學習騎單車作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的學習騎單車作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習騎單車作文1

　　記得有一次假日，爸爸心血來潮的對我說：“今天我們?nèi)ス珗@學騎單車吧！”聽到這里，我的心開始七上八下的。雖然心里有一百個不愿意，但是父命難為，只好答應。因為每次看到有人騎單車經(jīng)過我面前，我的眼神就會流露出一絲羨慕與忌妒，所以爸爸決定給我一個“魔鬼訓練”。

　　到了公園，爸爸把腳踏車放在一個斜坡上，要我騎下去。終于，我騎上了沒有任何輔助輪的單車。我心一橫，開始騎！但是卻連滾帶爬的跌倒在地面上，滑稽的模樣惹得爸爸捧腹大笑！我再試一次，試了一次又一次，卻沒甚么進步。最后，爸爸看不下去了，所以我們先來到平地練習。我這樣樂血的態(tài)度，只換得手掌被磨掉的一層皮、膝蓋流血、手臂擦傷。

　　爸爸先用手扶在單車后，要我騎上。這樣歪歪扭扭的騎了一陣子之后，爸爸突然把手放掉，害我從車子上跌了下來，摔個四腳朝天。我有點生氣的.對爸爸說：“您不是說不會放開手嗎？怎么又放手？”爸爸摸摸頭，不好意思的笑著。我么又再試一次。我開始騎，爸爸也不斷的調(diào)整我的姿勢和鼓勵我。我一直騎，過了一陣子，我回頭問扶在我后面的爸爸：“我會騎了嗎？”卻沒人回應。我停下車來，回頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸正微笑的站在遠方看著我呢！終于我學會騎單車了！

　　學會騎單車真好！這樣我就可以一邊騎著車，一邊吹著涼風，一邊傲游各地。我最感謝爸爸，因為他總是在我身旁鼓勵我、激勵我，給我最大的肯定，讓我學會騎單車。過程中，有酸、甜、苦、辣，但是卻是最美好得回憶，也是最精采的人生表演。我要做個樣樣難不倒的小車手。

學習騎單車作文2

　　有一段的學習時光我是一直騎單車上學的，那就是我最難忘的日子。那些天陽光一直明媚，朋友們一直都是歡聲笑語的。

　　在上初中的時候，我選擇的是我們的鄉(xiāng)中，當時學校離我們家并不是很遠，所以我通常都是和朋友們騎單車去上學的。也許不可以說是單車了，因為我們是很多人一起的�；蛟S可以叫做群車，或者斗車吧，我們當初也是經(jīng)常比賽的。

　　“哥幾個，我們比賽吧，看誰能先到學校怎么樣？”‘好啊，比就比誰怕誰啊“。就這樣我們大聲的高喊幾句，就向?qū)W校的方向沖了過去�！闭l最后到的話，就給大家買冰棍怎么樣“我高興的向大家提議�！焙冒。�誰最后到誰就買冰棍“大家都一起應答到。然后我們大家開始加勁的.登單車，我們都很高興，甚至在路上上大喊，這時候旁邊的人都會看我們。不過隨著時間的發(fā)展，有時候有些人看到我們在喊的時候，甚至會和我們一起喊，為我們加油。

　　盡管那時候大家的家庭還是不錯，但是我們也沒有讓最后一名買冰棍，畢竟我們是朋友，也只是開開玩笑而已。每當晚上回家的時候，我們幾個再次的聚到一起，開始新一輪的單車回家賽。下午的賽事更加激烈，因為我們都將要回到家里。幾乎沒有先后，我們基本都很想回家，到村里后然后分散明天再次的集合。

　　雖然那是一年多前的事情了，但是我還是很懷念那時的我們。騎單車的日子，我們很快樂。

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