學習的作文5篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的學習的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
學習的作文 篇1
同學們:
我今天演講的題目是怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣。
我認為明確了養(yǎng)成良好的學習習慣的意義并了解哪些學習習慣是好習慣、哪些學習習慣是不良習慣以后,就應該自覺地培養(yǎng)好習慣,克服壞習慣,讓好習慣伴隨終生,讓壞習慣盡快與你告別。要養(yǎng)成良好的學習習慣,可按下列步驟進行:?
第一步:耐心發(fā)動,逐漸加速。會開車的人都有這樣的體驗,天氣冷時,車打著火后要過一會兒才能快速行駛,一打著火就快速行駛反而會滅火的。一個人培養(yǎng)習慣也是如此,要循序漸進。一開始先朝著理想目標動起來。一次行動的價值要超過一百句口號,一千次決心。一個學生,在前進的道路上,如果能說到做到,便很了不起。久而久之,便習慣成自然了。俗話說:"有志者,立長志;無志者,常立志"。為何常立志?原因是:很想好好做,就是做不好。因此,要養(yǎng)成良好的學習習慣,第一步就要說到做到,堅定不移。計劃每天要記10個英語單詞,就一天不落地去記;認識到寫字潦草、做題馬虎這些毛病,就在寫字、做題時嚴加注意,確保字字工整,題題復查;意識到了不良學習習慣的危害,就自動自覺地克服;制訂了學習計劃,就定時定量地去完成;決心使自己的學習成績在全班、全校的位次前移,就要千方百計地挖掘自己學習的潛能。
第二步:控制時空,約束自己。人的行為,很大程度上受情景因素的影響。比如,一個中小學生,已經(jīng)認識到打游戲機的負作用了,不想再打游戲機了,可是,一走近游戲廳就忘乎以了,就把握不住自己了。因此,在習慣形成的過程中,在自己的自制力還不十分強的情況下,應從控制自己的活動時間和活動空間入手來約束自己的行為。在時間上,從早上起床一直到晚上就寢,都安排滿有意義的學習內(nèi)容和活動內(nèi)容,不讓一日虛度,不讓一時空耗。在空間上,嚴格控制自己的活動范圍,歌廳、舞廳、游戲廳、錄像廳、臺球室等游樂場所,無論自己多么好奇,無論別人怎么引誘,也不要去。?
第三步:偶有偏離,及時調整。中小學生多數(shù)自制力比較差,在好習慣形成過程中,或者在壞習慣克服過程中,容易出現(xiàn)反復、拖拉、敷衍、放任等現(xiàn)象,容易出現(xiàn)跟著感覺走的現(xiàn)象。這就要求自己要嚴格監(jiān)督自己,發(fā)現(xiàn)偶有偏離,立即作出調整。比如,發(fā)現(xiàn)自己的.字寫得不規(guī)整了,發(fā)現(xiàn)上課時自己精神溜號了,發(fā)現(xiàn)自己沒有執(zhí)行或沒有完成學習計劃了,發(fā)現(xiàn)自己躺著看書、看電視了,發(fā)現(xiàn)自己走路或騎自行車時思考問題了......立即作出調整。培養(yǎng)習慣,就像走路一樣,發(fā)現(xiàn)走的路線不對,及時調整到對的軌道上去,久而久之,一條小路便踩出來了。?
第四步:進入軌道,自由飛行。按照良好學習習慣的要求去努力,先是慢慢啟動,繼而逐漸加速,在行進中不斷調整,最后進入軌道。這就像衛(wèi)星一樣,一旦進入軌道,就再也不會走走停停了,就會沿著軌道不停地飛行。進入軌道以后,你就仿佛進入了自由王國,你再不必著意約束自己,而是順其自然,你是在做慣性運動。這時你還需要注意兩件事:一是要消除外部干擾,二是要排除內(nèi)部故障。外部干擾主要是那些可能使你偏離甚至脫離軌道的引力,內(nèi)部故障主要是受挫折時情緒不佳而放縱自己。對付外部干擾有一種有效的辦法,就是改變環(huán)境,轉移注意力。當你的生活圈內(nèi)有人向你施加不良引力時,你可以尋找理由暫時跳出這個圈子,消除不良引力,努力去做自己應該做的事情。排除內(nèi)部故障的有效途徑也是轉移注意力。當你的內(nèi)部發(fā)生故障時,如產(chǎn)生憂郁、悔恨、憤懣、迷戀、惋惜、憂傷等情緒波動時,你可以通過做具體的事情來轉移注意力。??
有人說,良好的學習習慣是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲,播種了行為,便會有習慣的收獲,播種了習慣便會有品德的收獲,播種了品德,便會有命運的收獲。也有人說,行為養(yǎng)成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。這些話似乎有些絕對,但良好的習慣對人生的確太重要了。習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄,養(yǎng)成良好學習習慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習慣的人以及養(yǎng)成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量。
讓我們共同養(yǎng)成良好的學習習慣吧,只有這樣,我們飛翔的翅膀才能飛得更遠,飛得更高!
謝謝大家!
學習的作文 篇2
某一次,老師突然找我“談天”,結果聽完醒悟了我,她說:“數(shù)學是必用的,有些行業(yè)都需要數(shù)學,我覺得數(shù)學也是大家的謎題,都無法看透他,有時候也想了想,到底是誰發(fā)明數(shù)學的呢,讓大家的壓力越來越大,我也認為,數(shù)學好的人天生就是頭腦發(fā)達,就算認真聽老師聽課也有一半是聽不懂的,大家也是那么認為吧!
作為一名學生,學習是我們的一項重要任務,也是我們必須經(jīng)歷的一個過程,它占去了我們生活中很大一部分。但是,我們?yōu)槭裁匆獙W習呢?學習的意義又是什么呢?
還是為我們步入社會所做的.一個必不可少的鋪墊。我們每個人都需要步入社會,我們不可能一輩子躲在父母、家族的保護下。所以,我們要學會自力更生,我們要靠自己來養(yǎng)活自己。那么,要養(yǎng)活自己,就必須找到一份工作,就必須會一項技能。如果什么都不會的話,說得難聽點,在別人眼里你就是個廢物。誰會找一個廢物來幫助自己呢?我相信,每個人都想找一份好工作?墒,好工作不是天上掉下來的,它是靠你播種下去的種子長成的碩大果實換來的。而澆灌這些果實的便是你的汗水。
所以,我們在學習的道路上也要一路向前。
學習的作文 篇3
寒假一開始,瘋玩了幾天了。生活顛倒。累出了黑眼圈。一天就吃一頓飯。松散的日子過得七零八落。不能再拖了,一定要規(guī)劃起來。
首先是作息時間:早睡早起,早7:10起床 晚9:10上床
接著是學習:8:00開始寫作業(yè)(基礎知識)
9:00——10:00全家一起收聽《親子課堂》
10:00做廣播操
10:20(預習和復習)
早晚各倒背一遍乘法口訣。
中午睡醒午覺寫完閱讀日志再出去玩。
學習的作文 篇4
通過這個寒假的生活和學習,我感到收獲很多,尤其是知識上收獲最多,現(xiàn)在運用起來,真是得心應手。
這幾天,我都在網(wǎng)上發(fā)表博文,漸漸的,我打字的速度提高了許多,以前發(fā)一篇文章要半個小時,現(xiàn)在,我只需15分鐘就能打完一篇文章,真是進步了不少。寒假期間,我也讀了不少的書,這些書讓我知道了很多,智慧又慢慢累加起來,越學越多。這些書很有趣,剛開始我不喜歡讀書,現(xiàn)在我慢慢習慣了,所以就喜歡上了讀書。往日,我的作文總是寫不好,趁著寒假期間,我也慢慢學著自己寫一篇好作文。爸爸告訴我:作文要寫真情實意,不能弄虛做假,這樣寫出的作文才打動人心。
這學期的學習,我收獲很大。下學期,我相信我的'收獲更大。
學習的作文 篇5
快樂似花,痛苦如草。有花沒有草,顯不出花的美,有草沒花顯不出草的綠。學習亦是如此痛苦中要有快樂,快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學習是多么的單調無味,有了痛苦沒有快樂,生活又是多么的凄涼可悲。
想我,每日忙忙碌碌的學習學習......真不知什么時候是個頭,總是默默的苦想,有一天可以痛快的玩一場,自知天不遂人愿。但我仍堅持自由的一天。唉!作業(yè)像泰山壓頂一般,讓人透不過氣。只有在自己"黑暗的小屋"懷想一下童年的樂趣,但好景不長。"黑暗的小屋"中就會刮來一陣寒冷刺骨的風,把我童年的夢吹散了;遠了。
一切痛苦隨風去,苦盡甘來便是甜。我總是對自己說:"學習會成快樂的話來安慰自己。"這確是一種自我安慰的好方法。
"滿目山河空念遠,不如憐取眼前人。"說的是。〔蝗鐟z取"眼前人"我們正值花季少年,是我們學習的最佳好時期。"少壯不努力,老大徒傷悲"
但學習須與快樂結合"有了快樂學習不再緊張;有了快樂學習不再單調無味;有了快樂學習......。抱著快樂的學習態(tài)度學習,一定會事半功倍。
學習苦與樂相隨,人生才更充實有意義。
作文五:學習中的快樂與煩惱
人生中一定會有快樂和痛苦,正是快樂和痛苦相交成了一個人的生活。我成長中也有快樂和痛苦,快樂使我高興,痛苦使我難受。
快樂的事回味的`感覺也是無窮無盡的,我記憶最深的是第一次參加運動會,這是四年級開運動會的時候,陽光明媚,我們學校要在寧波工程學院的大型運動場舉行校運會,這一次我也參加了,我們班的運動員都在做準備活動,老將楊默也在做原地跑,那速度快得驚人,好像沒有人是他的對手似的。先是400米比賽,槍聲一響我就像一匹小馬一樣沖了出去,我一開始奮力地跑,很快追上了前面的人,在轉彎的時候得到了第一的寶座,可是好景不長,又被別人追上了,但是我不灰心,奮力直追,最后以第二名的成績進入了決賽。在休息過程中60米比賽又有聲有色地進行了,因我經(jīng)過了400米的比賽,體力消耗很大,還沒有完全恢復,所以得了一個第三名。400米的決賽終于開始了,我好像是離了弦的剪,雖然前面經(jīng)過了400米?60米的比賽,但是經(jīng)過我的奮力拼搏,還是得到了一個第四名。這次運動會我為我們班獲得百化獎做出了貢獻,能夠為集體爭得榮譽我感到很快樂。
快樂中也有痛苦和煩惱,就來說說學習吧!學習是很艱苦的,但是學習的背后有著無窮無盡的甜,我們要先苦后甜。這學期期中考試前的幾天,我把作文進行了很好的復習,而別的東西拖在了腦后?荚嚂r,前面的基礎題失分很多,中間的閱讀題也是因為沒有很好的復習,失去了11分,只有作文好一點,才減去3分,總分是75分。如果作文不好好復習,那成績不是要6字開頭了嗎?這次考試的成績不好,使我很難過,但是通過這次考試也使我深深地認識到一分辛苦一分成績的道理,沒有平時的苦哪里來最后的甜!在今后的學習中我一定要認真,要在平時不怕辛苦,決心在我的本命年里考上一個好中學,通過平時的辛苦來得到最后的甜蜜。
人生中有喜有憂,有樂有苦,有笑有淚,既快樂又痛苦,這就是人生!
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