關(guān)于未來學(xué)習(xí)作文（通用55篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的未來學(xué)習(xí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來學(xué)習(xí)作文 篇1
在這個寒假里，我看了一本書——《我是90后》，使我受益匪淺。
《我是90后》這本書中的主人公都是一些1990年后出生的新一代中國小公民，他們創(chuàng)新學(xué)習(xí)，敢于競爭，團結(jié)協(xié)作，走向世界，他們是信息處理的能手，是未來的小領(lǐng)袖！他們善于發(fā)現(xiàn)，他們敢于質(zhì)疑，他們更是一個個的環(huán)抱小衛(wèi)士！他們珍愛生命，自己的事情自己做，也是理財小行家！他們是文明使者，是小小志愿者！《我是90后》中的故事令我吃驚，震撼。
這本書中的一個故事使我現(xiàn)在都還記得清清楚楚：在遼寧沈陽市于洪區(qū)鴨綠江街道，13歲的馬鵬飛的奶奶，不久，鵬飛的奶奶又患上了頸椎病，心臟病等疾病，現(xiàn)在鵬飛變成了家里的頂梁柱，更加盡心盡力地照顧奶奶。在大地震捐款時，鵬飛捐了50元，這是他們祖孫從牙縫里擠出來的！但他卻執(zhí)意要捐。啊，故事中的.馬鵬飛是多么樂觀，堅強，善良，陽光，樂于助人！然而，在很多人眼里，我們是那些衣來伸手，飯來張口的小皇帝、小公主。不過，讀了這個故事后，我會大聲說“不”，因為有馬鵬飛這樣一個90后的優(yōu)秀榜樣，我們也會像他那樣學(xué)著感恩，學(xué)著去分擔(dān)。
是啊，“90后”，一個響亮的稱號，這就是我們的專屬稱號，我們具有非凡的創(chuàng)新能力，我們懂得團結(jié)協(xié)作，我們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任……我們不斷充實自己，要擔(dān)負起富強中華的責(zé)任!
未來學(xué)習(xí)作文 篇2
大家看到這個題目一定很詫異吧！現(xiàn)代的學(xué)習(xí)工具都已經(jīng)很科學(xué)化了，還什么未來化呢？我與大家想的可不同，我想把學(xué)習(xí)工具改造一下，為大家?guī)矸奖�，下面，就聽我為大家一一介紹吧！
提到學(xué)習(xí)工具，我們首先想到的是書包。我想把書包改造成簡易的書包，能變大變小的書包。書包的正面有三個按鈕。一是變大按鈕，二是變小按鈕，三是打開書包按鈕。書包還有這種功能，能錄音，他能根來的據(jù)你說的話，把你想要的書本準(zhǔn)備出來，他還有提醒你上課用心的功能。假如你上課睡覺了，他就會說：“主人，你要認真學(xué)習(xí)��！這種書包還有補助你學(xué)習(xí)的功能。假如你上課沒聽懂老師講的什么，就可以打開書包，尋答案了，就像電腦一樣，輸入你需要的.東西，就可以尋找答案了。
接下來就是我們常用的筆了，我覺得不方便，我設(shè)計了一種筆，他很粗，中筒有四個小筒，一個是水筆，一個是鉛筆，一個是鋼筆，最后一個就是毛筆了，粗筆上面有四個按鈕，就是這四個筆的按鈕。假如你按了鉛筆這個按鈕，它自己就會伸出來供你使用，我設(shè)計的是個多功能的吧！
最后是什么呢？就是文具盒了，文具盒上面有幾個按鈕，按鈕上面寫的有字，比如橡皮，尺子什么的，你要什么，上面都有，只要自按就行了，我設(shè)計的簡便吧！
我之所以設(shè)計這些東西，是為了讓那些家庭困難的孩子，能有個學(xué)習(xí)的天地，能有一些多功能的學(xué)習(xí)工具，愿那些家庭困難的孩子早日坐進明亮的教室。
未來學(xué)習(xí)作文 篇3
隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平提高了，人們吃的的食物變小了、穿的衣服變薄了、行走也不用這么麻煩了。但是，令我最感興趣的`，還是未來的學(xué)習(xí)桌。
未來的學(xué)習(xí)桌，上面有五種鉆石按鈕，第一種鉆石按鈕是紅色的，它的作用是幫我整理被我弄得很亂的桌面。
第二種鉆石按鈕是黃色的，它的作用是，在我寫作業(yè)的時候，如果我渴了，它就給我倒點兒水；如果我餓了，它就給我切點兒水果。
第三種鉆石按鈕是紫色的，它的作用是，根據(jù)你的心情變化來改變學(xué)習(xí)桌的顏色，如果我心情好，它就會變成綠色；如果我心情不好，學(xué)習(xí)桌的顏色就會變成紅色。
第四種鉆石按鈕是藍色的，它的作用是調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)桌的溫度，冬天暖和，夏天涼爽，在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，你們說學(xué)習(xí)能不好嗎？
第五種鉆石按鈕是橙色的，它的作用是，糾正學(xué)習(xí)姿勢，如果有同學(xué)爬著寫作業(yè)，它就會糾正你錯誤的坐姿；如果寫累了，它就會讓你站起來往遠處看一看。
這么神奇的學(xué)習(xí)桌，我相信未來一定會有的。
未來學(xué)習(xí)作文 篇4
走過時空隧道，打開一扇大門，來到了二十五世紀�，F(xiàn)在人們的生活跟以前大不一樣了。汽車是用太陽能的，不必再用汽油，這樣就可以保護環(huán)境，不再消耗地球媽媽的資源。那么，課本是什么樣的呢？
懷著疑問我們來到學(xué)校，走進了教室，這里的學(xué)生都只提著一款同樣的袋子，袋子里裝著一款像書一樣的電腦，而且還很輕。還有送一支點讀筆。
這款電腦里有語數(shù)英等其他的書，只要按一下邊上有字的按鈕，屏幕就有你要的書，到第一面有可以選課文的，用點讀筆或者用手點一下屏幕，就能看見。作業(yè)和課文都一樣，有時要加新作業(yè)就點一個按鈕把名稱寫好就好了！
未來的人們都不用原來的紙。用的`是超智能紙。這種紙使用不破的只要每次用完把紙擦干凈就可以用很久，最好是一年換一張。
未來的筆都是用不斷的，如果不尖了就用配的紙搓一搓。
尺子是用廢品回收后用它的纖維制成的，表面閃閃發(fā)光，可以使用很久！沒想到吧，廢品的作用可不小哦！
裝筆的筆袋都是用沒用的衣服來做的，先把衣服的線先拆下，消毒洗干凈再烘干，再把線織好，最后當(dāng)然是把衣服裝飾一下就完成了！這樣的衣服很環(huán)保，摸上去也很舒服，真是一材二用�。�
你想來看看未來的東西嗎？想來的話，我在二十五世紀的大門外等著你們的到來！
未來學(xué)習(xí)作文 篇5
如今已是26世紀，我在火星上的一家超級發(fā)明公司工作著。各國已經(jīng)認可了我發(fā)明的許多東西。
好不容易到了一次休假，我迫不及待地想去懷念已久的地球看看了，于是我搭乘著光速飛船來到了地球。
我來到了地球上的家，看到了上學(xué)時，一本本練習(xí)冊，一張張考試卷，我又帶著懷念與期望來到了母校。
校園的變化可真大，首先映入眼簾的是二十多層的教學(xué)樓，教學(xué)樓里的每一塊瓷磚都能隨著季節(jié)的變化而釋放不同溫度的空氣，東暖夏涼，給學(xué)生們一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境�？粗野l(fā)明出的新型產(chǎn)品，暗自得意。
操場也變化了許多，根據(jù)我提出的'建筑理論，為了減少占地面積，操場建在了空中，和教學(xué)樓相連通，面積也擴大了好幾倍，學(xué)生們在上面自由自在地玩耍、運動。
一陣陣讀書聲把我吸引過去，每一個人的課桌上都有我發(fā)明的電腦，不禁高興起來，這些電腦就是學(xué)生們的課本、筆記本等等，可以直接和電腦對話，十分方便。
我又來到了上學(xué)時經(jīng)常玩耍的水池旁，水中有我發(fā)明的高級水質(zhì)凈化機器，現(xiàn)在的水質(zhì)變得清澈見底，可以清楚地看見魚兒在水中歡快地玩耍，游戲。
我看了看時光手表，已經(jīng)過去了半天時間，我趕忙又乘坐光速飛船返回了火星，可愛的母校，我明天再來看你。
突然，有一雙大手把我拍醒，“快起來！怎么睡著了？”爸爸對我說道。“我發(fā)……發(fā)明了很多東西�！蔽颐悦院卣f，“快認真學(xué)習(xí)，別做白日夢了�！卑职謱ξ艺f。
我突然醒了過來，原來我在課桌上睡著了。是啊，只有認真努力地學(xué)習(xí)，才能發(fā)明事物啊。
未來學(xué)習(xí)作文 篇6
我常常會想，學(xué)習(xí)究竟會帶給我們什么？我們?yōu)槭裁匆@么努力的學(xué)習(xí)？我今年11歲，是一名普通的四年級小學(xué)生，在這之前，我覺得學(xué)習(xí)是很痛苦的，連看個書都會睡著，寫個作業(yè)也總拖拖拉拉，變成“拖延癥”……
改變我思想的，是我姐姐。她是一名幼兒教師，雖然不比大學(xué)老師，但卻是我萬分崇拜的老師。她常告訴我，既然崇拜老師，就要明白老師教書育人的意義，如果自己沒有才識，沒有足夠的知識，就沒有辦法將自己的所學(xué)教給學(xué)生，是她讓我對學(xué)習(xí)的.觀念有了新的認識：學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為生�！睂W(xué)習(xí)才是最該走下去的路！
我一直都很希望我的學(xué)習(xí)成績永遠都名列前茅，這樣會帶給我無限的自豪�？善瓶偸亲屛液軣⿶�，就拿語數(shù)英來說，我的語文較好，數(shù)學(xué)一般般，英語嘛……就總是和其他的同學(xué)有較大的差距，就拿語文數(shù)學(xué)來說，我一直都把它們當(dāng)作是主科，必備的常識。我總認為，語文數(shù)學(xué)要是學(xué)不好，在以后長大的生活中就會很困難，所以很認真的去學(xué)習(xí)，畢竟我長大后不一定去國外生活，所以我對待英語常常會忽略很多，導(dǎo)致了現(xiàn)在的偏科。
對于“學(xué)霸”這個詞我有著極大的渴望！它不僅僅是一個稱號，還代表著一種來自它散發(fā)出對于學(xué)生來講的榮耀，能做到“學(xué)霸”的，很多，卻也很少。從古至今，很多的人為了功成名就，努力讀書。也有很多的人，認為學(xué)習(xí)并不是生活的一部分，所以常常會出現(xiàn)“學(xué)霸”的反義詞“學(xué)渣”。
學(xué)習(xí)不是最重要的，但不學(xué)習(xí)是萬萬不可，相信我對學(xué)習(xí)的新觀念會給我一個滿意而美好的未來！
未來學(xué)習(xí)作文 篇7
我相信，有的小朋友認為學(xué)習(xí)是一種享受，也有的小朋友認為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情。
我認為學(xué)習(xí)是快樂的，想知道為什么嗎？如果想，那就聽我仔細道來：
學(xué)習(xí)是快樂的。陰雨天，小蝸牛在草葉間爬來爬去，看見它那種頑強不屈的精神，我們是快樂的。
學(xué)習(xí)是快樂的，晴天，晴空萬里，體育老師讓我們下來訓(xùn)練，使得我們有強健的體魄，長大了才能為祖國效力，所以我們是快樂的。
學(xué)習(xí)是快樂的。當(dāng)我在書的海洋里遨游，使我學(xué)到了很多的.知識，懂得了很多的道理，所以我們是快樂的。
學(xué)習(xí)是快樂的。當(dāng)我從《你不可不知的十萬個宇宙之謎》這本書中懂得了行星的公轉(zhuǎn)和自傳、太陽為什么會發(fā)光發(fā)熱？地球是怎樣形成的？太陽黑子會不會削弱太陽的光亮……。使我知道了很多宇宙知識，了解了好多的天文奧秘。所以我們是快樂的。
學(xué)習(xí)是快樂的。當(dāng)一大群小螞蟻戰(zhàn)勝了一只蝎子的時候，我明白了“發(fā)憤圖強的弱者，也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。所以我是多么的快樂呀！
學(xué)習(xí)是快樂的。每天走在上學(xué)的路上，看見那些賣菜的商販們，我就想到我們餐桌上可口的飯菜，這些都是農(nóng)民伯伯們用勤勞的汗水換來的勞動成果，我們一定要珍惜，絕不能浪費；每當(dāng)看見我們腳下的干凈整潔的馬路，那是辛勤的清潔工們不怕苦，不怕臟，給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，我們一定要愛護環(huán)境，保護大自然；早上看見路上忙碌奔波的人們，我知道了社會的穩(wěn)定和他們的敬業(yè)是分不開的……。
學(xué)習(xí)是快樂的。到了未來，也許人們的科技將會是快速的發(fā)展，人們可以充分的利用海水資源，把它變成可以直接飲用的水，人們不再為水資源而發(fā)愁了。而這些又何嘗不是一種快樂呢？那就請快快加入到我們學(xué)習(xí)的行列中來吧！
未來學(xué)習(xí)作文 篇8
隨著科技的發(fā)展，我們的生活會變得越來越美好！現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進未來的學(xué)習(xí)生活吧。
早上，我滑著智能滑板車在新時代公路上行駛。許多智能飛行器從我頭上飛過，我不時伸出手接住路邊上機器人提供的食物。突然，前面堵車了，我只需按一個鍵，滑板就長出了一對碩大的翅膀，躍進了空中航線。過了一會，滑板又迅速下降，跳進了海上航道。此時，滑板兩端出現(xiàn)一個巨大的玻璃罩，尾部伸出一個漂亮的螺旋槳，推動滑板快速前進。很快，我就到了目的地——未來市水下學(xué)校。
我們的教室像電影院，座位越往后越高，這樣做在后面的.同學(xué)也能不受遮擋的看黑板。我們的智能課桌上放著一臺記話機，它可以幫助我們將老師講的內(nèi)容記錄下來，并打印在白紙上。
下課時，我們學(xué)校有三個玩耍的地方。第一個是克隆園，里面有許多遠古時期的動植物。我們可以邊玩邊了解歷史。第二個是旋轉(zhuǎn)式操場。當(dāng)所有人都上去時，它便旋轉(zhuǎn)著飛起來。孩子們可以在上面踢球、游泳、打網(wǎng)球……第三個是海洋謎宮。它在學(xué)校外面，穿上鋼化而又輕便的潛水服和求救器就可以進去了。謎宮的圍墻是水草樹，它是水草和大樹基因嫁接在一起長成的，它有水草的外形顏色和大樹的高大挺秀。謎宮里面有無數(shù)的海洋生物，如鯊魚、鯨魚、海龜……孩子們可以在里面和海洋生物零距離接觸。如果找不到出口，用求救器，就會有指路機器人領(lǐng)著你出去。
未來水下學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是不是很令人向往呢？那就努力學(xué)習(xí)，刻苦專研吧，總有一天這幻想就能變成現(xiàn)實！
未來學(xué)習(xí)作文 篇9
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，幾十年過去了，到處都發(fā)生著巨大的變化，下面我就給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)室吧！
一本“課本”，一個寫字臺，就構(gòu)成了我的學(xué)習(xí)室。學(xué)習(xí)室的布置很簡單，可功能卻很強大。就先說寫字臺吧：為讓我今日事今日做，它沒有抽屜，還能自動伸縮。它還能矯正你的坐姿呢！你一坐到椅子上，它就伸出一條帶子，把你勞勞的綁住，不讓你亂動。寫作業(yè)時，要是你想把頭低下去，那是不可能的，只要你一把頭低下去，寫字臺就回提示你：“請把您的頭抬起來，謝謝！”如果你還不聽，它就會伸出一個一尺長的支架，撐著你的胸。直到你寫完為止。如果你遇到了難題，寫字臺可幫不了你。只有去自己去查“課本”。但要是你放下這道題不管了寫字臺可是不會饒過你的！不過你不用擔(dān)心它會一直看著你，別忘了它可是智能的呀！它能幫你安排時間，該學(xué)就學(xué)，該玩就玩。
怎么樣我的寫字臺不錯吧！不過我的“課本”更棒，不信你瞧：我的“課本”就是一個筆記本電腦。你要學(xué)什么，只要在“課本”里輸入名稱，只要0.01秒課文就出現(xiàn)在“課本”上，不慣你看多長時間也不會對你的眼睛有傷害，因為這可是高科技�？赐曛蟆薄罢n本””還會根據(jù)書的內(nèi)容編一些題，讓你做。如果你做不出來它就會像你的老師，一點一點的給你分析，直到你作對為止。要是你想學(xué)外語，那就更簡單了。“課本”里備有英漢字典，還能把英文正確流利的讀出來，跟則它讀對你的英語可是有很大的提高�！罢n本”不僅能幫助我學(xué)習(xí)，還是我的玩伴。它可以根據(jù)我學(xué)過的.知識編游戲、歌曲、flash動畫、相聲。在平時的生活中給我?guī)須g樂。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”咦，？誰的qq（oicq）響了？定眼一看，哦！原來是鬧鐘在叫，我吃過早飯，走在上學(xué)的路上心中還在想著剛剛的夢�！拔磥矶嗪醚�！可惜這只是一場夢，不過我相信只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不久后的將來我的夢想一定也會變成現(xiàn)實。
未來學(xué)習(xí)作文 篇10
你們有沒有在夜晚輾轉(zhuǎn)難眠時，思考過在遙遠的未來，我們到底如何學(xué)習(xí)呢？不如，就讓我們來近距離觀察一下，我們在未來是怎樣學(xué)習(xí)的。
鏡頭轉(zhuǎn)向未來，我們每天在床上睡覺時，總是害怕早上起不來床。在未來，這只需要設(shè)定好起床時間，床的云端系統(tǒng)就會自動叫醒你，讓你穿好衣物后，并把你傳送到學(xué)校門口。走進校園直至班級門口，每個同學(xué)都必須要打卡進班，否則，校園的云端防御系統(tǒng)就會自動把你排斥在外，不讓你進去。這可增加了學(xué)校的安全性，可使學(xué)生更加安心的學(xué)習(xí)、作業(yè)。
打卡進入后，同學(xué)們自行尋找座位，接著由班級云端系統(tǒng)收取你昨日做的`作業(yè)，并進行打分，分數(shù)則記入你的學(xué)院積分中�？蓜e忘了，學(xué)院積分是可以用來兌換禮品的。批改后，同學(xué)們要跟著由老師布置的早讀內(nèi)容進行閱讀和朗誦。之后，是短暫的聊天和休息。
我們在未來會這么上課：同學(xué)們首先根據(jù)老師布置的自學(xué)要求，在云端ID上進行作業(yè)，在答題區(qū)域完成上交給老師。老師閱完答案后進行重難點評講，之后下發(fā)網(wǎng)絡(luò)上的隨堂測試和家庭作業(yè)。隨堂測試的內(nèi)容是根據(jù)本堂課要求的所學(xué)內(nèi)容進行檢測，要求早二十分鐘內(nèi)必須做完十五道題，老師隨堂抽取作業(yè)批改，進行加減分，而家庭作業(yè)則只能回家進行。
未來是如何考試的呢?考試時，老師也是在云端進行考試試卷分發(fā)，教師在云端設(shè)定了權(quán)限，只能本人對個人ID進行修改和觀看，其他同學(xué)連看都看不見，更別說抄了。補充一點：試卷是可以根據(jù)不同的人增加不同的難度的。試卷做完后，由云端傳送至老師的檔案，由當(dāng)堂老師，馬上進行批改和評講。
在未來的學(xué)習(xí)生涯中，還有許多的“新玩意”，比如說：校園互通、傳送ID，統(tǒng)發(fā)信息等等。
在未來，我們學(xué)習(xí)f方式更多樣化，也人性化�？梢苑乐购托扪a現(xiàn)在的各種漏洞。那么，就讓我們一起期待步入未來的學(xué)習(xí)！
未來學(xué)習(xí)作文 篇11
在這個秋高氣爽的十月。 秋天是人生的轉(zhuǎn)折點，讓我們好好把握住這個新的開學(xué)，初中三年是人生的轉(zhuǎn)折點，四季中的秋也是人生的命運點，好好把握吧，人生的轉(zhuǎn)折點是無味的。讓我們好好的把握住吧。
在中學(xué) 漫長的夜里陪伴你的`只有，沙沙的筆聲還有昏暗的臺燈，初一是新的開始，也是鑒定偉大奇跡的開始。在中學(xué)的六年要經(jīng)歷兩次人生的大考中考高考中考考上了，那就是你人生的命運轉(zhuǎn)折。
努力學(xué)習(xí)吧，不要做白日夢啦。不要說：不是還有明天嗎，我奉勸你一句：明日復(fù)明日，明日何其多。你欠的越多，到后面你就會覺得心有足力不從的感覺，在這里，你要學(xué)會笨鳥先飛，人生就像跑步一步一個腳印，初中高中是一個轉(zhuǎn)折點。如何保持在轉(zhuǎn)折點，不被別人超越，并且超越別人。路是你自己走的，書是你自己讀的，你要好好把握住這個機會。
秋天是人生的轉(zhuǎn)折點 無論你小學(xué)學(xué)的有多差，只要你肯用功終究會有所成就，雖然說360行，行行出狀元，讀書雖然不是唯一的出路，但是是最輕松的出路你想想讀書20年換來的以后40年50年60年的……如果不讀書你只能參加體力勞動。
讀書 首先你得學(xué)會做人做人是學(xué)校教育的最基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)該教過你們怎么做人吧。有一句話“態(tài)度決定命運，細節(jié)決定成�。 �，首先你的態(tài)度不端正你的命運是不會改變的。你要改變你自己的命運，就要改變你的態(tài)度。做人要有禮貌，不能做偷雞摸狗的事，要學(xué)會感恩，只有學(xué)會做人，才能行行出狀元，
學(xué)習(xí)雖然很辛苦，但也是有所回報的。 現(xiàn)在處于知識大爆炸的環(huán)節(jié)。你如果跟不上腳步，就會落下，從而越拉越下。導(dǎo)致跟不上，人家的腳步。如果你覺得自己不如人家。人家的爸媽的基因很好，自己爸媽的基因很差那你更要努力學(xué)習(xí)了，
問你們一句，學(xué)習(xí)是為了什么？
未來學(xué)習(xí)作文 篇12
時光進入2024年,我20歲了,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),開了一家學(xué)習(xí)用品公司。專門生產(chǎn)我自己發(fā)明的學(xué)習(xí)用品。這些學(xué)習(xí)用品不僅用料特殊，還具有科技和娛樂性。產(chǎn)品有自動修復(fù)鉛筆、無紙寫字板、用不完的橡皮，可無限拉長的直尺等。下面我就給大家簡單的介紹一下產(chǎn)品吧。
以前學(xué)生使用的木制鉛筆和自動鉛筆極其容易損壞,還容易沒有鉛，不能用時扔掉還污染環(huán)境。而我發(fā)明的自動修復(fù)鉛筆就可以把這些缺點都去除。這種鉛筆的原材料來自于深海的珊瑚，它自身存在活性成分，再添加上我發(fā)明的化學(xué)轉(zhuǎn)化劑，可以和周圍的空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，自動生成一種透明鉛，結(jié)合我發(fā)明的科學(xué)無紙寫字板使用，會有很多意想不到的`結(jié)果�？茖W(xué)寫字板上裝有電子芯片，可以自動、調(diào)節(jié)、變換，寫數(shù)學(xué)時可以是數(shù)學(xué)模式作業(yè)本，寫英語時就又變成英語模式的作業(yè)本，當(dāng)然寫語文小字時又可以變成小字模式的作業(yè)本。同學(xué)們再也不用在書包里裝各式各樣的本子，一個自動修復(fù)鉛筆和一塊科學(xué)無紙寫字板就全搞定了，是不是既省錢又省力？科學(xué)寫字板還是一個音樂和英語單詞存儲器，課余時間可以聽音樂和聽英語。設(shè)計時還考慮了智能游戲功能，不過，受廣大媽媽的建議，游戲功能有年齡限制，只有在十八歲以后才能使用。還有神奇的就是自動修復(fù)鉛筆不小心摔壞了，只要按以下左側(cè)的自動修復(fù)按鈕，鉛筆就可以自動修復(fù)，真的是一個永久使用的鉛筆，不會浪費原材料的，是非常環(huán)保的。
可以任意拉長的直尺是我的新產(chǎn)品，它是由海參里的一種液體和一種人造橡膠結(jié)合而成，利用了海參的無限延伸力，使尺子可無限拉長，使用者可以把尺子拉成需要用的長度。它還能變成一些小玩具，比如：陀螺、、骰子還有魔方棍。真是一個即能當(dāng)玩具又能當(dāng)學(xué)習(xí)用品的好產(chǎn)品。
大家可能對我從哪里來的制造材料感興趣，稍微透漏一下它們來自大海的海底。如果你真得想知道的更多，那就請看下一部《未來海底材料城》吧！
未來學(xué)習(xí)作文 篇13
隨著科技的發(fā)展，我們的生活會變得越來越美好！現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進未來的學(xué)習(xí)生活吧。
早上，我滑著智能滑板車在新時代公路上行駛。許多智能飛行器從我頭上飛過，我不時伸出手接住路邊上機器人提供的食物。突然，前面堵車了，我只需按一個鍵，滑板就長出了一對碩大的翅膀，躍進了空中航線。過了一會，滑板又迅速下降，跳進了海上航道。此時，滑板兩端出現(xiàn)一個巨大的玻璃罩，尾部伸出一個漂亮的螺旋槳，推動滑板快速前進。很快，我就到了目的地——未來市水下學(xué)校。
我們的教室像電影院，座位越往后越高，這樣做在后面的'同學(xué)也能不受遮擋的看黑板。我們的智能課桌上放著一臺記話機，它可以幫助我們將老師講的內(nèi)容記錄下來，并打印在白紙上。
下課時，我們學(xué)校有三個玩耍的地方。第一個是克隆園，里面有許多遠古時期的動植物。我們可以邊玩邊了解歷史。第二個是旋轉(zhuǎn)式操場。當(dāng)所有人都上去時，它便旋轉(zhuǎn)著飛起來。孩子們可以在上面踢球、游泳、打網(wǎng)球……第三個是海洋謎宮。它在學(xué)校外面，穿上鋼化而又輕便的潛水服和求救器就可以進去了。謎宮的圍墻是水草樹，它是水草和大樹基因嫁接在一起長成的，它有水草的外形顏色和大樹的高大挺秀。謎宮里面有無數(shù)的海洋生物，如鯊魚、鯨魚、海龜……孩子們可以在里面和海洋生物零距離接觸。如果找不到出口，用求救器，就會有指路機器人領(lǐng)著你出去。
未來水下學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是不是很令人向往呢？那就努力學(xué)習(xí)，刻苦專研吧，總有一天這幻想就能變成現(xiàn)實！
未來學(xué)習(xí)作文 篇14
又一個寒假到來，我們終于可以暫時和匆忙的學(xué)習(xí)生活告別，回到溫馨幸福的家。在這短暫的休整中，我們可以有機會與父母、親友溝通交流，回顧過往，展望未來。在這個閑暇的時刻，我們該考慮自己的人生志向，為未來規(guī)劃藍圖了。
在過去的學(xué)習(xí)生活中，我總是抵擋不了“玩”的誘惑，把學(xué)習(xí)撂到一邊。我也很想努力學(xué)習(xí)，可我的學(xué)習(xí)方法始終不行，我沒能合理安排時間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒能提高。
在過去的學(xué)習(xí)生活中，我始終不能將學(xué)習(xí)放在第一位，我深知學(xué)習(xí)的重要性，我也嘗試過將學(xué)習(xí)放在第一位，可最終總會因某些原因而導(dǎo)致我無法做到。
在過去的的.學(xué)習(xí)生活中，面對一大堆作業(yè)，我總是頭疼，心里總是會想：做這么多作業(yè)有用嗎？但我現(xiàn)在不會這么想了，我會盡力做，想辦法將它完成，我明白了：無論什么作業(yè)對我的學(xué)習(xí)都會有幫助。
在過去的學(xué)習(xí)生活中，我總由著自己的性子學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)什么就學(xué)什么，不喜歡學(xué)什么就不學(xué)什么，導(dǎo)致有些科目的成績很差，尤其是歷史。
在未來的學(xué)習(xí)生活中，我首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才有助于我的學(xué)習(xí)發(fā)展。還要認真對待學(xué)習(xí)，認真對待作業(yè)，認真對待每一次考試，將學(xué)習(xí)成績提上去，恢復(fù)信心。
在未來的學(xué)習(xí)生活中，我還要努力學(xué)習(xí)，不再由著自己的性子學(xué)習(xí)，喜歡的或不喜歡的科目都要盡力學(xué)好。我要學(xué)會拒絕“玩”的誘惑，把“玩”撂到一邊去，認真學(xué)習(xí)。
在未來的學(xué)習(xí)生活中，我要合理安排時間，不浪費時間，珍惜每一寸光陰。我還要選擇一個好的學(xué)習(xí)方法，提高成績。
生活需要激情，生活要充滿希望！
未來學(xué)習(xí)作文 篇15
現(xiàn)在，有些學(xué)生會覺得學(xué)習(xí)很累，作為學(xué)生都這樣覺得。在學(xué)校上課其實很快樂，可回到家，電腦與電視的誘惑，讓他們覺得做作業(yè)是耽擱時間，還不如看電視。
我的夢想是做一位老師，為祖國培育人才。如果未來科技發(fā)達了，我希望學(xué)習(xí)方法可以更改，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。
以后的課本不是紙質(zhì)的課本，而是電腦的`程序，把電腦安在課桌上，而板凳離桌子有一定的距離，板凳不能移動，桌子不能移動，電腦也不能移動，這樣就可以讓學(xué)生保持視力。每天也不用背很多書，每天空手去空手回，只裝了知識回家。這樣一來，視力與長高的問題就解決了，真是一舉兩得！
作業(yè)也在電腦上完成，也是同樣的設(shè)備。以后可以不要電視，用電腦來代替電視，給電腦也安裝上電視的功能。而如果要玩電腦，就必須要完成作業(yè)后，然后將作業(yè)提交給老師，老師電腦自動批改后，電腦就會自動打開程序，就可玩電腦了。這樣，不做作業(yè)的問題就解決了。
還有學(xué)習(xí)是一種快樂的問題。在課堂上，老師可以通過學(xué)生們喜歡的方式進行傳遞知識，比如：游戲，聊天等。作業(yè)老師可以制造網(wǎng)頁，布置游戲，通過游戲來學(xué)習(xí)，鞏固知識。
讓我們快樂學(xué)習(xí)吧！
未來學(xué)習(xí)作文 篇16
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，幾十年過去了，到處都發(fā)生著巨大的變化，下面我就給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)室吧！
一本“課本”，一個寫字臺，就構(gòu)成了我的學(xué)習(xí)室。學(xué)習(xí)室的布置很簡單，可功能卻很強大。就先說寫字臺吧：為讓我今日事今日做，它沒有抽屜，還能自動伸縮。它還能矯正你的坐姿呢！你一坐到椅子上，它就伸出一條帶子，把你勞勞的.綁住，不讓你亂動。寫作業(yè)時，要是你想把頭低下去，那是不可能的，只要你一把頭低下去，寫字臺就回提示你：“請把您的頭抬起來，謝謝！”如果你還不聽，它就會伸出一個一尺長的支架，撐著你的胸。直到你寫完為止。如果你遇到了難題，寫字臺可幫不了你。只有去自己去查“課本”。但要是你放下這道題不管了寫字臺可是不會饒過你的！不過你不用擔(dān)心它會一直看著你，別忘了它可是智能的呀！它能幫你安排時間，該學(xué)就學(xué)，該玩就玩。
怎么樣我的寫字臺不錯吧！不過我的“課本”更棒，不信你瞧：我的“課本”就是一個筆記本電腦。你要學(xué)什么，只要在“課本”里輸入名稱，只要0.01秒課文就出現(xiàn)在“課本”上，不慣你看多長時間也不會對你的眼睛有傷害，因為這可是高科技�？赐曛蟆薄罢n本””還會根據(jù)書的內(nèi)容編一些題，讓你做。如果你做不出來它就會像你的老師，一點一點的給你分析，直到你作對為止。要是你想學(xué)外語，那就更簡單了�！罢n本”里備有英漢字典，還能把英文正確流利的讀出來，跟則它讀對你的英語可是有很大的提高�！罢n本”不僅能幫助我學(xué)習(xí)，還是我的玩伴。它可以根據(jù)我學(xué)過的知識編游戲、歌曲、flash動畫、相聲。在平時的生活中給我?guī)須g樂。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”咦，？誰的qq（oicq）響了？定眼一看，哦！原來是鬧鐘在叫，我吃過早飯，走在上學(xué)的路上心中還在想著剛剛的夢�！拔磥矶嗪醚�！可惜這只是一場夢，不過我相信只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不久后的將來我的夢想一定也會變成現(xiàn)實。
未來學(xué)習(xí)作文 篇17
“我的孩子有近視了，你的呢？”“還不也一樣，近視了成績就退步了，都心不在焉的，老是開小差！本來我以為‘創(chuàng)想學(xué)習(xí)桌’很好，可是買來給我孩子用，他還是趴在桌上學(xué)習(xí)，真沒辦法。”許多家長都反應(yīng)，自己家的桌子不好。不過現(xiàn)在沒事了，我向您隆重介紹，我的最新科研成果——“謝牌”新型學(xué)習(xí)桌！
您拖著疲憊的身體放學(xué)回來，只要坐在特制的學(xué)習(xí)椅上，按一下桌上的鎖，桌子兩側(cè)就會伸出兩只機器手，為您做眼保健操，讓你精神百倍地做下面的功課。
如果你把作業(yè)昨晚了，你就把桌蓋掀開，里面會有一個電腦屏幕，它會讓你適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)一下自己，聽聽音樂，玩玩游戲，別提多開心�？赡阋膊荒芡孢^頭了，因為這個機器，只能讓你調(diào)節(jié)10分鐘，10分鐘后它就會自動停機，不讓你再玩下去了�？刹荒苤活欀嬗螒�、休息，而忘了學(xué)習(xí)呀！
桌子中間有兩個抽屜，你做完作業(yè)后把你的`作業(yè)放進第一個抽屜，過幾秒鐘，再取出來，它就已經(jīng)幫你改完了所有作業(yè)。你訂正好了之后，把它放到第二個抽屜，過幾秒鐘，取出來，就發(fā)現(xiàn)簽字也簽了，檢查也檢查了。有些還錯的，桌子就會像老師一樣耐心的教你，直到你明白為止。
有了“謝牌”新型學(xué)習(xí)桌，再差的學(xué)生也會變好，好的學(xué)生就變得更好！
未來學(xué)習(xí)作文 篇18
“丁鈴鈴……”上課了，我拿起課本，離開辦公室，往教室走去。是��！過了20年，我已經(jīng)成為一所小學(xué)三年級五班的美術(shù)老師了。
“上課！起立！”“老師好！”“今天我們學(xué)畫各種人物�！蔽乙贿呎f，一邊拿出一個遙控器，摁了一個紅色圓形按鈕。在我身后馬上出現(xiàn)了一個光屏，上面有著各種卡通人物的形象�！巴�！開心超人！”“米奇！”“還有喜羊羊！”“連小飛俠都有……”孩子們的歡呼聲如同波紋一樣陸續(xù)傳出�！鞍察o！”作為班長的劉芬雯馬上管起了紀律。我十分平列地說：“下課后芬雯同學(xué)幫我收作品，每個人根據(jù)動畫形象的神態(tài)、動作，畫出一個動畫場景�，F(xiàn)在開始！”話音剛落，同學(xué)們馬上低下頭，用畫筆在紙上作畫�！吧成场钡腵聲音像沙錘輕輕搖動，在演奏一曲優(yōu)美的樂曲。“丁鈴鈴……”下課了，芬雯開始收畫。不一會兒，就收完交到我的手中。我回到辦公室后開始看同學(xué)們的作品。首先，第一張是王小星的，他畫了奧特曼打小怪獸，背景是宇宙。我思索了一下，打了89分。第二張，第三張……最好看的是小星的。突然，又傳來了“叮鈴叮鈴……”的聲音，這回不是上課鈴聲而是鬧鐘響，我一睜眼，自己還在被窩里呢，原來是做夢��！
夢，是虛幻的。但我們可以把它轉(zhuǎn)化成一雙虛幻之翼，飛向那神秘的，快樂的，美麗的未來時空！
未來學(xué)習(xí)作文 篇19
叮鈴鈴···上課鈴響了，我和同學(xué)們剛要回班，就聽見有人說：“快回班吧，這節(jié)數(shù)學(xué)課，快準(zhǔn)備上課�！敝鴮嵃盐覈樍艘惶一仡^一看，原來是小白機器人老師啊。什么，你不會不知道他是誰吧，他就是我們學(xué)校最厲害的老師，雖然其他班的機器人老師都很棒，但都比不過我們的小白老師。由于我們班成績優(yōu)秀，所以學(xué)校就把他派給我們了。哎呀，光顧著給你們介紹了，上課都快遲到了，我得趕緊走了。
剛一走進教室，我的課桌就亮了起來，哦，原來是提醒我快點到座位上要上課了呀�！按蜷_課本25頁···”小白老師剛說完，課本就自動翻到了那一頁。算了，不跟你們繞彎子了，告訴你們吧，這教室里的一切都是智能的，老師都是機器人。做題時，我的鋼筆突然沒水了，正當(dāng)我愁眉苦臉的時候，同桌告訴我，按一下桌子上的'藍色鍵，就可以呈現(xiàn)出來一瓶墨水，我按同桌說的去做，果然，桌子上出現(xiàn)了一瓶墨水，我趕緊吸了吸鋼筆，又做起題來。突然，我被一道題難住了，這時，小白老師走過來，三句兩句就把我這道題講會了。真不愧是全校第一名師��！
我終于把練習(xí)題做完了，再看看其他同學(xué)，還沒人做完哩。趁這個時間，我正式向大家介紹介紹我們的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。先說校園吧，它既干凈又寬敞，還種著許多奇花異草，當(dāng)然，那些花草可不是種在花壇里的，滿地都是，就連教學(xué)樓都有許許多多美麗的花藤，你剛一進來，就像走進了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦，它也是由花草制成的，有人問了，花草結(jié)實嗎，萬一不小心掉下去怎么辦，不用擔(dān)心，那些花草身上都澆了一種特殊的膠水，既不危害植物，又能粘牢物體，所以你大可放心。
再進教室里看看，可以說，教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當(dāng)你的小助手，教室的墻壁可以驅(qū)熱送暖，書本可以自動翻頁······如果說校園是世外桃源，那教室就是智能天地了。
全智能的教室，純天然的校園，人工與自然協(xié)調(diào)搭配，簡直是美妙絕倫！
終于下課了，我迫不及待跑下座位，誰知，上課時用的墨水沒收起來，我一下子撞了上去，“啊”我驚叫起來，睜眼一看，我怎么在家里，哦，原來是一場夢啊。不過我相信這是我們未來的學(xué)習(xí)環(huán)境，前提是我們要刻苦鉆研科學(xué)，才能實現(xiàn)。
未來學(xué)習(xí)作文 篇20
未來的學(xué)習(xí)，孩子們上學(xué)不用背那又重又沉的大書包了，所有的教科書和作業(yè)以及學(xué)生信息都存在了一個微型光盤中，這個小小的光盤可隨身攜帶。上課時，拿出光盤放入電腦，老師只要進入網(wǎng)頁，就可看到學(xué)生的作業(yè)，并自動批改作業(yè)，這樣，老師就不那么辛苦了。
上課時，每個同學(xué)的顯示屏上就會出現(xiàn)“上課了”幾個清晰的大字，再也聽不到那刺耳的鈴聲了。課堂上同學(xué)們可以自由選擇自己喜歡的課程學(xué)習(xí)，老師通過網(wǎng)絡(luò)把信息傳遞給每一個同學(xué)，同學(xué)有問題也可以通過網(wǎng)絡(luò)向老師請教，老師便迅速地在網(wǎng)上給你輔導(dǎo)。大家真是學(xué)得既輕松又快樂。
在寬敞明亮實驗的室里，同學(xué)們可以在這里做各種各樣趣味無窮的實驗，享受實驗成功的快樂。如果你想研究森林，只要你向電腦傳達你的愿望，主控臺馬上就能讓你進入茫茫的大森林，坐在你的小飛碟上，親自感受大自然的無奇不有、千姿百態(tài)……
圖書館里，各種圖書和電子光盤應(yīng)有盡有，同學(xué)們只要輸入自己想看的圖書或光盤名稱，就馬上能從專用的“運輸帶”上取到你要的.圖書或光盤，再也不用圖書管理員老師手忙腳亂了。
學(xué)校的操場平時看起來一片寬闊和綠瑩瑩的草坪，要運動時，你只要給電腦發(fā)個指令，草坪能隨時變成你需要的運動場；如果場地不夠，它還可以變成立體的多層運動場。
未來學(xué)校的學(xué)習(xí)多么神奇，相信孩子們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，一定會學(xué)到更多的知識，更多的本領(lǐng)。
未來學(xué)習(xí)作文 篇21
從我上一年級起，就坐在簡陋的教室里，我時常會想象起未來的學(xué)習(xí)生活，周圍的一切都煥然一新！
上課時，機器人老師會給每人發(fā)一副模擬眼鏡，從鏡中看到的是整篇課文的情景再現(xiàn)，也就相當(dāng)于回到了故事發(fā)生的時代、地點。于是，學(xué)生們面對的不再是枯燥無味的文字，而是栩栩如生的`場景，這樣一來，學(xué)生對課文的記憶率，理解率都提高了許多，更增添了學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。
一本本厚厚的書本也不見了，取而代之的是書本電腦，書的內(nèi)容都在電腦上。你只要輕輕點擊鼠標(biāo)，就可以慢慢地欣賞了。
如果未來的某一天，真的能實現(xiàn)我的想法，那該多好��！
未來學(xué)習(xí)作文 篇22
我們美麗的學(xué)校位于繁華的蕭山路。
早上，陽光燦爛地照耀著學(xué)校。教室明亮干凈，校園空無一人。偶爾可以聽到住戶的吵鬧聲。
校門一開，空蕩蕩的校園就開始熱鬧起來，學(xué)生們蹦蹦跳跳地走進校門。噴泉噴出的水柱直直的`，一到了高處就往下掉，像蓮花一樣慢慢蔓延。噴泉的水讓每個人都感到清爽和放松。
在早讀時間，教室里有明亮清晰的讀書聲，好聽。當(dāng)你聽到的時候，你會知道學(xué)生們被閱讀的海洋所陶醉。
早上大家都興致勃勃的上課，積極答題，認真聽講，認真思考。學(xué)生聽得好，老師自然講得好。
下午，大家一般都去上體育課。體育課上有很多種運動，一些打籃球，一些跑步，一些跳繩……真的是五花八門。
夕陽快落山的時候，學(xué)校看起來更宏偉了。耀眼的夕陽照在教學(xué)樓上，教學(xué)樓的白墻泛著金光。這時，校園更漂亮了。
我喜歡美麗的校園。
未來學(xué)習(xí)作文 篇23
我的腦海中未來的學(xué)校是這樣的。
公元3000年，黑板變成觸摸黑板，黑板上還能顯示圖片。能檢查同學(xué)的`作業(yè)。同學(xué)們的桌子，可以自動翻書，發(fā)送作業(yè)。
廁所安裝了智能馬桶，每當(dāng)你上完廁所，智能馬桶都會碰水、吹風(fēng)。
餐廳的凳子和桌子，都是軟綿綿的，但是人到齊以后桌子就變硬了，拉令了桌子又會變成軟軟的。
我手表。每當(dāng)你走進教室，他都會提醒你去做們的電腦，都變成什么。而且還會幫你簽到，老師的講臺桌就會提醒老師誰到了誰沒到。
宿舍的床，能辨別你是冷、熱。當(dāng)你特別熱時床就會給你降溫。如果你特別冷時床就會給你增溫。起床的時候床就會震動，讓你醒來。
門崗沒有門崗師傅，但是門崗會有很多攝像頭，可以0.1秒掃描所有人如果有壞人就會拉響警報，在校的保安機器人就會第一時間到達，封鎖門口將壞人抓起來。
這就是我腦海中的未來學(xué)校。
未來學(xué)習(xí)作文 篇24
到了22世紀，我們的學(xué)校會是什么樣子的呢？現(xiàn)在跟著我，到未來的學(xué)�？匆豢窗�。
學(xué)生每天都背著很沉重的書包背在肩膀上，久而久之導(dǎo)致了駝背。以后，我們天天拿著一個薄薄的平板電腦去上學(xué)，平板電腦的重量大概只有一本書那么輕巧。來到教室，打開平板電腦就會有數(shù)學(xué)、語文、英語等各種各種課本，再也不用砍樹造紙，用紙做書了。
在未來，教室也有翻天覆地的改變。教室里墻再也不是普通的磚做的了，而是一種以調(diào)節(jié)自身溫度和能夠改變顏色的'材料做的，這種材料在夏天會使室內(nèi)溫度降低，在冬天會使室內(nèi)溫度升高，在你非常累的時候，墻會自動變成綠色，讓你好好的休息一下。教室非常的寬敞，中間還有一個四平米的全息影像觀察區(qū)，平時老師在講臺上講課，要想知道甲天下的桂林山水，全息影像會把桂林風(fēng)光變成立體的，讓你真正的感受到桂林的美景。
未來的學(xué)校一定是一個充滿樂趣的地方，我要好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一個科學(xué)家，把這些變?yōu)楝F(xiàn)實。
未來學(xué)習(xí)作文 篇25
在21世紀，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和科學(xué)家們的不斷努力，這所學(xué)校也將煥然一新，宛如仙境。
未來是一個信息時代。我們通常不用上課去學(xué)校。每次上課，學(xué)生們來到電腦前，在互聯(lián)網(wǎng)上找到他們的學(xué)校網(wǎng)站。老師把教學(xué)內(nèi)容輸入電腦。我們通過耳機問老師問題。老師也可以問學(xué)生問題。老師可以通過攝像機觀察每個學(xué)生的每一個動作。只要按下按鈕，一朵紅色的小花就會出現(xiàn)在好學(xué)生的電腦旁邊。壞學(xué)生將得到一個方形的'警告板。
每當(dāng)學(xué)校有集體活動或考試時，學(xué)生們就開車去學(xué)校。校園就像一個美麗的大花園。充滿鮮花的校園充滿迷人的芳香。鳥兒在茂密的樹上歌唱。陽光通過噴泉反射出彩虹。沿著綠樹成蔭的小路，我們來到了大型圓形劇場，六年級的所有學(xué)生都在那里參加活動考試。這使整個學(xué)校聚集在一起，生機勃勃，節(jié)約了土地。未來將會是一所多么美好的學(xué)校。這需要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來我們必須意識到這一點。
未來學(xué)習(xí)作文 篇26
隨著祖國科技發(fā)展的慢慢進步，在二十一世紀，有一座非常舒適的學(xué)校。為什么說舒適呢？因為學(xué)校到處是神奇的花草，有的花可以擠出果汁，有的花可以發(fā)出光亮，還有的花大的像雨傘，可以遮雨……
剛進校門，一位巨大的.食物機器人，他會點出你早上有沒有吃早餐，如果沒有，他會從肚子里拿出早餐，給你吃。
走進去，就是一道門，這就是光速轉(zhuǎn)移器，就像瞬間移動一樣，從那一頭飛到另一頭。
接著是操場，有八只機器大烏龜，這些烏龜速度很快，只要有傷者，就會飛起來，把你放在龜殼里面，不一會兒，就把你帶到了醫(yī)務(wù)室療傷。
最后就是教學(xué)樓，里面的教師是個機器人，上課時，他很溫柔，如果你不聽話的話，他就會變得很兇。
聽了這些介紹，你肯定想來我們學(xué)校，地址是：太空路航天區(qū)。記得要來哦！
未來學(xué)習(xí)作文 篇27
有一天中午，我在家里想著未來的學(xué)校。
未來的廁所可真美��！地上干干凈凈的，女生的廁所多加了幾扇門，里面加了鏡子和幾個水龍頭垃圾桶。
走進教室發(fā)現(xiàn)每個窗戶里面有不一樣的'景色：有美麗的花園，炎熱的沙漠，一望無際的大海，一碧千里的草原……黑板變成了一個觸屏電腦，只要用手指些一個字就可以傳到電腦上，如果寫錯字就按一下按鈕就可以清楚你寫的字，你如果要看動畫片只要說一聲就可以看動畫片了。教室里桌子換成了玻璃桌，只要你寫好作文按一下按鈕就可以交給老師。如果大考了老師可以通過玻璃窗仔細觀察我們有沒有作弊。
不知不覺我走進了一個對詩廊，看見一首首深情畫意的對詩句。對詩廊的旁邊是一個花園，那里鳥語花香，是個作詩的好地方。
要是未來的學(xué)校有我想象的那么好，那就好了。
未來學(xué)習(xí)作文 篇28
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2090年，學(xué)校變成了一副現(xiàn)代化的樣子，若是你要進校門，就得拿出芯片對著校門上一刷，你才能進去，不然的話，你就會被校門阻擋在外，阻止你入內(nèi)。
在你走進校門，一個機器人就會飛過來，坐上去以后，它立馬就飛到教室門口。在你進入教室，你絕對看到不到老師，因為老師在辦公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上，一本芯片書就出現(xiàn)了，你只要點擊翻書的按鈕，它就會立刻翻到要學(xué)的那一頁。若是你要寫作業(yè)的話，就會出現(xiàn)一個芯片作業(yè)本和激光筆，若是你寫錯了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點，錯字就消失得無影無蹤了。
我們的操場是一個大型游樂場，大家都在盡情玩耍著，在游樂場里有許許多多好玩的`，真是應(yīng)有盡有。
正當(dāng)我玩得開心的時候。媽媽大聲說：“羅潤章你怎么睡在地板上。”我大吃一驚，才發(fā)現(xiàn)是一場夢，不過我相信這個夢會早日實現(xiàn)的。
未來學(xué)習(xí)作文 篇29
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到2090年，學(xué)校變成一副現(xiàn)代化的樣子，如果你要進校門，就得拿出芯片對著校門上一刷，你才能進去，不然的話，你就會被校門阻擋在外，阻止你入內(nèi)。
當(dāng)你走進校門，一個機器人就會飛過來，坐上去以后，它馬上就飛到教室門口。當(dāng)你進入教室，你絕對看到不到老師，因為老師在辦公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上，一本芯片書就出現(xiàn)，你只要點擊翻書的按鈕，它就會立刻翻到要學(xué)的那一頁。如果你要寫作業(yè)的話，就會出現(xiàn)一個芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫錯，只要用激光筆的筆尖輕輕一點，錯字就消失得無影無蹤。
我們的操場是一個大型游樂場，大家都在盡情玩耍著，在游樂場里有許許多多好玩的`，真是應(yīng)有盡有。
正當(dāng)我玩得開心的時候。媽媽大聲說：“羅潤章你怎么睡在地板上�！蔽掖蟪砸惑@，才發(fā)現(xiàn)是一場夢，不過我相信這個夢會早日實現(xiàn)的。
未來學(xué)習(xí)作文 篇30
在我的幻想中，未來的學(xué)�？缮衿媪耍〉教幎际歉呖萍�。
只要你走到大門前踏步，就會有一條紅外線從頭到腳個你做一次全身檢查，如果你是本校的學(xué)生或教師，大門就可以打開，如果你是外來人員，大門就不會打開，你就別想進去了！
走進校園，映入眼簾的.是墻下一排排的松樹士兵，他們筆直的站立在墻邊。不用擔(dān)心它們會枯萎，每棵樹旁都會有一個噴水器，會定期噴水，這樣小樹就能茁壯成長了！
再向里走，就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓是一種特殊材料做成的，可以預(yù)測地震，如果測到將會有地震發(fā)生，就會自動啟動防震裝置。教學(xué)樓里的教室更為神奇，窗簾可以防輻射。我們的課桌是鐵的，上面有一個機器手，可以幫你拿文具，可方便了。
下課了，同學(xué)們都爭先恐后跑去電梯那里，坐電梯到地下運動場，興高采烈地玩起來，有打球的，有跳遠的，有跑步的……
這就是我幻想中未來的學(xué)校，充滿高科技的學(xué)校，我喜歡的學(xué)校！
未來學(xué)習(xí)作文 篇31
“叮零零”鬧鐘響了，我一看，呀，好寬闊的房子，我左看右看，哦，原來是我家呀。
我背上跟氣球一樣輕的書包，到了校園，我驚奇地張大了嘴巴，校園高的就像一座摩天大樓，四周種了許多植物，有幾條彎彎曲曲的小路通向教室。我找到自己的.班級，進去一看，每張桌子上都有一個顯示屏，可以顯示出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，顯示屏上還有一層保護膜，能保護你的眼睛不近視。下課時，我們可以玩“課間十分鐘游樂場”，里面有各種好玩的設(shè)備，看得人眼花繚亂，我和好朋友上了一條小船，蕩著蕩著，上課鈴響了，不到一秒鐘時間，我們就回到了教室。我打開顯示屏，點擊了“語文，第十課”，屏幕上就出現(xiàn)了文章背景畫面，伴隨著天使悅耳動聽的講解。我們聽得如癡如醉，下課鈴響了都不知道。直到天使消失，我才反應(yīng)回來。
放學(xué)了，我回到家，發(fā)現(xiàn)回到了現(xiàn)實。書包又變重了，一切都變回來了。我把書包一扔，躺在床上，心想，現(xiàn)在馬上有這樣的校園該多好啊。
未來學(xué)習(xí)作文 篇32
一天晚上，我躺在床上想我心中的未來學(xué)校會是什么樣的呢？
想著想者，我發(fā)現(xiàn)自己竟長出了一對翅膀，飛進了我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校變成了一座別墅式建筑。我走進去一個人也沒有，教室里沒有桌、椅。墻上安著一個個無線電接受器，不時地發(fā)出“滴、滴、滴”的響聲。教室里面還有一個正方形的大屏幕，我打開開關(guān)，屏幕立刻顯示出老師講課的畫面。
原來，墻山一個個接收器起了很大的作用，老師在屏幕上講的內(nèi)容全部通過著一個個無線電接收器，送進了學(xué)生家里的.電腦，這樣學(xué)生不來學(xué)校也能學(xué)到知識了！
校園內(nèi)有一個噴水池，噴水池的臺子上有一臺電視，同學(xué)們可以看到精彩的節(jié)目。噴水池后面有兩塊大草坪，同學(xué)們可以在上面做游戲。兩塊大草坪旁邊是一個很大的拍皮球場，還有四驅(qū)車等�？拷堑囊贿吘褪枪珗@，老師可以在那兒散步。里面還有一個游泳池呢！我心中的未來學(xué)校就是這樣的。我相信我們的學(xué)校會變成這樣的！希望同學(xué)們都來參觀。
未來學(xué)習(xí)作文 篇33
我坐上了時光機，穿越到了100年以后。我看見了那時人類的科技已經(jīng)超現(xiàn)代了，就連學(xué)校也不例外。
我看見，那時孩子們已經(jīng)不用背大書包了。只要按一個按鈕，就會有一個筆記本電腦，老師會在電腦上給你講課，作業(yè)你是在電腦上完成的，這樣孩子們就舒服多了。
下課了，我看見孩子們在用蹦蹦床的操場上玩耍，摔倒了也不會痛。還有一個機器人，在操場是陪孩子們玩耍。這個機器人叫搞怪機器人，他能做各種各樣搞怪的表情、動作。你看，孩子們被他逗得多開心呀！
這學(xué)校里面還有點心屋、電腦室、電子圖書館……我非常驚訝，一個小小的學(xué)校竟然能“裝”下這么多個館！太驚訝了。
放學(xué)了，孩子們都走了。我走進教室里面，看到機器人在掃地，我查了查，原來，這叫掃地機器人，它能夠把垃圾變成自己的能源，不用充電。這樣一來，教室里就時時刻刻都是干凈的`了。
……
我相信，再過100年，科技肯定比我想象中的還要發(fā)達得多！
未來學(xué)習(xí)作文 篇34
未來的學(xué)校是一所既能讓初中生，高中生，還能讓小學(xué)生上學(xué)的高科技學(xué)校。這所學(xué)校共有120層，一層到三十層是小學(xué)部，三十一層到六十層是初中部，六十一層到九十層是高中部。剩下的.·就是教師辦公場所了，這所學(xué)校的最后一個功能就是有電梯，這樣，上上下下就方便了。
學(xué)校還有抗震功能，只要一地震，學(xué)校就會啟動安全模式，不會讓你受到一丁點兒傷害。
學(xué)校的操場有2萬平方米，能容納上萬人。操場靠右邊有一個游樂場，只要一下課，同學(xué)們就會去游樂場玩，游樂場還有機器人售票員，只要一刷卡，你就可以盡情的玩耍，游樂場還有游泳池，旁邊小亭子就有屬于自己的泳衣，還分類呢，男孩有一個，女孩有一個……
我這希望有一個這樣的學(xué)校，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識，以后長大去建造一所這樣的學(xué)校！
未來學(xué)習(xí)作文 篇35
20年以后，我已經(jīng)成為了一位設(shè)計師，我把學(xué)校設(shè)計成了一所比較多植物的小學(xué)。
來到了那里的操場，這個操場非常的安全，一群孩子在上面開心的奔跑著，突然一個孩子摔跤了，但他卻沒有受傷也不疼，反到更加開心了，原來這個操場上有著木棉花里面的棉，還種著一些果樹，如果一些饞嘴的孩子或一些淘氣的孩子想爬上果樹去玩和摘果子只要他們一掉下來又可以反彈回去了。
來到教室以后，你會發(fā)現(xiàn)這里很安靜，因為這個教室有靜音設(shè)備，就算是在外面上體育課教室也十分的安靜從來沒有一絲毫的聲音，每個同學(xué)的桌子上都有十朵小花，上課以后，只要你表現(xiàn)好一朵小花就會亮起來，如果你表現(xiàn)不好你那一朵亮起來的小花就會暗下去，假如你所有的小花就會亮起來，下課以后你就會得到一個小禮物，以前的'老師都要自己寫字在黑板上，但現(xiàn)在的黑板都成了聲控的了。
最后我發(fā)現(xiàn)這不是真的，這只是我的一個夢。
未來學(xué)習(xí)作文 篇36
未來的學(xué)校會是什么樣的呢？聽我來講一講吧！
未來的學(xué)校有一個自動門，只要是這個學(xué)校的學(xué)生都有一個通行卡，用卡從門上刷一下就可以通過了，如果你不是這個學(xué)校的學(xué)生或老師，那你就要從傳達室里借用一下了。
未來的教室也不一樣了，每個同學(xué)的課桌上都有一臺液晶電腦，如果你有什么字不認識或者遇到需要從電腦上查找的題都可以從電腦上找到。黑板也與眾不同，只要老師從空中寫字，黑板上就可以出現(xiàn)老師寫的字，只要老師說一聲“擦黑板”，黑板就可以自動擦掉。墻壁也是變色的，上課的時候是藍色的，那樣可以讓你認真聽講，下課的時候是綠色的，那樣對眼睛好。教室的左邊是書櫥，上面有各種各樣的名字，只要按一個喜愛的`書名，就會把這本書送出，右邊全是玩具，課間時可以到那里去玩。
未來的餐廳更不一樣，每一個桌子上都擺著菜單，點一種菜的名字，那個菜就會來到你的面前。
看，未來的學(xué)校神奇吧！
未來學(xué)習(xí)作文 篇37
到了23世紀，科技也隨著時光變得發(fā)達起來，那時，學(xué)校也變化了很多。
那時候你走進寬大的校園，你會發(fā)現(xiàn)會有四個機器人禮儀隊員在迎接你。一走進里面，你會覺得好仙境一般，因為里面有很多一年四季都開的花：白色的牡丹、紫色的丁香、香氣四溢的桂花和紅色的玫瑰……可能你會講，這么多美麗的.花，同學(xué)們都還不摘光了。可這你可想錯了。花邊有很多隱藏的監(jiān)視器，可以拍到你的一舉一動。那還有一些水果樹，如果你想吃，就回答它的一道問題，答對了才能吃。
未來的校園不但植物品種豐富，而且有很多建筑物。學(xué)校的教學(xué)樓個個都是高樓大廈有十幾層，走進教室，那時上課的老師可不是人類了，是擁有高智商的教師機器人。課桌也不是木頭的了，是有監(jiān)視器的固定的塑料桌子。如果你想吃點點心，可以來自助食堂小飯店，那里的食物不但誘人可口，而且有豐富的營養(yǎng)，可以提高上課的注意力。
我真希望這一天快點來到。
未來學(xué)習(xí)作文 篇38
未來的東西誰也想不到，就讓未來的我去看望未來的學(xué)校吧。
一次，我去看望我的母校，齊禮閆小學(xué)，剛進門口，一個聲音傳出來“你以前是這個學(xué)校的學(xué)生嗎？”我一聽，大驚，說：“誰呀？”那個聲音再次響起“我在門上�！蔽乙豢词且粋�機器臉！我說：“我以前是這個學(xué)校的學(xué)生，再見�！闭f完，我就匆匆忙忙進學(xué)校了。進校后，我又吃了一驚，今天明明是陰天，操場上怎么是晴天呀我仔細一看，天上有一層透明的屏障，可以擋住陰天，變成晴天。我吃完香蕉，準(zhǔn)備把香蕉皮扔到地上，機器人垃圾桶跑過來，對我說：“把垃圾扔到我的肚子里�！蔽疫B忙把垃圾扔到他的`肚子里。然后，就趕快向教室出發(fā)了。
剛進教室，我就看到里面空無一人，我就坐在了椅子上。忽然，一架鋼琴出現(xiàn)在我的面前。太好了，我最喜歡彈鋼琴了，彈了一會兒，我就走出了校門。
未來的東西各式各樣，誰也想不到會是什么樣的。
未來學(xué)習(xí)作文 篇39
我是一位發(fā)明家，我乘坐一臺穿越時空的機器，穿越到2051年的一天。我一到那個年代，我就發(fā)現(xiàn)一座我發(fā)明的學(xué)校。
這座學(xué)校與原來的學(xué)校大不相同。原來的學(xué)校只有二、三層樓那么高，現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)有300多層高了。我剛到教學(xué)樓內(nèi)，我就發(fā)現(xiàn)了一個電梯，進入電梯后，我發(fā)現(xiàn)電梯是全智能的，只要說出自己想去的樓層，電梯就會把你送到你想去的樓層自動打開電梯門。
從教學(xué)樓下來，來到操場，那里的體育用品真是應(yīng)有盡有，還有足球場、籃球場、跑道、乒乓球臺和羽毛球場等等。操場那么大，小朋友怎么去自己想去的地方呢？進入操場門口，小朋友只要說出自己想去的地方，就會有傳送帶把小朋友傳送到那個地方。而且，足球場、籃球場、乒乓球、羽毛球等也全都是智能的'，就是一個小朋友去，也不用擔(dān)心沒辦法玩。
瞧！我設(shè)計的這個學(xué)校多好。以后我一定好好學(xué)習(xí)，用知識的力量，把我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實！
未來學(xué)習(xí)作文 篇40
想象的未來的學(xué)校，當(dāng)然比此刻的房子好多了。未來的房子不用電，十分實用、耐用。
未來的房子門口能明白那個是教師，那個是學(xué)生，如果是，門就會自動打開，如果不是門就會鎖上。還有，進學(xué)校食堂時，說出你想要的東西，過了一會兒，東西就會出此刻你的'面前。你吃飽了，機械手就會來收拾。當(dāng)你吃飽了要回寢室睡覺，機械手就會給你蓋好被子。你睡好了，機械手就會拿出來為我們遮太陽，到了教室，上課的時候，如果你寫字趴著寫，椅子就會提醒你，叫你坐端正，如果你上課不認真聽，椅子也會提醒你。就連你看外面，椅子也會提醒你，如果你的東西掉了，桌子就會幫你給撿起來，不讓你分心。如果我們要上電腦課，這個教室就會變成電腦教室，電腦也會出來。這個學(xué)校的操場十分大，也有器材。
這個未來的學(xué)�？烧婧冒。∥覀兤谂沃�。
未來學(xué)習(xí)作文 篇41
轉(zhuǎn)眼間，20年飛速逝去，到了2031年。
那時的我，已經(jīng)是一個小有名氣的科學(xué)家，由于此刻的學(xué)校的設(shè)備太陳舊，也不新穎，校園里還經(jīng)常烏煙瘴氣的.，所以我建設(shè)個學(xué)校，那里的空氣十分清新，一眼望去，那蔥蘢的樹木，那盛開的花兒，顯示出一片生機勃勃！
學(xué)校的設(shè)備變了，學(xué)習(xí)只要打開電腦，就能夠出現(xiàn)老師的面孔。當(dāng)然啦，并不是真人老師，而是――機器人老師！每個人都有自我的機器老師，而真人老師是教給學(xué)生們一些做人的道理。
讓我們再看看學(xué)校是怎樣樣教課吧！體育教室在四樓，我按了一下按鈕，我就瞬間到了四樓。那里的教室能夠隨意改變，如果上課，就變游泳課教室，如果上課，就變籃球教室……
好了，不說啦，我要去建設(shè)學(xué)校去啦！
未來學(xué)習(xí)作文 篇42
當(dāng)你來到學(xué)校，見到的是幾棟又白又高大的塑料教學(xué)樓，你一定會問：“這塑料的教學(xué)樓，同學(xué)們在這樓房里又蹦又跳，這房子不就會倒塌了嗎？”噢，你不用著急，也不用擔(dān)心，這些塑料不僅比鋼鐵還硬，而且還有一個奇特的功能—如果這地方的環(huán)境不安靜了，只要老師把這幾棟樓的'底面的一個綠色蓋子拿掉，房子變小了，又小又輕，老師們連忙把塑料一放，把蓋子一蓋，啊，樓房又在新的地方建起了。
你又會問，學(xué)生考試還要老師監(jiān)督嗎？你放心，學(xué)生的課桌上都安有一個監(jiān)視器，學(xué)生作弊，它就會閃出紅燈警告，同時，老師也會通過另外一種機器知道。
如果你細心，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦，怎么會沒有操場呢！這你不必擔(dān)心：為了節(jié)省占地面積，操場自然就設(shè)在地下了。下課了，會有電梯直接把你帶到操場，那四面都是發(fā)光的板，晚上在里面玩就猶如白天一樣。上課了，電梯會把你送回教室，這樣，你可以在玩中學(xué)到知識。豈不一舉兩得？
未來學(xué)習(xí)作文 篇43
現(xiàn)在已經(jīng)是20年后了，我非常懷念自己的母�！，F(xiàn)在就由我來和你一起去瞧一瞧吧！
來到了學(xué)校門口，咦，往常一向垃圾滿地的地，怎會變得一塵成不染了呢？原來地下裝了一個專門把垃圾吸進去的`機器，怪不得學(xué)校這么干凈。
來到學(xué)校后面一看，咦，怎么寬闊的操場不見了呢？原來操場被“搬”進了地下室。來到操場上，現(xiàn)在的操場有了根多場地，有足球場、排球場、運動場、籃球場等等，可以讓學(xué)生有根多的課外活動空間。
來到了教室里，教室里的每一臺課桌上到有一臺漂亮的電腦，讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)到更多知識。
中午休息時，你可以去圖書館里看書，圖書館里的書非常多，讓人數(shù)也數(shù)不清，這些書都是由機器人來管理的，假如你想看童話故事，你可以到童話欄去找，因為這些書早已被機器人分好類了，這樣，可以讓學(xué)生跟方便找書。
未來的學(xué)校是多么的先進呀！
未來學(xué)習(xí)作文 篇44
今天我要去未來的學(xué)校參觀，快跟我一起去看看吧！
教室里的椅子是可以按摩的，每個人都配有一臺電腦，課上回答問題，只需要用那臺電腦打好字，發(fā)送到“機器人老師”的電腦上就行了。這樣就能方便一些，而且還可以通過電腦完成許多課堂游戲�？荚嚨臅r候，你只要做完了試卷，點擊提交試卷就可以傳送到“機器人老師”的電腦上，一眨眼的功夫就能知道你的分數(shù)。你們說這是不是很有趣？很方便？
下課后，同學(xué)們會在“機器人老師”的.帶領(lǐng)下來到操場上玩耍。操場上，綠草遍地，大樹成蔭，風(fēng)景十分美麗。除此之外，還有許多娛樂設(shè)施，可以讓同學(xué)們在課間得到放松。在這里，同學(xué)們可以玩滑滑梯，可以玩海洋球，還可以玩搭樂高……上課鈴響后“機器人老師”就會說：“馬上就上課了，我們回教室去�！庇谑峭瑢W(xué)們又會在“機器人老師”的帶領(lǐng)下，回到了教室認真上課。
未來的學(xué)校是不是很有趣呢？快點來參觀參觀吧！
未來學(xué)習(xí)作文 篇45
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，就到了二零三八年，我成了逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長，這所小學(xué)是我親自設(shè)計的，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
走進大門有一座寶塔型的三層花壇，花壇中菊花是朵朵奇妙、千姿百態(tài)，使人目不暇接。有的花瓣如同伸出無數(shù)小手的千手觀音，有的`花瓣張而彎如海底撈月，有的象螃蟹那樣張牙舞爪，還有的像紫繡球……最忍人喜愛的還是羞羞答答，片片細長的花瓣一起下垂，真像個做錯事的小姑娘那樣低著頭。
操場是用棉花糖做的，如果你全力一跳，說不定會被彈到天上。
我最滿意的是四季教學(xué)樓，春天的教學(xué)樓是柳條做的，教室里，明媚的春光灑在身上，爛漫的春花，唧唧喳喳的小鳥，透露著春的靈秀。
夏天的教學(xué)樓是冰淇淋做的，當(dāng)你熱的時，渴時隨便咬一口墻壁就行了。墻壁一會兒就會恢復(fù)了，奇怪吧！
冬天的教室是雪做的，走進教室天花板馬上下起了鵝毛大雪。
未來學(xué)習(xí)作文 篇46
星期一早上，當(dāng)我還在睡夢中時，突然房間里來了一個大鐵手，一把把我抓到空中無軌校車上。
走進一個車廂，就會發(fā)現(xiàn)好多人在吃椅子、地板沒什么大驚小怪的，這整個車廂的東西都能吃，而且你吃一口，車就會長一點。
到了學(xué)校，我們不用走，一進校門，機器人就會掃描校牌，把我們輸送到自己的班級，班級里的'椅子也能自動調(diào)節(jié)，你今天心情怎么樣，它就會變成怎樣。
上課時，我們不用老師，只有一臺電腦給我們上課，哪個同學(xué)上課不認真，“老師”就會啟動機器手，去輕輕拍打一下那個同學(xué)。下課后，機器人會看我們的個人愛好，把我們送到指定場地。放學(xué)了我們會坐空中校車回家，那時，我們就可以到只有放學(xué)才開的游戲房玩了。
怎樣，未來的學(xué)校你喜歡嗎？
未來學(xué)習(xí)作文 篇47
21世紀的學(xué)校已經(jīng)淘汰，現(xiàn)在發(fā)明了一種新型學(xué)校，讓我?guī)銋⒂^吧。
這兒是地下操場，你需要坐星星電梯下來。這是閃電燈，它的光十分亮，可以照亮操場的每一處，它是吸收閃電或用電來發(fā)光。這是電子動物，它們是科學(xué)家將近一千次試驗所做成的，他們可以讓學(xué)生坐在它們背上，帶學(xué)生飛上天，游入海。接下來便是星星電梯了，由30個星星連成了一串，當(dāng)你要下樓時，無須按按鈕便會有星星升上來帶你下去。接著就是教室了，教室里有一個機器人是檢查作業(yè)的，如果你的.作業(yè)不合格的話就要被退回去重做了；最后就是課桌上的電腦了：它可以讓你和老師、同學(xué)們視頻聊天、問問題，當(dāng)你答一道題目時就可以獲得一枚游戲幣。
這就是我設(shè)計的未來新型學(xué)校。
未來學(xué)習(xí)作文 篇48
走進學(xué)校，你會看到幾座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓使用塑料制成的，但比鐵還要硬。而教學(xué)樓只有泡沫那么輕。如果你很細心，
就會看到?jīng)]有操場，而操場卻種著各種各樣的花草樹木。只要一下課，電梯就會把同學(xué)們運到地下操場。
走進教室，你會看到五光十色的.墻壁。墻壁變成綠色，同學(xué)們就可以休息一下疲勞的大腦，上課時，墻壁會變成藍色，這樣同學(xué)們就不會緊張。墻壁的正中有一個黑色的顯示屏，那就是黑板。黑板和一個電腦連接，老師在電腦上輸入程序，黑板上就會出現(xiàn)，下課了字就會自動消失。
每個同學(xué)的課桌上都有一個“自動監(jiān)控器”在考試有人作弊，這個監(jiān)控器就會警告。
同學(xué)們，未來是無限美好的，讓我們?yōu)檫@一天早日到來，努力鉆研，勇敢探索吧！
未來學(xué)習(xí)作文 篇49
我坐上了火箭，用手按了一下“學(xué)�！�，火箭很快把我送到了未來的學(xué)校―紅旗實小。
來到校門口，門是自動的，它會根據(jù)�；諄碜R別是不是本校的人。要是有老師光臨校門口，就會發(fā)出一陣熱烈的`掌聲，讓老師心中涌起一股自豪感。要是有可疑人物出現(xiàn)，校門就會自動報警，并對可疑人物進行全方位監(jiān)控。
走進學(xué)校，花壇前有一個微型顯示屏，可以顯示出您所在的位置，再點擊去哪兒，這時便會刮來一陣猛烈的大風(fēng)，將你吹到你想要去的地方。
來到教室，只見許多同學(xué)在開心地玩耍，有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在跳繩，玩的好起勁！我們再看講臺，一臺微型的液晶顯示屏呈現(xiàn)在我們面前，那上面顯示了本節(jié)課的重要內(nèi)容。那教材呢？不用擔(dān)心，只要套上耳機就能聽到課堂上老師的講課，并且不厭其煩，直到你懂了為止。老師呢？她只用監(jiān)督同學(xué)們就行了。
怎么樣？我未來的學(xué)校好嗎？
未來學(xué)習(xí)作文 篇50
今天我搭乘“soukm——31”號時空飛船，來到公元3014年，我走到我的小學(xué)前。
我走向大門，那位看門的老爺爺已經(jīng)不在了，代替他的`是“機器人�！彼浅８叽�，要想進校就必須出示學(xué)生證。我沒有學(xué)生證，只好說明我的身份，沒想到機器人熱情地說；“貴客，貴客，快請進”于是我走進了學(xué)校。
剛進校，我驚呆了。教學(xué)樓拔地而起，原來只有四層，現(xiàn)在怎么怎么這么高，簡直就像一個頂天立地的大巨人。
我上了電梯，可是沒有一個按鈕，只有一個話筒�！拔乙献罡邔�！”“嗚——”電梯風(fēng)馳電掣地上升兩秒就到了，顯示屏上顯示著“365”的字樣�！疤煅�，這么高！”
我從上面往下看，汽車只有玩具汽車大，大人就像螞蟻在地上爬著。
啊，未來的學(xué)校真令人期待呀！
未來學(xué)習(xí)作文 篇51
未來，我們都不知道，但我們可以把它們想象成我們想象中的樣子，今天我就來想象一下20年后的學(xué)校。
打開學(xué)校大門首先映入我們眼窗的是兩座用巨人的巧克力做成的教學(xué)樓，同學(xué)在里面上課，課桌全部是用花朵做成的，同學(xué)們累了就可以爬在上面聞著花香小睡一會兒到上課時它就會叫醒你，在你上學(xué)時書包也不用背，當(dāng)你需要什么書時它就會給你變出來，黑板是用西瓜皮做的.，如果有同學(xué)熱了就可以爬在上面，頓時你會感到特別清爽，操場是用果凍做成的，因為有的同學(xué)想在操場上蹦，校長就滿足了他們，這是為了讓學(xué)生們每時每刻都不忘學(xué)習(xí)，小花是用棒棒糖做的，這是為了讓有些同學(xué)不會帶著饑餓上課。雖然現(xiàn)在還沒有這種學(xué)校，但我想在不久的將來一定會有這樣的學(xué)校。
未來學(xué)習(xí)作文 篇52
我當(dāng)了一個博士，我決定回來看看我的母�！娜�
我看到了校門，校門變成了自動門，我走上門去，竟然還不讓我進去，我去找保安，可是連保安室都找不到，我看到校長慢慢走來，他問我是誰，我說我是這個學(xué)校以前的學(xué)生，校長把門打開了。
我往前走，我看到了主教學(xué)樓，我一看，嚇了一大跳——他們在樓頂干什么？我上去一看，呀！原來操場就是樓頂！
我下了樓，只見教室里靜悄悄的，只聽見了學(xué)生按鼠標(biāo)的聲音，原來老師就是電腦。
我來到一個名叫“監(jiān)控室”的門前，我偷偷打開一條空隙，原來老師都在監(jiān)控室里監(jiān)控學(xué)生。
我又來到地下、水底、森林等，我沒見過的'教室。
最新奇的是一個叫“太空教室”的地方，一進去就飄起來了。
啊，未來的學(xué)校真美��！
未來學(xué)習(xí)作文 篇53
十年后，我又回到了我的母�！幕啡�。我發(fā)現(xiàn)門口多了一臺面部識別器，一個小學(xué)生走到大屏幕前，微微一笑，大門就打開了，我也試著走到大屏幕前，微微一笑，大門打開了，我走進校園。
剛走進校園，我發(fā)現(xiàn)門口那座雕像沒有了，變成了五星紅旗的雕塑。剛好是大課間時間，音樂響起，同學(xué)們紛紛跑到主席臺前，參加升旗儀式。我走進教室，發(fā)現(xiàn)沉重的書包不見了，一本本電子書呈現(xiàn)在我的`眼前，打開一看，里面所有的教科書都有，飲水機都變成了自動的，只要一按按鈕，都能自動傳運到需要的同學(xué)面前。
我又來到別一棟教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)有一座電梯，進去一看，按鈕上顯示有各種特色教室，隨手一按就到了教室門口。
外面的升旗儀式結(jié)束了，為了不影響同學(xué)們上課，我戀戀不舍地離開了教室。
未來學(xué)習(xí)作文 篇54
未來的學(xué)校會有游泳池，花園……，大門上還會有分辨器，是陌生人、還是老師和同學(xué)的識別器。如果是陌生人會說：“請你離開我，我不認識你�！比绻峭瑢W(xué)或老師會說：“歡迎您來到學(xué)校，希望您在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
只要走進校園就會看到電梯，它能把你送到你想去的地方，只要走進教學(xué)樓，你就可以看到走廊上的水晶玻璃。它可以讓你看到四周的花草樹木。而且墻上有同學(xué)們優(yōu)秀的作品，有書法、繪畫、剪紙……，在這里同學(xué)們可以充分的`展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校用的都是高科技，我特別喜歡我們班級的天花板，一到夜晚，天花板就是一個星空，繁星閃爍，這里可以幫助同學(xué)了解更多的星座。
我真希望這種學(xué)校早點出現(xiàn)！
未來學(xué)習(xí)作文 篇55
到了100世紀，中國的科技飛速發(fā)展。我們到了學(xué)�！A茂外國語學(xué)校。
通過校門口上的掃描，上面說正確，自動把我送到了教室。沒想，是從上面掉下來的，那邊的椅子像秋千。上課了，老師發(fā)給我們一朵云。這朵云，可不是一般的云，它可以聽你的，你說讓它變成汽車它就變成汽車……老師說：“以后要到學(xué)校，就乘那朵云來，知道了嗎？”我們都說：“知道了！”下課了，我們乘著云，我們把云變成了鉆地機，鉆到了操場，我一不小心摔倒了，地就變成了軟軟的，多神奇呀！操場那邊有一臺電腦，你想做什么游樂場就做什么游樂場。而且，可以變成別的彎道。那個電腦可有用了，只有在我們學(xué)校，進去的人出來的'時候會變成最好的學(xué)生，因為那學(xué)校要求很高，所以我們學(xué)校可以培養(yǎng)出最好的學(xué)生。
哦！忘記和大家說我的學(xué)校在哪，其實是在月球上，我們是乘著飛船去的，那個飛船只要一秒它就到我們學(xué)校。我們飛船快吧！這就是我們未來的學(xué)校，多棒啊！
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