(集合)堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文1
我今年雖然才11歲，但過了暑假我就應(yīng)該上初一了，在班里和我的同歲的不多，我的年齡比較小，但我的成績還不錯，雖然不是數(shù)一數(shù)二，但也是名列前茅。
但我在一年級的時候，媽媽說我的語文和數(shù)學(xué)只能考三四十分，當(dāng)時媽媽原打算讓我在一年級讀兩年，因?yàn)槲椅逯軞q上的一年級，沒有上大班。但是媽媽征求我的意見時，我堅(jiān)決不同意，因?yàn)槲业膬蓚�小伙伴都能升入二年級，我卻留級，我覺得很丟人，我堅(jiān)持上二年級。媽媽看我堅(jiān)持就對我說：“上二年級可以，但以后要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快爭取及格才行”。
我的成績到二年級下半年才勉強(qiáng)及格。雖然勉強(qiáng)及格但媽媽卻很高興，因?yàn)檫@普通的及格分?jǐn)?shù)也來的很不容易。我記得每次做作業(yè)時，我不會的太多了，開始不管是媽媽還是爸爸都溫柔的慢慢的給我講，但我就是不會，可能與年齡有關(guān)，理解不了。媽媽說我每次都是“瞪著茫然的小眼睛”讓她和老爸無能為力，所以只能是以拍桌子、大聲呵斥甚至打我?guī)装驼瓢殡S著我的大哭結(jié)束，可能爸爸媽媽對我的期望值太高了，認(rèn)為題太簡單了，對我太失望了。
但媽媽每次打我之后會后悔不已，一說起來就覺得對不起我，說自己和老爸是沒能耐的爸媽，只會嚷我，打我。當(dāng)然我全忘了，有些情節(jié)是媽媽滿帶歉意對我說的。雖然媽媽老是后悔，但我覺得媽媽太小心眼了，自己的親兒子打就打吧，后什么悔呀，我一點(diǎn)都沒記得爸爸媽媽打我呀！我還知道爸爸媽媽對我好，應(yīng)該是恨鐵不成鋼吧。就這樣每天晚上老爸老媽和我一起對我的作業(yè)展開斗爭，其實(shí)大多是爸爸媽媽在做作業(yè)，媽媽說只是用我的手把題目的答案寫下了而已，就這樣的在的爸爸媽媽的'督促下，我被學(xué)習(xí)了，成績也一步步提高了。
雖然媽媽老后悔讓我上學(xué)上早了，覺得我的學(xué)習(xí)會累到我，但我不后悔，雖然大多時候我一點(diǎn)也不想寫作業(yè)，但現(xiàn)在的我很感謝爸爸媽媽尊重我的想法，沒讓我留級，并督促我堅(jiān)持下來，取得了不錯的成績，我現(xiàn)在不用媽媽爸爸每個題每個題給我講了，我自己差不多能獨(dú)立完才了�！皥�(jiān)持就是勝利”生活中充滿著數(shù)不清的酸甜苦辣，只有堅(jiān)持不懈才能讓生活中的甜多于苦。我就嘗到了堅(jiān)持不懈的甜頭。
以前我依靠爸爸媽媽的督促堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而今后在學(xué)習(xí)我要憑借自己的能力堅(jiān)持不懈，朝著自己的理想一步步前進(jìn)。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文2
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”我們學(xué)習(xí)一件事，要做到堅(jiān)持不懈，才能大有成就。
在一年級時，我想學(xué)籃球。于是媽媽給我報(bào)了一個籃球班，這讓我非常激動，開心。當(dāng)我和媽媽第一次去籃球館時，我不禁說到：“哇，籃球館真大��！”我們在教練帶領(lǐng)下，首先做準(zhǔn)備活動，然后跑圈。當(dāng)我跑完八圈后，已經(jīng)累得喘吁吁，滿頭大汗。接著是拍球，我拿著籃球試著拍了幾下，可是球像個倔強(qiáng)的小男孩，就是不肯回來，滾出很遠(yuǎn)。
我已經(jīng)練了兩個月了，可以靈活地拍球了。可是投籃怎么也投不進(jìn)。正當(dāng)我灰心喪氣的`時候，媽媽對我說：“失敗是成功之母，天天堅(jiān)持練習(xí)，總會成功的�！蔽沂艿搅斯奈瑁焯靾�(jiān)持練習(xí)，終于能把球投進(jìn)籃筐里了。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)籃球已經(jīng)三年了。在這個過程中，每當(dāng)我累的時候，我都會想：再堅(jiān)持一下吧。在這三年里，我已經(jīng)出門打了好幾次比賽，并且都獲得了一等獎。
經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我打籃球的技術(shù)已經(jīng)更上一層樓了。我也明白了做事不能半途而廢，更不能“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。只有堅(jiān)持下去才能成功。我堅(jiān)信：“世上無難事，只要肯登攀！”
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文3
“日子如果沒有目標(biāo)地過下去，不過是幾段散亂的歲月，但如果把努力凝聚到每一日，去實(shí)現(xiàn)自己的某一個夢想，散亂的日子就積成了生命的永恒。”這是俞洪敏說過的一句話。
現(xiàn)在距離高考越來越近了，很多同學(xué)越來越?jīng)]有目標(biāo)，越來越?jīng)]有自信，慢慢的每天不知道要干什么，不知道要怎么去學(xué)習(xí)。
其實(shí)，現(xiàn)在一輪復(fù)習(xí)剛剛結(jié)束，我們又經(jīng)歷了兩次卓越訓(xùn)練，身心自然是很疲憊的。接下來，我們還要參加一�？荚嚕荒？荚噷τ诿總�人都是很重要的，每位同學(xué)心理多多少少都有點(diǎn)壓力和焦慮。
學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，如果你今天感覺到很累，你可以為自己計(jì)劃一點(diǎn)輕松的學(xué)習(xí)任務(wù)，而不是說今天不學(xué)習(xí)，放任自己去睡大覺。學(xué)習(xí)是一個長期積累和記憶的過程，一天不學(xué)習(xí)，當(dāng)你拿出那些習(xí)題的時候，都會有點(diǎn)無從下手和生疏。“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。”說的就是這個道理。
高三的學(xué)習(xí)，帶給我最深的感觸是，你越著急，越靜不下心，越是想將不會的東西一下復(fù)習(xí)完，往往不會有太大的提高。只注重了學(xué)習(xí)的重量，沒有在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量。這樣一定是不可取的。我認(rèn)為，靜下心去記每一個知識點(diǎn)很重要。也許，有的人記憶力好，一遍就可以記住，記憶力不好的人，就多記幾遍，總會記住的。生物書里說，長期記憶和新突觸的建立有關(guān)。多建立新突觸，才會讓我們的腦子越來越靈活。
要相信，所有的不美好都是為了迎接美好，所有的困難都會為努力讓道。新的一年即將到來，高三生活也只剩下六個月的`時間了。不管這六個月遇到多么大的困難，都請你堅(jiān)持下去，總有一天困難會成為你的墊腳石，你會是站在山頂?shù)哪莻�人。越努力越幸運(yùn)，越堅(jiān)持越滿足。
今天是20xx年的最后一天。我們即將迎來新的一年，總結(jié)過去一年我們的成長和不足。在新的一年里重新出發(fā)，奔向更好的自己！新的一年里，每天保持活力，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讓自己成為更優(yōu)秀的人！每個優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時光，那段時光，是付出了很多努力，卻得不到結(jié)果的日子，我們把它叫做扎根。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文4
懂得堅(jiān)持的人在很多事情上都會迎來成功，我們?nèi)粝胍趯W(xué)習(xí)上也取得進(jìn)步的話，那么堅(jiān)持無比重要。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，原本學(xué)習(xí)就是一個漫長的過程，在這過程中，我們要承受孤獨(dú)，也要承受學(xué)習(xí)上的難題給我們帶來的煩惱。不少人在面對學(xué)習(xí)上的煩惱的時候就會選擇退縮，以及逃避，那么這也就注定了他們在學(xué)習(xí)上很難迎來成功。在學(xué)習(xí)上，我們要堅(jiān)持，遇到難題也應(yīng)該想盡辦法一一攻克，學(xué)習(xí)就是在不斷求索中進(jìn)步的。只有當(dāng)我們堅(jiān)持了下來，我們的學(xué)習(xí)才能夠獲得成功。
但是在我們的學(xué)習(xí)上，一次進(jìn)步，一次成功，這并不能代表什么。最為重要的是我們要學(xué)會在進(jìn)步與成功中不自傲，學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持并不是一個階段一個階段的，而應(yīng)當(dāng)是貫穿我們的一生。正所謂學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，這份堅(jiān)持應(yīng)該由我們心底所發(fā)，熱愛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們在不斷的堅(jiān)持之下，我們所學(xué)的知識也就會相應(yīng)的給我們帶來回報(bào)。在校園里的我們，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，那么我們所學(xué)的知識也就讓我們在校園班級里名列前茅。我們腦海里的知識永遠(yuǎn)都是被人搶不走的，我們堅(jiān)持所獲得的一切知識，這些知識最終也為我們在現(xiàn)實(shí)生活中鋪平了不少的.道路。
知識永遠(yuǎn)都是人們所渴望的，我們堅(jiān)持所學(xué)到的知識，也會在我們一點(diǎn)一點(diǎn)的積累后得到一次爆發(fā)。當(dāng)我們將腦海里的知識融會貫通，這些我們堅(jiān)持所學(xué)到的知識也就給我們帶來一些意想不到的收獲。
獲取知識的途徑也唯有學(xué)習(xí)，并且也只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，我們所獲取的知識也才會越來越多。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們也才會迎來一個更好的自己，更優(yōu)秀的自己。我們始終要在心里明白，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文5
人們總是在尋找和追求自己沒有的東西，往往忽略了已經(jīng)擁有和得到的東西。
熱情和毅力是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾蛩�，面對困境我們要懷著滿腔的熱血，采取積極的應(yīng)對策略，努力走出困境，實(shí)現(xiàn)自我超越，不斷走向成功。
首先我們要保持學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)熱情是積極與認(rèn)識某種事物或積極參與某種活動的情感，它是推動學(xué)習(xí)的一種重要的動力，直白的說就是我們對哪門功課的學(xué)習(xí)熱情高，學(xué)習(xí)動力足就會取得很好的成績。
學(xué)習(xí)還需要毅力。
曾經(jīng)蘇格拉底給一群年輕人上課，他說“今天我們只做一個最簡單也是最容易的動作，每個人把手臂盡量往前伸，然后用力往后甩”。這位著名的古希臘哲學(xué)家做了一次示范，然后又說“就這樣，從今天開始每人每天做300下，大家都可以做到嗎？”大家認(rèn)為這是舉手之勞，有什么做不到的呢？太簡單了。
一個月后蘇格拉底問我要求每人每天甩手300下，有哪些人做到了？90%的人驕傲地舉起了手，還帶著勝利者的歡呼。又過了一個月，蘇格拉底又問同樣的'問題，舉手的人只剩下80%，一年后當(dāng)蘇格拉底再問時有的人幾乎忘了這件事，有的人默默地低下了頭，此時，有一個人舉起了手，這個人后來取得了巨大的成功，成為古希臘又一位著名的哲學(xué)家，他就是柏拉圖。
什么是學(xué)習(xí)毅力呢？學(xué)習(xí)毅力是指一個人為了達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的，自覺地、堅(jiān)持不懈地克服在學(xué)習(xí)中遇到的困難的意志，具備堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)毅力的人，在面對學(xué)習(xí)的困難和失敗時會采取百折不撓的行動，培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)興趣，堅(jiān)定自己能取得好成績的信心，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，在學(xué)習(xí)中積極行動，從基本和簡單的內(nèi)容做起，積極調(diào)整學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的各種消極心理，在學(xué)習(xí)過程中和同學(xué)互相鼓勵，互相幫助就能培養(yǎng)、磨練自己的學(xué)習(xí)毅力。
1、經(jīng)常發(fā)現(xiàn)問題提出問題能培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)興趣。從而激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，促使我們自覺調(diào)整學(xué)習(xí)行為，提高我們的學(xué)習(xí)成績；
2、對自己的能力充滿自信。如果在心理上對某一工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容有深刻的期待，相信自己一定會獲得成功，興趣就會被調(diào)動起來；
3、制定一個屬于自己的完美學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)我們有了明確了恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)后，就會努力克服面臨的困難，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，我們又會提起新的求知欲，如此循環(huán)往復(fù)，引導(dǎo)我們不斷地制定新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想；
4、可以利用各種工具書如詞典字典等，要學(xué)會自己的記憶方法，早晨背誦一遍，中午復(fù)習(xí)一遍，晚上睡覺時再在腦袋里面冥想一遍，第二天早晨起來時再復(fù)習(xí)一遍。
對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我們需要多練，熟悉題型。
對于語文學(xué)習(xí)，我們要注意字音字形，詞語積累與運(yùn)用，標(biāo)點(diǎn)符號的使用，病句類型修改，句式變換，修辭手法特點(diǎn)及運(yùn)用，語言表達(dá)及口語交際，綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)常識名句集錦，現(xiàn)代文閱讀，古詩詞賞析，文言文閱讀。
對于英語學(xué)習(xí)我們要多牢記單詞，注意語法。
希望各位主動學(xué)習(xí)，積極體驗(yàn)，科學(xué)實(shí)踐，善于反思，大膽運(yùn)用所學(xué)的知識去發(fā)現(xiàn)分析和解決實(shí)際問題，祝你們在學(xué)校獲得好成績。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文6
“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也�！边@句話是我最喜歡的句子。蚯蚓雖然沒有鋒利的爪牙，也沒有強(qiáng)勁的筋骨，但只要它堅(jiān)持不懈，就能鉆出長長的“隧道”。
在我小時候，常常會看到大姐姐們跳著優(yōu)美的舞蹈，她們翩翩起舞的樣子，就像一枝枝嬌美的桃花。我長大一點(diǎn)兒時，希望父母給我報(bào)個舞蹈班。當(dāng)我來到舞蹈班后，我興致勃勃地學(xué)了起來。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)我的'舞姿一點(diǎn)兒也沒有長進(jìn)，我有點(diǎn)兒打起了退堂鼓。這時，老師看出了我的心思，她耐心地對我說：“那些大姐姐們也是像你這么大開始學(xué)習(xí)舞蹈的，只要你堅(jiān)持下去，沖破瓶頸，一定會變得像她們一樣優(yōu)秀的，加油！”
在老師的鼓勵下，我恢復(fù)了信心，我開始每天堅(jiān)持壓腿、下腰等基本功的練習(xí)。不練功的人可能不知道，壓腿就是要把腿上的筋拉開，是非常疼的，有時用力過大還會疼得我掉眼淚；還有下腰，剛開始腰硬邦邦的，感覺腰都快要折了。就這樣我咬著牙，流著淚堅(jiān)持了下來，我的舞蹈跳得也越來越好。
從那以后每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時候，都會想到這件事，一想到這件事我的信心就會直線上升。正所謂“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！辈还茏鍪裁词虑�，只要你有一顆堅(jiān)持不懈的心，那么就一定會有好的結(jié)果。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文7
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！边@是大教育家荀子說過的話。堅(jiān)持是一個人成功的必要條件，練英語如此。
剛上二年級的'時候，媽媽給我報(bào)了英語班。班上幾個同學(xué)都學(xué)得很好，我暗下決心，一定要比他們學(xué)得更好。于是我認(rèn)真地跟李老師學(xué)英語�？墒沁^了兩個月，我的英語除了寫的工整些，沒有太大長進(jìn)。原以為簡單的英語單詞，就是發(fā)不好音，也聽不準(zhǔn)。我甚至有了放棄學(xué)英語的想法。
媽媽看在眼里，默默地陪伴著我，并且鼓勵我說：“每個單詞都要用心寫，用心讀。學(xué)英語需要有耐心，媽媽相信你一定行的�！眿寢尩脑捝钌畹赜|動到了我，我不服輸?shù)膭蓬^立刻高漲起來。心里想別人能學(xué)得那么好，我為什么不能？于是我每天回家堅(jiān)持默寫單詞，背單詞，練習(xí)口語，大聲地朗讀課文。功夫不負(fù)有心人。一年來，經(jīng)過我的努力，我的英語成績大有進(jìn)步。
學(xué)習(xí)就是這樣。不管道路多么曲折，堅(jiān)持走下去，就一定能成功！“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”我堅(jiān)信，在人生的道路上奔跑著，有堅(jiān)持陪伴，我一定能遨游滄海！
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文8
夢，每個人都有一個夢。有的是些五彩繽紛的夢，有點(diǎn)卻是些支離破碎的夢，而我需要的是堅(jiān)持不懈的夢想！
《魯濱遜漂流記》這本書的故事波瀾起伏很是讓我振奮。魯濱遜是一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母的勸阻，去海外歷險，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃、生存困難。但他并沒有放棄希望，非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活下來，經(jīng)過他的不懈努力，運(yùn)用自己所學(xué)的，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強(qiáng)的活了下來，還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會回歸祖國。
魯濱遜的夢，是想遨游四海的夢想。通過他的努力，堅(jiān)持不懈，用自己的知識活了下來，并在28年后終于回歸祖國。我覺得，魯濱遜的夢是一個堅(jiān)持不懈的夢想。我也想找到一個屬于我自己的一個堅(jiān)持不懈的夢想。
記得小時候，自己的第一個夢是想要得到櫥窗里一件淺藍(lán)色的圓點(diǎn)小裙子。那時的我，還是個嬌嬌嫩嫩的'小姑娘，只懂得自個吃得飽、睡得香、穿得好就滿足了。什么都不懂的我，就只想要一件自己所喜愛的衣裳。
慢慢地，長大了，我也成熟了許多，不再是一個單純的小女孩了。我想當(dāng)一名舞蹈家，在舞臺上翩翩起舞，為大家展示出我優(yōu)美的舞姿，贏得陣陣掌聲；我想當(dāng)一名醫(yī)生，為那些傷者治病，不管多辛苦，都要用全力治好他們；我又想當(dāng)一名慈善家，為貧困地區(qū)捐款，我災(zāi)區(qū)捐款，并親自降臨現(xiàn)場幫助他們......可是，每當(dāng)我的“夢想旅程”進(jìn)行時，總是自動放棄，我沒有做到一個堅(jiān)持不懈的夢。
現(xiàn)在的我想當(dāng)一名人民教師，給予孩子們博大的學(xué)問與知識，在孩子們遇到難題時幫助他們，空余時、閑余時，適當(dāng)?shù)嘏c他們玩耍嬉戲，讓學(xué)院里綻放出一個又一個燦爛的祖國花朵。但，教師這個職位不是說能當(dāng)就能當(dāng)?shù)�。我�?yīng)該做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。不單單是這兩點(diǎn)，我也應(yīng)該在閑余時間看看書，做做閱讀、試題等。我更需要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我深知：時間是寶貴的，不能有一點(diǎn)漏余。不應(yīng)該馬馬虎虎、囫圇吞棗......我相信，我的這個夢想是會實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)�，我有一顆堅(jiān)持不懈的心！
我的中國夢，堅(jiān)持不懈的夢！
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文9
同學(xué)們，你們是否當(dāng)中有人抱怨學(xué)習(xí)，抱怨現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境，是否抱怨這個，那個。既然你有時間去抱怨，為何不去改變，與其在這里抱怨這個，那個，還不如改變自己。
不是說抱怨這種行為不好，也是不說抱怨這種行為好，如果人不抱怨，那么，這個人對自己沒有什么要求，對人生無欲無求，這種人最可怕。如果你抱怨了，但又不做出什么行動，一味的去抱怨，不去行動，改變現(xiàn)狀，這樣的話，你整天抱怨，也一無是處。
有沒有人一起床，都沒有過完，就開始說，每天過得好累，好辛苦，有沒有人說過，唉，每天都要做作業(yè)，有沒有人說過，唉，又沒辦法看電視之類的話。對，學(xué)習(xí)很辛苦，很累，每天都要做一堆作業(yè)什么的。但有些人不僅每天要做作業(yè)，還要去補(bǔ)習(xí)班什么，他們也累，也抱怨，但他們抱怨完了，就去行動。這世界還有很多人比你們更累，更辛苦，比你們更努力學(xué)習(xí)這些，你還有什么資格，抱怨這個，那個。甚至有些地區(qū)的他們，家境貧困，沒有你們那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境這些，他們也在努力學(xué)習(xí)這些。
隨著科技的發(fā)展，人們生活環(huán)境也越來越好，基本上，每個人都有一部手機(jī)，都會用手機(jī)玩，不用說你們這個時候，連幼兒園一年級的小孩子都捧著手機(jī)玩游戲什么的。
學(xué)習(xí)很難，非常難，真的，難在堅(jiān)持，學(xué)習(xí)要持之以恒，不幸的是很少人堅(jiān)持下來。
人類是靈長類動物，我們的祖先靠的是雙手，才有我們今天的成就，如果他沒有在地面用腳直立行走，那么，我們就沒有今天的成就。說到底，懶，人的劣根性是懶，每個靈長類動物都有一個特點(diǎn)，就是懶。我們要改變懶惰，去除懶性，如果你繼續(xù)懶下去，你將失去這些知識，一旦失去，很難要回來了。
堅(jiān)持有一個秘訣——絕不放棄。你堅(jiān)持了，你就收獲巨大財(cái)富。如果你想成功，就要把把握機(jī)遇，不是每一個機(jī)遇那么好遇的，就算遇到了，也是很難把握的來的，例如，馬云，身后有一個高官的老爸，馬化騰，身后有一個好岳父，這些成功人士，并不是沒有帶關(guān)系推上去的`，他們的成功，腳下踩了很多人的尸體爬上去的。
只要堅(jiān)持，奇跡就會發(fā)生。例如，劉偉，“無臂手鋼琴師”，在一場車禍雙手癱瘓，但他沒有消極不振，而是堅(jiān)強(qiáng)面對挫折，用雙腳彈鋼琴，堅(jiān)持用腳練，最終，成為中國的好男孩。還有一個人，他四肢癱瘓，只有一個頭，一個身體，但他現(xiàn)在過得挺滋潤的，有妻，一兒一女的，還和孩子玩王者榮耀，段位是白金什么的，記住，他沒有手，沒有腳，他是用嘴咬著一雙筷子打的，而且，打字賊流（電腦，不是手機(jī)），他沒有選擇自殺，照樣活的好好的。
看看你們，你們又沒有缺胳膊缺什么，就想自殺自殘的，看看別人照樣好好活的，其實(shí)，真沒有好自殺什么的。
能學(xué)知識多少就是多少知識，國家之所以執(zhí)行九年義務(wù)教育，為了提高我國公民的知識水平，不至于文盲，接下來，想學(xué)就繼續(xù)學(xué)，不想就走其路。
其實(shí)九年義務(wù)教育是最公平的，我們都是在同一個起點(diǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)同樣的知識，說真的，高考并不是公平的，有些特長生什么的額外加分加多少分的。
不要抱怨這些，不要輕易放棄，凡事都要堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)雖苦，但也樂在其中。命運(yùn)是掌握自己手上的，而不是別人手上的，與其自甘墮落，放棄，抱怨，為何不去改變自己呢。就算你想要普普通通的生活，那請問，普通二字是怎樣普通的，我拿一億，也是普通的，既然不懂普通生活，那就不要隨便說普通二字。路是自己的，想怎么走，就看自己的心。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文10
堅(jiān)持是一種習(xí)慣，堅(jiān)持是一種態(tài)度，堅(jiān)持更要認(rèn)真。
每天的我都會坐在電腦前，花上50分鐘，寫兩篇作文，這就是堅(jiān)持，每天上課認(rèn)真聽講，這也是堅(jiān)持。堅(jiān)持需要自己的努力，如果自己不努力，光憑運(yùn)氣永遠(yuǎn)不會成功。
現(xiàn)在的學(xué)生真的很辛苦，我也在內(nèi)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)非�？简�(yàn)大腦的質(zhì)量，如果質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的`話，那么將要付出很多的辛苦才只能獲得小小的回報(bào)，但是不要?dú)怵H，只要努力，人人都可以成功。
可是總有人在美好的年華放棄的學(xué)習(xí)，如果我們不學(xué)習(xí)，還能干些什么，如果不學(xué)習(xí)，怎么出人頭地？父母也會為你驕傲。如果不學(xué)習(xí)，和一些所謂的大哥一起吃喝玩樂，長大了，這時候你才會發(fā)現(xiàn)自己只是的匱乏。學(xué)習(xí)現(xiàn)在雖然苦一點(diǎn)，但是梅花香自苦寒來嘛，所以各位同學(xué)加油。
只有堅(jiān)持過的人才知道堅(jiān)持對人有多么重要，堅(jiān)持吧少年！
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文11
炎熱的夏日，風(fēng)兒夾裹撲著熱浪拂過火熱的臉龐。蟬兒早已開始了它的歌唱生涯，似乎在說：“熱啊！熱啊！”一陣陣汽笛“嘟嘟”地叫著。
我和媽媽乘車在去往鼓山的路上，“嘟嘟”又是一陣急剎車。我迫不及及待地沖下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巍峨的鼓山，在樹木掩映下顯得更加高大挺撥。來到鼓山的腳下，抬頭望去，彎彎曲曲的山路向上盤伸，時隱時現(xiàn)，猶如一條快要騰飛的臥龍。
剛走進(jìn)鼓山大門，樹蔭中傳來一陣陣歡快的鳥鳴，一陣涼風(fēng)拂過，夏日的炎熱頓時消退了不少。我與媽媽走在忽左忽右的石頭上，飛快地向上奔去，一路上，我好似一只頑皮的猴子，左邊瞧瞧，右邊瞧瞧。
到了半山腰，我不再是那樣歡喜，早已累得氣喘吁吁了，路過一片開滿花兒的草地，我剛想坐下來，卻聽見他人讀道：“你欣賞花兒的美麗，花兒欣賞你的高貴�！蔽叶ㄇ缫豢�，是啊，身邊插著一個警示牌，聽著那人朗讀，我也不禁讀了起來：“你欣賞花兒的美麗，花兒……”讀到這里，我不禁對自己剛才的想法萬分羞愧，正如老師所說：“假如生活沒有了花香，那生活會多么枯燥無味��！”是啊，這一路的花草，如果你踩一腳，我坐一下，他摘一朵，那我們哪能欣賞到這一路的花香呢？想到這兒，我與媽媽并肩走向臺階。
只有200多米就到山頂了，但這平時感覺極短的200米，此時卻是那么遙遠(yuǎn)，就在我?guī)状蜗敕艞壍?時候，總會有一叢美麗的花木吸引著我，使我又重新鼓起勇氣向上攀登。路過一草木木，我總是關(guān)心的撫摸一下，是啊，花兒給了我向上攀登的動力，就在我將要放棄的時候，我的眼前，就會有一種鮮花向我招手，是花兒的香味伴我一路前行，走向山頂，引向成功的境界。
漸漸地，頂峰越來越近了，當(dāng)我跨出最后一步時，終于，我眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面，所有的景物盡收眼底，山、水、天空溶為一體，美不勝收！
真是會當(dāng)凌頂，一覽眾山小��！
在這一次登高中，使我懂得了一個道理，在往日的生活中，我一定更加愛護(hù)身邊的一草一木，在種種困難面前，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，更不能半途而廢，只有堅(jiān)持到底，你才能領(lǐng)略到人生的無限風(fēng)光。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文12
我第一次上書法課時，看到一位大姐姐寫的字，橫平豎直，非常工整，堪稱完美。于是就美滋滋地想，原來寫書法這么簡單��！我將來也能寫一手好字。
老師在黑板上講《財(cái)》字的結(jié)構(gòu)，左邊貝字瘦瘦地寫，右邊的才字比貝字稍微大一點(diǎn)。我認(rèn)真地在本子上書寫，練習(xí)。因?yàn)槲覍ū容^感興趣，所以從來不請假，而且每天還給自己規(guī)定寫半個小時書法作業(yè)呢。
媽媽也非常支持我練習(xí)書法，為我準(zhǔn)備了書法字帖。練習(xí)的時間長了，手指都僵硬了，胳膊酸脹。每當(dāng)我手疼時媽媽都鼓勵我，只要堅(jiān)持，就能成功。我相信你！
每次上課時，老師給我講字的時候，總是面帶微笑，語重心長地。就這樣時間不經(jīng)意地在我的筆尖上流逝……
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學(xué)了兩個多月的書法了。可是，我發(fā)現(xiàn)了一個很嚴(yán)重的問題。我的字還如從前一般，沒有太大的變化。通過學(xué)習(xí)書法，我知道了我的字大大小小，結(jié)構(gòu)掌握得不好。左右結(jié)構(gòu)的`字寫得不緊湊，都寫分家了。媽媽經(jīng)常說我：“你這到底是幾個字？你到底想寫什么字呢？”我心想，我天天認(rèn)真練習(xí)了！為什么我的字看起來就不工整呢？為什么結(jié)構(gòu)就寫不好呢？我有點(diǎn)失去信心了，越來越質(zhì)疑媽媽和老師說的堅(jiān)持就有收獲！我努力了，可是我收獲什么了？慢慢地，我不太喜歡上書法課了。我以手疼，作業(yè)寫不完為理由，拖延不再上書法課。也許我不適合寫書法，最終選擇了逃避，選擇了沉默。媽媽是最了解我的人，她已經(jīng)看出了我的心思，她什么也沒說。我心里七上八下的，媽媽到底怎么想的？
突然有一天，口才課下課后，媽媽說帶我去個好玩的地方。她把我?guī)У搅吮鞠胁┪镳^，這里正在展出很多跟我同齡孩子的書法作品，也有比我小的弟弟妹妹的作品。我心想，連弟弟妹妹寫得書法都比我好，我羨慕極了。一幅一幅認(rèn)真地看，意外地看見了第一次上書法課時，旁邊的那位大姐姐的軟筆作品。基本功扎實(shí)，字體氣勢磅礴，龍飛鳳舞。
回家后，媽媽給了我一本故事書，里面講的是東晉書法家王羲之的故事。讀完這本書，我體會到了，王羲之的字能夠?qū)懙贸錾袢牖肽救�，是因�(yàn)樗谑≈�，從來就沒有放棄過。合上書，我明白了媽媽的用心良苦。我重新翻開書法本，開始我的書法人生，不停歇地練習(xí)。本子換了一個又一個，鉛筆換了一支又一支。終于有一天，書法課上，我的字得到了老師的認(rèn)可。我的書法作品也貼在了書法班最明顯的位置。
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤。”堅(jiān)持，兩個多么平凡的字眼，它看起來很容易，做起來卻很困難。但是只要堅(jiān)持下去，就必定會有收獲！
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文13
這次為期六天的軍訓(xùn)讓我收獲頗豐，并讓我對軍隊(duì)的生活有了進(jìn)一步的了解，感受到了被稱為祖國的銅墻鐵壁的軍人的氣勢。
這幾天，我們6：30分就起床，10分鐘之內(nèi)大家必須全部集合完畢。不過，如果有人在10分鐘之內(nèi)沒有到樓下集合，那么就會有各種各樣的'殘酷的懲罰等待著你。在生活中也是一樣，每當(dāng)你想干什么事情的時候，都要給自己一個期限。并且一定要在這個期限之內(nèi)完成，這樣我們辦事才會提高效率。不會拖拖拉拉的，一件事情要辦好幾天才能結(jié)束。所以，我們一定要學(xué)習(xí)軍隊(duì)里說一不二的精神。盡早把自己想要做的事情做完，不能拖拉。
軍訓(xùn)時，我們不僅學(xué)會了隊(duì)列知識，還教會了我們無論所什么事情都不要輕言放棄。一定要學(xué)會堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持到底才會獲得最后的成功。所以，不管軍訓(xùn)到底有多么艱苦和辛苦，都要勇敢的堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持到底的人才會獲得成功的喜悅。這為期六天的軍訓(xùn)讓我懂得不論什么事情都不能因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)點(diǎn)的不舒服就輕言放棄。而這六天軍訓(xùn)中，大多數(shù)人都做到了這一點(diǎn)。動作快也是軍訓(xùn)交給我的能力，每天早上穿衣下樓集合只有十分鐘，所以我們必須動作快，要不然就會遲到受到處罰，所以我們必須學(xué)會動作快。
軍訓(xùn)不僅教會了我們?nèi)绾稳プ鲎顦?biāo)準(zhǔn)的隊(duì)列姿勢，還教會了我們許多道理。謝謝你，軍訓(xùn)！
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文14
沒有人不知道學(xué)習(xí)的重要性，善于學(xué)習(xí)，你將會有淵博的知識；善于學(xué)習(xí)，你將會有一顆寬容的心；善于學(xué)習(xí)，你將會有豐富的想象力。古今中外，很多成大器的人都離不開勤奮學(xué)習(xí)。
大家聽過愛迪生的故事嗎？他是一個偉大的發(fā)明家，為了發(fā)明燈泡，查閱近四萬頁資料，一天工作13小時，比常人多許多。盡管在小學(xué)時被老師說成“弱智”，上學(xué)三個月就退學(xué)了，但他也仍堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，這也證明了勤奮出天才，勤奮能給人創(chuàng)造的靈感。記�。骸澳冯y，莫嫌天涯海角遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時”。勤奮是到達(dá)成功彼岸的最近通道，成功來自于勤奮苦讀。
小時候的王羲之十分勤奮。他練字的`時候，每天就在門前池塘里洗筆，一天兩天，一年兩年，多年堅(jiān)持不懈的練習(xí)，余墨融進(jìn)了池塘，池水都染成了墨色，這就是著名的墨池。在沒有握筆練習(xí)的閑暇，王羲之的手也不會閑著。長大以后，他成了一名鼎鼎有名的書法家。這真是“人生在勤奮，不索何得？”
在我們的生活中，有許多神童，他們小小年紀(jì)，對事物就有高超的見解，可是，他們沉浸在大人們的夸獎中，不努力，不奮斗，不讀書，最終成為了一群碌碌無為的人；而有些人，他們沒有過人之處，資質(zhì)平平，可他們踏踏實(shí)實(shí)地向目標(biāo)努力，屢敗屢戰(zhàn)，最終，他們成功了。天分，是起跑時的速度。勤奮，讓踏實(shí)肯干的人跑到了終點(diǎn)，取得了成功的獎杯。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。勤奮學(xué)習(xí)短時間容易，長期堅(jiān)持很難。希望大家從現(xiàn)在起堅(jiān)持不懈地勤奮學(xué)習(xí)，那一定會成為對國家有用的人！
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文15
同學(xué)們，當(dāng)我們看到奧運(yùn)健兒奪取一枚枚金牌，當(dāng)我們聆聽鋼琴家奏響一曲曲優(yōu)美的旋律，當(dāng)我們欣賞著書畫家栩栩如生的作品時，你可知道這精彩的背后是什么?是有志者堅(jiān)持不懈的努力。我們許多同學(xué)都明白：沒有誰能在隨意輕松中取得成績，沒有誰能憑著一時的僥幸而獲得成功，更沒有誰能在一天天虛度時光中收獲豐碩的果實(shí)!著名京劇大師梅蘭芳說：“我是一個笨拙的學(xué)藝者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)。”偉大科學(xué)家愛因斯坦說：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世上一切成就的催生婆�！边@些成就了大事業(yè)的人，他們中哪一個是憑著一時的僥幸、一兩天的心血來潮而取得如此成就的呢?他們中又有哪一個不是在一天天的扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的付出中讓自己最終駛向了成功的彼岸呢?這說明干什么都不可能一蹴而就，只有認(rèn)真對待每一天、每一件事，方能滴水穿石、取得成就。
瞧!我們學(xué)校足球隊(duì)的運(yùn)動員堅(jiān)持每天刻苦訓(xùn)練，才能方到用時上馬迎戰(zhàn)，最后在比賽中取得第一名的成績。記得教育家魏書生他每天都堅(jiān)持做俯臥撐，能做到100個。要知道，他一開始并不是能夠做100個，都是日積月累，長期堅(jiān)持的結(jié)果!所以，同學(xué)們，當(dāng)你做仰臥起坐只做7個8個時，請你堅(jiān)持，再堅(jiān)持;當(dāng)你課文背不熟練時，請你堅(jiān)持，再堅(jiān)持;當(dāng)你學(xué)英語遇到困惑時，請你堅(jiān)持，再堅(jiān)持。踏踏實(shí)實(shí)地對待每一天就一定能實(shí)現(xiàn)自己近期或遠(yuǎn)期的目標(biāo)，就一定能取得人生每一階段的成功與勝利!不積跬步無以致千里，不積小河無以成江海!請記�。汉玫�.生活習(xí)慣、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好的學(xué)習(xí)方法一定要堅(jiān)持到底!
同學(xué)們，我們生活在一個幸福的年代：在家里，父母為我們提供了一切物質(zhì)條件，讓我們專心致志地學(xué)習(xí);在這里，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康全面地發(fā)展。老師們?yōu)槲覀兏冻隽藧鄣膭趧�。社會、家庭、學(xué)校、老師都對我們寄予著深切的希望。轉(zhuǎn)眼間，期末考試又將來臨，你準(zhǔn)備好了嗎?你將以什么樣的成績向自己、家長、老師匯報(bào)呢?一定不要讓所有關(guān)心你的人失望。努力吧!向著自己的目標(biāo)，持之以恒，方能贏到最后。
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