學(xué)習(xí)的作文（精）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
學(xué)習(xí)的苦與樂
讀書雖苦，樂在其中。
在人生的旅途中，盡管人人盼望快樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識也是如此，為了那眼花撩亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。
“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入人心的收獲？知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的`風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取？前者當(dāng)然不會(huì)再事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣；而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀兛释氖谦@得知識，付出點(diǎn)代價(jià)算什么。當(dāng)然求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心得來的知識用在建設(shè)祖國的四化大業(yè)上，為國家的富強(qiáng)、人民的幸福做出貢獻(xiàn)，豈不是非�？鞓穯�？
學(xué)習(xí)的作文 篇2
文學(xué)有許多種表現(xiàn)形式，如小說，散文，詩歌，戲劇等等。每一種形式都有它的特點(diǎn)，比如小說像講述故事一樣，娓娓道來。我喜愛的文學(xué)藝術(shù)形式是小說。小說有趣、好看、吸引人，許多人都很愛看，我也很愛看，因?yàn)樗芤约?xì)致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細(xì)膩而豐富的感情，完整地向人們展示一個(gè)既來源于生活而又高于生活的復(fù)雜世界。在大學(xué)期間，我一有空就跑到圖書館里去泡小說，或是借兩本小說回宿舍看個(gè)天荒地老，我看過的小說有《紅樓夢》、《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《傲慢與偏見》、《圍城》等，在小說里我看到了各色的人生，各種各樣的遭遇，有時(shí)候看的`淚流滿臉、有時(shí)候看到不平處感到很氣憤�？葱≌f我喜歡在看完后寫下觀后感，記錄下那些描寫的好句子。世界生活是豐富多彩的，現(xiàn)實(shí)的人是多種多樣的，我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活，可以透過小說去洞悉現(xiàn)實(shí)中各種各樣的人，這就是我愛看小說的最好理由吧。中華文化博大精深，在歷史的長河中也留下了許多經(jīng)典的小說給后人，所以在以后的生活學(xué)習(xí)中，我將更加努力的讀書，讀一切好書。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
讀書的方法有很多種，在不同的科目上又有不同的讀法。在語文課上需要一直抄筆記；在社會(huì)課上需要不斷整理重點(diǎn)；在英語課上需要記清楚文法，所有科目之中，就屬科學(xué)課最不一樣，不用記文法，不用畫重點(diǎn)，不用過多的筆記，讀好科學(xué)課最容易。
一枝筆，一張紙，只須記下自創(chuàng)的公式，簡化冗長的算式，不要去理會(huì)以前的偉大科學(xué)家，像是牛頓的三大運(yùn)動(dòng)定律，他的證明法比我的還要復(fù)雜三倍；像是伽利略發(fā)現(xiàn)的慣性定律，只要理解就不需要抄任何筆記，只要明白就不需要思考這種題目。在面對物理化學(xué)時(shí)，就只管想著自己，不管是原子說、萬有引力、圓周運(yùn)動(dòng)……，都拋到九霄云外，讓我自己理解的`不是道耳吞，不是虎克，而是靠我自己，所以讀好科學(xué)課，用自己的方法。
已經(jīng)只有“能夠算”簡單題目的能力是不夠的，去找尋更加深加廣的題目，才能提升自己。當(dāng)老師上的內(nèi)容只是“小菜一碟”時(shí)，那就是訓(xùn)練自己的時(shí)候，如果依舊堅(jiān)持“好學(xué)生的想法”，仍然聽老師上課，然后找周公下棋，而不是找自己寫題目，才是浪費(fèi)了機(jī)會(huì)。想要使理化變好，只有在寫艱難的題目時(shí)，心里有一直激發(fā)自己腎上腺素的刺激感，不斷的挑戰(zhàn)自己，那就是使科學(xué)課變好的捷徑。
假如我是個(gè)喜歡熬夜卻又喜歡睡覺的人，那么就干脆看一部沒有人敢看的恐怖片，然后嚇得自己不敢睡覺，就只好起來復(fù)習(xí)科學(xué)，睡著時(shí)就夢到科學(xué)考卷被恐怖片里的怪物拿著追著我跑，最后被夢驚醒，還是只能起床溫習(xí)科學(xué)。如果說練習(xí)是讀好的捷徑，那看恐怖片就是通往科學(xué)之神的大道路。
讀好科學(xué)，只是一只手，一個(gè)腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)作，科學(xué)不像其他科目，要很多很多方法才能讀好，只要用自己的腦袋，不是看著我們痛苦的科學(xué)家們的腦袋；還要用緊張感刺激自己；再加上恐懼感，如何讀好科學(xué)課，不是個(gè)問題。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
今天，我讀了媽媽，我有書了這篇文章。文章中的小聶耳用香煙紙抄書的事讓我非常感動(dòng)。
文章主要講了小聶耳在讀3年級的時(shí)候，因?yàn)榧依锢щy沒有錢買書，就用香煙紙抄了國語和算術(shù)這兩本書的事。
讀了這篇文章，小聶耳的行為讓我感動(dòng)了。他才讀三年級小小年記就懂得關(guān)心，體諒媽媽的難處。不吵媽媽幫他買書。這是一個(gè)多么懂事的乖孩子呀他用香煙紙工工整整地抄了兩本書，這是多么不容易做到的事啊。他小小年記就這么不怕苦，不怕累，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這篇文章，我情不自禁地想到了我自己，我和小聶耳的年齡差不多，而我非常膽小怕苦。記得有一次，我正在上體育課的'時(shí)候，老師叫我們在大操場上跑群，我在跑著一群的路時(shí)，突然，我渾身沒力了，氣喘噓噓，腳軟軟的，心里想著；我沒力了，更何況我們班的同學(xué)已經(jīng)跑得我也追不上了。可是我看到老師的眼鼓鼓的盯著我，又怕老師批評，我無可奈何地站了起來，繼續(xù)跑著看到老師這樣，我慢慢地討厭起體育課。我現(xiàn)在想起來真后悔，你看小聶耳用香煙紙抄書，都不怕辛苦。我這區(qū)區(qū)幾群的路又算得了什么呢？
讀了這篇文章以后，我從中懂得了要取得好成績，就要刻苦學(xué)習(xí)，運(yùn)到困難時(shí)要自己想辦法解決問題。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
學(xué)習(xí)是每個(gè)人在人生中都要經(jīng)歷的事。如果你沒有學(xué)習(xí)，你就沒有將來的成就，學(xué)習(xí)給予你知識，知識可以讓你攀登上人生的巔峰。
在學(xué)習(xí)生活中，煩惱像雨像霧又像風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻都纏著我，還演奏起了“煩惱三部曲”。
第一樂章題目難
步入了初中后，我感受到很大的'壓力。作業(yè)題目比小學(xué)的要難很多，每一次至少都要晚上九點(diǎn)才能完成。做完作業(yè)還要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完都已經(jīng)很晚了，這導(dǎo)致我每天早上都起得很晚。有時(shí)，媽媽會(huì)走進(jìn)我的房間，拿起我的作業(yè)檢查。看見滿是紅叉的作業(yè)本，媽媽就如洪水般滔滔不絕地教訓(xùn)我：“讓你平時(shí)認(rèn)真聽講，放假多看書，如果你多向老師請教，成績還會(huì)這樣嗎……”每天都是這樣，已成為常態(tài)。唉，在這種壓力下生活，真是噩夢��！
第二樂章競爭大
現(xiàn)在，每一次考試都要排名次，競爭非常激烈，差一分就已經(jīng)相差十幾名了，如果低于150名還要寫一份500字的檢討。有一回，我數(shù)學(xué)考了99分，本以為可以進(jìn)入前十名。沒想到，全級居然有20多個(gè)人考了一百分，這個(gè)消息讓我猶如五雷轟頂。相差一分就排到后面去了，競爭之激烈可想而知。
第三樂章科目多
初中增加了生物、歷史、地理和政治，這些科目使我倍感壓力。為了應(yīng)付這些科目，我必須花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，導(dǎo)致休息時(shí)間變得非常少，這也是讓我很苦惱的。
我多想告別煩惱，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，做一個(gè)快樂的自己！
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