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享受學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-05 03:30:49 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

享受學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的享受學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

享受學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文

享受學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文1

  看庭前花開花落,任天邊云卷云舒......

  ________—題記

  微冷地輕風(fēng)拂過樹梢,已無葉片如潮般搖動,淡紅的晚霞掛在天邊,拋下人們崩山般呼喚。

  那么,捧一卷書,去細(xì)細(xì)品味學(xué)習(xí)的快樂吧!去書中尋一份質(zhì)樸與純真吧,忘卻煩惱,即可迎來清凈。

  曾幾何時(shí),一本魯迅的雜文集便飛到了我的手中。翻一翻,油墨氣息便撲面而來,沖擊著我的內(nèi)心,不錯(cuò)的,魯迅的雜文直指社會陰暗面,幾句挖苦與嘲諷,誰不叫絕;幾句評議與感慨,誰不嘆息?

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”,閑暇時(shí),我怎會忘了它?那尖銳的指責(zé),力量便油然而起,看一看它對社會的指責(zé),便為我點(diǎn)起了報(bào)國志。

  讀書讓我享受了學(xué)習(xí)的快樂,誰說不是呢?仍記得是他對國人劣根性的分析,自從那句“學(xué)醫(yī)治不了中國人:起,他便步入文壇,抨擊種種丑惡現(xiàn)象,踐行著自己救國的理想,揮灑著滿腔報(bào)國志。

  風(fēng)越刮越猛,云亦壓低,城似欲摧。

  風(fēng)云變幻的時(shí)代里,還有多少人能捧起書本?我不禁自問,只要堅(jiān)守自己的`心靈就夠了,抓起一本書,又讀下去,我翻著書本,思量著收獲,慢慢地最顯著的一點(diǎn)便浮上心頭——讀書讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂。

  原先的我,鮮有閱讀,便也覺學(xué)習(xí)無味,生活也如是,像烏云籠罩下的大地,洪水咆哮著摧殘著一切,花草、樹木、樓房。電閃雷鳴下,我別無選擇地度日,渾渾噩噩地學(xué)習(xí),心中如陰霾不散。

  是讀書讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂,把原先的我托上岸邊,又有一絲光亮,指引我向上攀登,催我奮起。

  讀書吧,你會享受到學(xué)習(xí)的快樂!

享受學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文2

  現(xiàn)在的人們都說最苦莫過于學(xué)生,學(xué)生有什么苦?那就是學(xué)習(xí)了。可我從來不認(rèn)為學(xué)習(xí)苦,反而覺得是一件無比快樂的事。

  學(xué)習(xí)樂在過程體驗(yàn),樂在經(jīng)過努力付出過的結(jié)果。

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)下來一張?jiān)嚲恚f試卷比較難,讓我們做兩節(jié)課。話音剛落,教室里一片不情愿的聲音。有的同學(xué)說:“又要做試卷,又是比較難的,我的頭都開始痛了!庇械耐瑢W(xué)說:“哎呀,完了!”我想最美麗的'花朵一定開在那最危險(xiǎn)的山峰上。于是開始埋頭做試卷。不一會兒,教室里也都安靜了下來,同學(xué)雖然說,但也都埋頭認(rèn)真做試卷。做著做著,填空題第六題把我給難住了,我在草稿本上認(rèn)真分析著題目所給的已知和未知之間的關(guān)系,可是這道題好像在和我作對,時(shí)間已過去七分鐘了,我還是沒有頭緒。于是我決定先將這題放一放做后面的。

  我集中精力努力地做著只感覺到整個(gè)人都融入到了這做試卷中,一切的私心雜念都拋在了腦后,這種感覺是很奇妙的,我也對這十分享受。我腦里想著,手上寫著,一切都指向了試卷。離第二節(jié)快下課前還有一段時(shí)間時(shí),我終于把試卷做完了,我又回過頭來做我前面沒做出的那道題。不知為什么這時(shí)的思維非常敏捷,前面困惑我的疑難都被我解決了。我長嘆了一口氣,這時(shí)的心情別提有多舒暢了。我似乎登上了山頂,看見了美麗的風(fēng)景。我又像是一條自由自在的小魚在知識的海洋里遨游,一只蜜蜂在蜂巢里釀著屬于自己的蜜。

  下課了,我將試卷交了上去。這次考試全班第二。我又一次體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣知識的樂趣。

  上課時(shí),我享受著老師那熟悉、親切的教導(dǎo)。復(fù)習(xí)時(shí)為掌握知識靈活應(yīng)用而覺得有無限創(chuàng)造性。知識的樂趣是無窮的,它就像萬花筒,走近,再走近,你就會驚奇其中的美麗。

  學(xué)習(xí)不苦,是因?yàn)槲以谄渲畜w驗(yàn)著樂趣。

享受學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文3

  課外閱讀,是一種“潤物細(xì)無聲”的學(xué)習(xí)過程。在這樣一個(gè)過程中,快樂就像隨處而灑的珍珠,最終串起了我晶瑩而多彩的人生!}記

  相信愛讀書的人,大抵都敵不過這樣的意境——安靜的夜晚,窗外秋風(fēng)蕭瑟,屋內(nèi)溫暖如春。暈黃的燈光下,愛閱讀的我正沉浸于書香之中。如果這時(shí)再下點(diǎn)兒雨,那就更妙了!滴滴答答的雨聲,與那或悠遠(yuǎn)或睿智的文字纏繞在一起,我從閱讀中如饑似渴地汲取養(yǎng)分,也收獲了內(nèi)心滿滿的快樂。

  課外閱讀,從我小時(shí)候起,就變成了一項(xiàng)我每天必做的`事情。積沙必能成塔,水滴也能石穿。堅(jiān)持課外閱讀,讓我享受到學(xué)習(xí)的快樂。陶醉于書香中,我體會到喬峰為天下人而死的悲壯;學(xué)到了魯濱遜只身孤島勇于探索的機(jī)敏;拜讀了泰戈?duì)柕淖肿种榄^以及對世事的警醒……課外閱讀,它像一盞明燈,敞亮地指明了我前進(jìn)的方向;它像一彎明月,柔柔地滋潤了我的心靈;它像一朵鮮花,嬌媚地芬芳了我成長的旅程;它像一把火炬,熱情地燃燒了我探索的渴望。

  我感受李白與孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”的友情,我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪邁;我向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的自在……金庸的武俠小說,可以讓我習(xí)得很多做人的道理;世界名著,可以讓我領(lǐng)悟大師峰回路轉(zhuǎn)的寫作手法;名家散文,可以讓我體會到心靈雞湯的精妙;哲理書籍,可以洗滌我們單薄的靈魂;探險(xiǎn)文章,則可以培養(yǎng)我們的探索創(chuàng)新精神……

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。課外閱讀,讓我充分享受到了學(xué)習(xí)的快樂。這是一種“潤物細(xì)無聲”的學(xué)習(xí)過程。在這樣一個(gè)過程中,快樂就像隨處而灑的珍珠,最終串起了我晶瑩而多彩的人生。

享受學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文4

  讓每一位學(xué)生來回答:什么最苦?大家都會異口同聲地回答:學(xué)習(xí)最苦!我們每天起早摸黑,爭分奪秒。

  但是你是否想過學(xué)習(xí)也是一種不凡的享受?其實(shí),學(xué)習(xí)就像一面鏡子,平時(shí)考試分?jǐn)?shù)就是它反射出來的影像。只要你認(rèn)認(rèn)真真地對待學(xué)習(xí),它就會反射出好成績來給你看,然而,你就會從得到,這何嘗不是一種享受?

  但是如何才能提高成績?其實(shí)很簡單。第一,學(xué)習(xí)注重的是過程,只要你上課認(rèn)真聽講,回家作業(yè)認(rèn)真做,那你的成績自然而然就提高了。第二,千萬不要讓你的.分?jǐn)?shù)左右。考好了,不能太驕傲,不能認(rèn)為自己都懂了,上課就不聽了,不再把心思放在學(xué)習(xí)上?疾盍艘膊灰倚摹V灰环艞,從失敗中吸取教訓(xùn),從成功中吸取經(jīng)驗(yàn),就會勇往直前,直達(dá)成功。第三,在這個(gè)不斷發(fā)展與進(jìn)步的社會里,不能單單靠學(xué)校老師教的課內(nèi)知識,我們還要學(xué)會自主學(xué)習(xí),利用各種方式學(xué)習(xí)課外知識。

  學(xué)習(xí)是辛苦的,但是甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在苦寂中引發(fā)領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中產(chǎn)生喜悅,在喜悅中咀嚼唇齒間的甜美芬芳,這就是學(xué)習(xí)的樂趣,至美至美的享受。

  當(dāng)你遇到問題時(shí),你能享受到開發(fā)大腦的機(jī)會;當(dāng)你遇到挫折時(shí),你能享受到毅力的頑強(qiáng);當(dāng)你失敗時(shí),你能享受到失敗給你帶來的好處;當(dāng)你成功時(shí),你能享受收獲的喜悅……“學(xué)習(xí)”二字在現(xiàn)在大多數(shù)的莘莘學(xué)子眼中是無聊的,因?yàn)橐獮榇烁冻鲈S多時(shí)間與艱辛,但如果你要去細(xì)細(xì)地品味,反復(fù)地琢磨,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處給你帶來的快樂。

  所以,你不要再為大堆的作業(yè),一次次的大考小考而煩惱,你要想著“苦盡甘來”。陽光總在風(fēng)雨后,學(xué)習(xí)的結(jié)果固然是一種享受,那學(xué)習(xí)過程又何嘗不是享受呢?

  享受學(xué)習(xí),我們會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂!享受學(xué)習(xí),我會就會發(fā)現(xiàn),生活的每一天都充實(shí)而滿足。

  讓我們享受學(xué)習(xí)吧!

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