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學(xué)習(xí)的作文400字

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【精選】學(xué)習(xí)的作文400字四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】學(xué)習(xí)的作文400字四篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  今天我很早就來到了學(xué)校,清晨的校園是那么的安靜。我愉快的一天即將展開。

  在學(xué)校里,老師的表揚讓我越來越努力,我的字也寫的越來越漂亮,我很高興,但是我不會驕傲的,因為謙虛使人進步,驕傲使人落后。課堂上,我認(rèn)真聽講并積極發(fā)言。課間和同學(xué)們一起玩耍并認(rèn)真閱讀課外書籍。午飯的時候,因為飯?zhí)喑圆幌滤缘沟粢稽c,事后想想這樣不好,所以以后我會認(rèn)真吃掉每粒米飯。午高考作文間休息的時候,我和同學(xué)一起歷史典故聊天做游戲并認(rèn)真按時完成課后作業(yè)。

  放學(xué)的時候,媽媽準(zhǔn)時來到學(xué)校門口接我,因為媽媽的公司離學(xué)校比較近,所以我們先到公司里,在媽媽的輔導(dǎo)下我認(rèn)真按時的完成了老師布置的家庭作業(yè)。旁晚的時候我們回到家里,阿婆的飯還沒燒好,我就和媽媽聊了會天,說了說學(xué)校的事高中單元作文情。吃飯的.時候因為中午沒好好吃飯,所以我晚飯吃的特別認(rèn)真,媽媽看到我把飯菜都吃的很干凈還表揚我了,弄的我都不好意思。晚飯過后和爸爸一起看了會新聞聯(lián)播。電視看完后和媽媽一起去樓上看課外書和復(fù)習(xí)明天的功課,因為明天老師和校長要來聽課,所以要認(rèn)真準(zhǔn)備。八點鐘以后我開始準(zhǔn)備洗澡睡覺,躺在床上的時候,我心里在想,今天在學(xué)校過的很開心,雖然有不好的地方但我會繼續(xù)努力的。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  現(xiàn)在學(xué)習(xí)的我們,會遇到一些困難,有時我們會感到疲憊,所以明明已曉得不做作業(yè)會被老師罵,會被懲罰,可是我們還會做,做了以后,心里打翻了調(diào)味瓶,擔(dān)心害怕噴涌而來?蓻]一次我們還是會做,一次次抱僥幸的心態(tài)來看,不做作業(yè),可知到后果的我們?yōu)槭裁磿瞿兀楷F(xiàn)在我們來為我們看一下病吧。

  病人名稱:在學(xué)習(xí)的.我們

  職業(yè):學(xué)生

  年齡:13歲—14歲

  癥狀:每次做作業(yè)都不想做,改錯也不想改,但不做會被老師罵,可每次都是如此。

  我的方案:因該盡量控制我們,老師評講的時候要細心聽,盡量于課堂上改完錯,于是課下就能瘋狂的玩,不會因沒改完錯而煩惱。做作業(yè)要提高速度,沒做完作業(yè)要學(xué)會及時補完不要拖,不做作業(yè)。

  如果只說不做,或繼續(xù)懶散,我們的學(xué)習(xí)成績就不會提高。所以我們每一個都要行動,要從現(xiàn)在做好,要改變我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),不然我們就會成為學(xué)習(xí)的奴隸

  。學(xué)習(xí)本來就是我們?yōu)槲覀兌鴮W(xué)習(xí),學(xué)好了受益的就是我們。學(xué)查了喊的也是我們,不會害別人。我們?yōu)榱宋覀兊奈磥,為了我們努力學(xué)習(xí),奔赴美好的未來!

  希望大家按我的方案來進行醫(yī)療,不要做口的巨人,行動的矮子。要做口的巨人,行動的高標(biāo)。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  說起作文,我總會非常高興,因為我在作文上已經(jīng)小有“成功”了。

  說起作文的“成功”,我還經(jīng)歷了許多坡坡坎坎,就從二年級開始學(xué)作文說起吧。開始,我總下不了筆,語文老師知道后,就告訴我們作文就是把口頭語言變成書面語言,把自己看到的、聽到的、想到的`寫下來。于是,我以那年漲水,媽媽卷起褲腳,背著我淌過一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學(xué)的情景,寫了作文《水》,得了“優(yōu)”。看到這個紅紅的“優(yōu)”字我很滿意,當(dāng)我正陶醉在沾沾自喜之中時,猛地我看到我的同桌這次作文得的“優(yōu)+”,有的同學(xué)還是“優(yōu)++”,頓時,我心里不是滋味了,好似打翻了五味瓶,酸甜苦辣麻一齊涌上心頭。

  于是,我找差距,取人之長。時刻留意生活中的感受,做到多思考、多記錄。終于,我的一篇作文《游仙海湖》得了“優(yōu)++”,老師還批上“去投稿”三個字。這時,我心里真有種說不出的高興。

  三年級,我一度癡迷于電腦游戲,成績直線下降,在每次寫作文時又是一提筆就頭疼。老師很快就發(fā)現(xiàn)了苗頭,耐心地、苦口婆心地教育我,她還告訴我“學(xué)如逆水行舟,不進則退”的道理。我醒悟了,于是就重振齊鼓,在老師的指導(dǎo)下,刻苦地多讀、多寫、多練。留心觀察日常生活中的事物,用心捕捉生活中可以寫作的情節(jié)。于是,我的作文由短變長了,語言也較豐富了。

  啊,一分耕耘,一分收獲。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已是一位六年級的學(xué)生了。但隨著年齡的增長,我的煩惱也越來越多。這些煩惱使原本開朗的我變得沉默寡言。

  它們有的來自同學(xué)之間的不愉快,有的'來自學(xué)習(xí)上的壓力,有的來自家庭間的矛盾……可我覺得最為主要的,還是學(xué)習(xí)上給我?guī)淼臒⿶馈?/p>

  “為什么我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活這么苦?為什么學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)?為什么?為什么?”我時常這樣問我的爸爸媽媽。但其實,我心里早就有了答案:學(xué)習(xí)是為了自己才學(xué)的。是為了自己長大后能找一份好工作,是為自己的前途打下良好的基礎(chǔ)。這不都是老師和父母常常掛在嘴邊教育我們的忠言嗎?雖然我是班長,可我還是要說:我們整天不是做作業(yè),就是考試,難道都沒有屬于我們自己的時間?有些家長會問:“雙休日還不是讓你們休息的時間?”的確,這兩天本應(yīng)該是讓我們休息的,可城里的好多家長非逼著孩子去上各種各樣的補習(xí)班,把孩子們的身子都快累垮了。俗話說:“可憐天下父母心”,可又有誰能可憐一下我們這些“孩子心”呢?

  在班里,我是一位成績優(yōu)異的學(xué)生,但不知道為什么,我卻對考試充滿了一種畏懼感。我希望考到高分,但又怕考砸。這一種心情,又有誰能體會得到呢?

  有時,我真想變成一只展翅翱翔的飛鳥。在蔚藍的天空下,在碧綠的田野上,自由自在地飛翔;有時,我想回到小時侯,因為童年的生活總是那么無憂無慮;有時,我又想立即長大成人,因為大人總是不受任何人的約束。

  啊,我多么想擺脫學(xué)習(xí)的煩惱!

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