我的學習小妙招作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的學習小妙招作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的學習小妙招作文1

　　要想學習好，就要有好的學習方法，我自創(chuàng)了一個學習方法。

　　每天把今天寫完的作業(yè)題錯誤的用一個本子給抄下來，然后要寫正確，并要記在腦子里，如果記不住，就多抄幾遍，一直到會背為止。

　　一個星期要背一篇作文，記住里面的好詞好句，利于以后寫作文應用到里面的好詞好句，如果背不出，就大聲的讀，讀的越大聲越好，這樣就可以加深印象，一下子就可以背出來了。

　　每天所做的事要拿一個本子記下來，這樣加強記憶又有了生活關聯(lián)。每天晚上睡覺前想一下今天一共做了什么事可以使你增強記憶力。人在早上，記憶力是最好的`，容易記住東西，所以早上看書。到了學校寫作業(yè)就知道。每天也要早睡早起，到了第二天就很有精神。要多寫題目，如果不會寫，就想，實在不會寫就看看答案或請教家長，然后叫家長出一個和這個題目差不多的題。以后看到這樣的題就知道寫。

　　一個星期后，把上個星期的又總結起來把前面不會寫的或寫錯的抄起來，再寫出來，復習一遍，加深印象。

　　這就是我的學習方法。

我的學習小妙招作文2

　　小朋友，你一定在為成績不好而發(fā)愁吧，其實學習很簡單，不信我給你講講。

　�。�1）上課時

　　上課時一定認真聽講，又不會的要及時問老師。當老師又問題時，你一定要好好思考，積極回答，思考不出來要聽聽別人怎么說，然后變成自己的話，說出來。

　�。�2）下課時

　　下課時一定多讀書，積累一些知識。我們已經有閱讀能力了，只要你肯鉆進書的海洋敖游一番，一段時間后，你就會發(fā)現(xiàn)原來寫作文結結巴巴的你已經可以出口成章了。別人打不上的問題，說不定你就知道。

　　（3）寫日記

　　寫日記是和語文有密切關系的，它能使你妙語連珠。但不用太長，只需把你要記錄的`東西寫下來，可以適當?shù)募右恍┭b飾性的語句。有時，你可以選一些作文，加工一下，作為作業(yè)，這豈不是一舉兩得。

　　（4）回想

　　當你學完一個單元后，可以打開目錄，重溫每篇課文，該背的是否背過了，該寫的是否會寫了。也可以作一些相關課外練習題，或者做一些筆記。

　　總之，學習并不難，學得好不好，關鍵就在你自己。

我的學習小妙招作文3

　　認真學習很重要，可是好的學習方法也固然重要。因為擁有良好的學習方法可以是學習起來更加輕松！達到“輕松學習、保持優(yōu)異成績的學習效果。

　　在我們日常的學習中，好的學習方法如數(shù)家珍，“上課要認真聽老師的講解”，這是至關重要的一點，大家在聽課時認真地聽講；認真的思考，會使難懂的題型快速掌握；回事含義深刻的語句輕松破解�！罢n前預習，課后復習樂學多看，認真完成老師布置的各項作業(yè)”這不僅是良好的習慣，還是好的學習方法。因為這樣我們才能在課堂對老師提出的問題輕松解答。下課后把老師講的內容復習整理，在腦海中加深印象，這回使在考試前緊張的復習中打下鞏固基礎。閱讀課外書，會使我們所掌握的知識更加豐富多彩，更能加大我們的詞匯量，所以我提倡要用業(yè)余時間多讀些課外書，豐富我們的.知識。“不懂就問”這是我們中華民族的良好美德。遇到不懂的問題，自己主動大膽的舉起手，張開嘴，向老師及同學虛心請教，讓自己在學習的道路上暢通無阻。

　　希望大家能掌握牢記以上學習方法，認真學習，天天向上。以優(yōu)異的學習成績來報效祖國。

我的學習小妙招作文4

　　有人問我學習中有什么小竅門好方法呢？我會輕言細語的告訴他們：“就是勤、學、讀、寫、問五字都要做到�！�

　　首先我談“勤”，古人云：“勤奮出天才�！边@是千真萬確的`真理，我們讀書就要在“勤”字上下功夫，遇到問題要多想、多問、多做就會取得好成績。“學”，古人云：“學而不厭，誨而不卷�！薄皩W”就是遇到難題要向別人請教，虛心好學，不要不懂裝懂，要勤學苦練�！白x”，古人云：“讀書百遍，其義自見。”這深刻的告訴我們要多讀書，讀好書，老師講的課文我會讀得滾瓜爛熟，看報紙念雜志我就是這樣做的�！皩憽倍鸥υ�說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽揖兔刻熳x書，隨身帶筆把一些好詞、佳句、重點給記下來，就不會因寫作文而煩惱，便會得心應手�！皢枴眰ゴ蟮慕逃�家孔子說過：“三人行，必有我?guī)煛！本透嬖V我們不管誰都是我們的老師，要吸取別人的優(yōu)點，就要多請教別人。學問學問，一學二問，不學不問是愚蠢。

　　以上是我學習中的小竅門，只要你牢記：“勤、學、讀、寫、問”這五個字，學習就會輕松，“閑時不燒香，臨時抱佛腳。”應付考試就不存在了。

我的學習小妙招作文5

　　在我上高中的時候，我從來不去背英語單詞，因為我覺得那個很麻煩，我喜歡聽英語歌曲，就一天沒事的時候聽歌玩，沒事的時候聽下英語的小故事，或者笑話，當你遇見不認識的`單詞的時候，你會發(fā)現(xiàn)這樣看不懂，所以，你自己就會很自覺的拿起字典來翻，找到之后，慢慢的就會記住了。老師讓背誦的單詞，我全是靠音標來記得，有時候英語的單詞發(fā)音是很詭異的，例如不發(fā)音的H或者W，那我就只能把那些單詞賦予現(xiàn)實的很搞笑的意思，那些意思都是自己想的，你想怎么給她命名都行，只要能記住。上學時代沒怎么背書，但那些老師要求背的東西我也很快背過了，因為我覺得，背書也不能死記，如果你理解了它，給它附上了一個情景，我背的就很快了。

　　現(xiàn)在一提作業(yè)，我就頭疼，上大學沒的作業(yè)，都是論文，但是作業(yè)誰都做過，我的方法是，寫作業(yè)題讀3遍，了解題目的情景，知道題目表達的意思，和它給你的情景，在結合自己學過的有關知識，比較下來，我覺得你做起來會更加輕松些。比如，物理里有東西從空中落下來，那么第一就是自由落體，第二在不考慮空氣阻力的情況下，就是勻加速運動了。這好像把作業(yè)和做題都說了。

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