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【熱門】敘事的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
澄澈的月光揮灑著,灑落一地的冷冷清清,潑灑滿樹的銀裝素裹,便是這月光下樹木的挺拔的身姿或是曲曲折折蔓延競上的翹首,一一在這月影中顯得真切。想這月光該是能夠映出那已流逝在漫漫長途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可堪回首的趣事兒;蚴菍ひ捯,凄凄涼涼戚戚;或是熙熙攘攘、零零落落苓苓;這回憶,月光下,沉淀在悄然的漫步中;腳步徘徊間,歡樂聲、嬉玩的俏皮躍然在這一片素裹上,遠(yuǎn)望去似有輕紗籠罩著。還是近些,月光腳步下的回憶。
抬頭仰望著星空,只見這兒顆顆,那兒點(diǎn)點(diǎn),是開在黑夜的花,是飛舞的螢火蟲,是深藍(lán)天空的撒花點(diǎn)綴,都隱隱透著些光亮。晴朗的天,不見得疏疏的淡云的遮蔽,月亮也不得不顯耀出光芒。教那星星的閃耀只有在水中去尋找。河里的水卻漸漸消褪了它的姿影,覆上了時(shí)光的梭。不見其蹤跡,怯生生的藏匿在那深溝壑間,躲去陽光,免得蒸騰了去,又該要經(jīng)歷別離之痛了。而在這夜晚,又有幾分淘氣,恰欲待“更深黃月落,夜久靨星稀”的呢?
走著,小徑一旁幼時(shí)嬉玩樂處的一棵倒了的柳樹,如今已長了新枝。待到來春,又該增添簇簇新綠,引得蝴蝶的歡舞、蜜蜂的親睞。沿著這滿是泥濘的路,雖是凝結(jié)了成冰,踩上去還發(fā)出些清脆聲鳴。走著,為這寂靜的夜平添了生氣,畢竟是有聲的,不至于感到怕人。前方,怎是這般喧鬧,嬉笑聲、歡語聲、追逐的打鬧聲連成一片,又是怎樣的情景,幼時(shí)的點(diǎn)滴便在這小徑盡頭的一片麥田中顯現(xiàn)得出。
“這兒,快來。”聽得這聲,沒片刻停頓,腳跟一提,腳尖一擰,轉(zhuǎn)眼間彼此聚成一團(tuán)。循著這聲,聽著、看著——幻化新時(shí)趣!芭,原來只是不大常見的鳥而已,大驚小怪的!闭f著他向那覓食的鳥兒看了看,便又喃喃細(xì)語道:“啊,這鳥真是沒見過的,我一定捉了來!痹挍]說完就躡手躡腳地向前,雙手張的很大,露出爪樣,好似螳螂捕食般,只是他少了那分耐心,更少了那分思考。我們輕聲叫了他幾聲,他卻依舊展出那媚態(tài),“別飛走呀,呆在那別動(dòng)。”無奈,只得把他拉著回來,免得擾了本真的'計(jì)劃。
“我們是要順著這索引,尋鳥兒巢去的。”一人說著,還略微詭異的笑了笑。他聽了如夢初醒似的,卻還有些疑惑,撓了撓頭,心想‘大的鳥兒不易捉,巢中嗷嗷待哺的雛鳥該是好捉些!胫胫,遠(yuǎn)處的鳥走了走,抖了抖、展開翅膀縱然一躍飛上高空去。飛的不高,卻沒回巢去,引了我們許久便不見其蹤跡了。“真是令人懊悔的呢,本是可以捉住的,如今飛走了,白忙活了一場!庇腥苏f著。殊不知“勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸!钡纳羁毯x。而我想這鳥兒該是不大易見的了。果不其然,至今依是未見得的。伙伴們呢,則是咬牙咬得切齒、跺腳跺得嬌恨,向那無際的天邊遙望,各有各的姿態(tài)。
沉寂了會,偶然見峭楞楞的樹叢中,一棵樹的樹冠處有著團(tuán)深色,循著這樹行去,果真是鳥巢。想是那大鳥飛去覓食了但又或者不是,便又計(jì)劃著摘了它去?上涮,互相軒邈,恰又不見旁逸斜出的枝杈,終究沒能摘了去。一旁的伙伴頑皮的向上扔著些土塊,嘴角還不時(shí)地念叨著“要打中,要打中。。。。。!币慌缘奈乙仓皇庆o靜地仰望著這巢兒,希望它能夠不被打中,好好地在哪兒,來年再見飛來的鳥兒在這安居。扔了許久,他們累了,都坐在那田塍上休息。
沒打中,他們個(gè)個(gè)垂著頭沉默著,似那敗了陣的將軍,若是有把利刃,該是要尋了將士們?nèi)チ税伞_是想辦法把他們逗得開心些,我不愿這沉默。我蹲下身來抓了把田里的土向他們?nèi)尤,弄得滿身是。扔著扔著,互相扔了去,你扔著我,我扔著你,歡樂地在這田地中追逐著。全不顧那惱人的一切,便覺這片天地間只是這歡愉。玩得累了,躺在麥苗上,仰望著天空,沐浴著月光,交談著未來的憧憬。不見幾多豪情,卻多了幾分希望,而如今便是無足的希望也成了那焦渴的奢望了。
走去,近些,田塍上的身影不見了去,多了道深勾勒,這田地的卷軸,是誰無情地抹去滿是的新綠——那幼苗。長長的一筆,卻不見了那幼時(shí)的點(diǎn)滴,不見了那仰天暢談的豪情,不見了那幾絲希望。月光下,起伏的土堆的影,月的移動(dòng),無情地吞噬著圍著的田地里幼小的麥苗。不知何時(shí),這河水要似墨池般,只是墨散出的是濃濃的古韻幽香,而這水,該是不忍去嗅的吧。
遠(yuǎn)處的鳥巢,曾經(jīng)的溫暖的家,眺望的好地方,如今已成惘然。只有在記憶中尋去,尋那一絲的希望。看這樹下在這野火燒不盡的枯草殘骸中,不知何時(shí)會多了我這孤獨(dú)的鳥兒漂零的身軀,又該是怎樣的凄冷、凄楚、凄涼,又有誰聞、有誰憐?
還是看看這水,這尚在的碧水、月光下沉寂的水。微風(fēng)漫過:遠(yuǎn)處,只見水波浮動(dòng),薄紗迷蒙;近處,便覺生命的跳動(dòng),一波波簇?fù)碇蚯斑M(jìn);既連那皎月也歡樂起來,跳動(dòng)著,歡笑著,露出醉人的笑靨。凝視的久了,再視這腳下,卻是黑魆魆的土地向那風(fēng)吹處緩緩挪動(dòng)了。倏忽間,不見了波漾,月兒也在這平靜的水中呆呆地凝視,少了些靈動(dòng)的。聽聽這水,是誰奏起那星的變奏曲,閃閃爍爍從遠(yuǎn)處飄來。
佇足在這滿是月光的的小徑,聽著這悠揚(yáng)的旋律,不愿去走了。腳步下、輕輕地,無聲的灑落、那久違的回憶。
敘事的作文 篇2
一天,我和媽媽走在中山路上,下班下課高峰時(shí)間的中山路顯得特別熱鬧。
一輛公交車挪動(dòng)著它.那笨重的身子艱難的前行著。公交車還沒靠邊,那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進(jìn)行一場比賽似的把本來不寬的路面幾乎堵了個(gè)水泄不通。
“車輛進(jìn)站,請注意安全”的警示語對于這些迫不及待回家的人好像沒有起到任何作用。車門一打開,為了搶上公交車,他們又開始了激烈的比賽。司機(jī)叔叔急得直喊:“別擠,別擠,一個(gè)一個(gè)地上,后面的車也馬上要來了!笨伤麄冞在不停地往車上擠!
“嘎……”前面一連串緊急剎車的聲響,我向著響聲看過去:原來是行人亂闖紅燈,不走斑馬線,還在那追跑!好險(xiǎn)。〗痪迨搴徒煌▍f(xié)管員口哨吹個(gè)不停。
自行車騎上了機(jī)動(dòng)車道,接送小孩的大人載著小孩歪歪扭扭的在人流·車流中艱難前行,一些騎摩托車的大人,自己和小孩都沒戴安全帽也在急速前進(jìn)!
正當(dāng)我要過斑馬線時(shí),幾個(gè)學(xué)生模樣的哥哥并排著騎著車起勁地聊著天,哪還顧得上我,我的胳膊被車重重地撞了一下,媽媽急忙說:“喂,你們慢點(diǎn)騎,別聊天,這樣會出事的。”幾個(gè)哥哥朝我們做了個(gè)鬼臉騎著車跑了。
看著眼前的一切,我和媽媽都為這些人捏了一把汗!新聞報(bào)道頻頻播出的`交通事故,不都是因?yàn)槿狈煌ǔWR你追我趕造成的嗎?
當(dāng)我看到236路排隊(duì)上車,秩序井然時(shí),我在想他們也急著回家啊?
人的生命只有一次,生命對我們來說是寶貴的,珍愛生命,平安第一,交通法規(guī),人人牢記,讓我們行動(dòng)起來,認(rèn)真遵守交通規(guī)則:紅燈停,綠燈行,行人請走斑馬線!
敘事的作文 篇3
六天五晚的短暫夏令營時(shí)光,讓我收獲了堅(jiān)強(qiáng),自信和友誼。我最棒,我要成為獨(dú)特的自己。
當(dāng)我入神地聽著海豚老師講五只毛毛蟲的故事時(shí),我懂得了目標(biāo)很重要。很快,我迎來了一場目標(biāo)“鬼門關(guān)”的挑戰(zhàn),面對60多名伙伴傾訴我的目標(biāo),直到老師和營員們認(rèn)可!按蠹液,我是二隊(duì)時(shí)長,史涵揚(yáng)。我這六天的目標(biāo)是,認(rèn)真聽講,團(tuán)結(jié)合作,自律自信……” 一開始,我十分有信心,投入地詳細(xì)地娓娓到來,一遍又一遍,讓伙伴們覺得我真的.想去完成這個(gè)目標(biāo),我意外的發(fā)現(xiàn)大家都舉手了,欣喜時(shí)看到老師并沒有!盀槭裁茨?”我的口干舌燥,舌頭似乎不聽指揮了,我盯著老師看,我要怎么才能讓老師信認(rèn)我,有些懊惱,又想放棄,不行,我一定要繼續(xù)陳述,終于,老師舉手了。我的嘴里像吃了蜜糖,伙伴們都鼓起了掌。還要闖6關(guān),每次老師都是最晚舉手,我竭盡全力,陳述了一遍又一遍,我要告訴所有人,這就是我心中的目標(biāo),漸漸地,我闖完了其他關(guān)卡,我的隊(duì)員為我喊道“史涵揚(yáng),你最棒!”他們向我鼓掌,我會朝著我心中的目標(biāo),不斷努力,勇往直前!
黃昏,華燈初上。我們小隊(duì)拿著地圖,指北針,戴著頭燈,一起徒步行進(jìn),目標(biāo)找到美食村,晚飯后正確返回山莊。
行進(jìn)了一小時(shí),腳有些酥麻,開始進(jìn)入兩旁郁郁蔥蔥的小樹林。我們打開頭燈,看著前方彎蜒的小道,不知道還要走多久。為了壯膽,我們大家唱著歌,笑著,繼續(xù)前進(jìn)。小伙伴累了,我們給他喝葡萄糖,補(bǔ)充體力,我揮灑著大汗,腳步越來越小,呼吸急促。越往里走,我的心越害怕,團(tuán)隊(duì)的小伙伴互相手拉手,鼓勵(lì)著。當(dāng)看到整齊的葡萄園,爬行的蝸牛,瞬間充滿了動(dòng)力!凹佑,快到了”隊(duì)長一聲令下,小伙伴們不約而同狂奔了起來。當(dāng)美食村的燈光隱約進(jìn)入我的視線,激動(dòng)萬分。喝完最后一口老母雞湯,我們該原路返回了。上坡路使我的小腿又酸又疼,嘴唇也很干,踉蹌地走著。漫漫夜晚,心臟“咚咚”地跳著,手腕上的熒光環(huán)指引著我們繼續(xù)前行。當(dāng)看到有幾輛車呼嘯而過,我們才確定沒有走錯(cuò)路。遠(yuǎn)處,山莊的小溪邊燈光閃爍,所有人又像打了雞血一樣,跑向山莊,已經(jīng)晚上10點(diǎn)了,我為自己感到佩服和驕傲。
在黑暗中,因?yàn)橛袩簦驗(yàn)橛心繕?biāo),才讓我們成功!
敘事的作文 篇4
老師說我們的初中生活已經(jīng)過去了兩年半不到,但是現(xiàn)在想起來,過去的生活都?xì)v歷在目。
我們15班其實(shí)是一個(gè)奇特的班級,因?yàn)槲覀兛梢詧F(tuán)結(jié)的時(shí)候很團(tuán)結(jié),內(nèi)訌的時(shí)候很激烈,我們都是很青春活潑的人,有著屬于我們這個(gè)年齡的特征。雖然級部里對我們班的紀(jì)律很不滿,但是我們中的每一個(gè)人都是心地善良的人。
剛進(jìn)入這所學(xué)校的時(shí)候,我因?yàn)橛X得小學(xué)的時(shí)候純真而且感情好,多少對這所學(xué)校有點(diǎn)排斥,找到屬于自己的班級,看著一張張陌生的面孔心里有著很多想法。
現(xiàn)在我們已經(jīng)接觸了有兩年多了,對班里每一個(gè)同學(xué)都有一些了解,有一些人在我的印象中是挺深刻的。
我身邊有一個(gè)神經(jīng)大條、搞笑、堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,以前的時(shí)候大早上一到教室就開始把幾乎半個(gè)書包的.書的拿到桌子上擺著,而且還是大小不一的擺放著。還會經(jīng)常說:“完了完了,我什么什么沒帶,怎么辦怎么辦!边經(jīng)常特別搞笑的給我講各種系列的笑話,例如小松鼠系列,而且不好笑的笑話也因?yàn)樗Φ暮荛_心也變得好笑了。說她堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)樗臀矣悬c(diǎn)相反,我是個(gè)愛哭鬼,而她去特別的堅(jiān)強(qiáng),很少哭鼻子。她真的是我初中生活中對我最好的了,不虛偽,不做作,只要我做錯(cuò)了就會毫不猶豫的說我,我很慶幸有她。
還有一個(gè)如瘋子般的女生曾在我的生活中出現(xiàn)。不知道,遠(yuǎn)在加拿大的她好嗎?我可能是個(gè)比較無情的人,我對不管是誰都只是想念不聯(lián)系,對她也是這樣。她在我心中留下的印記很深很深卻也只是深在了記憶的深處,她是個(gè)很好的人。
有一個(gè)熱愛生活、熱愛籃球、熱愛新華操場的女孩子,有著滿腔的熱血和用不完的精力,而且重情重義,雖然有時(shí)她會有點(diǎn)小沖動(dòng),卻真真正正體現(xiàn)她的本色。
有負(fù)責(zé)任的班長,有個(gè)傻傻的團(tuán)支書,有個(gè)分給我小青青徽章的人,有個(gè)心地善良卻偶爾脾氣暴躁的人,有一個(gè)一回頭笑倒我們小組的人,有個(gè)有點(diǎn)神經(jīng)經(jīng)常遲到卻能學(xué)習(xí)不錯(cuò)的人,有個(gè)肉肉的能制造出各種笑點(diǎn)的人。還有許許多多的人。
我們這些人組成了這個(gè)15班,我為我的初中在15班而驕傲、而自豪,我為我的初中三年的光陰和青春在這里度過而滿足。
敘事的作文 篇5
寒假里的事多姿多彩,要我說還說不過來,可是要說最有意義的一件事,還是那次做環(huán)保。
寒假第一個(gè)星期日,我和媽媽一起去做環(huán)保,撿廢棄的瓶子。我和媽媽兵分兩路,各帶一小隊(duì)出去各奔東西撿廢舊瓶子。我沿東邊,帶妹妹去那里撿瓶子。媽媽去西邊,帶阿姨去西邊撿瓶子。我和妹妹拎了個(gè)大袋子,一路上垃圾紛飛,我們雖然出來撿的是瓶子,但為了環(huán)保,順路把垃圾也撿了個(gè)精光。這一路,不光累了雙腳,還累了腰,哎。這一路,真辛苦。一路上,見不了幾個(gè)瓶子,但卻見到了一堆垃圾,可謂垃圾滿天飛呀。我和妹妹邊走邊撿路上的垃圾、瓶子,不一會兒,大袋子就裝滿了。我問妹妹:“妹妹,你還知道哪里還有袋子?”她回我:“不知道!蔽液兔妹镁驮谶@時(shí)候沒了頭腦,一屁股坐在地上,已經(jīng)是滿頭大汗、大汗淋漓的我們坐在地上東瞧瞧,西望望,突然,妹妹想找到了救星似的大喊:“姐,快看!”我順著她的手勢,看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)搖搖欲墜的紅袋子我像發(fā)了瘋似的`沖向紅袋,猛然間,我撞上了一棵樹,還好只是擦破了點(diǎn)皮,嚇?biāo)懒。撿到紅袋后,我和妹妹又開始了環(huán)保之旅。彎腰、撿起,這么幾個(gè)小小的動(dòng)作卻能換來整個(gè)村莊的干凈、簡潔、漂亮、美麗。
在我們會合的時(shí)候,幾只小鳥從頭頂飛過。太好了,鳥兒們又愿意來我們這兒筑巢、做窩、讓后一代傳承下去。記住,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
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