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遇見作文600字?jǐn)⑹滦W(xué)

時(shí)間:2023-05-07 06:58:17 敘事作文 我要投稿
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遇見作文600字?jǐn)⑹滦W(xué)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的遇見作文600字?jǐn)⑹滦W(xué),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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遇見作文600字?jǐn)⑹滦W(xué)1

  看著街上的這一切,一切的形形色色的人,一切的各種各樣的物,一切的五彩斑斕的'燈光……朋友,你還記得嗎?我們幸運(yùn)地碰到了,幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班,幸運(yùn)地成為了好朋友。

  記得當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)彼此,由于喜歡你的繪畫,我常常找你。從那以后,你不再像對(duì)其他同學(xué)一樣拒絕我,你開始慢慢地接受我。也是從那以后,我們便成為了非常要好的朋友。

  可是,到了后來,爸爸媽媽語重心長地對(duì)我說:“你……還是不要再和她一起玩了,六年級(jí)了,也該收收心了。”我一聽,當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒,我還在和你笑,可是現(xiàn)在……你還記得嗎?那時(shí)你過生日,我去你家玩,一個(gè)電話就破壞了這美好的時(shí)刻,沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心,為了我著想,可是我真的放不下,好幾次,我都為了這件事,在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的,全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場(chǎng)景,我真的不知道該怎么辦。

  那天晚上,我一點(diǎn)都沒睡好,半夜醒來,我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚,于是,我來到洗手間,照了照鏡子:一張蒼白的臉,一雙紅腫的眼,一個(gè)紅紅的鼻頭,兩道空洞的眼神。我對(duì)著自己笑了笑,我發(fā)現(xiàn)自己好丑。我洗了把冷水臉,感嘆:放下吧,還是放下吧……

  于是,次日上學(xué),面對(duì)你的請(qǐng)求,我不再一口答應(yīng),我不再輕易搭理你,有好幾次,我都忍不住想要答應(yīng)你,可是……

  終于,畢業(yè)了,我們抽到了同一所學(xué)校,卻不在同一個(gè)班,但是,這是不是就足以證明我們很有緣呢?

  其實(shí),我很想去找你的,可是太遠(yuǎn)了,真的,我想繼續(xù)和你玩的,很想……

  我想,在我們彼此的心里,一定都還想著對(duì)方的吧。我想,如果我們能像從前那樣,該有多好,如果我們不分開,該有多好!

  讓我們一起,將心中的彼此,永存于我們的心底吧,珍藏于心底吧!

遇見作文600字?jǐn)⑹滦W(xué)2

  那是好久以前的事了。那場(chǎng)景,就像濃茶浸過,透出些許古色古香的感覺;同時(shí),也包含著一種淡淡的溫馨的意蘊(yùn)。

  我們?cè)?jīng)。

  我遇見你時(shí),你比我小了一歲,卻是一個(gè)世紀(jì)的“漫長”。我出生在一個(gè)世紀(jì)末,似乎還含著那個(gè)世紀(jì)所經(jīng)歷的痛處,而你,出生在一個(gè)世紀(jì)之初,充滿了新世紀(jì)所贈(zèng)予的陽光,但這一切并沒有絲毫影響到我們的友情。

  我們經(jīng)常在一起玩,玩得痛痛快快,玩得大汗淋漓,簡簡單單的頭腦,簡簡單單的快樂,簡簡單單的一切,伴隨著我們簡簡單單的每一天。

  一切就像是夢(mèng)。

  不知你是否還記得我們的秘密基地?那一叢矮竹深處——藏滿了我們的憧憬和歡樂;

  不知你是否還記得翻過鐵柵欄,到那個(gè)童真的幼兒園里去,還處處提防著看門的老大爺?

  不知你是否還記得那一只雨天死去的小小麻雀?那一次,我們用那棕黃色的土,為它壘起了小小墓碑;

  你一定還記得,我和你,還有那一幫孩子,在蕩著秋千,你總愛左邊那個(gè)秋千,我總愛右邊那個(gè)秋千,在秋千架下快樂的.笑,商討更多新鮮的玩法……

  一切的一切,像翻過一本積滿灰塵的相冊(cè),一頁頁陸續(xù)浮現(xiàn)在腦海,而且漸漸親切起來,很久,很久……

  如果說,遇見是一種緣,那分別就是一種愁了。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起說,我們就這樣一起生活——這也算是個(gè)約定吧。而我,卻先違約了。

  前不久,爸爸給了我一張照片,是你在操場(chǎng)上跑步,鏡頭很遠(yuǎn),卻是那么親切。得知你即將去南京戲劇學(xué)院學(xué)習(xí),還在茫茫人海中穿梭的我,祝福你順利邁入自己的舞蹈生涯。

  這次回家,我在那一叢矮竹前久久佇立……

  我們?cè)?jīng)打水仗的那一片操場(chǎng),躲雨的那一方斜檐,還有……沉浸在兒時(shí)的回憶里,猛地拉回現(xiàn)實(shí),才覺得已經(jīng)過了兩年。

  兩年的時(shí)間,說長也不長,也僅僅是生命長河中的兩朵小小浪花。說短也不短,已然是過了700多個(gè)日日夜夜。

  兩年來,無論是這陽光下的觸景遐想,還是那夜深處的回首翹望,總會(huì)不由自主地憶起我們的相遇,和相遇中的我們。

  莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?盡管有這千古名句的撫慰,我還是更珍惜相遇對(duì)生命的潤

遇見作文600字?jǐn)⑹滦W(xué)3

  人生就像一趟列車,這路途中會(huì)有許多站口,來來往往的人群會(huì)在這里上車或是下車,不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭!}記

  能遇見你們,我很幸運(yùn)。

  家——溫暖的港灣

  從第一眼看見這個(gè)多姿多彩的世界開始,從第一次哇哇大哭開始……我遇見了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來到這個(gè)世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼,讓我看見了美麗,看見了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí),警告我的是你;在我快樂時(shí),笑的.最燦爛的是你;在我退縮時(shí),支持我的是你;在我努力時(shí),鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家,因你們而溫暖。

  在這趟列車上,在任何的站口,你們都不會(huì)下車,我知道,你們將會(huì)一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)……

  爸爸媽媽,能遇見你們,我很幸運(yùn)。

  師——辛勤的園丁

  從第一步邁入教室開始,從第一次遨游在知識(shí)的海洋開始……我遇見了您,我的老師。在課堂上,您風(fēng)味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學(xué)習(xí),聊生活……那時(shí),我們不再只是師生,在尊重的基礎(chǔ)上,我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂,雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹苗,老師,您讓我們茁壯成長。

  在這趟列車上,您陪我走了很長的路,雖然在某個(gè)時(shí)候,您可能趕上了另外一輛列車,但是在匆匆忙忙的上上下下間,我不會(huì)忘了您,我的老師。

  老師,能遇見你,我很幸運(yùn)。

  列車在繼續(xù)前行,可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道,待你們?cè)俅紊宪嚂r(shí),我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過嗎?但是,我會(huì)一直帶著你們的期望,伴著列車,前進(jìn)再前進(jìn)。我相信,在遠(yuǎn)方,我會(huì)遇見最精彩的自己。

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