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【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文300字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
他今年12歲了，留著短短的頭發(fā)，高高的鼻子，長著一雙又黑又亮的眼睛，但個(gè)子不算高看起來也不是很有精神，像個(gè)“小冬瓜”似的。
在課堂上，每次看到他積極向上的手高高舉起時(shí)，我總會(huì)莞爾一笑，因?yàn)樗郧安皇沁@樣的，自從快接近期末以來，他變得更加積極了。有一次，在一堂沒有人積極舉手發(fā)言的語文課上，陳老師提問，同學(xué)們有些知道的不想舉手，而不知道的卻在那愣著發(fā)呆，老師看到這樣的情形，很不高興，大發(fā)雷霆，問道：“都沒人知道嗎？”這時(shí)，只見他高高的舉起了手。
當(dāng)時(shí)，我半舉著手，看到了他舉起的'手，我再次鼓起勇氣把手飛快地往上伸去，這時(shí)班上很多同學(xué)也同樣舉起了手，老師看在眼里，向他走去點(diǎn)了他發(fā)言，回答得很正確，雖然他以前發(fā)言吞吞吐吐，但這之后他說話變得很流利了，這就是他突飛猛進(jìn)的變化。
他平時(shí)不太愛說話，也不愛笑，下課時(shí)同學(xué)們?cè)谝黄鹜�，他都不愛參加。但我們是好朋友，所以他�?jīng)常會(huì)來找我玩，并且在無聊時(shí)他也會(huì)想出一些辦法來解悶，比如說：叫我和他看一些兵器書什么的……
其實(shí)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我覺得他身上也有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
暑假在家的時(shí)候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目�？赐旰�，我覺得自己收獲很大，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習(xí)慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對(duì)不同的科目，不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法，長期堅(jiān)持下去，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。
我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費(fèi)勁，總也背不下來�，F(xiàn)在，經(jīng)過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門，要背一個(gè)單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上，第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí)，利用課間下課時(shí)，把上節(jié)課學(xué)的.知識(shí)復(fù)習(xí)一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西，仔細(xì)看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。
今后，我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，爭取早日把自己的學(xué)習(xí)成績提高上來，讓自己有較大的收獲。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
一開始學(xué)寫字的時(shí)候，是從歪七扭八的字開始學(xué)習(xí)，剛開始學(xué)的時(shí)心情就是要學(xué)不學(xué)，害爸媽氣的要死，后來一直學(xué)都沒有抱著很大的希望，心情要一直要學(xué)不學(xué)，有天爸爸說：“如果你要學(xué)就學(xué),不學(xué)就不要學(xué)”，媽媽又說：“干脆不要學(xué)了”，那時(shí)我的心里想著，：“如果不學(xué)就不學(xué)哼，干麻還教我”，我就馬上跑回房間看書，后來爸爸就進(jìn)來我的房間跟我說了一個(gè)故事，我當(dāng)時(shí)才知道爸爸和媽媽為什么要那么認(rèn)真的教我寫字。
爸爸跟我說完以后，媽媽在教我寫字時(shí)我心里都會(huì)記得爸爸跟我說的話，雖然有時(shí)我還是會(huì)生氣，不過爸爸說耐心還是要培養(yǎng)的，在這之中我學(xué)到一個(gè)道理，那就是“凡是做什么事都要有耐心”，才能做得好事情，而寫字也是練習(xí)的，在爸媽的.魔鬼訓(xùn)練后我的字也漸漸變漂亮了，可是我時(shí)我的耐心不見了字就會(huì)很丑。
這個(gè)學(xué)習(xí)過程給我了一個(gè)啟示，那就是寫字一定要專心，要不然你的耐心就會(huì)不見，不要分心，功課會(huì)寫得很慢，字如果要寫很漂亮就不可以分心，不可以邊玩邊寫，看書當(dāng)然也一樣要專心。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
期中考試結(jié)束，我的成績不好。媽媽讓我總結(jié)一下原因，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的語文考了90分、英語考了86分、數(shù)學(xué)考了82分。語文、數(shù)學(xué)丟分的原因，媽媽和老師反復(fù)講過的東西我仍然出錯(cuò)，比如《九月九日憶山東兄弟》和長方形籬笆那道題。丟分的主要原因是我學(xué)習(xí)不上心，態(tài)度不端正，粗心，馬虎。媽媽為了鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，專門買了讀書郎點(diǎn)讀機(jī)，還訂了好幾份雜志，可是因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)磨蹭，每天媽媽規(guī)定30分鐘讀英語時(shí)間我都保證不了，訂的的.雜志也沒好好看。我真心知道自己錯(cuò)了，下面是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，請(qǐng)老師和媽媽監(jiān)督我：
1、每天早上6：30起床，讀30分鐘英語。
2、下午放學(xué)之后，先做作業(yè)，快速認(rèn)真，字體端正，寫完自己檢查。
3、睡前30分鐘語文讀讀背背。
4、從此以后，態(tài)度認(rèn)真，絕不馬虎。
5、我會(huì)合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、閱讀，少看電視，少打游戲。
請(qǐng)大家看我以后的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
從前，在一個(gè)垃圾場里，一群蒼蠅正在比誰寫的字好看，所有的蒼蠅都比完了，只剩下“學(xué)學(xué)”的時(shí)候，“學(xué)學(xué)”卻說：“我不會(huì)寫字，但我會(huì)認(rèn)字！”臺(tái)下頓時(shí)沸騰起來。
“哈哈哈，不會(huì)寫字還過來，分明是個(gè)大笨蛋！”一只蒼蠅說。
“就是就是，沒文化，真可怕！”另一只蒼蠅譏笑道。
“沒錯(cuò)沒錯(cuò)，沒文化，真可怕，像頭豬，哈哈哈！”一群蒼蠅喊。
“學(xué)學(xué)”聽了，心像刀切割了一樣難受，于是下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)！于是“學(xué)學(xué)”到處打聽哪個(gè)學(xué)校好，一位大叔告訴它，在千里以外有一個(gè)名字叫蒲鞋市小學(xué)，四（1）班是一個(gè)很好的班級(jí)，老師很有耐心，學(xué)生一學(xué)就會(huì)，可牛了！
“學(xué)學(xué)”聽了，決定去蒲鞋市小學(xué)，它風(fēng)餐露宿，日夜兼程，終于飛到了蒲鞋市小學(xué)四（1）班的'教室里，發(fā)現(xiàn)小朋友們各個(gè)名不虛傳，老師教的一遍就會(huì)，和大叔講得一模一樣。它突然看見一個(gè)小朋友寫錯(cuò)了“又”字，很想幫他，可它不會(huì)寫字，只好等老師報(bào)答案了。老師開始講字了，“學(xué)學(xué)”認(rèn)認(rèn)真真地聽，還在黑板上寫了一個(gè)，高興極了。
最后，“學(xué)學(xué)”還學(xué)會(huì)了英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)，成為了“蒼蠅學(xué)霸”！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
清明節(jié)，我們一起去云居山烈士陵園掃墓。
在通往紀(jì)念碑的山路旁可以看見一塊石碑，石碑上刻的是：“勝利的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記我們”。這是一位在刑場上的`烈士用石頭在地上刻的。再上幾個(gè)臺(tái)階就到烈士紀(jì)念碑了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)人很多，所以我們耐心等待著。
終于輪到我們了。我們每個(gè)人都低著頭，心里在想我們今天的幸福生活是烈士用生命換來的。之后我們繞著烈士紀(jì)念碑走了一大圈，把自己親手做的小白花放到松柏樹上。
我們還去參觀了紀(jì)念館。我記得最牢的是孟祥斌叔叔。他曾不顧天氣多么寒冷，從十米高的大橋跳下河，用盡最后一絲力氣把輕生女子救了起來，而他自己卻再也沒有浮上來。
我想，我們應(yīng)該向烈士們學(xué)習(xí)，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好讀書，以后在社會(huì)上做一個(gè)有用的人。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
我有一支漂亮又精致的鋼筆，它可是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我給它取了一個(gè)可愛的名字“黃小胖”。
顧名思義，它穿著一身透明黃色外衣，圓滾滾、胖乎乎的大筆帽上沒有掛鉤，摸上去特別光滑舒服。上面還有一排整齊的'英文字母，那是它的品牌名。擰開它的帽子，你可以看到它有握筆系統(tǒng)，使用起來可方便了，只要你握住筆桿的三點(diǎn)定位，你就能正確的握筆和使用它了。自從有了它，我寫字的質(zhì)量大大提高了，因?yàn)樗鼤鴮懥鲿�，出水均勻，線條清晰翻開以前的作業(yè)本，那可只能用兩個(gè)字代替“糟糕”！
可現(xiàn)在我的作業(yè)本雖然字跡不夠漂亮，但是作業(yè)本看上去清楚多了，我心里可真感激它��！我非常喜愛我的鋼筆，我一定要愛護(hù)它。因?yàn)樗呀?jīng)成為我學(xué)習(xí)上密不可分的好幫手。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
雖然放假了，但我沒有忘記自己是一個(gè)小學(xué)生，我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭取在這個(gè)寒假里將自己的學(xué)習(xí)提升一個(gè)新的層次，期望開學(xué)后給老師和同學(xué)們一個(gè)嶄新的面貌，接下來我把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃向大家匯報(bào)如下：
1、每一天完成寒假作業(yè)5頁。
2、每一天練習(xí)一頁字。
3、每一天背誦乘法口訣。
4、每一天讀半個(gè)小時(shí)的課外書。
5、堅(jiān)持將自己的寒假趣事寫出來與大家分享。
6、爭取在開學(xué)前預(yù)習(xí)下學(xué)期的前兩個(gè)單元。
7、堅(jiān)持開展一些有意義的.健身活動(dòng)。
8、進(jìn)行一次尋找爸媽小時(shí)候過年的感覺體驗(yàn)活動(dòng)。
9、堅(jiān)持進(jìn)行看圖說話練習(xí)，提升自己的語言表達(dá)能力。
10、有意識(shí)對(duì)自己進(jìn)行細(xì)心訓(xùn)練，提升作業(yè)的成功率。
為了確保我能完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，媽媽給我設(shè)計(jì)了一個(gè)蘋果樹，每完成一項(xiàng)任務(wù)，就給我在樹上涂一個(gè)蘋果，看我能得多少個(gè)蘋果。我要加油，爭取完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇9
讀書雖苦，樂在其中。
在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。
我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。
這些表面看來確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的`另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。
“一分耕耘，一分收獲”。
耕耘就得付出一定的低價(jià)。
沒有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？ 知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。
要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。
在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)��？畏難怯步者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣；而搏擊進(jìn)取者則會(huì)領(lǐng)悟到知識(shí)的芬芳，迎來無盡的豐碩成果。
想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的！ “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀兛释氖谦@得知識(shí)，付出點(diǎn)低價(jià)算得了什么。
當(dāng)然求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來的知識(shí)用在自己所喜愛所執(zhí)迷的事上，豈不是非�？鞓穯�？ 學(xué)習(xí)中的苦與樂將伴隨我們一生！
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