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有關(guān)生命敘事作文匯編10篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的生命敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
生命敘事作文 篇1
生命讓人倍感可貴,失去后才懂得珍惜。我們生涯在多姿多彩的世界上,無不覺得生命的活力勃勃。生命是世界上最巧妙的物體,須要我們?nèi)ケWo(hù)取關(guān)懷。
父母給奪我們鮮活的生命,成了他們生命的連續(xù)。在這個(gè)社會(huì)中,生命是不能用尺寸來權(quán)衡,更不能用金錢來干交易。要想在青春的年華中可能縱情享蒙,我們就不能把生命該兒戲去蹉跎,而是要理解愛護(hù)。應(yīng)生命之舟正出發(fā)時(shí),我們要控制手中的方向盤,讓生命之舟繼斷航走下去。就算途中碰到些懊惱、波折我們也應(yīng)該戰(zhàn)勝萬難,用必勝的信心漫游在大海之上。信任在地上的某個(gè)處所,必定有一顆星星在默默的為你導(dǎo)引方向,讓你在航舟時(shí)不迷途。
當(dāng)我們誕生的那一刻伏,我們的生命就成了野人關(guān)注的焦點(diǎn)。他們辛苦的培養(yǎng)齡們、庇護(hù)我們,用舉動(dòng)來表白對(duì)我們的愛。生命是懦弱的,一時(shí)的粗心就將失去所有;生命也是倔強(qiáng)的給予大家活下去的愿望。生命是字典中最特別的字體,它給予世界的繁榮,給予家庭的幸福,給予社會(huì)的能源。用它愚笨的身材,譜寫沒一弛張美好的“神話”,一首首感人肺腑的詩(shī)。
生命如歌,一切都那么欠久,一切都那么有限。而正果它的短暫,才體現(xiàn)了生命的價(jià)值。我們要居心去感觸生命的美好,它給世間帶來了光亮跟?。在演奏生命之歌的.共時(shí),生命也將綻開光榮,沾染著身邊對(duì)生命鄙棄的人。生命之曲在演奏的進(jìn)程中,必定會(huì)閱歷一番崎嶇,我們只要口存信念,英勇的活下去,世間并不能攔阻我們吹奏到結(jié)束的決心。歌曲如斯動(dòng)人,必有奏演者的功績(jī);生命如此美妙,必定有珍愛的人在付出。生命把握在從彼手中,我們要美賴掌握住,讓生命紡織出最美的歌謠。
生命如光。我活在這個(gè)世界上,一定有活著的理由,這個(gè)理由一旦幻滅,生命就行將停止。在生命便將失去刺眼的光輝時(shí),只有找到照亮本人生命的這顆“紅星”才會(huì)發(fā)生活下來的盼望。而這顆“紅星”就是信想,每集體皆領(lǐng)有一顆“紅星”,這種信念在支持著你的生命,它一旦覆滅,生命也即將消失在光明中。
惡佳活著,擅待生命。我們不能讓生命之光輕輪,得用信思照明爾們的生命世世代代的繁延下往。替了報(bào)效祖邦、疏己,咱們必需堅(jiān)強(qiáng)地活下去,讓性命之船持續(xù)航言不息,繼承照亮生命的紅星——信心。
生命敘事作文 篇2
生命誠(chéng)可貴,我們都應(yīng)該珍惜生命。世界上每個(gè)生命都會(huì)為世界添上一抹不同的色彩,我們不能讓每個(gè)生命黯然逝去。
在這個(gè)地球上,應(yīng)該守護(hù)環(huán)境,不要讓大自然受到破壞,否則那些不適應(yīng)環(huán)境的動(dòng)物就會(huì)因此消失。所以現(xiàn)在有好多動(dòng)物成為珍惜動(dòng)物,而且個(gè)個(gè)為數(shù)不多,并且還有些動(dòng)物正在慢慢消失,我們應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn),從而行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,讓那些動(dòng)物不在消失,繼續(xù)生存下去。以前就是因?yàn)槲覀儾槐Wo(hù)環(huán)境,使得許多動(dòng)物絕種了,想起來就痛心疾首!那些動(dòng)物原本多么可愛啊,多么討人喜歡啊!
世界上還有許多患著特殊病的人,還有因生活貧困而交不起錢的病人,我們應(yīng)該要勇于奉獻(xiàn),捐獻(xiàn)自己的錢,血液,骨髓和器官等等,讓那些能生存下來的人們生存下去,我們應(yīng)該伸出援助之手去幫助那些需要幫助的人,我們應(yīng)該充當(dāng)小雷鋒去幫助別人,不然他們就會(huì)認(rèn)為世界冷酷無情從而想不開去做傻事。
世界上呢,還有許多犯過錯(cuò)的人,我們不應(yīng)該只憑個(gè)人思想去對(duì)待他們,而要客觀處理,寬容處理,我們不應(yīng)該嘲笑、諷刺他們,反而應(yīng)該幫助他們,讓他們能改邪歸正,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但偏偏就有些人介意那些,導(dǎo)致那些犯過錯(cuò)的人意識(shí)到社會(huì)對(duì)自己不公平的對(duì)待,然后再次犯罪。
現(xiàn)在還有一個(gè)重大的問題,就是現(xiàn)在人們十分鋪張、浪費(fèi),使得地球上的資源都快要枯竭了,想想人們浪費(fèi)的糧食,足夠兩億人口一年的糧食,想想那些天文的數(shù)字,如果再繼續(xù)下去,那么地球上的資源就會(huì)沒有,從而就有人會(huì)被餓死,還有的會(huì)病死、渴死等等。甚是會(huì)有人為了搶奪食物而跟別人打架,從而被活活打死,被殺死等,一想到這些因人們浪費(fèi)而形成的后果就令人膽戰(zhàn)心驚,所以請(qǐng)珍惜資源。
世界上有許多生命存在,我們都應(yīng)該去保護(hù)生命,愛護(hù)生命,珍惜那些生命,不應(yīng)該去傷害生命或間接傷害生命,要讓生命自由的`發(fā)展,從出生到死亡,都不要去妨礙生命去生長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛松拍苁刮覀兩畹牡厍蜃兊慕k爛多姿,五光十色,讓我們的世界變的新鮮、多彩!
生命敘事作文 篇3
人生布滿荊棘,我們想的唯一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過去。
——伏爾泰
每顆流星如果想要在夜幕中留下它的絢爛的身影,它必須在強(qiáng)大的阻力中前進(jìn),在燃燒中消逝;一天河流如果想要匯入大海,它就必須從高高的山頂奔騰而下,沖過巉巖,在巖縫中尋找可能。
挫折是伴在每個(gè)人身邊的,就像王小賤所說:“生活就像心電圖,一帆風(fēng)順就說明你掛了!本臀叶,我沒有經(jīng)歷過大的挫折,但小的還是有的。在我剛剛結(jié)束的初中生涯,除了即將分離的那幾天,記憶最深刻的就是七年級(jí)了。那段時(shí)間,狀態(tài)十分低靡,望著畫滿紅叉寫著低分的試卷,苦澀由心底涌出,說不出的難過,說不出的疲憊,名次也在不斷的下跌;偏偏在這時(shí),被班主任點(diǎn)名委任班長(zhǎng),因此我在學(xué)習(xí)之余,還要對(duì)全班負(fù)責(zé)。一切還未適應(yīng),我在每一天的結(jié)束時(shí)都會(huì)懊惱自己又虛度了一天的光陰,沒有負(fù)起自己的責(zé)任,也曾想第二天不去上學(xué),但逃避不是辦法,我明白現(xiàn)實(shí)無法改變,“那就改變未來吧”,我對(duì)自己說。于是,盡管每一天不一定做到完美,但我盡我最大的能力把這一天做的趨向完美。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)真聽講,一字一句入耳入心,我認(rèn)真完成作業(yè),不旁騖,不粗心;在當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)盡職盡責(zé),做好監(jiān)督,管理秩序。就這樣,每天的我都在進(jìn)步,名次逐漸回升,在班里也算有了些威信。我在自責(zé)、愧疚、反省中度過,終于克服了挫折,也使我有了更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了自信心和責(zé)任心,也學(xué)會(huì)了關(guān)心和體貼別人。
人的生命不能是一帆風(fēng)順的,那樣就太乏味了;人的生命不能是毫無波瀾的,那樣一輩子下來能記住回憶的事就太少了,少的就像虛度了一樣。沒有挫折人是無法成長(zhǎng)的,每個(gè)人的內(nèi)心起初都是柔弱的',只有經(jīng)過不斷打擊它才能強(qiáng)大起來。有的人懼怕挫折,遇到挫折就選擇逃避,這就注定了他碌碌無為的悲哀人生;有的人是向往挫折的,他們喜歡征服挫折的快感,喜歡經(jīng)歷挫折后的所得,他們挑戰(zhàn)生活,因而他們的人生一如澎湃的大海,豐富而激情,這樣才是有意義的人生。
雖然挫折不是生命的主體,但生命中挫折不可或缺。挫折就像是一道門檻,你只有跨過它才會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的風(fēng)景;挫折本身也是美麗的,它讓人獲得許多;生命因挫折而美麗,因?yàn)槟愕乃妹利惲四愕娜松?/p>
生命敘事作文 篇4
生命這個(gè)字眼,我們都理解它,但是有誰真正的去珍惜、去愛護(hù)它呢?有些人認(rèn)為生命是自己應(yīng)有的,但是他們都沒有想過,如果你失去生命的那一刻,你還會(huì)認(rèn)為自己的生命不是那么的難得可貴嗎?
小學(xué)一年級(jí)的記憶對(duì)我們大家來說都已經(jīng)記不清了,但是我仍然還能記得小學(xué)的一位朋友,雖然現(xiàn)在他已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但是他一直都讓我記憶猶新!
他的名字我也記不清,只記得胖胖的臉,中等的個(gè)子。剛開學(xué)的時(shí)候,她是一位很認(rèn)真學(xué)習(xí)的女孩子,也總是在學(xué)習(xí)上幫助我。漸漸地她總是請(qǐng)假,不來上學(xué),我很奇怪,但是我也沒有問那么多。
有幾次升旗的時(shí)候,他總是會(huì)無緣無故的暈倒,每次都嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。有幾次她的奶奶來找老師談一些關(guān)于她的話。漸漸地我們大家都知道了她的病情——白血病,我聽了以后下的愣住了,眼睛里涌動(dòng)著淚花,但是我沒有哭出來,因?yàn)槲抑,她是想開心的和我們度過剩下的不多的時(shí)間,在知道這件事情后,全班的'同學(xué)包括老師在內(nèi),每天都會(huì)和她一起玩,在一起說說笑笑的,看見她那笑臉,我們也就都開心了。
不久,她離開了我們,在我們都不知道的情況下,在我們知道后嗎,所有的人都控制不住淚水,不知怎么淚水像一條河,流了很久……
生命,為什么我們要在生命的結(jié)束,才能發(fā)現(xiàn)它的可貴呢?為什么不幸運(yùn)總是回落在”你、我、他”之間呢?小時(shí)候的事告訴了我,要珍惜生命,去感悟幸福!
生命敘事作文 篇5
生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多姿;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。在我們這個(gè)法制國(guó)家里,遵紀(jì)守法是每位公民義不容辭的責(zé)任。我們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要注意交通安全。在我們的身邊,經(jīng)常會(huì)聽到一些駭人聽聞的交通事故,這些不正是在警示人們要懂得交通法規(guī),遵守交通規(guī)則,時(shí)時(shí)注意安全,要珍惜自己可貴的生命嗎?
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,道路修得四通八達(dá),馬路上的車輛川流不息,而在我們生活的周圍,每個(gè)人幾乎都違反過交通規(guī)則。你的一個(gè)不經(jīng)意,危險(xiǎn)可能就存在了。我時(shí)?吹竭@樣的情景:放學(xué)過馬路時(shí),總會(huì)有一部分同學(xué)并排著走,總會(huì)有人拿著漫畫書在馬路上津津有味地看;在回家的中巴車上,擠了滿滿一車人,可就是不開車,還要再等幾個(gè)……這些場(chǎng)景,大家早就習(xí)以為常了,也都視而不見了。
交通安全反思日的由來就是因?yàn)橐淮伪瘧K的交通事故,在一九八八年的四月三十日,本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,某校的老師帶領(lǐng)全班同學(xué)乘坐一輛大客車到卦山旅游時(shí)發(fā)生了車禍,導(dǎo)致好多學(xué)生喪生、傷殘,給好多家庭帶來了無以言訴的不幸。這次事故重大,為警醒后人,所以定為交通安全反思日,讓我們永遠(yuǎn)記住這一天,“珍愛生命,安全出行”。
2、不要亂穿馬路,過馬路要走人行橫道線,過路口要注意交通紅綠燈和人行橫道燈,雨、雪天視線不好,要穿戴色彩鮮亮的雨衣,最好慢行,打雨傘走路時(shí),注意不要被雨傘遮住視線,過馬路或十字路口時(shí)要環(huán)顧四周,并留意有無車輛的聲音,注意避讓來往的`車輛。
每一天出門時(shí),媽媽都要叮嚀我:“路上要小心”。我每天帶著媽媽的囑咐高高興興地去上學(xué),老師每天放學(xué)時(shí)要告誡我們每一個(gè)同學(xué):“過馬路要小心”。我每天帶著老師的告誡平平安安地回家,現(xiàn)在十字路口有時(shí)還有警察叔叔在執(zhí)勤,使我們的出行有了很大的安全保障。
我們要把“珍愛生命,平安出行”時(shí)時(shí)牢記在心,讓每一天都是交通安全日,我更希望每個(gè)人都要“珍愛生命,平安出行”。讓我們每天高高興興出門,平平安安回家,讓我們的每一個(gè)人都健康,每個(gè)家庭都幸福,讓我們的社會(huì)更和諧。
生命敘事作文 篇6
當(dāng)我呱呱墜地的那一瞬間起,你的生命因我而更加富有意義。當(dāng)我呼喚你為爸爸時(shí),我的生命因你而美麗。
認(rèn)知篇
奶奶說你在外經(jīng)常只簡(jiǎn)單地吃包方便面充饑,伯伯說你在外常常只吃一碗免費(fèi)的白米飯,而我只知道你常年在外。你的存在在我的生命中似乎又是如此的熟悉而陌生。
年底時(shí),你背著厚重的“蛇皮袋”,回家了,瘦小的身影,顯得弱不禁風(fēng)。媽媽濕了眼眶,但又欣喜地對(duì)我說:“快喊爸爸!蔽乙荒樏H唬銋s早已將我抱起,用你濃密的胡渣輕輕蹭著我的.臉頰。我掙扎著,可怎也掙脫不了你那有力的臂膀。我感受到此時(shí)的你滿臉洋溢著幸?鞓。我知道,我的生命會(huì)因你的存在而美麗。
感悟篇
你帶我出去游玩,我卻在汽車上迷糊地睡著了。當(dāng)我醒來時(shí),淘氣的陽(yáng)光灑在我肉呼呼的臉蛋上,我的身上也早已披上了一件薄瘦的大夾克,你托舉著的手臂中正側(cè)臥著我的小腦袋。車上只剩下孤寂的空座位和安靜的我倆,你默默地用這種方式靜靜地守護(hù)著我,守護(hù)著我甜美的夢(mèng)境。那時(shí)起,我知道我的生命因你的守護(hù)而更加美麗。
成長(zhǎng)篇
初中畢業(yè)那年的暑假,我提出要打暑期工磨煉自己。你望著我,沉默了許久,你還是同意了。
我兩手空空,隨你走進(jìn)你聯(lián)系的工廠。冰冷的機(jī)器發(fā)出的嘈雜的聲音,充斥著工廠的每一個(gè)角落,陽(yáng)光透過屋頂,依稀可以看到沾滿油煙的空氣。不吸煙的你卻不停地遞煙給一旁的工友,你塞給我一打潔白的口罩與一瓶飲料,“上班必須帶好口罩!闭f完轉(zhuǎn)身就走了。此時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)那廠房里的灰塵是如此的厚密,一旁的工友說:“你爸爸離開時(shí),總是回頭望你!
整個(gè)假期,你沒來接過我一次,可你卻經(jīng)常偷偷地來看我。你適當(dāng)?shù)姆攀,讓我明白,我的生命因有你在身后默默地守望而美麗?/p>
艷麗的花朵在寒冬也會(huì)卸下濃妝,而我的生命會(huì)因你的存在而永葆美麗,即使四季更替。
生命敘事作文 篇7
中午,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,蟬在樹上不停地叫著:“熱死了—熱死了!秉S狗熱得直吐舌頭,我更是熱得汗流浹背,趕緊向媽媽要錢去買冷飲。
正當(dāng)我走過菜市場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)門口有一個(gè)人在賣青蛙,多可憐的青蛙呀!只見它們被關(guān)在封口的網(wǎng)袋里,讓人感到?jīng)]有一絲生機(jī),我不由自主地停住了腳步,嘴里嘀咕著:“青蛙是益蟲,專吃莊稼田里的害蟲,是莊稼豐收的保護(hù)神!青蛙又是國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物,怎么能賣呢?”我的嘀咕聲被攤主聽見了,他皺起眉頭,討厭地對(duì)我說:“去去去,小孩子別多管閑事。賣青蛙有什么不可以的。”聽了這些話,我知道他看見我是小孩子,所以想用兇狠、無理的.態(tài)度打發(fā)我走。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),準(zhǔn)備用行動(dòng)來告訴那位攤主,我堅(jiān)定地掏出了媽媽給我買冷飲的20元錢,說:“我買20元錢的青蛙。”攤主頓時(shí)滿臉堆笑地給我稱了20元錢的青蛙,收了錢并將5只青蛙遞給我。
我拿著死里逃生的5只青蛙來到河邊把青蛙放生了,離別時(shí)還和它們說了一句:“去吧,小可憐們,回到你們自由自在的家里去吧!”青蛙“呱呱”地叫著,似乎在感謝我呢!
回家后,我把事情的經(jīng)過完完整整地告訴了媽媽。媽媽聽后豎起大拇指夸贊我:“你做的對(duì),真是個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的好孩子!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),雖然天氣熱得喘不過氣來,但心里卻爽快極了,因?yàn)槲揖攘艘蝗盒∩?/p>
生命敘事作文 篇8
它是我生命中不可或缺的好朋友,可在那年,它卻永遠(yuǎn)的離我而去了,那畫面我依稀還記得。
那年,我六歲,懂事的我在大人們眼里是個(gè)乖孩子。那天,我過六歲生日,我很開心,可是在這年里,我沒見爸爸的身影,爸爸一直都是講信用的人,他說過在這天會(huì)給我一個(gè)驚喜。可是,一天過了,都沒見爸爸的身影,直到晚上,切蛋糕時(shí),一陣敲門聲從門那兒傳來”咚咚咚,咚咚咚“,一陣敲門聲后我便跑去開門,”嘎吱“門開后,爸爸抱著一個(gè)紙箱走進(jìn)來。我沒有理爸爸,在一邊生氣著,爸爸過來,不停的逗我笑,我還是嘟著嘴,不張理爸爸,爸爸便把只想抱過來,打開蓋后,我轉(zhuǎn)過頭去看,呀!是一只雪白色的小狗。爸爸知道我一直想養(yǎng)一只小狗,原來這天,爸爸去找了好多地方,才找得這只可愛的雪白色小狗,爸爸說:”爸爸不是答應(yīng)過你,今天要給你一個(gè)驚喜的嗎?你看!喜歡嗎?“我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起來,摟著爸爸的脖子,不禁的說謝謝。
爸爸把小狗抱起來,放在我的懷抱里,小狗一直在發(fā)抖,我害怕了,連忙問爸爸,爸爸說它是因?yàn)椴皇煜み@個(gè)新環(huán)境感到害怕,我呵呵呵的笑了起來,我把它抱在沙發(fā)上,和它說起悄悄話來。我告訴它,今天是我的生日,它就是我最好的生日禮物,我又告訴它,從此,它就是我家的一員,它擁有一新名字:小白,因?yàn)樗拿l(fā)是雪白色的,所以我們就叫它小白。它似乎聽懂了我的話,我切了一塊蛋糕給它,它狼吞虎咽的吃了下去,他吃完后小鼻子上還有幾粒殘?jiān)!它不再?duì)這個(gè)家感到生疏了,漸漸的習(xí)慣了這一切。在那天,我便有了一個(gè)我生命中不可或缺的好朋友。
一年過去了,我長(zhǎng)大了一歲,小白也是,在我七歲,小白一歲的生日里,我們很快樂。那天,我們把奶油沾下來涂在大家的臉上,小白也加入了我們這個(gè)游戲里,我向小白的鼻子進(jìn)攻了,中招!小白的鼻子變成了白色,像一個(gè)小丑一樣。小白也不賴,它用它的雙腳,沾上奶油,便向我進(jìn)攻,它用它的后腳站立起來,便用前腳向我衣服進(jìn)攻,不一會(huì)兒,我的衣服就變成五花八門的.了,那天,它一歲了,僅僅一歲。我們很快樂,因?yàn)橛斜舜恕?/p>
我們的關(guān)系越來越好了,我上學(xué)時(shí),它要在家門前坐著,看著我離開,直到在那條小路上沒有了我的影子再離開。放學(xué)后,它也在家門前坐著,等我回家,它的眼神注視著我上學(xué)的那條小路上,直到看著我背著書包出現(xiàn)在那條小路上,它便會(huì)沖上來,跳在我的雙腿上,要我抱著它回去,它似乎在說:”好想你啊,你終于回來了!“我們習(xí)慣了生活中擁有彼此。
又一年過去了,再過五天,我就要滿八歲了,而小白就要滿兩歲了。可是,在那天,他永遠(yuǎn)的離開我了,我生命中不可或缺的好朋友,它永遠(yuǎn)的離開我了。
那天,我為了我自己的利益,卻永遠(yuǎn)的失去了這個(gè)朋友,讓它永遠(yuǎn)的離開我了,對(duì)不起,真的對(duì)不起。它出家門去玩,回來后,不停的咳嗽,我以為它沒事,只是卡住了喉嚨,便沒那么理會(huì),一會(huì)兒,它費(fèi)力的站立起來,用舌頭舔一舔我的臉,便摔倒在地,永遠(yuǎn)的離開了我,我叫媽媽來,媽媽便不停的給它喂醋喝,可是還是沒用,媽媽叫來隔壁鄰居叔叔來,叔叔說它吃到了不該吃的藥,已經(jīng)沒救了。我抱著它,一直叫它的名字,它卻再也起不來了,再也起不來了,再也不能與我一起過生日了。
如今已經(jīng)20xx年了,小白已經(jīng)離開了我五年了,不知道它在天邊還好嗎?它走后,沒有誰能陪我談心了,沒有誰能向它一樣疼我、愛我了!
生命敘事作文 篇9
一個(gè)人的人生有兩條路:一條用心走,叫做夢(mèng)想;一條用腳走,叫做現(xiàn)實(shí)。心走的太慢,夢(mèng)想不會(huì)高飛;腳走的太慢,現(xiàn)實(shí)會(huì)蒼白。成功,往往是屬于那些心在走,而步伐又能統(tǒng)一的人。
夢(mèng)想,是一個(gè)人內(nèi)心的愿望構(gòu)成的集合,她是人生路上的一記標(biāo)桿。有時(shí)候你到了終點(diǎn),標(biāo)桿還在遠(yuǎn)方;有時(shí)候這標(biāo)桿你已經(jīng)掌握在手,但離你的終點(diǎn)還有一段路程,你還可以去拼搏,去奮斗,去奪取下一個(gè)標(biāo)桿。而前者,卻已然沒有了機(jī)會(huì)。
標(biāo)桿是夢(mèng)想,而起點(diǎn)到終點(diǎn)的路程便是現(xiàn)實(shí)。該怎么走,全憑你自己掌握。
猶記得兒時(shí)畫畫的時(shí)候,老師問及我的理想,“當(dāng)畫家,給世人送去美!”這個(gè)由心中發(fā)出的愿望,未經(jīng)大腦思考就脫口而出,語氣堅(jiān)定的連我自己也頗覺得吃驚。記不清老師當(dāng)時(shí)說了些什么,只記得老師贊許的目光,親切的微信,讓我溫暖了好久!從此,我心中的夢(mèng)想也便有了動(dòng)力!爱嫾摇边@個(gè)夢(mèng)想成為我人生路上的一記標(biāo)桿。可是,現(xiàn)實(shí)又是什么呢?所學(xué)的課程越來越多,作業(yè)永遠(yuǎn)做不完,課余可支配的時(shí)間越來越少,用于畫畫的時(shí)間和精力少了許多,我的態(tài)度也隨之發(fā)生變化。面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難,我選擇了退縮。長(zhǎng)時(shí)間不理畫筆,畫功久不見增長(zhǎng)。指導(dǎo)老師對(duì)我的希望慢慢變成了失望。直到有一天,老師單獨(dú)找我出來,帶我去大自然中寫生。
記得那天陽(yáng)光普照,清風(fēng)拂面。我和老師專注地?fù)]灑手中的畫筆,大自然的美景躍然紙上。一時(shí)間,學(xué)習(xí)的壓力,成長(zhǎng)的煩惱杳無蹤影,我們盡情的享受著幸福的時(shí)光......“快樂嗎?”老師輕聲問。我抬起頭,環(huán)顧四周盎然的.春意,使勁的點(diǎn)頭。是!快樂,這不正是我對(duì)畫畫本身的感覺嗎?當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí),她會(huì)是我的清醒劑;煩悶失意時(shí),她是我排解處......夢(mèng)想,那個(gè)隨著我年齡增長(zhǎng),日漸模糊的影子,此時(shí)此刻清晰的出現(xiàn)在我的眼前,而快樂,也伴隨期間,如影隨形!爱嬐炅司驮琰c(diǎn)回家吧,記得明天交寫生作業(yè)!”老師說完就走了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,內(nèi)心充滿喜悅!
人生,總會(huì)有太多希望一直落空,總會(huì)有太多夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn),總會(huì)有太多言語無人可訴。其實(shí),很多事情,輕輕放下就是解脫;有些人,深深記住就是幸福;有些痛,默默承受,就是歷練;有些經(jīng)歷,淡淡處理,就是財(cái)富。風(fēng)雨人生,時(shí)刻要把快樂裝在心中,把微笑送給他人,生命就會(huì)在山窮水盡疑無路時(shí),現(xiàn)出柳暗花明的又一村。
當(dāng)你心懷夢(mèng)想,未來就會(huì)變得不一樣;當(dāng)你充滿快樂,而且還能給他人帶來快樂,那么,生命將會(huì)為你轉(zhuǎn)彎!
生命敘事作文 篇10
早晨,我去散步時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)了一株無名小花。它,正生機(jī)勃勃的開著。
我不僅禁下來,好奇的打量著它。它,沒有玫瑰的香;它,更沒有康乃馨的美;它,也沒有百合的那種氣質(zhì)。它看起來一無所有。但是,它有著所有花沒有的東西——勇氣!是的,它的根是長(zhǎng)在石縫中的。這看起來是很普通的,更別說有人去關(guān)注它了?墒,想想看,如果你是這株花,你會(huì)屈服于命運(yùn)的不公嗎?它沒有。可它花了多少力氣,才能沖破那堅(jiān)不可摧的石頭。一個(gè)沒有陽(yáng)光,沒有泥土,沒有水的地方,能夠長(zhǎng)出一株美麗動(dòng)人的花,這已經(jīng)是一個(gè)奇跡!我開始敬佩它,敬佩它那種不向命運(yùn)低頭的精神。
第二天,我忍不住走到這株花的跟前,去細(xì)細(xì)地、慢慢的看它。我本以為它會(huì)繼續(xù)怒放,但人算不如天算,它變了。昨天,它還向不公的命運(yùn)擺出勝利的手勢(shì),今天,它就已經(jīng)開始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的泛黃;精神抖擻的它也開始有些病病殃殃了;那淡雅的粉色花瓣已開始變灰了。我開始為它擔(dān)心起來。我也開始憤怒:命運(yùn),你為何如此不公平?可憐它的同時(shí),我的腦袋里忽然就蹦出了一個(gè)想法:把它帶回家。
這又使我想到了我家種的'蘭花,雖然擁有高貴的氣質(zhì),開的花卻屈指可數(shù)。而它,卻開得那么美。
后來,我并沒有把它帶回家。我也慶幸我沒有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了希望繼續(xù)茁壯地生長(zhǎng)。
是啊,要想自己的人生變得有價(jià)值,就必須經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想自己活得快樂,就要肯接受自己。我們其實(shí)無需抱怨命運(yùn)的不公。不要只看自己沒有的,而多看看自己所擁有的,這時(shí),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)我們很富有。
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