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學(xué)習(xí)的作文400字

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【精選】學(xué)習(xí)的作文400字八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】學(xué)習(xí)的作文400字八篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  在綜合性學(xué)習(xí)中,我想與你們分享其中很多的收獲有快樂、有知識。

  在第一課《謎語七則》中我知道了字的表音性,在《有趣的諧音》中我知道了字的表義性。

  第五課《倉頡造字》,說了很久很久,以前很多人用“結(jié)繩記事”和“物語”雖然它們是交流的工具,但是用起來卻很困難,后來倉頡看到了鳥的足跡,是那么的'優(yōu)美,是那么的均勻就開始創(chuàng)造文字,后來他根據(jù)動物腳印、山川、一些植物的動態(tài)形狀,開始大量的造字,并教給別人,大約過了4000多年以后,才形成現(xiàn)在的漢字,其中個種字的特點是行書流暢、楷書端莊、草書奔放、隸書,古色古香漢字越來越被世人珍愛。

  漢字,還是一個可愛活潑的小精靈呢!你看“重”這個字,好像要墜落的感覺!拜p”字一看就是要飛,覺得輕飄飄的,看到“笑”這個字我們的腦海里馬上就想起了“高興”這兩字。一看到“哭”字就像從眼睛里流出眼淚似的,看起來很傷心、很不高興、很痛苦的樣子。

  現(xiàn)在,人們明白了漢字是不可以廢除的,因為這是中華民族的驕傲和自豪。

  我愛中華漢字。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  家人、朋友、親戚……等的陪伴,是我一生中最需要的,失去了他們,我的人生中就因此從彩色變黑白。

  大家都認(rèn)為人生中最重要的事都是“課業(yè)”或“工作”,但是,我并非如此想像,我認(rèn)為不只是課業(yè),還包括:生活作息、適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂、飲食健康、服裝儀容,這些都是人人不可缺少的事!說到課業(yè),父母親總認(rèn)為一定要把書讀好,但是,有許多的博士,他們的學(xué)歷是一般人永遠(yuǎn)比不上的,他們的工作卻比不上一般人,為什么?現(xiàn)在的大學(xué)生,都搶著要工作,大公司也都搶著要人才,但是,他們要的是技術(shù)性的人才,而不是每天讀書讀到變書呆子。

  我認(rèn)為現(xiàn)在的社會需要的人才并不是死讀書的兩腳書櫥,他們要的是態(tài)度誠懇、做事認(rèn)真的人才,而不是那些草莓族或靠爸族、靠媽族,那些人,永遠(yuǎn)都不會成功,一生中,永遠(yuǎn)都依賴爸爸媽媽的人,將來如果出社會,一定不會被上司重視的`。

  由以上可知,最精彩的是你的人生充滿著繽紛的色彩,讓你的人生活的快樂無比,不要留下任何的遺憾。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒的那一天作文。忠于革命,忠于黨……”我嘴里愉快地哼著這首歌。背著掃把、拖把,和媽媽一起走出了家門。這一對母女在干什么?哦!原來在學(xué)習(xí)雷鋒呀。我們剛剛走下去就看見一位老爺爺雙手提著菜,艱難的行走著。說時遲,那時快。我和媽媽爭先恐后的去扶老爺爺。可是,還是我贏了,我扶著老爺爺,對媽媽擠了擠眼睛,得意的笑了。媽媽看不過去便去提菜去了。一路上,我問“爺爺你是住在這里的嗎?我怎么沒見你呢?”老爺爺笑了說“哦!我是新搬來的。對了小朋友,你叫什么名字?”我想了想說“我叫小學(xué)生”媽媽哈哈的'大笑“你怎么這么容易的問題都回答不上了?”我說“我學(xué)雷鋒嗎!你想別人問雷鋒叫啥?雷鋒說他叫解放軍,那別人問我叫啥?我當(dāng)然說我叫小學(xué)生啰!眿寢尯屠蠣敔敹夹α苏f:“好,小學(xué)生.。”我又笑了。我和媽媽把老爺爺送到了家就走了,拿著掃把開始打掃,在樓道上有臟紙、煙頭等等。我和媽媽一起先掃再拖,拖不干凈的地方就用刀片刮。在我和媽媽的打掃下,樓道上上下下干干凈凈,像新的一樣。完工了,我松了一口氣;丶姨稍谏嘲l(fā)上臉紅紅的,呼呼地喘著氣。爸爸推開門,驚奇地問:“瑛婧,你怎么了!蔽液蛬寢寣σ曇恍φf:“我們?nèi)W(xué)雷鋒了!薄芭叮‰y怪樓道那么干凈?磥,我家女兒長大了!比胰四阃遥彝。然后,哈哈大笑起來。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  我今年特別期待六一快點到來,你知道為什么嗎?因為我有一個愿望。

  我的愿望是希望擁有一只倉鼠!有人可能會說,想要一只倉鼠還不簡單?是的,在我家就是不簡單,因為爸爸媽媽、爺爺奶奶都不喜歡養(yǎng)小動物。

  要知道我有多喜歡倉鼠啊。每當(dāng)我看見同學(xué)提著籠子,細(xì)心照料倉鼠的時候,真想把那倉鼠和籠子都占為己有。然后把倉鼠小心放到手上,讓倉鼠在我手上輕輕地爬動,麻麻的,癢癢的,多么舒服啊?晌颐看屋p輕摸摸倉鼠的時候,同學(xué)就催促我快點放到籠子里。我多么希望自己也能擁有一只倉鼠啊!

  我跟爸爸媽媽說了不知道有多少次。媽媽懷疑我:“你能養(yǎng)好倉鼠嗎?”爸爸一口拒絕:“不行,萬一被倉鼠咬一口,還要打狂犬針,不安全又麻煩!边B最寵愛我的爺爺也不答應(yīng):“你養(yǎng)過蝸牛,養(yǎng)過金魚,養(yǎng)過蠶寶寶,哪一次不是三分鐘熱度,到最后都是我在忙。這個倉鼠又要管吃又要管拉。我是不同意的`!庇谑,這個愿望一拖再拖,到現(xiàn)在還沒實現(xiàn)。

  聽媽媽說,寫一篇關(guān)于“六一”的文章,可以給富陽日報投稿。我一聽,急忙寫下這一篇《六一的愿望》,我多么希望富陽日報能幫我刊登出來,這樣全富陽的爸爸媽媽叔叔阿姨都知道了我的愿望,爸爸媽媽還會不滿足我嗎?

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。”紅軍長征又苦又累,但十年寒窗的學(xué)習(xí)又何嘗不是呢?沒錯,學(xué)習(xí),正是我們新時代紅軍戰(zhàn)士的長征。

  從小時候,我們開始牙牙學(xué)語時,屬于我們的長征就已經(jīng)開始了。長征路上,我們通過聽音樂陶冶自己的情操;通過讀唐詩宋詞來豐富自己的大腦;通過看書來開擴(kuò)自己的視野,升華自己的智慧?一年級,我們開始了“飛奪滬定橋”,在此期間,天真無邪的'我們漸漸變得懂事。三年級,學(xué)科的項目在不斷地增加著,我們努力地尋找學(xué)習(xí)方法,以求成功地“巧渡金沙江”。一次次考試,如同國民黨圍攻,我們在絕境中吸取經(jīng)驗,讓自己變得越來越成熟。我們偶爾也會失敗,我們可能會氣餒,但是在同學(xué)的幫助和老師的鼓勵下,我們就一定可以再次站起來,跨過“五嶺”和“烏蒙”,讓它們成為我們?nèi)松械膲|腳石。

  對,學(xué)習(xí)是苦,學(xué)習(xí)是累,但是如果不學(xué)習(xí),以后就會更苦更累!我一直堅信,希望你也相信,我們今天的付出在未來一定會得到回報的?!這一張張鮮紅的獎狀。聽!那一陣陣激烈的掌聲。不正是我們每一個人努力的結(jié)果嗎?

  “陽光總在風(fēng)雨后,請你相信有彩虹?”

學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

  “學(xué)習(xí)好的孩子怎么煩惱還多呀?應(yīng)該是學(xué)習(xí)差的孩子煩惱吧!”其實學(xué)習(xí)好也不是很快樂的。許多學(xué)習(xí)好的孩子因考試一次考不好就要面臨老師的批評、家長的訓(xùn)斥、同學(xué)們異樣的眼光,使他們非常自尊。

  我的朋友麗麗就是一個很好的例子:她學(xué)習(xí)非常的棒,考試從沒低于過95分。直到有一次她失誤了,考了88分,在老師發(fā)卷子的時候念到麗麗的分?jǐn)?shù)的時候,全班立刻肅然無聲全部目光都集中在麗麗身上,頓時麗麗的臉變得通紅。老師也說麗麗:“怎么回事呀?才考這點分,你對得起我,對得起你的爸爸媽媽嗎?”回到自己的座位后,她的眼睛濕潤了。下課后,很多同學(xué)都在背后議論:“麗麗才考那么幾分,比我還低呢!這次我不用被媽媽說了!弊魑

  回到家后,媽媽問麗麗考的怎么樣,“什么88分,天哪,你是怎么回事呀?才考了88分,你都能打破世界紀(jì)錄了。麗麗,你聽著以后休息日不許出去玩,在家好好寫作業(yè),寫完作業(yè)后去上補習(xí)班!眿寢寚(yán)厲的'說。麗麗帶著眼睛上“咸咸的水”回屋了,她給我打電話說了事情的經(jīng)過,我對她說:“沒關(guān)系的,人生的路還很長,許多成功和失敗還在等著我們呢!一次考不好,不等于以后考不好!鳖D時她笑了,我用心靈感受到了她笑的是那么甜蜜!

  各位老師家長們,孩子在人生的路上還有很長的路呢,還需要你們?nèi)ス膭钏麄儯谟龅嚼щy的時候給予他們幫助,而不是責(zé)怪和訓(xùn)斥。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇7

  我清楚地記得,那是第五周星期一的下午的第二課堂的時候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去書法興趣班。我焦急地等到了這一刻,興奮地走到了書法室。我看到是一個表情非常嚴(yán)肅的老師早坐就在那里。他說:你們遲到了。我感到不好意思,第一次去學(xué)書法既然就遲到,我微笑了一下。老師又說:下不為例喲。

  我找了個位置靜靜坐下。老師說了很多,我沒聽進(jìn)去幾句話。老師說:下來今天學(xué)習(xí)‘三’字,大家注意看我怎么寫。目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手。哇,老師寫的三字太有立體感了。

  老師叫我們開始學(xué)著寫了。我提起毛筆,手一直在發(fā)抖,不知從何下手。哈哈,開始我還以為毛筆字很好寫呢?墒,當(dāng)我寫完了第一個三字,拿著一看,最上面的橫太長了真是無法跟老師相提并論呀,真的是一個天一個地呀。

  哎,我對自己失望極了。不過我下一次一定要比這一次寫的.更好。

  老師點評:事情很小,但寫得清楚,詞語也用得好,例如:表情嚴(yán)肅,下不為例,靜靜坐下,相提并論,一個天一個地呀等等。假如在描述老師寫的三字怎么漂亮及自己的三字怎么不能和老師相比寫得具體點就更好了。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇8

  我那近80歲的奶奶說,她從小到大沒讀過一天書。第一是家里窮,讀不起書——干活都干不完呢;第二是受封建思想影響,女孩子不給上學(xué),F(xiàn)在,奶奶連自己的名字也不會認(rèn),撥電話也只得叫人幫忙。我想教她認(rèn)字,她也愿意學(xué),可是學(xué)了很久也還是什么都學(xué)不會。人老了,學(xué)不進(jìn)了,可惜年輕時沒機會啊,奶奶嘆道。

  我的爸爸比我奶奶幸運多了。但爸爸去學(xué)校的山路不好走,他每天早上六點鐘起床——天還蒙蒙亮的時候就要爬起來,步行九公里才到學(xué)校,還沒來得及休息,8點鐘就上課了。課室是幾間舊房子,里邊有一些破桌椅,一塊小黑板。冬天里,窗戶沒有擋風(fēng)玻璃,凜冽的.北風(fēng)呼呼地刮進(jìn)教室,凍得孩子們手腳通紅,他們就用稻草編成擋風(fēng)東西,但還是會漏縫。在這樣簡陋的教室里,爸爸上完了小學(xué)。

  我們今天在潔白、明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí),電腦和大屏幕為我們增添了許多樂趣。夏天里風(fēng)扇送來涼爽,冬天里玻璃為我們擋風(fēng)。學(xué)校開設(shè)了豐富的課程,讓我們學(xué)到更多的知識。在祖國的關(guān)懷下,我們連學(xué)費也不用交了。

  爸爸媽媽一個同事的孩子,因為先天的不足,導(dǎo)致智力障礙,F(xiàn)在到了特殊學(xué)校就讀,他也不用交學(xué)費,伙食費和住宿費一個月300塊錢。聽說吃得挺好,環(huán)境也不錯。在老師的精心教育下,他有了進(jìn)步,變聰明了。今年春節(jié)他居然會自己用收到的紅包到小賣部去買了煙花和我們一起放呢!

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