關(guān)于暑假的學(xué)習(xí)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的暑假的學(xué)習(xí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的學(xué)習(xí)作文 篇1
一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于熬過(guò)去了我制定了一份暑假計(jì)劃表,來(lái)看一下吧:
首先在爸爸媽媽的幫助下,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間,每天保證上下午各一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。認(rèn)真完成暑假作業(yè)。每天讀課外書(shū)不少于一小時(shí),把讀書(shū)的收獲記下來(lái)。我在暑假里小創(chuàng)作一件科技小制作。我已經(jīng)是小學(xué)生了,應(yīng)該體諒父母的辛勞,暑假期間除了自己的事情自己做外,要積極為父母分擔(dān)些家務(wù)勞動(dòng)。外出要征得爸爸媽媽的`同意,不能私自外出,不能與不認(rèn)識(shí)的人一起出門(mén)。沒(méi)有大人帶領(lǐng),不能私自去游泳。周末,讓媽媽買(mǎi)一套《中國(guó)少兒百科全書(shū)》和《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》過(guò)過(guò)癮。如果時(shí)間安排少一點(diǎn)的話,我覺(jué)得去重慶看望親戚不錯(cuò),回來(lái)的時(shí)候順便去北京動(dòng)物園。
暑假計(jì)劃盡管簡(jiǎn)單,但是是按照上面的完成也需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能實(shí)現(xiàn)。
暑假的學(xué)習(xí)作文 篇2
一到暑假,我的暑假學(xué)習(xí)就要開(kāi)始。我要去學(xué)習(xí)毛筆與鋼筆,以前只有練習(xí)毛筆,現(xiàn)在多練了一個(gè)鋼筆。
先說(shuō)說(shuō)毛筆吧。今天,晴空萬(wàn)里,有些小朋友正在玩耍,而我就去練習(xí)毛筆。老師今天讓我們學(xué)習(xí)新字,就是“當(dāng)”、“嘗”和“!。都是楷書(shū),寫(xiě)出來(lái)是楷體的——“當(dāng)”和“常”比較簡(jiǎn)單一些,“嘗”我總是寫(xiě)得歪來(lái)歪去,后來(lái)還是老師幫我寫(xiě)一個(gè),我才會(huì)越寫(xiě)越標(biāo)準(zhǔn)。這是第一節(jié)課。
第二節(jié)課是寫(xiě)一對(duì)對(duì)聯(lián),寫(xiě)“無(wú)易事則無(wú)難事,有虛心方有寶心”。楷書(shū)的“無(wú)”、“難”比較難寫(xiě)。我在紙上練習(xí)不一會(huì)兒,就寫(xiě)得還可以。但是,寫(xiě)在大格的宣紙上,效果就比較不好了,因?yàn)閷?xiě)的太小或者太大了……
第二天,我就去練習(xí)鋼筆了。鋼筆就是寫(xiě)“創(chuàng)作”一共有一百多個(gè)字,我先在自己的本子上練習(xí),然后就去“創(chuàng)作”,第一張寫(xiě)得一大一小,第二張我寫(xiě)得比較工整,好看一些,只是輕重沒(méi)怎么體現(xiàn)出來(lái)。
暑假總應(yīng)該學(xué)習(xí)一點(diǎn)什么東西吧,不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學(xué)習(xí)的日子,在這一段時(shí)間,是我們學(xué)習(xí)最快的日子,只要好好把握,就可以在暑假的期間獲得很大的進(jìn)步。
雖然暑假要好好學(xué)習(xí),但也要會(huì)玩。比如說(shuō):先早上去寫(xiě)二分之一的作業(yè),在玩一會(huì)兒,下午把所有作業(yè)都做完,再玩一會(huì)兒。
天天暑假都要學(xué)習(xí)一些,要日積月累,總有一天,你就會(huì)成為一個(gè)有用的.人了。
暑假是最好的學(xué)習(xí)日子!
暑假的學(xué)習(xí)作文 篇3
在我的暑假作業(yè)的第一頁(yè)上,我就寫(xiě)出了我在暑假里最想做的一件事:我要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。那的確是我最最想做的一件事,我對(duì)它的期盼已經(jīng)有一年多了!
終于有一天,媽媽給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的自行車(chē)?吹竭@輛自行車(chē),我高興得合不攏嘴,恨不得馬上就能讓媽媽教我騎自行車(chē)。在媽媽忙完手里的事以后,媽媽終于答應(yīng)教我騎車(chē)了。我就像小鳥(niǎo)一樣飛出了屋門(mén)…
真等推上車(chē)了,我才覺(jué)得這也不是那么簡(jiǎn)單的。車(chē)子在我的手里就是不聽(tīng)使喚,總在和我較勁兒,腳蹬子還不時(shí)地磕我的腿。媽媽說(shuō):“要想學(xué)騎車(chē),先要學(xué)會(huì)推車(chē)。如果你能夠把車(chē)推穩(wěn),并且能夠讓它自如地拐彎,你就容易掌握車(chē)的平衡了!蔽覈鴺峭屏艘蝗,感覺(jué)好多了,于是強(qiáng)烈要求媽媽教我騎車(chē)。
我騎在車(chē)上,媽媽扶著車(chē)的后座,不斷地指點(diǎn)我:“放松!放松!”、“一旦出現(xiàn)問(wèn)題就捏閘,實(shí)在不行就把腳放下來(lái)停住!薄ⅰ昂,就這樣!”……剛開(kāi)始我真有些害怕,但是我想有媽媽在后面保護(hù)我,我不會(huì)摔倒的,我就放心大膽地蹬車(chē)了。繞到樓后面時(shí),忽然跑來(lái)一只小狗,我慌了神了,不知該怎么辦了,就聽(tīng)媽媽說(shuō):“捏閘、放腳!”我雙手捏閘,一下子就把兩腳踩到了地上,車(chē)停住了!好懸啊!等我一回頭,啊?媽媽沒(méi)在我身后。原來(lái)當(dāng)我騎起來(lái)后,媽媽偷偷地松開(kāi)了手,我根本沒(méi)覺(jué)察到。我著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁此砷_(kāi)了手呀?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槲乙简?yàn)一下我的'孩子呀!你不是已經(jīng)處理好了嗎?”我一下子也意識(shí)到了:我能夠自己騎車(chē)了!
之后我又在樓后面我騎了幾個(gè)來(lái)回,終于能夠熟練地騎行了。
從此以后,我經(jīng)常騎車(chē)去小區(qū)的菜店去買(mǎi)菜,我知道要想在道路上騎車(chē)要等到12歲呢,那可是交通法規(guī)里明確規(guī)定的。
特別讓我感到高興的是:我不但學(xué)會(huì)了騎車(chē),實(shí)現(xiàn)了我的愿望,還體驗(yàn)到了:媽媽的保護(hù)只是一時(shí)的,很多事情都是要靠自己去努力完成的,而且只要按照要領(lǐng)去做,就會(huì)逐漸做好的。
暑假里最想做的一件事——學(xué)騎車(chē)作文面臨理想、前途、命運(yùn)的抉擇時(shí),人要有激情?
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