實用的欣賞的作文【實用6篇】
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男蕾p的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
欣賞，是積極的，愉悅的。是以美的眼光去欣賞，領略身邊的人或事物如果你是這樣一個人，就會有感于生活，就會對生活充滿無限的希望。
雨過天晴，天邊的云霞漲滿天際，一道彩虹橫貫天空，七色霞霓如天仙的衣衫，裝扮出一個美麗的世界。你的胸腔激蕩出一種狂喜，你驚訝于烏云覆蓋，大雨如注后的清新，你會用全身心擁抱這水的世界連你的'一點點私心雜念都蕩然無存了，你如癡如醉，你無法自已，你已全部地被這異樣的境界所俘虜�？赡苣氵�不懂得欣賞，你只是在思考，在領悟。你會不由自主地大聲說：大自然真鬼！
打那以后，你對周圍的一切都感興趣，遇事都去思考，你覺得這樣有滋有味。你似乎覺得比以前聰明多了。一天一天地過去了，對待任何事你都會有心，你不這樣做，就會覺得沒勁，相反，你會感覺充實。舉一個簡單的例子，兩個人在打架，除了你在勸解，你還在耐心地細細聽他們說，聽他們鬧糾紛的原因，你很有心。
你已不在是以前的，你的眼光也似乎挺高，你已學會了欣賞，你已感覺到，做個人也很有意思。
欣賞的作文 篇2
可能，你從來沒有聽過我的名字，可你的名字我永遠都不會忘記。
你感覺過被海水淹沒的感受嗎？冰冷的海水向你無情的.涌來，你明明可以大聲呼救，卻還要等待被淹沒。那海水就是壓力，口中已經(jīng)灌滿了海水，直到那句話——“我覺得每一個人都有壓力，但沒有一種壓力不能變成動力�！边@句從你口中說出的話，你可能并不覺得這句話會讓我覺醒，但你不知，當我想向別人訴說時，別人只會說：“一個小孩子能有什么壓力，無非是考試沒考好，糖果沒吃上�！笨伤麄儾恢�，就像你說的：“每一個人都有壓力。”你可能會問，為什么欣賞我？我不知用怎么令人驚嘆的話來回答，我只會說：“你不但接受壓力，并用別人做不到的，不想做的形式改變了壓力�！�
你不知道，在小時候被人夸贊，和長大后不被看好的我，只能選擇逃避，但我忘了像你一樣面對。
大名鼎鼎的你，可能只有你知道你以前經(jīng)歷的事、壓力。默默無聞的我，可能只有我知道，我的面對只是因為你這一句簡單，又過于平凡的話，可能只有我知道，只是因為這一句話，才那么欣賞你。
也許，欣賞一個人，不是因為他的長相，不是因為他的才華，也不是因為他的聲音，可能，只是因為一句話。
欣賞的作文 篇3
在記憶的長河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。
媽媽是一個平平常常的婦女，他中等的身材，瘦瘦的面孔，一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲，可由于長期操勞，頭上已有一些銀絲了。
媽媽為我們付出了很多，我們無以回報。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學校門口，靜靜地站在那里，因為沒有帶雨傘�？粗艘粋�個的走出校門，看著人群越來越少，我有點急了，怕全校就剩我一個人，我平常都是自己回家的`。正在我絕望的時候。一個熟悉的聲音傳到我耳邊：“姚琳！”我聽見有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽�！皨寢專以谶@里！”我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲�！皨�，你怎么了”“只是有點咳，過兩天就好了�！眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙桑晗麓罅�。等我沒反應過來，媽媽已經(jīng)牽起我的手，朝校門走去。
咦奇怪，我除了被媽媽的手牽著外，好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過去，卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶，我的心不由得揪了一下，因為我還看見繃帶上還有紅色的東西，那是血�！眿寢專愕氖衷趺蠢病啊迸�，剛剛出來之前給你削了個蘋果，不小心削得太急削到手了�！皨寢審陌锬靡粋�透明的保鮮袋，里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我，又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的，我小心翼翼的捧著蘋果，咬一口，真甜，可是，甜中帶點苦。就這樣，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的雨天中。
媽媽對我們是百分百的，但是我們對父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠那么偉大，總是私奉獻，卻沒有一點怨言。我好想對你說：“媽媽，我愛你，你辛苦了！”
欣賞的作文 篇4
一日，天色漸晚，華燈初上，細雨沾衣。
行駛的公交車上只有4名乘客，我和陌生的一家3口人，他們正在吃著烤苞米。
其父母面對女兒而坐，認真地吃著烤苞米，根本沒有在意我的存在。不經(jīng)意間，有一片用來包苞米的苞米葉兒從其父的手中滑落在車上，這時，其女兒用微笑的眼睛提醒父親，意在將那片落在車上的苞米葉兒拾起來，其父夸張地笑了笑，快樂地拾起苞米葉兒，并將它交到女兒的手中……
突然，來了一個急剎車，其母手中吃完了的苞米棒掉入車座底下，她笑看了女兒一陣子，女兒也笑了笑，其母親彎下腰，用雨傘把兒將苞米棒鉤了出來，拾起后也交給了女兒。
車又經(jīng)過三站地，也有上車的乘客，可女孩兒手中的雜物沒有丟掉。
我們一同下了車，這時，天完全黑了下來，雨也漸大。他們3人擠在一把雨傘下面前行，我隨其后行有50余米，女孩最后將手中的那片苞米葉兒和那個苞米棒送進了一個垃圾箱內(nèi)，他們的身影消失在雨中……
這時，我想起來我朋友的女兒，她與同學外出，玩了一天，歸家時拿回一手拎兜垃圾，投入自家樓下的垃圾箱內(nèi)，我正好遇上，問她為什么會這樣做？女孩說：“愛護環(huán)境需要每一個人自覺的行動啊！”她叫宮主，是一名留學生。
同時，我也想起了女兒問我的一些問題：
“為什么已經(jīng)看見銀行辦理業(yè)務的窗口有人辦理業(yè)務，后來的人還不自覺地排在一米線外？”
“為什么買車票時，總會有人加塞呢？”
“小孩子因為不懂事，所以經(jīng)常犯錯誤。為什么大人懂法還要干那些違法的事情呢？”
“考不上大學的孩子真的就沒有出息了嗎？”
……
孩子們的行為和問語讓我臉紅，我想起很多事情。
是��！我曾因隨地吐痰，被罰過款；我因內(nèi)急，在“小狗在此小便”、“大驢在此大便”等地方方便過；在公共場所不許大聲說話的地方喧嘩過；在酒店猜過酒令；不修邊幅行進在大街上；隨地亂扔垃圾；說臟話……
是�。∥也辉试S孩子喝酒，我卻經(jīng)常不醉不歸；我不允許孩子賭博，我卻明里暗里動輸贏；我不允許孩子說假話，可當孩子在外人面前說了傷害自己的真話時，事后我會很生氣地責怪孩子；我嚴管孩子，不允許孩子犯錯誤，可我做錯了事，卻不讓孩子說……
是��！我不學無術，卻讓孩子一定要學業(yè)有成；我不知所云，卻讓孩子一定要聽懂；教育孩子要在學習中總結(jié)出經(jīng)驗，我卻滿足經(jīng)驗不思學習；永遠是高標準要求孩子，時常是低水平寬限自己，自己當一天“和尚”也撞不好一天的鐘，卻要求孩子要拼搏、奮斗，爭第一，超越自己；自己見一條小蟲子都怕得要死，卻讓孩子無所畏懼……
是�。∥抑徽J死理，卻讓孩子不恥下問；我退步忍讓、委曲求全，卻讓孩子勇往直前，不卑不亢；我遇事不假思索，卻讓孩子遇事要三思而后行；我批評孩子不分青紅皂白，卻讓孩子遇事要刨根問底；我時常患得患失，剛做完的事就后悔，卻讓孩子不要為灑去的牛奶而哭泣……
是啊，我對父母都缺少關愛，卻讓孩子學會感恩；我時常怨恨社會的不公平，卻讓孩子懷有一顆平常的心；我私心過重，卻讓孩子發(fā)善心、要施舍；我都不十分關心工作的集體，卻讓孩子要關心國家大事……
我就是這樣：讓人喝酒，卻不讓人醉；任著自己的'性情生活，不問他人的感受；寬容自己，刻求他人；用自己的長處，鄙視他人的短處……
為此，我為曾經(jīng)用惡語傷害過孩子的心靈而不安，我用過重的拳腳傷疼過孩子的肉體而悔恨。
為此，面對孩子們的良好言行，我為自己曾有過的不講衛(wèi)生、不講誠信、極端自私的言行而內(nèi)疚，這種劣根不除盡，何言能成為孩子的師表！
如果說父母是孩子的第一任老師，那么，我認為，孩子也是父母半輩子的師者。孩子們良好的習慣，刻苦學習的精神，樂觀向上的人生態(tài)度，健康的心態(tài)，以及對未來無限美好的憧憬……這一切，我們當父母的都應懷著一顆童心向孩子們學習。
向孩子學習，從言行開始。
是誰還在責怪、放棄、怨恨、打罵孩子呢？應當關愛、引導、鼓勵、信任孩子，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。這樣會發(fā)現(xiàn)，我們當父母的不僅會年輕許多，而且還會富裕起來。
“道之所存，師之所在�！敝饾u成熟的孩子有資格成為父母的師者。
欣賞的作文 篇5
——炎黃蒼穹，古剎名盛，蒼海內(nèi)外，斑斕異域難懷戀眷。那翠艷藍綠、幽秘神戀、史傳佳話、流芳人間。（題記）
幾年沒去觀蘇仙嶺風光，回想蘇仙傳說故事，今得一閑，一路車程，輕悅山下，慢步蘇仙景區(qū)。山色睛前眸瞳，頓盈嬌艷媚翠，那生機綠海拂拂，依風漫舞，稍綠輕竹似碧波，疊翠澤韻，竹青叢叢，如氈匝地，夾雜屹云古樹，或綠葉滿枝，或枝稍欠動，澆灌落葉片片如花的氣息，蕩拂淡黃、桔紅隨風。如燕似蝶，姿色優(yōu)雅，輕輕盈盈，醉陶秋色景象，路邊小草青青，或池樹腳繁花斗艷如春，那路面或花池，雕刻塊塊花剛巖石，鋪墊砌成虔誠的信仰，谷叢沿延，一條條大大小小，寬寬窄窄，或平或陡，或曲或直，猶疑裙帶圍系脈間，裝綴慰藍的山色，拈動幽雅的生息，好一個南國福地，如癡，似迷，思幻心境。
順斜橋覓石級而上，綠陰遍布，不遠林蔭寸隙中，“郴州旋舍”依山臨澗，滄海桑田千年，已是寄懷古人的足跡。房前溪細流甘，山幽靜，深蒙思緒，水潺回，意韻往返。想當年多少文人騷客，游方攬盛，住足停步，留下許時心事和絕嘆。秦少游《踏莎行》“露失樓臺月迷津渡，桃源望斷知何處，可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里殘陽樹。驛寄梅花魚傳尺素，砌成此恨無重數(shù)，郴江本是繞郴山，為何流下瀟湘去�！弊饔诔恢菪帷短ど小吩~，后蘇東坡的跋語，米芾的書法，筑成的蘇仙三絕碑，留“段碑�！笔吩�。范仲淹游記，湯顯祖的夜游記，謝仲元的蘇仙嶺禱雨記，徐霞客游記等等，是歷史的見證，也是人們的寄懷。
慢步樹影，濃郁清雅，那青亮磐石，高約三丈，寬三丈，一洞口不大，卻洞深不見底，名“白鹿洞”。洞外，接樹冠山色一體，糅慰藍洞前，猶鹿歡舞洞間，視池中仙鵝飲羽，憶昔日白鹿哺乳蘇仙，仙鵝蔭寒的場景栩栩如生。眼前山色參差林立，高的矮的，大的小的，或青或綠，或淡或深，映著陽光點點，耀眼異彩，奪目奇觀蔭下欣然，陣陣山風，如輕簫玉笛，音繞洞前川間，那細流徘徊回蕩，池心漣漪動葉，增添生機無窮。那山叢飄蕩的薄霧，綿長如幻，纏綿洞前藤蔓，吻片片綠掌的歡騰，溢氣節(jié)朝霞的甘露，珠點媚梢，銀光數(shù)點，心曠神怡。
尋著石梯深邃，迎著霧香的神彩，攬?zhí)K仙的靈氣，穿“共步云梯”，信步半山腰的“景星觀”。眼下，千樹參霧，萬木臨霞，古剎琉璃畫棟，那似仙凝霧如蛇，輕輕地、薄薄地、縷縷地、盡收眼底，那梢頭枝尖，接吻暖陽光芒，金輝布滿南澤，或遠或近，斑斕空曠的景致，爽涼心溢。山下卻染霧浸濕，身臨一樹兩重天，山下如云輕繞，蒙蒙然然，漸漸瀝瀝，如癡如幻。飲“腳盆井”的甘泉一口，清澈甘甜，潤心滋肺，醒目怡神。眸“飛天石”，光潔透亮晶瑩，蘇仙神像那目注疑神，姿輕步浮的神情，飄灑自如，適似踏霧乘云歸去，靜滌浩瀚三界，如虛如幻，醇香滿懷。觀內(nèi)神像光芒普照，梵音繞煙，煙隨游霧，霧追普耀，迷茫漸漫的場景，掀我心中情愫綿綿，拔我思緒霞想萬千，傾我繾綣頓涌。此情此景，凝似蘇仙撥墨添畫，或是鬼斧神工滌塵而脫的仙境圖，然，畫如夢似仙，如癡粘醇。那“景星觀”里“必應圣士集福而平安，有求圣君蒙恩以庇佑”是蘇仙的福靈神氣，光芒萬丈，灑滿人間的的`祈禱，仿佛人間仙境。
沿石崎嶇而上，屹云翠松綠柏遍野，古樹千年，百態(tài)千姿，飲山間甘泉，吸天地之靈氣，鑄南國奇觀。糅楓滿紅，緋櫻迎風，碧波綠海，肅瑟聲頻，一片片，一群群的紅，飄灑慰藍的天空，裝綴碧波的海洋遠行。峰巒山巔，粉白素壁，琉璃齊天，寺安浩瀚，梵繞音韻，回漾天際，煙依云去，流芳百世�！澳隙U寺”，橫楹正中，“云霧品檐下”，“乾坤指點間”分立兩邊，好不氣派，南天佛國，天宮賜福，氣壯山河的盛景。立觀景臺前，盡覽福城風光，騷詞數(shù)丈，意真情切，漫際福城映山輝，斑斕蘇仙攬河川。鳥瞰山巒似碧濤，云山相連近如海。湘南第一名剎，天下第十八福地正是。
借昔陽余輝，天際緋櫻，觀燈火通明的繽紛福城幾眼，戀戀不舍，順纜車而下，回望眼前的山脈，聞山川氣息，飲夜霧鳥啼，憶先前留下的足跡，追尋古人感慨，覓山間如幻如影情節(jié)，好一個大好河山，好一個天下福地。
欣賞的作文 篇6
7歲那年，爸爸媽媽帶我去大別山，這是我最難忘的一次爬山經(jīng)歷。
為了去大別山，車子開了整整一天半的時間，特別是最后半天，車子一直在彎彎曲曲的山路上盤旋，轉(zhuǎn)過一個彎，又是一個彎，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，從來不暈車的我竟然暈車了。
好不容易到了山腳下一看，原以為大別山會多么地與眾不同，沒想到和平時看到的山?jīng)]多大差別�？瓷先ワL景秀麗，樹木郁郁蔥蔥，還 有星星點點的野花正在盛開。我不禁產(chǎn)生疑問，為什么要跑這么遠來爬這樣一座看上去很普通的山呢？
那天，爬大別山的人很少，我們沿著一條窄窄的小路往山上走，可是走著走著，小路消失了，只剩下一些高低不平的.石頭和陡峭的山坡，沒有臺階、沒有扶手，難道這就是大別山與眾不同的地方？
開始的時候，面對崎嶇的大別山，還 挺新鮮，覺得很有挑戰(zhàn)性，我用手抓住石縫里長出來的野花或小樹，腳下小心翼翼地踩在石頭上，手腳并用地努力向上爬�？刹灰粫䞍�，褲子也勾破了，鞋子上、衣服上、手上全都是泥，腿也越來越酸，不知道什么時候才能到目的地，我有點兒不想往上爬了。
媽媽在旁邊和我說起了當年劉鄧大軍千里挺進大別山的故事，鼓勵我堅持下去。在那么艱苦的條件下，革命戰(zhàn)士用雙腳走進大別山，建立了革命根據(jù)地，不能想象剛才轉(zhuǎn)暈我的山路，他們竟然是一步一步走進來的。我有點明白大別山的不同并不在于風景，而在于攀爬大別山的過程就是一個鍛煉意志的過程。
我在心里暗暗給自己打氣，堅持一下，再堅持一下，相信自己一定可以爬完全程。我真的做到了，到達目的地的那一刻，心里有說不出的喜悅。
后來，當我再碰到困難的時候，總是會用爬大別山的經(jīng)歷來鼓勵自己，只要有信念，堅持一下，再堅持一下，希望應該就在不遠處等著我呢！
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