關(guān)于敘事的作文（精選32篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的敘事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　敘事的作文 篇1

　　童年，每個(gè)人和每個(gè)人都不一樣，就像秋風(fēng)掃下的落葉一樣，每一片都有每一片的故事，哪怕是出自同一棵大樹，甚至是緊緊地挨在一起長(zhǎng)的都不相同。

　　我們的“年輪”隨著身體的長(zhǎng)高在增加，我現(xiàn)在已經(jīng)不是童年了，還記得小時(shí)候總是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，而現(xiàn)在卻又懷念童年，正如一句至理之言：“人，往往急于成長(zhǎng)，然后又哀嘆失去的童年，以健康換取金錢，不久后又想用金錢恢復(fù)健康�！蓖�年的故事就像一塊糖，到了我遲暮之年的時(shí)候，哪怕就剩下一顆牙我也要把這塊糖含在嘴里，權(quán)當(dāng)是對(duì)我那時(shí)即將逝去的靈魂一個(gè)告慰。

　　說起童年，想必各位都很少有跟隨父母此處奔波的，而童年的故事也是在固定的幾個(gè)地方發(fā)生，那么下面就說一說我的童年。

　　有一個(gè)地方，它承載著我將近十分之九的童年美好時(shí)光，這是一個(gè)大的平臺(tái)，是在超市上的房頂，也可以說是一個(gè)大院子，因?yàn)檫@是一棟樓前的一片大空地，目測(cè)面積大約三百二十多平方米，記憶當(dāng)中是從四歲就開始和哪個(gè)院兒小朋友們玩開了，實(shí)際上和我經(jīng)常在一起玩的就兩位同齡人，而這兩位一個(gè)是與我六年小學(xué)同學(xué)后便不在一起了，不過還有聯(lián)系，另一位至今還與我是同學(xué)，說到這里我還要解釋一下，其實(shí)我并不是這個(gè)院的'人，我們家的那棟樓與他們家的樓房?jī)蛇呄嗤�，中間也就隔著四十幾米的樣子。

　　在上小學(xué)的時(shí)候，我們結(jié)伴上學(xué)、結(jié)伴回家而且還在一起寫作業(yè)，我們寫作業(yè)的地方在當(dāng)時(shí)對(duì)于我們來說是齊胸高，這是一個(gè)磚壘的不太規(guī)范的乒乓球臺(tái)，這個(gè)乒乓球臺(tái)是這個(gè)院里一個(gè)當(dāng)律師出錢壘的，做完作業(yè)以后，有時(shí)打打乒乓球（絕對(duì)的和平球），有時(shí)組裝一下偷偷買的拼裝玩具，有時(shí)玩“抓人”、“三個(gè)字”、“紅燈綠燈小白燈”，總之這樣的時(shí)光持續(xù)到了小學(xué)二年級(jí)的第二學(xué)期。小學(xué)每星期歇兩天，而且下午就上三節(jié)課，那個(gè)時(shí)候我是個(gè)名列前茅的“壞”學(xué)生，每次歇禮拜天我都能一鼓作氣在星期五把全部作業(yè)搞定，然后就是兩天的狂玩兒，我們的乒乓球技術(shù)不是別人教的，也沒有人教，就是自己慢慢的摸索，那個(gè)律師還有他兒子以及院兒里的一些人會(huì)，我們?nèi)�人就在一旁“偷”學(xué)，比全年級(jí)同學(xué)都提早的跨越了“和平球”的級(jí)別。

　　現(xiàn)在，我們沒有那么多的時(shí)間去玩了，只有等到放寒假、放暑假才能聚在一起“狂玩”。在一個(gè)傍晚，我們打完了乒乓球，除了我，其他打乒乓球的人都回了，我在一個(gè)地方坐下環(huán)視著這個(gè)院里的一切：那幾個(gè)調(diào)皮的赤著屁股的小朋友還像以往一樣不聽話，他們的奶奶或媽媽在他們屁股后面追著喂飯，幾個(gè)大人圍坐在一起打牌，還有兩個(gè)更小的小朋友在騎小孩車，我看著那兩個(gè)小孩，笑了，我在想，在冥冥之中是否有人在我小的時(shí)候像我這樣看他們一樣看著我，看著我逝去的童年、我的花樣年華。

　　童年的故事、童年之夢(mèng)，愿它們永遠(yuǎn)不要醒來，我愿在朦朧之中、不清醒當(dāng)中完成我的生命，我的余生。童年之花會(huì)凋零，同樣，也不會(huì)凋零。愿童年是那份永遠(yuǎn)都寫不完的作業(yè)，更沒有人對(duì)它做任何的批改。童年本是璞一塊，何必橫加細(xì)雕琢！

　　敘事的作文 篇2

　　大街上。

　　道路兩旁枯黃的樹枝上零星地掛著幾片黃葉，它們堅(jiān)強(qiáng)地抓住樹枝緊緊不放，但是它們始終沒有風(fēng)的力量大，最終極不情愿地的打著旋兒從行人眼前飄落在腳下。

　　一位身著華麗服裝的時(shí)尚中年婦女，“馬尾巴”梳得很高，一走起路來，一甩一甩的看上去顯得十分精神，直挺的鼻子下面一張緊閉著的嘴。在她的手中，牽著一只可愛的小手，而這只小手就是在她身旁的一位小女孩，她黑葡萄珠似的眼睛迥迥有神，透露出天真無邪的光芒，但美中不足的是，天真無邪的光芒里透露出了一絲悲傷。

　　時(shí)間有些早，又因?yàn)槭羌倨�，所以看不到上班族�?忙碌身影，路上有很少的自行車和行人，車子開過的時(shí)候，可以看見他們和善的面容。

　　“沙沙沙……”一個(gè)聲音慢慢傳入了小女孩和那位婦女的耳際。小女孩的眼睛里透露出了一絲希望。

　　小女孩用力地脫開了緊緊抓著她的手，以全速跑向聲音的來源——一位大街的老爺爺。

　　只見那位老爺爺揮動(dòng)著碩大的掃巴，把地上的一些落葉掃到了一起，他猛一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了小女孩，于是就迅速扔下掃巴，迎面跑來。抱起了小女孩。一邊淺吻著小女孩的額頭，一邊用手擦干了小女孩臉上的眼淚。

　　“爺爺，我好想你呀�！毙∨�孩帶著哭腔說道。

　　“我也是呀，爺爺也無時(shí)不在想你呀”那位老爺爺聲音顫抖著說。

　　原來那位老人是她爺爺。

　　那位婦女緊跟其后，一把把小女孩拉了過來，抱在了懷中。

　　老人可憐巴巴地望著自己的孫女和兒媳，心里像打翻了五味瓶一樣。自從他的兒子在一次車禍中意外去世后，他的兒媳就不再讓他見自己的孫女了。

　　可憐的孩子！這么小就失去了那么多親情。

　　可憐的老人！這么大年紀(jì)還要承受失去兒子和孫女的痛苦。

　　依然在大街上，可是那位婦女已不再賞心悅目了。

　　敘事的作文 篇3

　　我有一個(gè)勤勞的媽媽。媽媽整天到晚的，幫我們打掃。每天都很忙，還要每天早上都監(jiān)督我讀英語，晚上也要看著我睡著了才睡�？梢哉f她是我們家起得最早，睡得最遲的，可以說她是我們家事情最多的'了。

　　今天是周末，我做完了作業(yè)，沒什么事情。我看見媽媽正彎著腰擦地板時(shí)，我覺得媽媽實(shí)在太辛苦了，就想幫媽媽干活，好讓媽媽事情少一點(diǎn)。媽媽就說：“你去學(xué)擦玻璃吧�！辈敛Ａ�，太容易了！我說干就干，我學(xué)著媽媽以前擦玻璃的樣子干了起來。首先，我打來一盆水，把抹布洗了一洗，然后，開始擦起來�？墒牵�我擦來擦去總是擦不干凈，我就去問媽媽。媽媽說：“你應(yīng)該再用干抹布擦一遍，這樣玻璃才能干凈。”聽了媽媽的話，我找來一塊干抹布，又擦了起來，可還是擦不干凈。我有些泄氣了，真后悔不該干這活。這時(shí)，媽媽走了過來對(duì)我說：“做事要有頭有尾，不要虎頭蛇尾。等玻璃的水分蒸發(fā)了，你再用濕抹布擦一遍看看�！蔽野磱寢屨f的那樣做了，不一會(huì)兒，就把玻璃擦得干干凈凈。

　　我雖然滿頭大汗的，但是我很高興因?yàn)槲夷軒蛬寢尭苫盍恕?/p>

　　今天早上，我二姨和他頑皮的兒子來到了我家做客，我哪頑皮的弟弟首先就是找我陪他玩，你如果讓他不高興你就會(huì)被他整的不成人行他就有這么厲害，他有2個(gè)絕招，第一個(gè)絕招是惡作劇，第二個(gè)絕招是把你的書本扔到水里去洗個(gè)燥，真叫人腦疼，你如果這么想就會(huì)消消氣，你就想他年紀(jì)太小不懂事。

　　有一次我讓他不高興了，他就在門高上放了一袋面粉想整我，哪時(shí)我一邊走一邊認(rèn)真看書正走進(jìn)門口就變成了一個(gè)雪人，這時(shí)弟弟哈哈大笑起來，這時(shí)我的怒火慢慢地燃燒起來，這時(shí)弟弟潑了我一生水把我的怒火熄滅了，弟弟這時(shí)說我是個(gè)落湯雞，這時(shí)我為他高興，因?yàn)樗�可以用我教他的成語了，這件事我刨到了九霄云外了，還有一次我正在洗澡，弟弟從外面帶來了幾個(gè)女生到我家，弟弟跟這些女生說：“我給你看樣?xùn)|西，”弟弟于是就把門打看了，幾個(gè)女生看到了我的身體，可我早就知道他會(huì)用這招我就在門上放了一桶水，他一打開門就變成了一只落湯雞了幾個(gè)女生忍不住就笑了起來這時(shí)我讓他嘗到了被人整的滋味，弟弟于是告訴了我媽媽，還被我被媽媽罵了一頓。

　　從此弟弟變成不愛整人了，變成了有教養(yǎng)的好孩子了。

　　敘事的作文 篇4

　　早春的一個(gè)中午，煦風(fēng)微送，晴空萬里。

　　陽(yáng)光。正讓人有些驚喜地傾瀉而下，暖暖地照在每一個(gè)人的身上。 我?guī)�上了攝像機(jī)，安靜地坐在自行車上后座上，準(zhǔn)備去小河邊記錄下早春的時(shí)刻。 小河邊一排排楊柳像一位位舞者，風(fēng)一吹，鳥一鳴，它們便雙手一揚(yáng)，優(yōu)雅地跳起了華爾茲。“咔嚓”這美麗的鏡頭被我記錄了下來。 小河邊的迎春花正在回應(yīng)著和風(fēng)暖陽(yáng)的呼喚，一面夸張地舒展著身姿，一面吐放著鵝黃嬌嫩的花朵，把一根根纏綿的枝條盡情地往下延伸，向春天的深處伸展。

　　我忍不住這美景的誘惑，就用手里的攝像機(jī)拍下了這早春的時(shí)刻。 不知過了多久，竟擁出一大幫七八歲的孩子，他們來到這片迎春花面前，立刻像興奮的小鳥一樣，一下子就鉆進(jìn)了迎春花叢中。有的使勁嗅著花朵，有的把臉埋進(jìn)了迎春花的枝條里面，有的則愜意地躺在迎春花地里，呼吸著迎春花香入睡了，嘴里不時(shí)發(fā)出“呵呵”聲，他們完全沉浸在迎春花的世界了。 “姐姐，姐姐，你能陪我們玩嗎？”一個(gè)小女孩天真地問我。 “好�。　蔽宜�快地答應(yīng)了。 我陪他們?cè)谛『舆叺牟莸厣鲜掷�手，腳勾腳，圍起了一個(gè)大大的圓圈， “一二，一二，轉(zhuǎn)！”我們齊心協(xié)力轉(zhuǎn)了起來�！靶⌒�。”一個(gè)小朋友的手松掉了，不小心摔倒在地，但是他沒有哭，而是笑著站了起來，對(duì)我們說:“我沒事，大家不用擔(dān)心，都開心點(diǎn)�！蔽覀�?yōu)榱俗屇莻�(gè)小朋友開心點(diǎn)便裝出一副高興的樣子。

　　呵呵！”一陣花香襲來，讓大家很快就忘記了剛剛發(fā)生的傷心事，臉上露出了喜悅的'神情。 傷心的回憶會(huì)被友誼的甜蜜沖淡，很快就會(huì)忘記。小河邊的歡笑是友誼的甜蜜最好的見證。

　　敘事的作文 篇5

　　現(xiàn)在正是一年中最冷的一個(gè)月，一月。一名小女孩，名叫陽(yáng)光，住在冰島的雷克雅未克的一座孤山上。但陽(yáng)光并不是冰島人，她的爸爸上美國(guó)人，媽媽是伊麗莎白的曾孫女，他們?cè)陉?yáng)光沒出生時(shí)，來到了冰島。今年，陽(yáng)光已經(jīng)十二歲了，是家里的獨(dú)生女。

　　當(dāng)西伯利亞的寒風(fēng)開始肆虐時(shí)，陽(yáng)光的爸爸去了墨爾本教書。如今，二月即將到來，爸爸再過兩天就要回來了，陽(yáng)光很是高興。

　　這天，陽(yáng)光去山坡上的奶牛棚給奶牛添飼料加水，發(fā)現(xiàn)了一棵小小的橘子樹。那棵橘子樹快干枯了，幾片快要枯萎的葉子這樹枝上茍延殘喘，弱小的橘子樹周圍，還堆著一大堆泛黃的樹葉，整棵橘子樹顯得既瘦小又弱不禁風(fēng)。但，干枯的橘子樹上，掛著一個(gè)紅彤彤的小橘子。它看起來?yè)u搖欲墜，下一秒，似乎就會(huì)掉下來似的。

　　“我真希望這個(gè)橘子能在樹上多待兩天，等爸爸回來了，讓他感受到甜蜜的味道，家的溫暖。這個(gè)橘子上多么的堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雪中能傲然挺立。爸爸是這樣的人，我希望橘子也是這樣的橘子。阿門！”陽(yáng)光祈禱著。

　　然而天有不測(cè)風(fēng)云。當(dāng)天晚上，山上刮起了暴風(fēng)雪。真可謂“燕山雪花大如席，”陽(yáng)光擔(dān)心極了。她一刻不停地望著窗外，外面是白茫茫一片，什么也看不見。陽(yáng)光的心怦怦直跳，她想：我的橘子，它會(huì)不會(huì)被暴風(fēng)雪卷走啊，卷走了怎么辦？這樣，我親愛的爸爸就品嘗不到世界上最好吃的橘子了。我必須出趟家門，要不然我會(huì)一夜徹底無眠。主啊，保佑我！恰好，媽媽在睡覺，陽(yáng)光戴上圍巾和手套，披上大衣，出了家門。

　　外面上狂風(fēng)怒號(hào)，風(fēng)雪交加，陽(yáng)光不得不打開了手點(diǎn)，照出了往山坡的路。她的眼睛被風(fēng)擠得只剩下一條縫，耳朵邊傳來傳去的只有風(fēng)的聲音，腦子里想的，只有那一個(gè)橘子�？諝庠诳罩心�固了，呼出來的氣在一秒之內(nèi)結(jié)成了冰。這一切，對(duì)陽(yáng)光來說都無關(guān)緊要，重要的是，那個(gè)橘子。

　　不知過了多久，她看見了那個(gè)嬌小的橘子依然掛在樹枝頭。她伸手動(dòng)成冰的小手，摘下了紅彤彤的`橘子，回到了家。

　　再次睜開雙眼，已是第二天早晨�！鞍职郑　标�(yáng)光激動(dòng)地喊。爸爸一把摟住了陽(yáng)光，心疼地問：“昨天你去哪兒？我到家已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了，發(fā)現(xiàn)了倒在地上的你，手里緊握著一個(gè)橘子，這是為什么？“陽(yáng)光把事情的前因后果娓娓道來。最后還不忘補(bǔ)充一句：”這個(gè)橘子是給你的。“

　　爸爸親吻了陽(yáng)光：“我知道你很愛我，但不要去做有生命危險(xiǎn)的事，對(duì)我來說你說最珍貴的。現(xiàn)在，我們一起吃這個(gè)橘子把�！标�(yáng)光剝開了橘子皮，與爸爸共同吃了這個(gè)橘子。陽(yáng)光和爸爸都感受到了甜蜜的味道、家的溫暖。

　　敘事的作文 篇6

　　有的人認(rèn)為小貓是一種不好的動(dòng)物，但是我認(rèn)為小貓是一種靈活又可愛的小動(dòng)物。它就像我們家的“護(hù)家符”，也是我的朋友。

　　我家養(yǎng)了一只小貓，身上的毛都是毛茸茸的，像花朵似的耳朵，哪怕有一點(diǎn)動(dòng)靜，它都會(huì)聽見的。它的爪子是白色的，眼睛雖然小了一點(diǎn)，但是很銳利的。

　　有一次晚上，我在睡覺，小貓也在睡覺。忽然，小貓聽見下面有聲音，就急忙跑下去，看見了老鼠正在偷奶酪。小貓連忙撲了過去，一下子就抓住了老鼠。

　　我記得還有一次，爸爸的朋友來了。小貓看爸爸這么熱情地去迎接他。小貓就趕快跑過去，用頭蹭了蹭爸爸的朋友，好像在說：“歡迎來我們家做客�！�

　　就是我家的小貓，既可愛，又聰明。聽了我的'介紹，你們想不想要這只小貓呢！這只小貓最愛吃的東西是魚。一看見有魚，就飛快地跑過去，喵喵叫，好像在說：“我要吃魚，”有一次，媽媽買了幾條魚回來，放在桌子上。小貓看見了，跑過去叼起一條又一條。媽媽看見桌子上的魚不見了，說：“奇怪了，我明明把魚放在桌子上的，這么會(huì)不見了呢？“忽然，媽媽聽見一個(gè)聲音，就走過去，看見了小貓正在吃魚。媽媽大聲地說：“原來是你吃的魚，害得我又要去買了�！�

　　我家的小貓很可愛。我非常喜歡它。

　　敘事的作文 篇7

　　我的美好的暑假生活就被這一件事情打破了——我的睫毛上長(zhǎng)了一個(gè)鼓著膿泡的麥粒腫，它像個(gè)小燈籠似的掛在我的眼皮上，真難受啊。媽媽很擔(dān)心，于是她決定帶我去醫(yī)院。

　　第一站，我們來到了弋磯山醫(yī)院。等了一個(gè)多小時(shí)，終于輪到我了，醫(yī)生瞅了瞅我的眼睛，然后斬釘截鐵地說：“一定要做手術(shù)，一定要做手術(shù)，不能打麻醉！”我聽到這話，整個(gè)人像掉進(jìn)了冰窖里，眼淚像斷了線的珍珠不斷地從眼睛里蹦出來。我立刻在走廊上大喊：“我不要做手術(shù)，我不要做手術(shù)！”媽媽輕輕地抱著我說：“別害怕孩子，我們到別的醫(yī)院再看看。”

　　于是，爸爸開了一個(gè)多小時(shí)的車我們一家人又趕到了著名的南京兒童醫(yī)院，這里雖然高樓林立，但是人山人海，眼科的號(hào)已經(jīng)掛滿了。我們又馬不停蹄地來到分院，啊！這里是我見到的最漂亮最寬敞最先進(jìn)的醫(yī)院！走進(jìn)醫(yī)院，粉色的墻壁，綠色的.樓梯，很少看到穿白大褂走來走去的醫(yī)務(wù)人員。我以為我來到了幼兒園，小朋友們可以在這里無拘無束地奔跑，踢足球，打羽毛球，都沒有問題哦，連取藥都是自動(dòng)化的呢。我緊張地走近醫(yī)生阿姨，她微笑地翻了翻我的眼皮，看著她溫柔的樣子，讓我心里暖暖的，一顆緊繃的心總算放松了下來。她不急不慢地說：“麥粒腫還不算大，可以先不用做手術(shù)，如果以后慢慢變大實(shí)在要手術(shù)可以用點(diǎn)麻醉�！甭犃酸t(yī)生的話，我心里的一塊大石頭終于落下來了。

　　雖然醫(yī)生這么說，可媽媽還是不放心。昨天，媽媽又帶我去了第二人民醫(yī)院，專家伯伯和藹可親地說：“小朋友，別擔(dān)心，很快就會(huì)好起來的�！贬t(yī)生伯伯笑瞇瞇地告訴媽媽怎樣給我用藥，可有耐心啦。媽媽緊皺的眉頭終于舒展開了，我的心里也可樂開了花。

　　這些天，我的眼睛漸漸地好起來啦。經(jīng)過這件事我明白了，醫(yī)生說的也不一定都是對(duì)的呀！真是虛驚一場(chǎng)啊！

　　敘事的作文 篇8

　　這次數(shù)學(xué)考試我只考了95分，我對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿意，因?yàn)槲矣址噶艘粋�(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——粗心了。

　　回到家后，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽，輕聲的對(duì)媽媽說：“媽媽，我考了95分，對(duì)不起!”媽媽微笑著說：“還可以，是不是又粗心了?”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽真是太了解我了。

　　媽媽仔細(xì)地看了看我的試卷后，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，以后一定要細(xì)心，你知道嗎?如果粗心，有可能因?yàn)橐环种�差，你就與高中、大學(xué)失之交臂，有可能會(huì)改變你一生的命運(yùn)。你想想，自己每次考試是不會(huì)做，還是粗心造成的?”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯(cuò)基本上是因?yàn)榇中目鄣?分，還記得期中考試時(shí)，數(shù)學(xué)有一道應(yīng)用題，我在列式計(jì)算時(shí)，粗心的把122寫成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因?yàn)榇中谋豢哿?分，那次我很意外的考了92分。本來，我是非常有信心考滿分的，試卷發(fā)下來后，我真是后悔莫及啊，發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病，可是……”這時(shí)，媽媽又說：“暢暢，媽媽知道你是一個(gè)聰明的孩子，好學(xué)上進(jìn)，以后記住，做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，壞習(xí)慣也是從小養(yǎng)成的，習(xí)慣成自然后，就很難改變了。媽媽相信你是一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心的好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要!加油，暢暢很棒!”

　　聽了媽媽的話，我又充滿了自信，每次考試后，媽媽都會(huì)和我談心，幫我分析出錯(cuò)的原因，我不能再讓媽媽失望了，她為我付出了太多心血，我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣!以最優(yōu)異的好成績(jī)報(bào)答媽媽!

　　敘事的作文 篇9

　　今天早上，我到學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)教室非常的亂、非常的糟。王老師要求我把垃圾全都整理掉，其他的人全都早讀。我已經(jīng)掃掉大部分垃圾的時(shí)候，我就開始發(fā)愁了，因?yàn)橛泻芏嚅L(zhǎng)長(zhǎng)的電線都斷掉了，掃進(jìn)去又掉出來，這樣弄了好幾遍，才把它掃到垃圾桶里。

　　緊接著，我和屠湘媛把垃圾都扔到了學(xué)校門口的垃圾桶里，因?yàn)槲沂菕叩氐�，從來都沒有倒過垃圾，我就叫屠湘媛帶路，因?yàn)樗�是今天倒垃圾的，倒完垃圾，我們都回教室早讀了。

　　剛才我感覺可真累呀!不過我還是非常的快樂，因?yàn)槟軒屠蠋熥鍪拢�讓我感覺非常的`光榮，但這也是我的職責(zé)。

　　敘事的作文 篇10

　　小朋友們盼著盼著，終于盼來了寒冷的冬天。

　　一天上午，下起了潔白的'雪。天空中雪花紛飛，慢慢的、慢慢的，就到了中午。雪停了，同學(xué)們都興高采烈、爭(zhēng)先恐后地跑出了家門，丁丁喊了一聲：“快來堆雪人�！毙�剛和小紅立刻跑了過來，異口同聲地說：“我們要玩。”說著，他們就開始堆了起來。小紅說：“先堆頭�！倍《『托�剛也異口同聲地說：“好�！倍《∷麄兌训念^圓滾滾的，頭上還用兩個(gè)小扣子做眼睛，胡蘿卜做鼻子，一條細(xì)長(zhǎng)的線做嘴巴，接下來堆成身子，用了幾粒小扣子做紐扣子。

　　敘事的作文 篇11

　　大年初二，媽媽和爸爸帶我去外婆家拜年。在路上我想：說幾句祝福的話就能拿到幾百塊錢，真是太棒了!一到外婆家，我就和妹妹爭(zhēng)著拜年，家長(zhǎng)們拿我們沒辦法，就讓我們一起拜年。經(jīng)過我和妹妹的討論，我們一同說道——

　　“祝外婆身體健康!萬事如意!長(zhǎng)命百歲!”

　　“祝外公天天開心!恭喜發(fā)財(cái)!長(zhǎng)命百歲!”

　　說完后外婆、外公陸續(xù)發(fā)給我們紅包。我和妹妹都迫不及待地想打開看看，一打開，這么多的`錢，這都出乎我和妹妹的意料。

　　敘事的作文 篇12

　　星期六的'上午，陽(yáng)光燦爛，我被陣陣歡快的鳥叫聲吸引住了。我叫上幾個(gè)好伙伴一起嬉戲。

　　我們玩得正開心時(shí)，只聽“呯”地一聲，一群鳥兒被驚嚇得四處亂飛。原來是一個(gè)大哥哥在用一把玩具槍打鳥兒。

　　我們都很心疼小鳥，可是又束手無策。這時(shí)，我自告奮勇地走到大哥哥面前，說：“哥哥，求你不要再欺負(fù)小鳥了，有了它們，我們小區(qū)會(huì)更有生機(jī)，更加漂亮�！甭犃宋业脑�，哥哥不好意思地走了。

　　能夠幫助小鳥，我覺得這是一件非常有意義的事。

　　敘事的作文 篇13

　　童年是在睡夢(mèng)中的哪一個(gè)片段，童年是一幅永不退色的山水畫，童年也是一篇我們每天都在貶值的美麗故事。

　　五一假期，蔣軒澤邀請(qǐng)我們一家去濮上園參加親子拓展活動(dòng)。上午是親子游戲競(jìng)賽，下午是打真人CS。媽媽一告訴我這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高。在我焦急的盼望中，五一假期終于來臨了。一大早，我就拽著爸爸出發(fā)了。到了集合地點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)比我積極的人還有好幾個(gè)，每個(gè)人的心情都是激動(dòng)無比。時(shí)間到了，教官為我們每個(gè)家庭都編了號(hào)碼，我們是8號(hào)家庭。上午的比賽開始了，我們經(jīng)過了袋鼠跳、齊心協(xié)力、搬磚、瞎子過雷區(qū)……一系列的激烈的比賽，通過我和爸爸的共同努力取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　最最讓我們激動(dòng)萬分的是下午的比賽——真人CS賽。教官為我們每人準(zhǔn)備了一套裝備，迷彩服，激光槍。每人三百發(fā)子彈，五條命。教官帶我們來到了一片茂密的灌木叢中，比賽開始了，我按著跟爸爸提前商量好的方案開始行動(dòng)，我沖進(jìn)灌木叢中先找到有利的地理位置隱蔽好自己，在保護(hù)好自己的同時(shí)，不斷尋找目標(biāo)，去消滅他們。我在一個(gè)個(gè)的樹坑之間像猴子一樣不停的移動(dòng)去尋找目標(biāo)，突然，我的腳下出現(xiàn)了一個(gè)東西在動(dòng)，我以為是敵人，仔細(xì)一看，原來是一只小鳥。我不敢出聲繼續(xù)向遠(yuǎn)方尋找，哈哈哈我發(fā)現(xiàn)前面的`樹杈之間有一頂迷彩帽，我端起手中的激光槍，悄悄地瞄準(zhǔn)，快速地射擊，“啊”目標(biāo)發(fā)出了一聲叫喊，中槍了！敵人這是也發(fā)現(xiàn)了我，開始向我進(jìn)行猛烈的反擊，我不甘示弱，利用自己的有利地勢(shì)開始還擊。可是，那家伙太狡猾了，上躥下跳總是讓我摸不著規(guī)律，白白浪費(fèi)子彈，我沒有辦法只好使出了我的看家絕技——亂打，沒想到還真取得了不錯(cuò)的成績(jī)，敵人被我給“打死”了。經(jīng)過這番激戰(zhàn)我的子彈已經(jīng)所剩無幾了，我只好盡力去保存實(shí)力，在保護(hù)好自己生命的同時(shí)去消滅更多的“敵人”。時(shí)間慢慢的過去了，越來越多的人犧牲了，我和一個(gè)隊(duì)友交換了一下意見，為了能讓自己隊(duì)友取得更好的勝利，我決定犧牲自己，我讓他對(duì)我開槍，把我剩下的三條命送給了他，這樣，我們隊(duì)最后取得了一個(gè)最高成績(jī)，隊(duì)友得了第一名，我們隊(duì)也得了團(tuán)體第一。比賽結(jié)束了，教官統(tǒng)計(jì)了一下上午和下午比賽的總成績(jī)，我竟然得了第一名，贏得了一張價(jià)值150元的免費(fèi)打CS的會(huì)員卡，我好開心呀。

　　這真是一次快樂的活動(dòng)呀，它不僅讓我們玩得開心，還讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作的重要，一個(gè)人的力量是有限的，大家的力量才是無窮的。如果時(shí)光可以倒流，我真想讓童年永駐我的心間。

　　敘事的作文 篇14

　　秋風(fēng)蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無比凄涼的感覺。

　　無意識(shí)的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾，那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛了我的眼。

　　我不止一次的問自己;問題究竟出在了哪里?明明自己很努力的學(xué)習(xí)了，也認(rèn)真的答題了，可為什么……

　　那少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入了無限的失落當(dāng)中，令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現(xiàn)狀。

　　樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過它自身的努力，在熬過那一段暗無天日而痛苦的日子后，它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變?yōu)槿巳讼矏鄣慕k麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。

　　一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什么理由不去做那個(gè)最好的.自己呢?

　　回到家后，我認(rèn)真改正了卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又經(jīng)過了半個(gè)月的奮斗，我迎來了又一次月考。

　　我知道，我這半個(gè)月的努力，都會(huì)在這次月考后見分曉。在拿成績(jī)單的那一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見了有蝴蝶起舞蹁躚。

　　那一刻，我做到了最好的自己。

　　敘事的作文 篇15

　　穿越時(shí)空的隧道，我小學(xué)畢業(yè)以后踏進(jìn)了初中歲的大門，還沒來得及揮手告別無慮的童年，便被陽(yáng)光老人帶進(jìn)了初中的列車，開始了一段不凡的旅行。

　　上了初中以后，懂得了惜時(shí)如金，懂得了要做走在時(shí)間前面的人，奔走在我的三點(diǎn)一線，教室在五樓--校園的至高點(diǎn)，無時(shí)無刻不在像我們昭示--高處不勝寒，睜開睡意朦朧的睡眼，望了望那剛剛指向"五"的鍵頭，盡管有一百個(gè)不愿意，但仍忍著"睡魔的襲擊"胡亂的套上那不知多少天沒來得及洗的衣服，一番洗漱過后，飛一般地沖進(jìn)教室，唉，還不是為了去念那讀了萬遍還不會(huì)背的可惡的英語單詞！"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人悴憔"，摸摸自己日益變寬的衣服，無奈的我們?nèi)��?dāng)是免費(fèi)的減肥。 還要學(xué)會(huì)忍痛割愛，小山似的作業(yè)重重地將我們壓在了山下，漫游在知識(shí)的海洋里，第一次有了累的欲望，告別了刀光劍影的武俠小說，盡管自己是那樣的`不舍，遠(yuǎn)離了醉人的音樂，盡管有淚珠滑落，所有的一切都只圍繞著"學(xué)習(xí)"的定格，"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"是我們的真實(shí)寫照，但是童心未泯的我們真的可以做到嗎？ 再學(xué)會(huì)了多愁善感，學(xué)會(huì)了走進(jìn)自己紡織的童話，喜歡一個(gè)人靜靜的想屬于自己的心事，喜歡在第一道曙光下?lián)溟W著黑色的眸子幻想。有時(shí)候渾身散發(fā)著喜悅的氣息，臉上蕩漾著燦爛的笑容，每一個(gè)日子都透露著勃勃的生機(jī)，像太陽(yáng)一樣有著無畏天地的勇氣有時(shí)候的日子也是暗淡的，眼神里透露著淡淡的憂郁，什么事情都得去理會(huì)，多雨的季節(jié)里，我們的心情總是那么脆弱，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，因此當(dāng)?shù)谝皇��?yáng)光照入我們心痱的時(shí)候，所有的堅(jiān)冰都會(huì)溶解，沖走一切的不愉快，做回以前的那個(gè)自我。

　　初中時(shí)代，就像一杯咖啡，苦中帶著甘甜，澀中夾著清爽，中學(xué)時(shí)代，就像一壇陳年老酒，回味悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)！

　　敘事的作文 篇16

　　“世間的花都在勇敢的歌唱，超越一切穿梭時(shí)空帶來光亮……”知道這是什么動(dòng)畫片的主題曲嗎？沒錯(cuò)，這就是精靈夢(mèng)葉羅麗。

　　這部動(dòng)畫片主要講了在仙境大戰(zhàn)期間，仙境女王曼多拉妄圖占領(lǐng)人類世界，辛靈仙子相信人類是善良的，帶著幾個(gè)仙子飛到了人類世界，曼多拉施下了咒語，讓到了人類世界的'仙子變成了沒有生命的玩偶，辛靈在咒語上加了個(gè)條件:只要葉羅麗仙子們擁有了主人并締結(jié)了契約，她們將再次獲得生命，并再次擁有魔法。后來，王默，陳思思，建鵬，舒言，齊娜都先后獲得了葉羅麗娃娃，并擁有了魔法，成為了葉羅麗戰(zhàn)士�？墒牵�曼多拉還是不甘心，將剛剛獲得葉羅麗仙子的封銀沙和文茜變成她的手下，從此，葉羅麗戰(zhàn)士和曼多拉的戰(zhàn)爭(zhēng)便由此拉開帷幕。

　　這還是一部教我們?nèi)绾闻c朋友相處的動(dòng)畫片。這五個(gè)葉羅麗戰(zhàn)士還是很要好的好朋友呢，在平時(shí)，他們經(jīng)�；ハ鄮椭�，有一集，他們幾個(gè)在舒言家復(fù)習(xí)，王默和建鵬有好幾道題不會(huì)做，舒言和思思就仔細(xì)幫他們講題，考試時(shí)他們都考了優(yōu)異的成績(jī)。在第三季，菲靈為了拯救世界犧牲了自己，她的主人齊娜非常傷心，曼多拉復(fù)活了菲靈，誘惑齊娜投靠黑暗勢(shì)力。齊娜搶走了王默在仙境獲得的仙丹，準(zhǔn)備交給女王，但她不想傷害伙伴，于是，齊娜自己吸收仙丹，但是在吸收的過程中能量失控了，這時(shí)，伙伴們拉住了她，和她一起承受痛苦。最后，在大家的共同努力下，曾經(jīng)善良的齊娜回來了，舒言也用時(shí)空魔法把齊娜死于飛機(jī)事故的父母救了回來。

　　精靈夢(mèng)葉羅麗真是一部“友誼的贊歌”呀。

　　敘事的作文 篇17

　　今天清晨，在樓下石桌旁擠滿了人。不言而喻，肯定是有人在下象棋呢。原來是李大伯和王爺爺，只見它們二位老人雄赳赳，氣昂昂地坐在石凳上，擺上棋子。圍觀的人都默默地看著，盤算著誰會(huì)贏，誰會(huì)敗。

　　對(duì)弈開始了!李大伯先行，便出一“炮”，王爺爺微微一笑，跳出一“馬”。觀棋的人們都為“炮”捏了一把冷汗。李大伯卻沒有動(dòng)“炮”，而是調(diào)出了“車”。王爺爺只是動(dòng)了一個(gè)小卒。圍觀者開始竊竊私語，有的說：“王老肯定能贏!”有的說：“李叔應(yīng)該飛相才是�！鄙踔吝�有人喊起了加油的口號(hào)�！翱雌饋淼脛�(dòng)真格的了!”李大伯想道，便拿出“車”吃了王爺爺?shù)摹榜R”。王爺爺?shù)哪樉o張了起來，下意識(shí)地?fù)蠐项^，猶豫了片刻，手拿起“炮”吃了李大伯的.一個(gè)“車”。圍觀的人都驚嘆道：“姜還是老的辣啊，李大伯你可要小心了!”李大伯眉頭緊鎖，忽然眼前一亮，飛起一“相”，吃了王爺爺?shù)摹败嚒薄Ｍ鯛敔斠姞�，有些心痛。為可奈何，也只是�?dòng)了一卒。李大伯笑了起來，移動(dòng)了“炮”的位置。王爺爺大吃一驚，瞑思了一會(huì)兒，用“馬”吃了李大伯的“相”。觀棋的人們不再說話，只是靜靜地看著，想的都是王爺爺?shù)木置娌焕�，想贏是不太可能了。

　　果不其然，王爺爺越來越抵擋不住了。李大伯的棋子如沖破大壩的洪水一般，王爺爺領(lǐng)著殘兵敗將想方設(shè)法的拼命保護(hù)老將，棋盤上殺得是天昏地暗、日月無光。王爺爺最終敗北了，李大伯得了勝，起身離開了，一臉洋洋得意的神情。

　　象棋是中國(guó)文化的瑰寶，也是一門傳統(tǒng)的藝術(shù)啊!它正等著我們把它發(fā)揚(yáng)光大呢!

　　敘事的作文 篇18

　　火是一種非�？膳碌臇|西。每一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成無法描述的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。因此，我們應(yīng)該小心使用家用電器，關(guān)掉煤氣，防止煤氣泄漏。否則，如果氣體泄漏時(shí)間過長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，對(duì)人體造成傷害，并會(huì)發(fā)生大爆炸。還記得不要玩火，以免發(fā)生事故。請(qǐng)勿用濕手或濕毛巾觸摸電源。為了在發(fā)生事故時(shí)不經(jīng)常去我們家，我們應(yīng)該有足夠的消防知識(shí)和逃生意識(shí)。

　　如何預(yù)防火災(zāi)，有三個(gè)提示，第一個(gè)提示：熟悉環(huán)境，偷偷記住出口。當(dāng)你在一個(gè)陌生的.環(huán)境中時(shí)，為了你自己的安全，一定要注意疏散路線、安全出口和樓梯方向，以便在關(guān)鍵時(shí)刻盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)記住，當(dāng)你安全的時(shí)候，你必須為和平時(shí)期的危險(xiǎn)做好準(zhǔn)備，給自己留一條路。第二個(gè)策略：通道出口暢通無阻。樓梯、通道和安全出口是發(fā)生火災(zāi)時(shí)最重要的逃生路線。應(yīng)保持暢通，不得堆放雜物或用門鎖住，以便在緊急情況下安全快速通過。請(qǐng)記住：如果你切斷道路，你一定會(huì)死。第三個(gè)關(guān)鍵：撲滅小火，造福他人。周圍有足夠的消防設(shè)備時(shí)，如滅火器、消防栓等。，小火應(yīng)該得到控制和大力撲滅。不要驚慌失措，大喊大叫，四處亂跑，忽視小火，造成大災(zāi)難。請(qǐng)記住要爭(zhēng)分奪秒撲滅最初的大火。

　　因此，我們必須牢牢記住逃跑的知識(shí)，不要讓寶貴的生命從這里經(jīng)過。

　　敘事的作文 篇19

　　星期六，我乘公共汽車去我祖父母家。

　　我一上車，就覺得有點(diǎn)胃痛。我剛坐下來。汽車開得很快，很快就到了下一站。車門打開時(shí)，許多人立刻走了過來，包括站在我旁邊的一位白發(fā)老人。我突然變得緊張起來，想把我的座位讓給老人，但今天我不知道為什么，我的胃很不舒服，有這么多的人，我甚至沒有地方站。我不想太擁擠。再說，公共汽車上坐了這么多人，我必須讓座嗎？算了，別讓它過去。我看見那個(gè)老人雙手撐著我的椅子，他的.身體搖晃著，快要摔倒了。我感到很不舒服，“我最好把這個(gè)座位讓給老人。”我在心里對(duì)自己說。只想站起來，肚子又疼了，怎么辦？先照顧好自己。就在我掙扎的時(shí)候，車到了下一站，老人下了車，所以我的心平靜了下來。

　　當(dāng)另一個(gè)女孩出現(xiàn)時(shí)，我的心剛剛平靜下來。她的左手裹著紗布，顯然受傷了。她也站在我身邊，右手扶著我的椅背。今天發(fā)生了什么事？好像這些人想找我的麻煩。我該怎么辦？這個(gè)座位不允許嗎？我的心又開始掙扎了。當(dāng)我聽到那個(gè)女孩說“哎喲”時(shí)，我正在頭痛我立刻站起來扶住她，讓她坐在我的座位上。

　　我偷偷看了看四周，每個(gè)人都對(duì)我投以贊許的目光。

　　敘事的作文 篇20

　　春天離開了，漫山遍野的花證實(shí)了它離去的腳步；夏天卻來了，池塘里的荷花朵兒證實(shí)了它來臨的腳步。

　　看著農(nóng)民放牧的腳步，看著白領(lǐng)上班的腳步，看著汽車奔跑的“腳步”……我不由自主地加快了腳步。

　　回家路上，一邊想著媽媽的話一邊生著媽媽的氣。突然下起了一場(chǎng)大雨，才后悔離開家時(shí)沒有聽媽媽的“嘮叨”——帶傘。我只好在一戶人家的屋檐下躲著無情的雨，心想：這天氣也像我的心情一樣的一團(tuán)亂糟糟。

　　之后，心里越來越掙扎。想起剛剛與媽媽斗嘴的情景，愈想愈是心煩意亂。但是，我葉有做得不對(duì)的'地方，要不要回去向媽媽道歉。

　　就在這時(shí)，走來一個(gè)小女孩，突然在我面前摔了一跤，我連忙把她扶了起來，她馬上面帶微笑的對(duì)我說：“謝謝姐姐！我沒事！”我在她的臉上看出了堅(jiān)強(qiáng)。她剛說完，馬上俯下身子把掉在地上的藥撿了起來，我對(duì)她說：“以后走路要小心一點(diǎn)。你爸爸媽媽呢？為什么你一個(gè)人跑出來買藥？”她回答道：“我媽媽病了在家里，我爸爸在工地打工，我出來買藥給我媽媽。我要走了，我媽媽還在等我。”她回家的腳步印在淅淅瀝瀝的雨中。

　　再想到剛剛在家里的事情，我鼻子酸了，心也酸了。當(dāng)然了，如果我媽媽葉生病了，我也會(huì)東奔西赴的為她買藥。

　　我繼續(xù)走在回家的路上，心想：我真的錯(cuò)了，我不該那樣子對(duì)媽媽的，真的很后悔。

　　想起小妹妹急匆匆跑回家的腳步，我不由自主地加快了腳步。心想一定要早點(diǎn)回家向媽媽道歉，為了我和媽媽之間的誤會(huì)解除，就算淋雨又怎么樣。

　　回到家門口，望著那一路走來的腳步，那在我成長(zhǎng)的腳步，我看見了，看見了媽媽的微笑。

　　敘事的作文 篇21

　　我在這兒說書不是像單田芳老人一樣一張嘴巴把《薛家將》說得活生生。我只是和大家分享一下我和書的故事。

　�。�1）買書。

　　每次到書店，我必定要買上一二本書。天下最痛苦的事莫過于看著夢(mèng)寐以求的書由于種種原因而買不到。閑暇時(shí)，我總喜歡逛逛書店，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一本早就想買的書時(shí)，摸摸口袋忘帶錢，掃興而歸。有時(shí)找到了，還得“搶購(gòu)”。有一次，我和一位素不相識(shí)的女孩同時(shí)看上一本《海底世界》，兩只手不約而同地伸了過去。我趕忙說：“大姐姐，讓給我吧！”“不行，是我先看見的�！蔽覀円粓�(chǎng)“口舌大戰(zhàn)”后才發(fā)現(xiàn)書早被一位小妹妹買走了。新書要等三四月以后才來。這真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”。至于淘金得到的書我一定是小心翼翼地抱回家，包上書皮放上書架待以后慢慢“享用”。

　�。ǘ�）看書。

　　我是個(gè)喜歡看書的女孩，三歲時(shí)由于對(duì)加里滿暑假的書好奇，便順著暑假往上爬，差點(diǎn)弄反了書架。稍大一些可以自己看書了，便挑一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，碰上一本書，坐在陽(yáng)臺(tái)上陶醉在書里。《白雪公主》告訴我這個(gè)世界上有善有惡；《兩根蠟燭》告訴我，不管何時(shí)何地都要給別人帶來快樂。在幼兒園里沒事的時(shí)候，我會(huì)坐在地板上看書，當(dāng)小朋友們都在看連環(huán)畫時(shí)，我已經(jīng)在看《作文通訊》�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，安妮寶貝的《彼岸花》、《張愛玲小說集》也都成了我手中的.�？�。好環(huán)境+妙脆角+好書=無可替代的享受。

　�。ㄈ�）藏書。

　　有時(shí)沒事時(shí)，看看書架上的書名和封面設(shè)計(jì)，都會(huì)引起我的一段回憶�？纯磿�名，想想內(nèi)容，看著上面的小印章，我妹妹會(huì)啞然失笑。一排排書記向我手中的一件件法寶待我迎難而上；一層層的藏書印證我的進(jìn)步。隨著藏書的增加，我進(jìn)步的階梯也在不斷延伸。

　　總而言之，我和書結(jié)下了不解之緣。在幽幽天宇下，書帶著我告別黑暗迷茫，奮斗在每個(gè)黎明清晨中。

　　敘事的作文 篇22

　　法國(guó)著名雕塑家羅丹說：“生活中不是沒有美，而是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。”的確如此，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了熱帶魚的一個(gè)天大的秘密。

　　最近，家里買了個(gè)熱帶魚魚缸與幾條小型熱帶魚。買魚后的第三天早晨，我和爸爸同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條死魚的頭與身子的骨架。見此情景，我們驚詫不已：天�。◆~死得再快也不可能一夜間尸體就腐爛了吧？于是，我決定解開這個(gè)心中的疑團(tuán)。

　　次日的清晨，又出現(xiàn)了和上次完全相同的情況。之后這種“慘無魚道”的事情又連續(xù)出現(xiàn)了很多次，到了最后，只剩下了一條紅熱帶魚與一對(duì)“虎皮”熱帶魚。又過了幾天，魚的數(shù)量一直沒有變化。我斷定三條熱帶魚有重大的.嫌疑。為了抓住“兇手”，我們又買了幾條小魚放進(jìn)魚缸里。在這之后的幾天里，小魚的數(shù)量不斷地減少，我也加強(qiáng)了觀察。終于在一個(gè)晚上，我看見一條小魚被兩條“虎皮”魚夾擊，小魚已經(jīng)累得游不動(dòng)了，紅魚“乘魚之�！保�用極快的速度將小魚“開腸破肚”。��！原來這三個(gè)家伙組成了“黑手三魚組”。爸爸開玩笑說：“再不把它們抓住，明天又要發(fā)謀殺案了”。

　　就這樣，我破了一個(gè)“連續(xù)殺魚案”。在破案的同時(shí)，我深深地體會(huì)到羅丹的那段有關(guān)“發(fā)現(xiàn)”的論述是多么的正確啊！

　　敘事的作文 篇23

　　今天上完課，我回到家的第一件事，當(dāng)然就是去看我的小蠶寶寶啦！

　　可是我看到了里面的卵的顏色由原來的黑色變成了灰白色。當(dāng)時(shí)我想：咦，怎么回事？會(huì)不會(huì)是里面的小蠶要出來了呢？不過我覺得還是去查一下比較靠譜。

　　當(dāng)我查了之后，我的.心情非常沉重。我立刻來到蠶盒子那兒數(shù)起來，發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)卵。我聯(lián)想到前幾天從盒子里爬出來的那只螞蟻，心馬上就碎了，眼淚像是斷了線的珠子，滴落下來。我傷心的說：“一定是我沒有好好照顧它們，才讓它們被其他小蟲吃掉的，我不是一個(gè)好主人�！泵妹每吹轿业臉幼�，過來安慰我。外公在網(wǎng)上查了一下，蠶卵如果是灰白色表示蠶寶寶要孵出來了。外公說：“蠶說不定還在休息，沒有死�！泵妹靡哺�著說：“是呀，是呀�！�

　　我停止了哭聲，靜靜的想了想，現(xiàn)在哭有什么用呢？還不如想辦法保護(hù)住最后幾個(gè)蠶。于是，我把盒子放在離螞蟻?zhàn)钸h(yuǎn)的地方，而且還很高。但愿最后幾個(gè)蠶寶寶平安安安地長(zhǎng)大！

　　敘事的作文 篇24

　　現(xiàn)在是暑期了，我相信有很多人都被安排補(bǔ)課吧。我也不例外，我從暑假才開始就被家人安排了補(bǔ)課。而且是在一個(gè)我認(rèn)識(shí)的數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)。我是被安排在星期2星期4星期6去補(bǔ)課的。我超級(jí)討厭補(bǔ)課。雖然老師說話慢悠悠~~~猶如白云。從我耳邊一擦而過，可以說是耳邊風(fēng)啦。不過那里的同學(xué)還真的不少。大概有15個(gè)以上20個(gè)以下的同學(xué)，用數(shù)學(xué)語言來說就是：15≤X≤20，我認(rèn)識(shí)的本班同學(xué)只有一個(gè)。其余的大半貌似是其他班上的同學(xué)，我也認(rèn)識(shí)，我在15班，其它的同學(xué)大多是10班的，我記得我每次星期4上音樂課的時(shí)候我會(huì)起他們班上體育課，主要是和他們踢球。現(xiàn)在他們班的學(xué)生幾乎全部認(rèn)得我了，但我班也有專門管這方面的同學(xué)，他們會(huì)注意逃課的人并記下名單。所以我在星期4總是要和專門管記這些逃客同學(xué)的人通好氣，要不被記錄下名字我就要等著受老師的馬克思教育了。

　　對(duì)我來說補(bǔ)課是煎熬。老師解答問題雖然很全面，但是聲音很攸哉。也就成了我的`催眠曲。我有的時(shí)候在補(bǔ)課的時(shí)候用手托著頭，看似在思考問題，其實(shí)眼皮已經(jīng)在打架了。打累了就閉上了。一閉上整個(gè)人也就攤到桌子上去了。老師發(fā)現(xiàn)了最多摸一摸我的頭。還好這老師不跟家長(zhǎng)告狀，要不偶就完完了。我真的不喜歡補(bǔ)課，不管是補(bǔ)什么課。有補(bǔ)課這段時(shí)間，我夢(mèng)幻西游，DNF，CF都不知能升多少級(jí)了。不去升級(jí)，有這補(bǔ)課時(shí)間，睡睡也好啊。你們喜歡補(bǔ)課嗎？

　　敘事的作文 篇25

　　“砰”“砰”，從樓梯道里傳來了爸爸錘腰的聲音夾雜著咳嗽聲，一聲一聲地扣在我的心頭上。

　　我和爸爸的關(guān)系不太好，他的每一句關(guān)心，每一句的叮囑，我卻覺得十分的逆耳、厭煩，都會(huì)忍不住去頂撞。

　　爸爸慢慢走進(jìn)了家門，頭上隱隱約約的銀絲，在那燈光的照耀之下，顯得格外的刺眼。那被生活的壓力而壓彎的腰背，那飽經(jīng)滄桑的臉頰，仿佛在訴說著爸爸的不容易。我吃了一斤，突然意識(shí)到，爸爸變了，他在慢慢變老，他已經(jīng)不再是青春洋溢的年輕人了，歲月悄悄流逝，不經(jīng)意間從他那里奪走了青春，不經(jīng)意間在他的額頭上刻下一道道痕跡。爸爸并沒有注意到我的目光，準(zhǔn)備走進(jìn)黑漆的`，沒有一絲亮光的房間里。我頓時(shí)驚恐起來，不覺叫了一聲：“爸爸！”爸爸愣了一下，轉(zhuǎn)過頭來，眼中閃爍著熱切的光，關(guān)切地問道：“怎么啦，是餓了嗎？要不要爸爸炸雞蛋給你吃？老吃方便面對(duì)身體不好�！蔽覜]有說話，只是沉默著。他卻惶恐起來了：“還是你想吃點(diǎn)別的？”我沉默了一會(huì)，但爸爸很不安，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，好像要說些什么，卻又停住了，只是躊躇不安地搓著手。我連忙停止了回憶，勉強(qiáng)笑著說道：“嗯，就吃雞蛋吧�！卑职盅壑懈‖F(xiàn)出喜悅的光，沒有說什么，隨即去了廚房。

　　不一會(huì)，廚房里便傳來了“嘶啦”“嘶啦”的油炸聲。腦海中又浮現(xiàn)了爸爸圍著媽媽的圍裙，在笨拙的翻著雞蛋，被油濺到手臂上，也全然不顧。我的眼眸漸漸濕潤(rùn)了，想到小時(shí)候爸爸寵著我，陪著我；想到以前家里最困難的時(shí)候，是爸爸用他那厚實(shí)的肩膀，撐起這個(gè)家。而我現(xiàn)在卻對(duì)他常常是橫眉冷對(duì)的樣子，我就羞愧萬分。雖然爸爸的背越來越彎，頭上的銀絲也越來越多。但是，他對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛，我想這是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)變的啊！

　　爸爸從廚房里出來了，我連忙拭干淚痕，只見他把雞蛋送到我面前，對(duì)我投來了關(guān)切的微笑。

　　父愛如山，爸爸可能會(huì)慢慢變老，也可能會(huì)更加啰嗦，但我相信他永遠(yuǎn)不會(huì)變的，是一個(gè)父親對(duì)孩子的愛！

　　敘事的作文 篇26

　　人總愛對(duì)著你認(rèn)識(shí)的人說：“我理解你！”可是，你真的理解嗎？你所謂的那種理解只不過是你單純所看到的，可真正的那面你知道嗎？這種理解，只會(huì)讓人覺的悲哀，讓人覺的更加無奈…… 從出生到如今……有誰真正理解過我啊……沒有，一個(gè)都沒有……是我太過于堅(jiān)強(qiáng)，是我埋藏的太好嗎？不愿意讓別人看到我脆弱的那一面嗎？是啊，我不愿意。因?yàn)槲业谋�哀，我的眼淚，我的不開心，只會(huì)讓我的朋友，讓我周圍的人同我一起傷悲……到不如把開心的那面給別人，把“不可見人”“虛偽”的那面留給自己啊……因?yàn)�，我只�?huì)讓我周圍的人開心的活著，不會(huì)讓他們同我一般悲傷……因?yàn)�，我愛他們…�?可到夜深人靜時(shí)，我再也掩蓋不住內(nèi)心的脆弱與淚水……

　　我會(huì)躲在一個(gè)沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)的地方哭泣，我不是神經(jīng)病。只是我太愛于面子……我討厭我的脆弱，我恨我的脆弱……可是，只要是個(gè)人，都有自己脆弱的一面，我畢竟是個(gè)人啊，所以，順其自然吧……只是，在我的生活中，悲哀與痛苦只會(huì)屬于我自己；而快樂與幸福，我不會(huì)眷戀，我會(huì)把它們?nèi)�部送給我可愛的朋友們…… 可我也是需要一個(gè)真正理解我的人啊……可是我等了好久好久，始終那個(gè)人終未出現(xiàn)……于是，我決定。不再等了，因?yàn)槟莻�(gè)人不是用等的，而是用尋找的……所以，我踏上了千里尋他的道路……只不過，在這之中時(shí)，我會(huì)盡量把開心的那一面給我的朋友們……無奈的把悲哀留給自己……有人說傻，說我不懂朋友是用來做什么的……是啊，我是不懂，因?yàn)樵谖业母拍罾�，朋友是我用來呵護(hù)的，不是訴苦的……所以，以至于在生活中，我似乎無堅(jiān)不摧，天不怕，地不怕的'~可有誰又能想到這背后的我是什么樣啊……與我10多年的朋友里，誰會(huì)想到我背后是這樣的啊……

　　所以，我是不是好悲哀啊……朋友這詞，在我的生命中，難道是個(gè)負(fù)擔(dān)？不會(huì)的，永遠(yuǎn)不是負(fù)擔(dān)……而那個(gè)真正了解我的人，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)，除非有一天，我脫去我堅(jiān)強(qiáng)的軀殼，把脆弱而且傷痕累累的靈魂告訴那個(gè)人……

　　但那是以后的事了……

　　敘事的作文 篇27

　　在今“謙讓”在一些人的心目中似乎已經(jīng)不復(fù)存在，他們忘掉自己身處在一個(gè)素有禮儀之邦的國(guó)家。整天的爾虞我詐、鉤心斗角早已將謙讓棄之門外。

　　正因?yàn)橹t讓之禮在一些人的心目中不復(fù)存在，所以我現(xiàn)在要在此大力呼吁：“謙讓也是一種美。”想想看，在我國(guó)五千年的歷史上出現(xiàn)了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學(xué)士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話；當(dāng)今我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚提攜自己的弟子陳景潤(rùn)，讓陳景潤(rùn)奪得了數(shù)學(xué)界的最高桂冠……記得有位名人說過：“謙讓即是對(duì)自己人格的詮釋，更是對(duì)他人的尊重和理解�！痹谖覀兊娜松�中可能會(huì)擁有許多成就，占據(jù)許多風(fēng)光，但不管在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該不要忘掉一種好的質(zhì)量——謙讓。

　　謙讓是一種美，它是我們走向成功的臺(tái)階，它是我們?cè)跒槿颂幨路矫娴臐?rùn)滑油，它是我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)的推進(jìn)器。謙讓他人，會(huì)讓你的人生多姿多彩，更會(huì)讓你贏得了別人的尊重。記得“送人玫瑰，手有余香”這成語嗎？謙讓他人，自己也能收獲很多的。

　　謙讓是一種修養(yǎng)。縱觀三國(guó)，一個(gè)英雄輩出的年代，一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中？周瑜，一代能才。因?yàn)樾男鬲M窄，不能容人，導(dǎo)致自己吐血而死，時(shí)年三十六歲。公瑾死前還仰聲長(zhǎng)嘆：“既生瑜，何生亮！”我想，如果當(dāng)時(shí)周公瑾知道謙讓，與孔明共同伐魏，恐怕三國(guó)的歷史將要重寫。

　　英國(guó)《太陽(yáng)報(bào)》曾以“什么時(shí)候最快樂”為題目進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜，他們從八萬封來信中統(tǒng)計(jì)有大多數(shù)人選擇了：謙讓是最快樂。因?yàn)槲覀兊闹t讓會(huì)換來別人的感謝與微笑，也會(huì)給自己換來好心情。

　　可是，在我們的身邊經(jīng)常會(huì)看到：同學(xué)間因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵得不可開交，但是互不相讓的爭(zhēng)吵又能解決什么問題呢？但我們?nèi)绻麚碛辛酥t讓，我們就會(huì)發(fā)先，其實(shí)很多矛盾都是可以避免的。

　　謙讓會(huì)使“大事化小”、“小事化了”，同時(shí)，別人會(huì)感激、欣賞、佩服你的謙讓和大度。謙讓，意味著不要“無理掙三分”，意味著不要“得理不饒人”，如果無理者主動(dòng)向有理者道歉，有理者向無理者說聲沒關(guān)系，雙方以和平的方式解決，那種場(chǎng)面不知會(huì)讓多少人的心中暖意融融呢。

　　俗話說的好：“與人方便，與己方便”，謙讓不但能讓你得到別人的尊敬和感激，而且會(huì)讓你有更多的知心朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們會(huì)伸出無私的援助之手，這是對(duì)你謙讓別人的最大回報(bào)。而一個(gè)自私自利的人是永遠(yuǎn)也品嘗不到幫助別人的樂趣的，他也只能孤家寡人，沒有知心的`朋友和他同舟共濟(jì)，這樣的人不是很可悲也很可憐？俗語有云：退一步海闊天空。能忍讓別人的無理舉動(dòng)，實(shí)在是一種難能可貴的精神。

　　上帝是公平的，他沒有賦予你金錢、智慧，但他給予了你走向它們的臺(tái)階，那就是謙讓。用你的謙讓之心換回每一次的成功，用你的謙讓之心去創(chuàng)造未來，去改變自己，去獲得

　　上帝所沒有給予你的東西，去找回以前丟失的東西。

　　謙讓，得到的是友情，是財(cái)富，更是逆境中伸出的援手。所以請(qǐng)你找回你那謙讓之心，永遠(yuǎn)不要拋棄它，不要懷疑它。

　　我們要學(xué)會(huì)謙讓。謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因?yàn)檫@樣，世間才充滿著和諧。

　　敘事的作文 篇28

　　在今天的作文課上，我們觀察馮老師燒水。我雖然燒過很多次水，但像今天這么仔細(xì)觀察燒水的過程還是第一次。

　　老師先往電熱壺里接好水，再把電熱壺放在電熱壺的底座上，插上插銷。這時(shí)指示燈變成了天藍(lán)色。接著老師按下燒水的按鈕，指示燈又變成了淺紫色。起初電熱壺的水面很平靜，但是過了一會(huì)兒，水面上浮起了一些小小的`水泡，這些水泡爭(zhēng)先恐后地往上升，好像在舉行什么比賽似的。

　　又過了一會(huì)兒，水泡越來越多，密密麻麻的，又有許多水泡都貼在壺壁上，慢慢的這些水泡越來越大。很快，水泡逐漸消失了，電熱壺里的水頓時(shí)成了泡泡的海洋。泡泡不停地上下跳躍，最后變成了水花。很快，我聽到“撲通、撲通”的聲音，這時(shí)，水花翻騰得更熱鬧了。好象要跳出水壺看看外面的世界多精彩。我知道水燒開了。這時(shí)老師拔下了插銷，頓時(shí)水花好像接到命令似的，一下子就隱蔽起來。

　　通過燒水這件事，我了解到只要仔細(xì)觀察身邊的事物，就能收獲多多。

　　敘事的作文 篇29

　　“鈴鈴鈴……”下課了，同學(xué)們涌出教室，跑到操場(chǎng)上。我坐了下來，仰起頭仔細(xì)看天上的云。猛然間，我看見校園西北角的上空有一只“獵狗”在追“兔子”，“��！”這只“小兔”肯定完了，我低下頭來想辦法幫小兔�！昂簟币魂囷L(fēng)吹過，咦？獵狗和兔子哪兒去了？我下定決心一定發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，喔，原來是風(fēng)婆婆在搗亂呀！

　　我又看到操場(chǎng)中間天空上的云，有的`像孔雀，有的像小雞，還有的像軍艦……我最喜歡那兩艘軍艦，它們都朝向?qū)Ψ��！昂簟庇质且魂囷L(fēng)，左邊的軍艦仿佛發(fā)起了攻擊，啊，右邊軍艦上的主紅旗被緩緩地打落了，右邊軍艦的中心被擊中了，還好沒有壞，它被逼無奈，只得也發(fā)起沖鋒。不幸最終還是被擊壞了。嗯？什么聲音……呀，上課啦！

　　敘事的作文 篇30

　　今天下午大課間，輪到我們班在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，內(nèi)容是賽跑，同學(xué)們歡快地跑出教室來到操場(chǎng)。大家先做準(zhǔn)備活動(dòng)，然后列隊(duì)準(zhǔn)備比賽，我這時(shí)非常緊張，因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)跑步，根本不是別人的對(duì)手。

　　輪到我了，我的心立刻懸了起來，“各就各位”我和另外三名同學(xué)來到了起跑線，我默默地念著“不要緊張，不要緊張”“預(yù)備!跑!”隨著一聲令下他們?nèi)齻�(gè)像離了弦的箭—樣飛快地跑了出去，互不想讓。我一時(shí)被甩在后面，雖然我也使足了勁緊緊追趕著，但就是追不上，聽到周圍同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著繼續(xù)跑。

　　這時(shí)前面的—個(gè)同學(xué)突然摔倒了，當(dāng)我跑過他的.身旁，發(fā)現(xiàn)他非常痛苦，我知道他很遺憾失去比賽，我也知道繼續(xù)跑我不會(huì)是最后一名，但我心想有的東西比名次更重要。于是我停下來回身跑到他的身邊去攙扶他，他被我攙扶起來，我們繼續(xù)像終點(diǎn)移動(dòng)著，在場(chǎng)的同學(xué)們都?xì)g呼著。我們終于到了終點(diǎn)，同學(xué)們都為我們慶祝，仿佛我們是冠軍一樣。

　　通過這件事使我懂得了更多比賽之外的東西。

　　敘事的作文 篇31

　　趙老師拿出一個(gè)晶瑩剔透的環(huán)璃杯，就像一座“水晶宮”它在等待茶葉們的到來，茶葉們被老師倒進(jìn)杯中，它們穿著墨綠的衣服，綠得有一點(diǎn)發(fā)黑了，而且還帶著一點(diǎn)黃色，別看干了，可是它有著自然的氣息。

　　茶葉們有胖有瘦、有長(zhǎng)有短，各不相同。有的彎的很厲害，像一座小橋；有的上面彎下面直，像數(shù)字“7”；有的又細(xì)又長(zhǎng)，像一個(gè)筆直的戰(zhàn)士……茶葉放好了，下面開始泡茶了，開水“嘩”的一聲沖入杯中，像瀑布一樣，茶葉們就像一個(gè)個(gè)小孫猴子在大鬧“水晶宮”。

　　水面很快平靜下來，剛開始絕大部分茶葉沉在杯底，也有一小部分飄在水面上，好像在泡溫泉，別看茶葉們很安靜，其實(shí)上在偷偷的喝水呢！水喝飽的茶葉慢慢地往下沉，它們有些不安分了。 瞧！那兩根茶葉抱在一起，像兩個(gè)摔跤手，體重重的那個(gè)“摔跤手”把另一個(gè)體重輕的“摔跤手”一摔，它就倒了；看！那根茶葉像一個(gè)威武的`國(guó)王筆直的站在茶葉們的上面，茶葉就像一個(gè)個(gè)的衛(wèi)士；快看，一根茶葉站在另一根茶葉上，像一個(gè)雜技演員，底下那根一甩頭，��！“雜技演員”掉了下來，雜志演砸了；又來了一根茶葉，像一個(gè)水中芭蕾演員在為國(guó)王表演，它的裙子是用葉子做的，旋轉(zhuǎn)起來好看極了！茶葉們的動(dòng)態(tài)真是有趣，有的像只小鳥在展翅飛翔，有的像海龜在緩緩的游著，有的像失事的飛機(jī)沉在杯底，有的像火箭在天空中翱翔著……一時(shí)間，水杯就成了茶葉們的舞臺(tái)。

　　很快，茶泡好了，水變成了黃綠色的，像一塊玉，茶葉都沉在杯底，也變成黃綠色的，飽滿而鮮亮，好像又回到了枝頭上。再聞一聞，一股清香撲鼻而來。

　　敘事的作文 篇32

　　周六上午，媽媽對(duì)小剛說：“小剛，你奶奶病剛好，你把這些點(diǎn)心給她，讓她補(bǔ)補(bǔ)身體�！毙�剛說：“您放心吧！我一定會(huì)給奶奶送去的。”

　　小剛高興地往前走�？墒牵�小剛的奶奶搬了家，小剛不知道奶奶在哪兒？這可怎么辦？突然，小剛看到了一位老爺爺，那位老爺爺手里拿著個(gè)大喇叭，胳膊上戴著紅袖章，上面寫著：居委會(huì)主任。小明想：這地方我不熟悉，前面那個(gè)老爺爺在值班，附近的情況他應(yīng)該很了解，我去問問他吧！小剛對(duì)那位老爺爺說：“老頭兒，5號(hào)樓203在哪兒？”老爺爺想：這個(gè)小孩太不禮貌了，我不告訴他。老爺爺把手一背，頭仰得很高的，好像沒聽見似的。小剛手撓了撓頭，想：“這老頭兒怎么不理我，我可能太不禮貌了，我再問一次。小剛追上那位老爺爺，說：“老爺爺麻煩您能告訴我5號(hào)樓203在哪嗎？”老爺爺想：嗯，這回他變得很有禮貌，我告訴他吧。老爺爺說：“一直往前走，走到頭以后，再往右走，就可以看到了�！毙�剛說：“謝謝爺爺”。并給老爺爺敬了禮。

　　小剛順利的到了奶奶家，奶奶問他：“你怎么找到我的`？”小明說：“一位老爺爺告訴我的�！蹦棠逃终f：“你可真是我的乖孫子！

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