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學(xué)習(xí)快樂作文600字

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精選學(xué)習(xí)快樂作文600字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)快樂作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選學(xué)習(xí)快樂作文600字3篇

學(xué)習(xí)快樂作文600字 篇1

  網(wǎng)絡(luò),大家對于這個名字實在熟悉不過了。它就像一個魔術(shù)師, 可以便于我們查資料、購物,收發(fā)郵件……可更重要的是:它可以幫我們進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)呢!

  四年級的時候,我認(rèn)識了一位“好朋友”——它就是學(xué)樂中國,我在這個網(wǎng)站中,快樂地進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),通過玩游戲,我學(xué)會了許許多多的知識,我可高興了。在學(xué)校上課的時候,我通過網(wǎng)上學(xué)習(xí),舉手發(fā)言了許多次呢!現(xiàn)在我的積分已達(dá)到一萬多了呢。

  但是,網(wǎng)絡(luò)也是一名隱形殺手!他可以慢慢摧殘你的青春年華,讓你不知不覺地陷入泥潭,無法自拔!一位高三學(xué)生王正陽,也因在家中連續(xù)玩了十幾個小時,不吃不喝,甚至不愿上廁所。結(jié)果,眼睛突然失明——暴盲了!過了一兩個小時才恢復(fù)。所以,為了我們的.那片美好未來,為了我們的人生,讓我們健康上網(wǎng),快樂學(xué)習(xí)吧!

  雖然網(wǎng)絡(luò)也有不足點,但他還是我們密不可分的“好朋友”。而網(wǎng)上學(xué)習(xí),更能激發(fā)我們對于學(xué)習(xí)的興趣,讓我們學(xué)中玩,玩中學(xué),是我們的知識層面更廣泛,真是不亦說乎!一些同學(xué)因在網(wǎng)上學(xué)習(xí),還獲得了不少積分和獎勵呢,這讓同學(xué)們更加喜愛學(xué)習(xí),更加自覺學(xué)習(xí)了。除了網(wǎng)上學(xué)習(xí),還有寫博客、論壇、查資料……這讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績更加高。

  所以,我們要“健康上網(wǎng),快樂學(xué)習(xí)” !

  名師點評: 任何事情都有利弊,網(wǎng)絡(luò)也一樣。小作者通過描寫網(wǎng)絡(luò)的利弊,找出了一種權(quán)衡的方式:“健康上網(wǎng),快樂學(xué)習(xí)”!正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)成功的要件,我們可以通過上網(wǎng)得到很多的學(xué)習(xí)資料,但是如果總是玩游戲卻會讓我們沉迷于網(wǎng)絡(luò),不可自拔而荒廢學(xué)業(yè)。

  小作者真理智。希望你可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)到更多知識。文章也寫得不錯。

學(xué)習(xí)快樂作文600字 篇2

  學(xué)習(xí)不僅能豐富我的知識,也給我?guī)砗芏鄻啡,而且讓我明白很多道理?/p>

  記得我剛上幼兒園的時候,就非常的貪玩,不愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在我的感覺中就是件非常痛苦的事情,讓我非常的厭倦。每天總想著就是讓我去玩,不用學(xué)習(xí)該是件多好的事!但是時間久了,以前和我一起玩的小朋友卻慢慢的疏遠(yuǎn)我了,他們總喜歡和學(xué)習(xí)好的小朋友在一起玩耍、學(xué)習(xí)。從此以后我就暗下決心一定要好好學(xué)習(xí),做一個老師眼中的好學(xué)生,父母眼中的好孩子。

  從那以后我通過自己的努力學(xué)習(xí),取得了很多優(yōu)秀的獎狀;并且在周末業(yè)余的時間去參加“劍橋英語”學(xué)習(xí)補習(xí)班,并取得“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號,得到了老師們的認(rèn)可,而且也愛上了學(xué)習(xí)。讀書讓我明白了許多道理,從書中我學(xué)習(xí)到了高爾基的名言:書是人類進(jìn)步的階梯,以及周恩來爺爺為“為中華之崛起而讀書”的憂國憂民的豪情壯志,都讓我深深的感動。

  在不斷學(xué)習(xí)的過程中,我得到老師和同學(xué)們的信任,擔(dān)任了語文、英語課的.小組長,在學(xué)校和同學(xué)們關(guān)系相處融洽。在相互學(xué)習(xí)幫助的過程中,也贏得了同學(xué)們的一致好評。同時又感受到所承擔(dān)的責(zé)任,自己如何起到帶頭作用,才能不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。在假期的時間里,我學(xué)習(xí)了自己感興趣的繪畫等,都取得優(yōu)異的成績,也陶冶了情操。

  時間荏苒,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級的大學(xué)生了,以后我如何去學(xué)習(xí)?以什么樣的狀態(tài)去學(xué)習(xí)?如何在同學(xué)們面前起到帶頭作用?我必須要認(rèn)真的思考?傊谝院蟮娜兆永铮覍⒁愿枬M的熱情一如既往的努力學(xué)習(xí),做一個陽光、快樂、充滿愛心的好學(xué)生。

學(xué)習(xí)快樂作文600字 篇3

  作為一名初三畢業(yè)班的學(xué)生,我必須在題海中拼搏,有時太疲憊得就在課上小憩。學(xué)習(xí)生活是枯燥的,但是那一堂生物課,卻讓我感到學(xué)習(xí)的快樂。

  一次午后,上生物課,生物老師看著昏昏欲睡的我們無精打采地趴在桌子上,她為了調(diào)動我們的情緒,就說:“今天,我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是人體,現(xiàn)在我要請一位同學(xué)來當(dāng)我的‘人體模特’,誰想上來就舉手!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑒⑼瑢W(xué)就高高的'舉起了手,嘴里還不停的喊道:“我,我,老師快選我!”老師看了他一眼后說:“既然你這么有獻(xiàn)身精神,那你就上來吧!”劉同學(xué)聽到老師準(zhǔn)許他上臺,立刻眼里放著光,故意一扭一扭地走上了講臺。邊走邊說:“模特這差事可不是人人都能做的,要帥成我這樣才可以!鳖D時引起一片笑聲。

  老師邊摸劉同學(xué)的肚子邊向同學(xué)們解釋道:“這個地方是人的胃……”老師的話還沒有說完,劉同學(xué)瞬間往后退一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦。”老師拍了一下他的頭說:“你給我挺直腰板,站好!”“老師你輕點,人家好怕怕喲!北娙艘呀(jīng)笑得前仰后合,瞬間瞌睡蟲就已無影無蹤。當(dāng)然,劉同學(xué)只是課堂氣氛的活躍者,善于點到為止,接下來和老師配合的非常好。因為有了活生生的“人體模特”,使我對人體這個單元的內(nèi)容記憶很深刻,掌握的很牢固。

  課堂因為有他在,活躍了課堂氣氛,驅(qū)走了瞌睡蟲,掌握了新知識。有他在,我會享受到學(xué)習(xí)的快樂。

  點評:作者寫了初三的學(xué)習(xí)情況,枯燥無味,但是劉同學(xué)卻給大家?guī)砹硕虝旱目鞓。寫的有聲有色。特別是寫人物的對話動作非常的生動形象。給人一種身臨其境的感覺。

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