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優(yōu)秀敘事作文我當(dāng)超級(jí)偵探
中秋節(jié)第二天，我陰著臉，低著頭來(lái)到了新天際，心里不停著埋怨著媽媽：真搞不懂老媽為啥這么早讓我來(lái)，距離上課還有3個(gè)多小時(shí)！
突然，門開(kāi)了，只見(jiàn)謝老師氣喘吁吁走了進(jìn)來(lái)，坐在沙發(fā)上，有氣無(wú)力的說(shuō)：“上課？“，我疑惑地問(wèn)，”不是劉暢上嗎？“他有事不來(lái)了”謝老師回了我一句。而且他爸爸剛剛打過(guò)電話來(lái)了。
“不可能吧”，我想了想，有什么重要的事情讓劉暢不來(lái)上課呢？我一定要讓這件事水落石出。 在回家的路上，我經(jīng)過(guò)劉暢家，可他家的門卻關(guān)上了，會(huì)不會(huì)是他生了很可怕的��？
不對(duì)，不對(duì)，像他這么強(qiáng)壯的人這么會(huì)生病呢？而且他的家里應(yīng)該有人才對(duì)，那又是為什么呢？
我在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，等等！
我先把事情理一理。
1、劉暢沒(méi)來(lái)上課，說(shuō)明這件事很重要不能來(lái)上課，而他爸爸在中秋第二天下午1點(diǎn)多鐘打的電話，說(shuō)明那時(shí)劉暢應(yīng)該還在家。
2、劉暢家里沒(méi)有一個(gè)人，門關(guān)上，說(shuō)明劉暢那時(shí)出去玩了。
3、劉暢中秋節(jié)第二天不上課，可以第三天上，可他卻沒(méi)有來(lái)上課，由此可以推斷出劉暢應(yīng)該在第三天下午左右回來(lái)。
從這三條線索中得到的答案是：劉暢在一點(diǎn)左右時(shí)和他爸爸媽媽出去了，而且要在那里過(guò)夜，等到第二天才能回來(lái)。
上學(xué)時(shí)，我問(wèn)了劉暢，劉暢說(shuō)他回老家了，而且要過(guò)夜，另外他老爸開(kāi)飛車送他回的老家，詳細(xì)見(jiàn)《瘋狂的老爸》。
我可真是個(gè)大偵探啊！
這篇文章，寫了小作者當(dāng)“超級(jí)偵探”的經(jīng)過(guò)，敘述時(shí)心理描寫特別出彩，把自己內(nèi)心所想寫出來(lái)，特別值得肯定。結(jié)尾的總結(jié)“我可真是個(gè)大偵探啊”也使文章更加有意義。
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