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學(xué)習(xí)作文300字8篇【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
我們是春天的幼苗,老師們天天都教我們做個(gè)堂堂正正人,我也一直朝著這個(gè)目標(biāo)在努力。
“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年!眲t是我看了張海迪奶奶的事跡后給自己定近期目標(biāo)。
張海迪奶奶是一名作家,她5歲時(shí)就患有脊髓病,從此,只能坐在輪椅上了。但她卻自學(xué)英語(yǔ),翻譯了不少英文作品,很多人都不相信,問(wèn)她是怎樣做到的',她回答說(shuō):“每天堅(jiān)持背10個(gè)。”她就是這樣永不放棄。她的行為讓我明白了——堅(jiān)持就是力量。
新學(xué)期快到了,我打算上課積極地動(dòng)腦筋,專心聽講,繼續(xù)保持看課外書的好習(xí)慣,努力成為勤奮好學(xué)的好少年。我還打算每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),把自己的身體鍛煉得棒棒的。堅(jiān)持光靠嘴巴說(shuō)說(shuō)是不夠的,關(guān)鍵是行動(dòng)。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明一切。
假如,人生是一座花園,那么堅(jiān)持就是捍衛(wèi)花園的一棵大樹,當(dāng)“堅(jiān)持”這棵大樹在你心中扎根之時(shí),你就要時(shí)刻堅(jiān)持,永不言棄。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不僅體現(xiàn)在課內(nèi),也體現(xiàn)在課外。比如開展課外閱讀,在生活中有意識(shí)的提高口語(yǔ)交際能力,留心觀察生活,注意積累語(yǔ)言,堅(jiān)持課外練筆……
我的語(yǔ)文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是開展課外閱讀。其實(shí)一開始我并不喜歡閱讀,但后來(lái)我喜歡上了閱讀,而且也感受到閱讀對(duì)我的.幫助。你肯定想問(wèn)我怎么喜歡上閱讀和閱讀后給我有哪些幫助這個(gè)問(wèn)題。聽我慢慢向你解釋,你就明白了。
有一次,我媽媽給我買了幾本書說(shuō):“閱讀對(duì)你有很大的幫助。”我說(shuō):“我去讀讀看。”我半信半疑的去看書了。沒想到我,竟然愛上了閱讀了:真是手不釋卷,一刻都不想把書放下。
我對(duì)媽媽說(shuō):“閱讀真好。 庇谑俏依^續(xù)看書去了。有一次考試一道題我不會(huì)做。忽然腦子閃過(guò)一道金光。我想起來(lái)了,這篇短文我曾經(jīng)在一本書上看到過(guò),到了閱讀題的大文章了,我又想:“這個(gè)不正是那本書上的嗎?”還有,題有時(shí)和我看的名字差不多,內(nèi)容也差不多一樣。在享受的過(guò)程中,我漸漸明白了閱讀帶給我們的人生道理。
通過(guò)閱讀我明白了很多,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高。我的語(yǔ)文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是—閱讀。希望大家多閱讀。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我們一起閱讀吧!讓我們一起因?yàn)殚喿x而進(jìn)步吧。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
我今年已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要上初中了,我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué),它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。
文瀾中學(xué)的.前身是xxxx年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中(xxxx年改名為學(xué)軍中學(xué)),文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。
杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國(guó)有民營(yíng)性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校,文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué),秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)。
姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一樣,不,是超過(guò)姐姐。她上復(fù)旦大學(xué),我就要考的更好。雖說(shuō)她的爸爸是個(gè)殘疾人,小時(shí)候,就是因?yàn)檫@件事,姐姐和大媽媽被別人看不起,但是現(xiàn)在,解解用那么好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,那我為什么不能向她學(xué)習(xí)呢?
記得姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)好的人,那你就可以做別墅的主人,學(xué)習(xí)不好,那你只能做別墅的傭人。”我想做主人,不想做傭人,所以,我一定要好好學(xué)習(xí)!
就快畢業(yè)了,真舍不得同學(xué)們,我發(fā)誓,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,我一定要超過(guò)姐姐!
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
星期一我和同學(xué)們?nèi)O都城參加垃圾分類學(xué)習(xí)活動(dòng)。
老師讓我們分組行動(dòng),我們分成了兩組,第一組是問(wèn)卷調(diào)查組,由我和趙姿涵等組成,我們的任務(wù)是每人找四個(gè)人讓她們填表,了解她們是否對(duì)垃圾進(jìn)行了分類。第二組由李顯揚(yáng)和王梓儼等組成,他們的任務(wù)是守在垃圾桶旁邊觀察有多少人來(lái)丟垃圾,有多少人會(huì)分類,然后來(lái)寫報(bào)告。
我知道了黃色和灰色是其他垃圾,綠色是廚房垃圾,紅色是有害垃圾,藍(lán)色是可回收物。大家嘗試把不同的'垃圾進(jìn)行了分類,西瓜皮和骨頭扔到綠色桶內(nèi),牛奶瓶和紙張扔到藍(lán)色桶內(nèi),過(guò)期藥扔到紅色桶內(nèi)。對(duì)垃圾進(jìn)行有效的分類非常重要。
我們還想了一些辦法讓所有人知道垃圾分類,可以編一組關(guān)于垃圾分類的小品讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的舞臺(tái)上表演并拍下來(lái)做成宣傳片;蛘咄扑]同學(xué)們看一些有關(guān)垃圾分類的書。
我覺得這個(gè)活動(dòng)很有趣,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我們相信,只要每個(gè)小朋友都認(rèn)真學(xué)習(xí)和推廣垃圾分類中的知識(shí)和方法,減少垃圾的才產(chǎn)生,我們一定可以保護(hù)好地球。
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
鐘聲響起,感覺短暫的十分鐘,卻是漫長(zhǎng)的一小時(shí)。臺(tái)上的老師下課了,大家的臉上卻帶著痛苦的表情,走出教室,頓時(shí)從地獄飛到了天堂,走出教室,看見另一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。
走出教室,看到的不是黑板、書桌、課本,也不是那煩人的考卷,而是翠綠搖曳的.椰子樹、白中鑲灰的海鷗,翩翩飛舞的蝴蝶。不用任何東西,卻是最好的老師,隨時(shí)開班授課,讓人更了解生命的神奇與精彩。
生命,不只有學(xué)校,有很多,你必須從大自然中了解。走出教室,不要被禁錮在那教室里,走出教室,不斷地探索、學(xué)習(xí),就會(huì)在不知不覺中開拓視野、增廣見聞;走出教室,能打動(dòng)長(zhǎng)久沉默的心。人生是一場(chǎng)競(jìng)賽,學(xué)校卻只是其中的一小部分。
走出教室,用一顆虔誠(chéng)的心挖掘,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。生命,就像是一本色彩豐富的書,值得我們用一輩子的時(shí)間去學(xué)習(xí)與體驗(yàn)。走出教室,能讓我們打開那上了鎖的心,因?yàn)槟前谚匙就在教室外,等著我們?nèi)ヮI(lǐng)取。走出教室,生命的老師正帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
在上周中聽了段老師的報(bào)告,受益匪淺。
成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)。作為一名新的教師要對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)總體的規(guī)劃,3年,5年,10年的規(guī)劃。要朝著自己的目標(biāo)去努力。那么在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候我想機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。如果自己現(xiàn)在身處逆境就應(yīng)該更發(fā)憤圖強(qiáng)而不是一味的抱怨,因?yàn)橛袝r(shí)候環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)不激烈也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)出現(xiàn)。
對(duì)于自己的業(yè)務(wù)能力要做到虛心向自己的師傅和周圍的.長(zhǎng)輩學(xué)習(xí),并且自己要下苦功,比如說(shuō)對(duì)著鏡子練習(xí)講課,對(duì)于自己的穿著應(yīng)該要有所要求。做到為人師表,當(dāng)老師就要有當(dāng)老師的樣子。在專業(yè)課中做課是老師的一劑催化劑,能夠促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng),因?yàn)橥銜?huì)發(fā)現(xiàn)做過(guò)課以后你會(huì)通過(guò)這次做課學(xué)會(huì)很多東西,在過(guò)程中會(huì)得到很好的磨練。
對(duì)于教育方面要抱著一顆愛學(xué)生的心和堅(jiān)持的精神。要做到以德促學(xué)。多思考,才能將事情辦到點(diǎn)上,不然很容易就費(fèi)力不出效果。有可能同樣的話同樣的事情,你做的和老教師做的會(huì)有不同的效果。所以一定要多學(xué)會(huì)觀察。在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),從而不斷的強(qiáng)大自己!
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
胖胖的身體,大大的嘴巴,矮矮的身高,她就是我的好朋友——陳波拉。
她的.成績(jī)總比我高,我怎么也追不上她,她得過(guò)許多獎(jiǎng):畫畫、、唱歌。不管我怎么努力,都比不上她。記得有一次數(shù)學(xué)考試,試卷一發(fā)下來(lái),我就寫,三十五分鐘過(guò)去了,我剛好寫完了。我一看,陳波拉已經(jīng)在檢查了,試卷交上去了。下午,老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我居然考了99.5分,我再看陳波拉,什么?100分。不是吧?
還有一次,三年級(jí)上冊(cè)期末,我寫得很快,一下子就寫完了,我根本不檢查,結(jié)果語(yǔ)文98、數(shù)學(xué)96、英語(yǔ)98、科學(xué)91,總分383分。陳波拉語(yǔ)文100、數(shù)學(xué)l00、英語(yǔ)100、科學(xué)97,總分397分,班級(jí)第一。
她除了成績(jī)好,還有品德、智慧。她不喜歡玩手機(jī),不喜歡玩,喜歡閱讀。我們經(jīng)常叫她“書呆子”。作業(yè)里寫的字很好看,像田英章的字。
你說(shuō),她值不值得我們學(xué)習(xí)呀?
學(xué)習(xí)作文300字 篇8
我和日記似乎天生就是一對(duì)冤家對(duì)頭。每次老師布置了日記我都會(huì)覺得天昏地暗、日月無(wú)光,回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想,到了傍晚八九點(diǎn)也仍在挑燈夜戰(zhàn)。到了評(píng)日記的時(shí)候,卻又因?yàn)楸瞥鰜?lái)的日記寫的不錯(cuò)而在班里作為佳作大聲讀,使我萬(wàn)分自豪。這種微妙的關(guān)系,從三年級(jí)何老師接任以來(lái)就從來(lái)沒變過(guò)。
班主任何老師很看重班里的作文水平,三日一日記,五日一作文,我和另外幾個(gè)同學(xué)就這樣稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一開始我還挺不適應(yīng)的。只是把喜歡和討厭的人和事埋頭記在日記本上,幾乎什么都寫,可我的日記有一大部分都得了評(píng),所以只好在班上尷尬的讀,結(jié)果在班里惹下了不少的“仇家”,都劍拔弩張的用紙筆向我挑戰(zhàn)。我意識(shí)到閑時(shí)莫道人短長(zhǎng),于是我又嘗識(shí)只寫簡(jiǎn)單的.人和事,盡量不得罪那些“山大王”和紙筆鋒利的寫作高手。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的詞語(yǔ)和句子。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法,這也漸漸成了我的一大風(fēng)格。
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