們是在表達(dá)吃飽吃盡興的幸福吧。當(dāng)然,我還帶它們散步,讓它們游泳,給它們洗澡……我感到了照顧的幸福,并且覺得它們也該很幸福。

  有一天早上卻不是鴨聲將我喚醒的。一問才知道,父母覺得不可能把鴨子養(yǎng)大,已托奶奶把它們送到大縱湖了。我驀地感到一陣悵惘。那兩只可愛的鴨子啊,我終于還是與它們告別了。我盡力自我安慰,在圖畫本上畫了兩只黑鴨兒在蘆蕩里游。我對自己說:“鴨子自由了,它們會(huì)更幸福,我也應(yīng)該為此感到幸福!

  但這種縹緲不定的幸福沒有持續(xù)多久。我從雜志上看到一篇介紹濕地破壞的文章,有一句話:“濕地旅游‘打野鴨’等項(xiàng)目屢見不鮮。”我擔(dān)心了。

  常說“縱虎歸山,山在哪里”,那么放鴨回湖,鴨子真的幸福嗎?

  告別了鴨子,我想:要是它們能自由幸福地活著,我也會(huì)幸福。讓大自然幸福地發(fā)展著,人類也會(huì)幸福。千萬不要真正“告別”鴨子!

告別敘事作文3

  翻開已經(jīng)泛黃的扉頁,眼淚不知不覺地流出來了,一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。

  回憶中,那一切都還很美好,書桌前面有著童年的照片,窗臺(tái)上有著兒時(shí)最愛看的格林童話,日記本上有著童年的點(diǎn)滴,心中還有著一種奮發(fā)向上的激情!可是,這些卻只是過去!

  摸著桌前的一個(gè)個(gè)生日禮物,回憶著一段段美麗的故事!看著床上一個(gè)個(gè)小熊仔,想起了童年開心地生活,打開美麗的衣柜,把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來,仿佛以前的一幕幕又重新出現(xiàn)在了眼前······這時(shí),我才知道,此刻的自己已經(jīng)盲目,眼淚模糊了視線!我的美好童年過去了,不會(huì)再回來了!

  又是一個(gè)嶄新的.一天,我只步來到學(xué)校,突然覺得一切好陌生。唯獨(dú)感覺,那片天,很湛藍(lán),那教室,很熟悉。

  聽,那一陣陣?yán)世实淖x書聲,那是我們?yōu)楫厴I(yè)在奮斗;看,那一面面熟悉的黑板報(bào),那是我們共同的杰作·····想到這里,我抬頭仰望了那一片我們曾經(jīng)擁有無數(shù)個(gè)回憶的天空,它依然還是那么湛藍(lán),沒有一點(diǎn)污染!操場上,依然有著許許多多孩童在放著風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)飄揚(yáng)的風(fēng)箏,猶如那一面面五星紅旗一樣,都是那么的璀璨,那么耀眼!那一個(gè)個(gè)孩童的身影,讓我不禁想到的兒時(shí)的自己,是。簳r(shí)時(shí)的自己不就是那樣一個(gè)無慮的、天真的孩子嗎?那時(shí)候,操場上,有的是自己和同學(xué)的背影,那時(shí)候,我們一起團(tuán)結(jié)合作,放飛一個(gè)個(gè)活力的風(fēng)箏,那時(shí)候,我們一起手牽手,一起有說有笑,一起······

  那時(shí),我們過著天使般的生活,過著沒有煩惱的日子。但是現(xiàn)在,我們擁有的卻只是回憶,或許有一天記憶都會(huì)變得零碎,直到有一天徹底忘記!但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶!因?yàn)檫@里有我們大家的歡笑,這里有我們學(xué)習(xí)的煩惱,這里還有我們兒時(shí)的夢想!

  雖然現(xiàn)在,一切都不一樣了,時(shí)間已經(jīng)沖淡了一切,也許,友情也會(huì)隨著一起淡去。我懷著忐忑不安的心情,拿著我們曾一起放飛過的風(fēng)箏,一個(gè)人孤單地又一次放飛了那只風(fēng)箏,這次它真的飛了,但是它并不孤單,因?yàn)樗鼛е易蠲赖膲粝腼w到了天涯海角!

告別敘事作文4

  轉(zhuǎn)眼間我已不是舔著棉花糖的小女孩了。時(shí)間,總能在瞬間破解許多芳華與美麗,而我,只是那背后小小的塵埃,要告別我的故土,尋找一片可以承載夢想的天空。

  告別,每一次都那么傷心與不舍,總是期待著重逢的欣喜。但是,我始終得學(xué)會(huì)告別,學(xué)會(huì)選擇離開,那樣才能更快的成長。

  記得不久前的那一天。

  “媽,我提著大袋小袋的,能幫幫我嗎?”我雙手向前,作出無比可憐的求救狀。平時(shí),媽媽總是會(huì)立刻伸手接過我的東西,把我送到車站才離開?墒,今天她顯得有些不一樣了。

  她雙手停在空中頓了頓,又縮了回來。她望著我的眼睛:“靜仔,你已經(jīng)是個(gè)大人了。媽媽想讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。以后,我也就不會(huì)那么擔(dān)心了!蔽也恢浪秊槭裁催@么說。我只是在瞬間覺得手上的東西又沉了許多。

  她把書包往我的肩上背,然后又整了整。再抓起袋子,往我手上送。我慢慢地接住了那些無比重的“擔(dān)子”,心里覺得失落又孤單。我想,我可以成為她眼中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎?現(xiàn)在,我也無法確定。

  一個(gè)人走出家門。第一次覺得夜是那么的黑。黑的可以把我吞沒。望著萬家燈光,心里油然而生一種酸楚。我的方向是什么,往前還是往后?我是個(gè)被丟棄的.孩子。

  乘坐在返校的車上,吹著呼呼的風(fēng)。我的思緒還是不停地飄飛著。突然,望著天上的北極星,看著手中袋子里媽媽精心為我準(zhǔn)備的東西,望著車內(nèi)張張陌生卻快樂的臉,我似乎明白了什么。

  其實(shí),我并不孤獨(dú)。媽媽這樣做只是想讓我成為一個(gè)真正的大人。我必須學(xué)會(huì)告別。告別家庭的溫暖,告別依賴的性格,告別一切稚嫩的自己。只有釋然地告別,才會(huì)擁有更加成熟的“面容”,才能像北極星那樣,雖然孤單,卻仍然閃閃發(fā)光,有著自己的一片天。

  站到了,我輕松地下車,似乎尋找到了目標(biāo)。我的告別在高一的今天,第一次那樣開心,第一次那么暢快。

  現(xiàn)在的我,還是擁有當(dāng)時(shí)稚嫩的眼光,只是在其背后又多了一層閃閃發(fā)光的色彩。人生是需要學(xué)會(huì)告別的,只有舍得告別你所喜愛的,你才會(huì)有機(jī)會(huì)尋找你更愛的。就像我,在揮手的剎那,真正學(xué)會(huì)了做一個(gè)成熟的自己!

告別敘事作文5

  一切都會(huì)隨著歲月的一聲輕嘆,轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散,這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語,它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧,正如我們?nèi)甓嗖实母咧猩睿悄敲纯,那么快就將過去。然后,變成回憶,被我們深埋心底。從此,再無聲息……

  轉(zhuǎn)眼間,高三也即將結(jié)束。三年的高中生活,這么快就將被我們拋在身后。再也不會(huì)像七年級(jí)的新生剛進(jìn)校門那樣,以好奇的目光打量著校園;也不會(huì)在放學(xué)時(shí),以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn)椋覀兗磳⒏鎰e,告別這三年的高中生活。

  只一眨眼,記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散,散落一地,開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn),都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們,執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘。回望這三年的高中生活,眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于,這些霧氣慢慢聚攏,形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶,掠過嘴角。是,這三年的高中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng),有歡樂,有傷懷,有拼搏,還有更多更多……可這場盛大的舞會(huì),即將以為時(shí)不多的中招考試?華麗落幕。即將告別,這三年的高中生活。小四說過:“命運(yùn)是無法掌握的東西,人生路上的門,在沒有推開那刻,我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么。”可我否定了這種說法,因?yàn)槲抑,我們即將面臨告別。告別同學(xué),告別老師,告別這多姿多彩的三年高中生活……

  每一段時(shí)光鐫刻的傷感,疼痛,絕望,斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別,告別那陪伴依已久的高中生活,和這高中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶,留在心底最柔軟的`那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會(huì)更加成熟,更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是對得起自己,和這三年的永久回憶。

  再見了,我那即將結(jié)束的高中生活。

  告別,鄭重的行禮,對那高中生活和那高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

告別敘事作文6

  童年的鐘聲早已停在了我們已經(jīng)模糊且看不見的地方,可內(nèi)心童年的波瀾卻隨著時(shí)光流逝一浪高過一浪,一朵朵浪花像童年支離破碎的剪影,一遍一遍的在眼前放映。

  這個(gè)周末,朋友很小心翼翼的伏在我耳邊說:“去放風(fēng)箏怎么樣?”我瞳孔放大,等著他說:“請問你幾歲了?”她露出一臉澄澈不邪且爛漫無比的臉說:“去尋找一下童年的感覺嘛!”聽了這句話,我表示認(rèn)同。

  下午,我們倆拖著長長的風(fēng)箏,在午后刺眼的陽光下朝廣場走去,廣場堆積了很多放風(fēng)箏的人,陽光把這里籠罩成一片金色的海洋,奔跑著的孩童額頭上的汗珠,在陽光的折射下閃著異常的光芒,大大的笑臉在他們臉上綻來,落了一地金黃的花朵。我掌心中隨著歲月慢慢沉淀而結(jié)冰的孤單與成熟,也在這個(gè)溫暖的午后,順著我手掌中的細(xì)紋融化,流出。

  我們找了一塊空曠的地方,高高的吧風(fēng)箏擺上天空,然后掙著那根代表風(fēng)箏命運(yùn)的線尾愣愣的奔跑。微風(fēng)從我們的臉頰輕撫而過,帶著淡淡的桂花香味。我從小就喜歡風(fēng)迎面而過的感覺,那一刻我會(huì)感受到無限的生命力在身體中蔓延,那么的`富有力量與活力。雖然我倆笨手笨腳的,但是風(fēng)箏還是搖搖擺擺的被我們送上了天空。我倆興奮而驕傲的挺起了脖頸,望著這只風(fēng)箏在瓦藍(lán)色的天空下飄然而過。風(fēng)箏紛飛,我似乎望見了我的童年,我的童年不也如同這只風(fēng)箏一樣,在時(shí)間這只長長地線擺上,一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去,在我的生命中劃下來這么一道有力的弧線。我不也曾像這只風(fēng)箏一樣在梧桐樹滿地,天野遍布,樹葉紛飛覆蓋如同著藍(lán)天般廣而自由的家鄉(xiāng)中像只灑脫的兔子一樣度過了我那無比張揚(yáng)不羈的童年。也許,只要曾經(jīng)擁有過,一切就都值得。

  一會(huì)兒,風(fēng)箏的線竟被掙斷,風(fēng)箏落在了那高高的樹杈上,我們都沒有去撿。我雙腳微微踮起,身體先先傾了傾,伸出雙臂,面對著那只風(fēng)箏,輕輕在嘴里默念了一句:“最后一次跟你告別,我的童年!

  最后一次,告別童年。最后一次,享受童年。

  長大與成熟才是我們不可避免與逃避的宿命。

告別敘事作文7

  又是個(gè)美麗的夜,深藍(lán)色的天幕上綴著幾顆忽閃忽閃的星,安靜而又調(diào)皮的眨了眨眼睛,一陣風(fēng)兒輕輕拂過我的臉龐,似你的懷抱般溫暖。

  “奶奶……”小女孩哭著奔向向坐在后院中的老人!霸趺戳?”老人誒想的臉上多了幾分緊張!拔摇覄偛潘ち艘货,很疼……”小女孩哽咽著!皝,快讓奶奶看看!崩先嗣μ鹗直鹋,小心翼翼地給她揉著腿上的淤青。老人一邊揉一般輕聲地說:“孩子,不哭了,要學(xué)會(huì)勇敢知道嗎?如果哪天啊,奶奶離開了你,也要自己堅(jiān)強(qiáng)的去生活!班牛 彼c(diǎn)點(diǎn)頭,撲入奶奶的懷抱。她覺得自己很幸福,永遠(yuǎn)都不會(huì)告別奶奶的懷抱,因?yàn)槟棠虝?huì)一直一直保護(hù)自己。

  后來,女孩長大了,成了一名初中生。她很少哭了,因?yàn)樗敫嬖V奶奶:我長大了,會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  直到有一天,一場晴天霹靂讓她的心跌入了不見底的深淵:奶奶住院了,還需要開刀。那一刻她害怕極了,她害怕失去奶奶,失去她愛的懷抱。怎么會(huì),怎么會(huì)呢?手術(shù)有很大風(fēng)險(xiǎn),萬一……不會(huì)的`,不會(huì)的。接下去的她不敢想。而接踵而至的月考,更使她那顆心破碎。教室里好安靜,只聽到她的心哭泣的聲音,好微弱,好悲傷。

  回到家,關(guān)上門后,她再也忍不住了,哭了。眼淚成了斷線的珍珠,一直不停地落下,落下……她不禁想到了奶奶和藹的笑臉,關(guān)切的話語和爽朗的笑聲。

  終于她哭累了,不經(jīng)意抬頭,天已暗了,空中綴掛著些許若隱若現(xiàn)的星,她想起了奶奶的話。她用袖子用力擦去苦澀的淚:“我要學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)告別你溫暖的懷抱。奶奶放心吧。我知希望你的病能快些好啊……”女孩微閉著眼睛,雙手合十悄悄地說著。

  之后,女孩真的勇敢了,她樂觀的笑隱藏了一切。只是她每天都為奶奶祈福,她執(zhí)著的相信奶奶的病絕對會(huì)好。

  翻開女孩的日記,上面寫著:奶奶我真的好想你,你什么時(shí)候會(huì)回來?奶奶在這段日子里,我傷心過,悲傷過,絕望過。到我現(xiàn)在可以大聲地告訴你‘我可以告別你溫暖的懷抱,獨(dú)自成長!’

  而那個(gè)女孩就是我。

  至今回過頭來再看這些,我可能還會(huì)忍不住哭吧。這就是漫漫人生路上的告別吧。其實(shí)告別了奶奶的懷抱,我收獲了一份勇敢;告別了自己的脆弱,學(xué)會(huì)了獨(dú)自成長。

告別敘事作文8

  鳥兒撲撲翅膀,展翅翱翔,它向我告別了;樹葉嘩嘩地落在地上,它向大叔媽媽告別了;云朵隨風(fēng)遠(yuǎn)越吹越遠(yuǎn),它響原來的地方告別了。我揮起那手,我響她告別了。

  永遠(yuǎn)也忘不了那一天,那個(gè)人,那些事,那些場景。在告別會(huì)上,我緊抱著小慶,小慶緊抓我的雙手。我們沒有說話,眼中那幾行淚水早已詮釋了我們心中的話語。我抹去淚水,笑著說:"小慶,咱說好的不哭,咱以后還會(huì)再見的,咱……"頓時(shí),淚水再次忍不住像黃河般直涌眼前。那一刻,我的世界就只剩不舍與悲傷。過了好許,我們像往常一樣,漫步在校園的'小路上,操場上,草地上。只是樹上的鳥兒不再歌唱了,草地上的草兒也悲傷地低下了頭,天空中掠過一絲痕跡,云彩被無情地分開了兩半。我們坐在草地上我們坐在草地上,我指著那緣分草,說:"還記得嗎?我們第一次認(rèn)識(shí)就是因?yàn)樗?我跑過去,摘了幾根,笑著說:"來,看我們緣分長不長?"一根、兩根、三根……纖弱的緣分草們用自己的身體,堅(jiān)持著最后的毅力,一直都沒有斷。我歡喜道:"看!這么多的緣分草都表示我們有緣分!"我和小慶激動(dòng)著手牽手在這寂靜的草地上如自由的彩蝶,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,霎那間也漸忘了那別離的憂傷。我們走過校園的那片竹林,在一棵高大俊美的竹子上刻下了"山盟海誓"的諾言,在即將離別的校園的最后一刻留下一段關(guān)于我們的足跡。這足跡會(huì)隨著竹子越長越旺盛,不會(huì)哀弱,就像我們的友誼一樣。我們在草地上高歌著:"十年之后,我們是朋友,還可以溫柔……"歌聲震響了整個(gè)校園。我們不再悲傷,我們微笑著,"咔嚓"的一聲,兩張笑臉就永遠(yuǎn)定格在那張溫馨的照片上。也許這一別,我們不會(huì)再見,但也許在某一天,我們會(huì)不謀而遇,畢竟天下無不散的宴席。我揮起那手只因心中的不舍與掛念。我望著她離開校園的背影,我沒有再哭,因?yàn)槲覉?jiān)信,她還會(huì)回來的。再見了,我的朋友。

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