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學(xué)習(xí)中的苦與樂作文

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)中的苦與樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文9篇

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文1

  我的心中總是飄蕩著一支歌,歌詞是這樣的:“當(dāng)你吃著一顆糖的時候,你會感覺到又澀又酸,等這味道過去了,你就會嘗到甜!边@支雖然很短,但它藏著一定的道理。

  “你這次數(shù)學(xué)又考了80分,這最近是怎么了?”老師用責(zé)罵的語氣批評我,我想,我平時在班上都是前五名的好學(xué)生,最近成績咋下降的這么快,這時,我流下了悔恨的眼淚。當(dāng)我拖著沉重的步子回到家里時,又是一頓罵,媽媽一晚上都不高興,爸爸也只是看了一小會兒電視,就睡了,根本不理我,這都是我考壞了的原因而造成的。我這時又想到了平時,每天我寫完作業(yè),媽媽爸爸總是讓我做數(shù)學(xué)題,我就是不做,才造成經(jīng)常不復(fù)習(xí)、老驕傲的壞習(xí)慣。從此,我下定了決心,要踏踏實實的好好學(xué)習(xí)。

  每天晚上,我都要做一整套的數(shù)學(xué)題,有不會的題,我要研究好久,非要做出來答案,才甘心。而且每個星期天還要上補習(xí)班。就這樣,功夫不負(fù)有心人,在又一次考試?yán),我?0分的成績提到了97分,當(dāng)我卷子拿回家時,媽媽爸爸用一句句表揚的'話來鼓勵我,當(dāng)時我心里美滋滋的。

  我耳邊又回想起了那首歌,我想,人的一生幾乎全是在學(xué)習(xí)中渡過的,有了學(xué)習(xí)的苦,才會有學(xué)習(xí)的甜,我們才會進(jìn)步。

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文2

  在戰(zhàn)爭中,有勝與。辉谏钪,有酸與甜;在學(xué)習(xí)中,有苦與樂。

  學(xué)習(xí)中的苦有很多,一是在學(xué)習(xí)時,遇到一道很難的題,怎么也想不起來怎么做。二是考試成績很不好。三是因為什么少學(xué)了一點東西……

  學(xué)習(xí)中的樂也很多,一是在學(xué)習(xí)時,遇到一道很難的'題,做出來了。二是考試成績很好。三是比別人多學(xué)了一點東西。四是受到了表揚……

  苦與樂是相對的,如他考試成績很不好,就是苦,他考試成績很好,就是樂。

  其實,只要你勤奮努力,你的學(xué)習(xí)就是樂的,如果你不努力,就是苦的。

  在學(xué)習(xí)中,也不能只有苦,但是也不能只有甜,有苦有樂才是最好的,苦中有樂,樂中有苦,這樣才是最好的。只苦使人灰心,只樂會使人驕傲。

  學(xué)習(xí)中的苦與樂要看你自己,不過苦了不要灰心,樂了不要驕傲。

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文3

  讀書雖苦,樂在其中。

  在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上。

  我們學(xué)習(xí)知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。

  這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的'音符。

  “一分耕耘,一分收獲”。

  耕耘就得付出一定的低價。

  沒有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲? 知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。

  要想獲得真知,就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。

  在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)取?畏難怯步者當(dāng)然不會在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的樂趣;而搏擊進(jìn)取者則會領(lǐng)悟到知識的芬芳,迎來無盡的豐碩成果。

  想想你取得的每一點進(jìn)步吧,哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀兛释氖谦@得知識,付出點低價算得了什么。

  當(dāng)然求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來的知識用在自己所喜愛所執(zhí)迷的事上,豈不是非?鞓穯? 學(xué)習(xí)中的苦與樂將伴隨我們一生!

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文4

  這周老師布置的是關(guān)于制作照片的一個小作業(yè),這次可是完全調(diào)動起了同學(xué)們的積極性,就我們宿舍來說吧,一共6個漂漂的妹紙,哪個不希望把自己的美照好好展現(xiàn)一番,于是乎就動用起了自己才學(xué)會的一點點關(guān)于PS的知識,開始了自己美化自己的幸福旅程……

  看到每個人精心制作的圖片,心里滿滿的感覺,一是說明我們這段時間確實掌握了一些知識,也可以搬弄一番,為我們學(xué)習(xí)能力的.提高小慶幸一下,二是因為,在這次作業(yè)中,我們真正感受到了學(xué)習(xí)PS的快樂,我們也可以把自己和PS美美地聯(lián)系在一起了,有的時候,我們宿舍的幾個妞兒還在開玩笑——我們學(xué)習(xí)這個專業(yè),最不濟(jì)也可以去開個打印店吧,現(xiàn)在我們改口了,我們學(xué)習(xí)這個專業(yè),最起碼可以嘗試著開個影樓吧……

  學(xué)習(xí)的路還很長,同志們?nèi)砸Π ?/p>

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文5

  學(xué)習(xí)中,苦?多么?很多!樂多么?更多!

  頭懸梁、錐刺骨、程門之要、鑿壁、借光等是何等的苦。駕一葉扁舟在茫茫學(xué)海中航行是何等的苦。

  學(xué)習(xí)中,我們常常被一道數(shù)學(xué)難題解不出來而急的抓耳撓腮,甚至于吃不下飯、睡不著覺。這是何等的苦。深夜,點燈奮讀的是學(xué)生。早晨,伴著晨曦,高聲誦讀的也是學(xué)生,這又是何等的苦。隨一年年的'升學(xué),同學(xué)們眼睛度數(shù)越來越深,個個被學(xué)習(xí)弄的面容憔悴,這又是何等的苦。

  學(xué)習(xí)中的苦很多,但學(xué)習(xí)中的樂更是難言盡。

  當(dāng)你經(jīng)過認(rèn)真的思索終于找到解題方法解出那道數(shù)學(xué)題時你會喜出望外;當(dāng)你運用你所學(xué)的知識解決生活中實際問題時,你會感到有成就感;當(dāng)你經(jīng)過你的努力考上自己理想的大學(xué)時你會喜極而泣。

  學(xué)習(xí)中,苦與樂是并存的,所以在學(xué)習(xí)中以苦作樂,以苦尋求才是學(xué)習(xí)真正快樂所在呀!

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文6

  那天,我們班上舉行了一場辯論會,話題是“學(xué)習(xí)中苦多還是樂多?”這場辯論會上有主持人,有參加的選手,參加選手分為正負(fù)兩方。正方辯的是學(xué)習(xí)是樂,自然而然,反方便是學(xué)習(xí)是苦。

  辯論會剛開始時,雙方各派一人說了自身所在團(tuán)隊的觀點。隨后班上的同學(xué)越來越吵,而雙方的辯論也越來越激烈。更好玩的.是,參加的同學(xué)竟也參與其中同辯論成員一塊玩了起來。

  正方論的是樂,反方是苦。但我覺得,學(xué)習(xí)中既有苦也有樂,但樂往往比苦多?鬃酉壬f過兩句話:1是“知之者不如好之者,好知者不如樂知者”2是“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”這兩句名言證明了:人生若能從學(xué)習(xí)、職業(yè)中找出樂趣,生活才有價值。

  學(xué)習(xí)是苦,但苦中有樂。不苦怎學(xué)出現(xiàn)在所擁有的知識,但在苦中作樂,不是更好么?這學(xué)期我們也學(xué)了篇課文《敬業(yè)與樂業(yè)》里面說了許多,其實就如我們學(xué)生一樣敬學(xué)與樂學(xué)。

  其實,學(xué)習(xí)苦沒關(guān)系,怕的還是你不苦,若不苦就不會有今天出息的你。

  雖然今天辯論的結(jié)果是學(xué)習(xí)苦多,但我明白也相信,其實,班里的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)樂多。再苦再難也不怕,只要心里勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),就不會認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦事,反而是一件很有趣的事。

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文7

  你穿過世事朝我走來,邁出的每一步都留下了一座空城

  很多人說,學(xué)習(xí)是門苦差事,十分累,但也有人說,學(xué)習(xí)充滿了快樂,每當(dāng)我們掌握了一個知識,記住了一個單詞,掌握了一個句型,學(xué)會了一種說明方法,或只記住一個公式時,我都會感到無比的開心和自豪!

  有些同學(xué)說,一天天的作業(yè)這么多,有時候竟會寫到晚上十點十一點。是的,這么說也不為過,這點我也承認(rèn)。

  但如果我們不寫作業(yè),不對這一天我們所學(xué)的.知識進(jìn)行鞏固,那我們就會非?斓耐洝

  一位心理學(xué)家也曾做過一項測試:對于正常人學(xué)習(xí)完進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固的人,與不進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固的人進(jìn)行記憶程度上的分析。最后得出結(jié)論:學(xué)習(xí)后不同時段對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不一樣的。在剛學(xué)習(xí)完后,能記住很多內(nèi)容,但之后會飛速遺忘,最終會保持在一定水平線。

  所以說,在當(dāng)天學(xué)習(xí)完成后,一定要對當(dāng)天內(nèi)容進(jìn)行一個總結(jié),否則這一天的學(xué)習(xí)成就就會功虧一簣。

  學(xué)習(xí)中不僅有苦還有樂。

  不要認(rèn)為開頭我說的那些不足以驕傲,這也是一種進(jìn)步,也是一種長進(jìn),也有你從不會到會當(dāng)中所付出的努力。

  學(xué)習(xí)中有苦也有樂,我們不能給與一種消極念頭,我們要積極面對,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,當(dāng)成一種享受。

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文8

  讀書雖苦,樂在其中。

  在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上。我們學(xué)習(xí)知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。

  “一分耕耘,一分收獲”。耕耘就得付出一定的低價。沒有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲?

  知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知,就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)?畏難怯步者當(dāng)然不會在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的樂趣;而搏擊進(jìn)取者則會領(lǐng)悟到知識的.芬芳,迎來無盡的豐碩成果。想想你取得的每一點進(jìn)步吧,哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀兛释氖谦@得知識,付出點低價算得了什么。當(dāng)然求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來的知識用在自己所喜愛所執(zhí)迷的事上,豈不是非?鞓穯?

  學(xué)習(xí)中的苦與樂將伴隨我們一生!

學(xué)習(xí)中的苦與樂作文9

  學(xué)習(xí)是什么,是永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),是永遠(yuǎn)思考不完的的題,還是獲得知識的`渠道,是與老師同學(xué)交流的地方。學(xué)習(xí),一言難盡,有苦也有樂,有酸也有甜。

  我是一個學(xué)生,每天有堆成山的作業(yè),有上不完的課,但也有與同學(xué)的快樂。在學(xué)習(xí)中,我獲得快樂,更重要的是我獲得了友誼。

  我們每個星期都要寫一篇周記,剛開始還好,還有可寫的,可到后來,能寫的素材越來越少,使我這個一向不喜歡寫作文的學(xué)生又頭疼了,我絞盡腦汁,也不知道寫什么好?刹,這個周末我又要陷入苦海了。

  我比較偏愛數(shù)學(xué),喜歡做一些有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)題。每次我都冥思苦想,終于做出來了,我就特有成就感,特別高興,這就是我學(xué)習(xí)中的樂。

  學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),我真不知道是苦還是樂。

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