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我學習中的說和做作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我學習中的說和做作文，歡迎閱讀與收藏。
我學習中的說和做作文 篇1
在學者這一方面，他是做了再說，做了也不一定說。在革命家這一方面，他是說了就做，敢說敢做。他是聞一多先生，口的巨人，行的高標。
我的言行自然與聞一多先生不同。有時做了再說，有時說了再做，做了再說的時候往往很少，因為我總是做了一半就放棄了，而說了再做也是很少的。最多的便是說了不做吧，我每次信心滿滿地列完計劃，結果堅持了一天就放棄了。每每說出的目標都有氣無力，我不知道我能否做到，別人也不知道。像泡沫，輕輕一碰便支離破碎。
不是曾信誓旦旦地說自己要天天早起嗎？寒假時，我給自己定下目標：每天必須早起。開始是堅持了一段時間的，鬧鐘一響就爬起來洗漱，這個時候往往剛好收到老師在群里發(fā)的作業(yè)。但后來，在開學前的一段日子，我開始偷懶了。早晨鬧鐘剛響一聲，我就醒了過來，在它響第二聲前就迅速按下鬧鐘，繼續(xù)睡。有時睡到八點多甚至是九點，拍拍腦袋自責一陣，第二天仍然起遲了。
不是曾在心里堅定地說要每天練字一頁嗎？寒假里有三本字帖等著我去寫，結果只寫了一本半。一本是必寫的，還有兩本本打算在假期寫完，一天一頁，但時間長了就堅持不下去了，字剛有一點起色就又放棄。原本一天一頁的計劃逐漸演變?yōu)橄雽懢蛯�，看著自己那像也不像正楷�?字體，真是又氣又惱。
不是在開學前曾計劃買資料，學到哪兒寫到哪兒嗎？資料倒是買了，但卻沒寫多少。開學都好幾天了，課程進行得很快，資料只有歷史的寫了，其它一筆沒動。倒也不說課程緊張，作業(yè)多，時間就是擠出來的，不可能沒有時間，再放在那里不動筆想補可又難了。
說了不做就相當于謊言，騙了別人也騙了自己。勤奮是建立在“做”的基礎上的，而只立計劃不做，是假勤奮，騙得了別人騙不了自己！到底有多努力只有自己知道。這也像一個空花瓶，外表花里胡哨，里面什么都沒有。不做就不要說，免得自己空悔恨，說了就要做，言行一致，這也是人與人之間的信任。讀過《說和做》一課，我想我不會再說了不做，有口無心了，而是要做說了就做，言行一致的巨人！
我學習中的說和做作文 篇2
就我而言，我通常不會先給別人承諾，因為我明白，很多情況下，我也無法保證能言而有信，畢竟我也只是一般人。
而我，還是喜歡做了再說，因為這時我已經證實自己有完成這件事的能力。而在此之前，我會為我自己立下一個目標，成為我前進的'動力。
還記得那個寒風中的早晨，外面天色仍然是陰暗，我特意打開窗戶讓那尖銳的風劃過臉龐面龐。正是三九時分，隔著厚厚的衣服仍能感受外面凜列的'寒意，手也在這寒風中凍僵了。寒意驅走了睡意。我打了個哈欠，打開臺燈，取出我的歷史筆記。
不知在寒風中讀書是什么滋味?體驗一番就知道了。吸進的是寒風，為了防止生病，只能用鼻子吸氣，呼出去的便是一股水霧。坐在椅子上，腿自然就僵直了，背也不自主地挺了起來。這對身體是很大的考驗，身體不好的很容易感冒。我在寒風中背誦，也僅僅是因為能有一個更清醒的大腦而已。
約四十五分鐘后，我起身了。可腿就莫名地一抽，后背也疼了起來，所以我活動了幾分鐘，才重新坐下，這應該是迫不得已的吧。這回不是史筆記，而是英語書。
不知不覺中，天色已經亮了大半，這時已經六點了�？罩袔锥湓颇ㄉ弦粚拥t，興許是一番美景。我可無暇顧及這些。只有書讀好了，我才好正常地去學校；沒讀好，怕是當個刺客，偷偷摸進教室才對。這可是關乎臉面的問題。
太陽出來子天空已經相當明亮了，想想必又是個艷陽天，我這才放下書，急忙去學校了。
這便是期末考試第三天早晨我的所做所為。正所謂“臨陣磨槍”這么形容怕是再恰當不過了。想必沒幾個人知道我那一天是怎么度過的吧!
雖然我說了不一定做，但做了也不一定說。
有句話是這么說的：“可怕的不是你不努力，而是你不努力的同時別人在努力�！彼裕业淖黠L一貫是做了不一定說，因為沒好說的，別人比我還努力。既然如此，就要立下目標，認真地做，不要在說上浪費過多的時間。
立下目標，認真地做，做了再說，或不必說。
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