(通用)欣賞的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文1

　　欣賞，是一種美德，是一份快樂(lè)，更是一份對(duì)他人的認(rèn)可。被欣賞其實(shí)是非�？鞓�(lè)的。記得在幼兒園時(shí)，學(xué)校里舉辦講故事比賽，我是中班組的。比賽前的兩個(gè)禮拜，我每天都練習(xí)，就是為了比賽。

　　終于等到了這一天，所有小朋友和家長(zhǎng)都來(lái)了，看著這么多雙眼睛，我往回縮了縮。輪到我上場(chǎng)了，我松了松，上臺(tái)了。我講的故事是《小貓釣魚(yú)》。剛開(kāi)始講，我有點(diǎn)緊張，不太流利，但看著同學(xué)們期待的眼神，我不那么慌張了，立馬就鎮(zhèn)定了下來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，微笑著對(duì)著所有人講了起來(lái)。那清脆的.聲音立即飄滿了整個(gè)教室，所有人都聽(tīng)得入了神�！疤�好了，我成功了，非常好！”我在心里大叫著。我環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)所有人都在笑著。我的好朋友在臺(tái)下笑成了花，仿佛在對(duì)我說(shuō)“你太厲害了！”；媽媽在下面頻頻點(diǎn)頭，又好像在說(shuō)“真棒！”老師的評(píng)價(jià)是我最關(guān)心的

　　師的笑容和豎起的大拇指，我心里甜滋滋的，像打翻了蜜罐子似的，開(kāi)心極了。我講得更歡了，還不時(shí)地做著動(dòng)作。臺(tái)下的小朋友看著我的動(dòng)作，笑得前仰后合，有的還捂著肚子，什么樣的都有�！爸x謝大家，我的故事講完了！”我笑著說(shuō)了一聲。突然間，教室里爆發(fā)出一陣震耳欲聾的掌聲。我坐回媽媽身邊，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是太棒了！真沒(méi)白練啊！”我聽(tīng)了這句話，也笑了起來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在太開(kāi)心了！

　　被欣賞的感覺(jué)真好，看來(lái)，欣賞真的是快樂(lè)的最基本的條件之一啊！所有，我們要好好地學(xué)一學(xué)怎樣欣賞別人，讓世界多一份快樂(lè)！

欣賞的作文2

　　小鑫，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，偶爾有些頑皮的小男孩。他是我的同桌，也是我最敬佩的同學(xué)。

　　小鑫，外號(hào)是洪章魚(yú)。有時(shí)我真懷疑他是不是八爪章魚(yú)，沒(méi)辦法誰(shuí)讓他的畫(huà)畫(huà)技術(shù)如此高超?有人敬佩“家庭主婦”媽媽，有人敬佩“工作狂”爸爸，有人敬佩關(guān)愛(ài)我們的老師，而我最敬佩的是我的同學(xué)——小文。

　　她長(zhǎng)的不是很漂亮，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫，嘴巴大大的，穿著大方樸素，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮。她雖然長(zhǎng)得不漂亮，但她有著美好的心靈。記得有一次，我們一起走在放學(xué)的路上，這時(shí)，小文看見(jiàn)了一兜瓷片，被一個(gè)小男孩兒踢得零散了，小文二話沒(méi)說(shuō)，一片一片地把瓷片撿進(jìn)了塑料袋里，又扔進(jìn)里垃圾桶，我看見(jiàn)她手上還有一道口子，我問(wèn)道：“你為什么要這樣做呢？”她說(shuō)：“這次我受傷了，說(shuō)不定還可以避免更多人受傷呢！”我聽(tīng)后，被她那句樸素的話語(yǔ)而感動(dòng)了。

　　我最敬佩的人就是小緣。

　　小緣有圓溜溜的腦袋，腦袋上還嵌著一雙水汪汪的`眼睛，眼睛下還含一只小鼻子，她的小腦袋兩邊還有兩只一模一樣的耳朵。

　　她有個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧！優(yōu)點(diǎn)就是她十分愛(ài)學(xué)習(xí)，老師上課布置的作業(yè)她早早的寫(xiě)完，有的時(shí)候布置作業(yè)，上課沒(méi)寫(xiě)完，就下課寫(xiě)。

欣賞的作文3

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

　　——李清照

　　在那遙遠(yuǎn)的宋朝，你是否與我一樣感嘆事世的不公，否則，怎能寫(xiě)出那般催人淚下的詩(shī)詞？在那英雄倍出的亂世，你是否與我一樣有著錚錚的傲骨，否則，怎能作出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的絕句？

　　你是我最欣賞的人，亦是我最敬佩的人，只恨君生我未生，我生君已逝�，F(xiàn)如今，也只能通過(guò)那不朽的詩(shī)篇來(lái)暢想你生時(shí)的英姿。

　　在那男尊女卑的朝代，在那戰(zhàn)火紛飛的'亂世，你作為一名手無(wú)縛雞之力

　　的女子，能做到這般，流芳百世。在那文人墨客輩出的時(shí)代，在那夫亡家破的維谷，你亦能作出這些流傳千古的名篇。此時(shí)此刻，我真想大嘆一聲：“清照實(shí)乃一奇女子也！”

　　后人中，有人認(rèn)為你的詞“不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉”，亦有人稱你為“宋代最偉大的一位女詞人，也是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的一位女詞人”，還有人送你“千古第一才女”之美譽(yù)。

　　每當(dāng)聽(tīng)到有人贊美你，我的心中升起濃濃的喜悅時(shí)，又伴深深的遺憾。若我能穿越時(shí)空，定要見(jiàn)證你的崛起；若我能穿越時(shí)空，定要與你暢談詩(shī)詞；若我能穿越時(shí)空，定要拉你共飲一壺！

　　我欣賞你，欣賞你那獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格；我欣賞你，飲賞你那語(yǔ)盡而意不盡，意盡而情不盡的婉約；我欣賞你，飲賞你那如思泉涌的才情……千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你的欣賞。

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路……”此時(shí)此刻，我在品賞你的逸志與才情！

欣賞的作文4

　　同學(xué)們，你們看了這個(gè)題目，你會(huì)納悶，還有人說(shuō)欣賞自己的呀？可是，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有權(quán)利說(shuō)不喜歡自己的，不是嗎？我是一個(gè)六年級(jí)的女孩，雖然在班上大大咧咧的，但是我也有很多的優(yōu)點(diǎn)哦！

　　要說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)那就象天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不盡，讓我摘一顆下來(lái)讓大家看看。第一顆該數(shù)我有上進(jìn)心。每當(dāng)我遇到青蛙跳水撲通（不懂）的問(wèn)題，便會(huì)自己先思考，再去請(qǐng)教媽媽，說(shuō)了這么多，也是空談，下面就談?wù)勎业恼鎸?shí)例子。

　　那是一個(gè)早晨，來(lái)到學(xué)校便看到黑板上有作業(yè)，便細(xì)心地做起來(lái)，“這題怎么做的呢？”我苦思冥想，可是還沒(méi)想出答案，突然我眼睛一亮，請(qǐng)教蘇賢晨�？墒翘K賢晨教誰(shuí)都行，就是不教我。我使出了絕招――

　　李氏絕招之一奉承

　　“蘇賢晨，你就像快樂(lè)男生蘇醒一樣，帥氣十足，唱的歌能引來(lái)百鳥(niǎo)呀！很有文化底蘊(yùn)呀，求求您教教我做作業(yè)嗎？”我的嘴就像像涂了蜜一樣，好話從我嘴中一下就涌出來(lái)。蘇賢晨學(xué)著那蘇醒的氣派說(shuō)：“就是不教�！焙醚�，小子，不服軟呀！

　　李氏絕招之二狠

　　我拿起蘇賢晨的'書(shū)大叫起來(lái)：“蘇賢晨你再不教我做，我就把這本書(shū)丟下去�！薄拔曳�了，那是我最喜歡的書(shū)呀！”他哀聲嘆氣地說(shuō)。我又拉開(kāi)大嗓門說(shuō)“你教不教我？”“教！”他也大聲回應(yīng)。啊，蘇賢晨終于肯教我了，我終于明白了那道題的思路我就是這樣，如果誰(shuí)不告訴我，我就會(huì)纏著他，讓他甘拜下風(fēng)。

　　我相信這股上進(jìn)心會(huì)伴著我踏上勝利的彼岸。你說(shuō)我能不欣賞自己?jiǎn)幔?/p>

欣賞的作文5

　　從小到大，我有過(guò)許多的興趣愛(ài)好。然而，歲月匆匆，斗轉(zhuǎn)星移，我那些愛(ài)好也被時(shí)間的洪流沖得所剩不多了，唯一不變的，是我對(duì)古典詩(shī)詞那份莫名的情感。

　　從古典詩(shī)詞中，我得到了無(wú)盡的快樂(lè)，也懂得了許多許多更重要的是，它讓我學(xué)會(huì)了欣賞。

　　我欣賞蘇軾的那份豪放不羈。歷史淘盡了無(wú)數(shù)英雄，卻無(wú)法淘掉他詞中的一個(gè)字。亙古不變的是那大江東去的豪情，誰(shuí)會(huì)想到，蘇軾的一個(gè)失誤竟造就了一個(gè)東坡赤壁。不知道，那西北望，射天狼的豪放是否還在？

　　我欣賞李白的不拘小節(jié)。雖然也讓他受到不少人的排擠，但是卻鑄就了青史留名的詩(shī)仙李白，鑄就了無(wú)數(shù)千古傳誦的名篇。李白，你可知道那床前的明月打動(dòng)了多少游子的心靈，你的作品將于你的名字一道永存。

　　我欣賞陸游的俠骨柔腸。他有著無(wú)可比擬的愛(ài)國(guó)之情，臨死前掛念的還是但悲不見(jiàn)九州同，他也有著千年不變的柔情，有著那對(duì)昔日紅酥手的.無(wú)盡掛念。陸放翁，你的俠骨柔腸將被后世所銘記。

　　我欣賞李清照詞中的凄美婉轉(zhuǎn)。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚品讀著《聲聲慢》中的情感，體會(huì)著李易安對(duì)亡夫的無(wú)盡思念，淚水就不自覺(jué)地往下落。李易安，你的真情將一生一世地影響我。

　　我欣賞柳永詞中的婉約動(dòng)人。柳屯田，我真羨慕你，凡有井水的地方就有人吟唱你的詞，可見(jiàn)你對(duì)人們的影響有多大。我同時(shí)又仰慕你，心甘情愿為伊消得人憔悴的這份情無(wú)人可及。

　　古典詩(shī)詞，謝謝你，你是我永遠(yuǎn)的朋友，你使我懂得了欣賞！

欣賞的作文6

　　大自然是不斷變化的，人的幸福生活是大自然創(chuàng)造的。如果我們想欣賞大自然，我們必須看、聞、聽(tīng)、摸、感受它的魅力。

　　樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒在枝葉間嬉戲，綠草在微風(fēng)中緩緩搖動(dòng)，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大自然讓這些生物活得很快樂(lè)。只有通過(guò)觀察，我們才能看到自然，深入自然，才能欣賞到它無(wú)限的風(fēng)景。潺潺的流水是她活動(dòng)的象征，艷麗的花朵是她美麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。因此，自然是可見(jiàn)的。

　　泥土的芳香彌漫在空氣中，飄向四面八方；鳥(niǎo)毛的味道很濃。雖然有輕微的氣味，但是很自然。它有一種強(qiáng)烈而獨(dú)特的自然氛圍。久而久之，就會(huì)耳目一新。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出不同的味道，也表現(xiàn)出不同的風(fēng)格。所以，大自然有氣味。

　　聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱！聽(tīng)著清脆的'聲音就足以讓人感到開(kāi)心、活潑、開(kāi)朗。清澈的湖面上，經(jīng)常有水的碰撞聲，是水聚集的聲音；水的聲音是它對(duì)自然的呼喚。所以，自然是聽(tīng)。

　　走在森林里的小路上，路邊有許多茂盛的矮草。摸摸，很冷，但是很舒服。是大自然賜予的禮物嗎？摸一棵樹(shù)，它的樹(shù)干很粗很壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它在你手里撒嬌，摸摸小草，它自覺(jué)彎腰，這就是大自然的創(chuàng)造！所以，自然是感動(dòng)。

　　了解自然，親近自然，欣賞自然，看、聞、聽(tīng)、摸都能成為你的向?qū)А?/p>

欣賞的作文7

　　暑假回外婆家小住，一直感覺(jué)鄉(xiāng)下沒(méi)有什么風(fēng)景點(diǎn)值得欣賞。

　　那天黃昏，天氣很熱，我來(lái)到戶外納涼。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小溪嘩啦啦地流淌著。一只蜻蜓在我眼前飛來(lái)飛去，我用手一趕，它就飛到天上去了，我隨著它飛去的方向仰頭，一束微弱的陽(yáng)光照在臉上。咦，那是什么？只見(jiàn)天邊落日熔金，晚霞似火。我在外婆家待了那么多天了，怎么從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這么美的景象？以藍(lán)藍(lán)的天空為背景，晚霞的'顏色變幻著，有紅、黃、金等顏色。那晚霞似一團(tuán)火焰燃燒著，那晚霞似一塊金子在閃閃發(fā)光；那晚霞是一幅美麗的畫(huà)卷！

　　晚霞輝映的湖面上，水面如同鏡子將霞彩映射。幾只燕子飛過(guò)天空，蜻蜓也高飛著，預(yù)報(bào)著明天好天氣，這又成了自然界中的一幅美景，也成了晚霞的裝飾物。田里的田雞唱著歌，樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫不停，家里的狗狗使勁吠，為晚霞的美好奏起了合唱曲。

　　我欣賞著霞光的美，想起羅丹的名言:“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝钡较﹃�(yáng)下山，心里還有微微的惋惜。

欣賞的作文8

　　欣賞是什么呢？欣賞是要領(lǐng)略其中的意味，我們要欣賞別人，同時(shí)也要自我欣賞，就說(shuō)那次吧！

　　有一次，妹妹的生日，她邀請(qǐng)了我和弟弟，所以我和弟弟正在趕往妹妹的家。突然，有一位小弟弟急沖沖地跑著。叭的一聲，他重重地摔在地上，見(jiàn)到他哭得如此傷心，我心中的天使似乎在說(shuō)：“快去幫幫他吧，幫助別人快樂(lè)自我��！”但是我心中的`惡魔卻不爭(zhēng)氣的回答。不要管他了，還是快走吧，不然就遲到了。經(jīng)過(guò)我心理的斗爭(zhēng)，我終于踏起了自己的腳步，可是已經(jīng)晚了，只見(jiàn)弟弟走前去扶起那位小弟弟，并親切的手：“你沒(méi)事吧？”那位弟弟很有禮貌地道謝，于是我們又走向妹妹的家……

　　經(jīng)過(guò)這件事，我非常慚愧，因?yàn)槲疑頌楦鱾�(gè)，卻連基本的事情都做不好，弟弟這么小，只有9歲就懂得這個(gè)問(wèn)題，而且還能用行動(dòng)來(lái)證明。這是多么不簡(jiǎn)單的事情，有些人只會(huì)用嘴巴說(shuō)，但實(shí)踐起來(lái)卻很困難。我欣賞弟弟那樂(lè)于助的精神。叢冢我也明白了樂(lè)于助人這個(gè)讓人敬佩的品質(zhì)。

　　欣賞對(duì)每個(gè)人都很重要，只要我們學(xué)會(huì)欣賞就能夠領(lǐng)略到其中的快樂(lè)，欣賞有時(shí)也能讓人們領(lǐng)略到許多道理，要是你也想學(xué)會(huì)欣賞被人，那就從現(xiàn)在做起吧！

欣賞的作文9

　　欣賞是道德的培養(yǎng)，是情操的培養(yǎng)，是靈魂的凈化；欣賞是一種智慧。

　　欣賞，就像踩樓梯一樣，我們對(duì)別人的欣賞也會(huì)一步一步加深。我欣賞她的自信和積極。我很欣賞她既懂文學(xué)又懂技術(shù)。她是我們班最有文化的舞蹈演員——朱玉潔。

　　我記得那堂語(yǔ)文課：鈴聲響了，學(xué)生們陸續(xù)回到教室，老師不停地講知識(shí)點(diǎn)，直到這節(jié)課的難度——感受：人類的確需要求實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得了巨大的回報(bào)。然而，人類也需要夢(mèng)想家.看到這句話，同學(xué)們很迷茫，面面相覷。經(jīng)過(guò)幾次思考，我沒(méi)有得到結(jié)果，在座位上撓頭，用茫然的眼神盯著盧野。大家都像聽(tīng)天書(shū)一樣，不知所措，細(xì)長(zhǎng)的手重如鉛。而朱玉潔自信地舉起了那只輕盈的.小手，高高地捧著，好顯眼。她有力地站了起來(lái)，露出喜悅的表情，大聲說(shuō)道：“‘現(xiàn)實(shí)的人’指的是通過(guò)工作獲得物質(zhì)利益，而夢(mèng)想家指的是為了孩子和夢(mèng)想而學(xué)習(xí)，忽視物質(zhì)利益.’‘她的回答就像一條流動(dòng)的河流，無(wú)邊無(wú)際，美妙無(wú)比。學(xué)生們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，用肯定和欣賞的目光看著他。我嘀咕道：朱昱。

　　經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)，同學(xué)們紛紛舉手，她不驕不躁，不甘示弱，積極開(kāi)動(dòng)腦筋。

　　欣賞是一種智慧。善于欣賞，敢于欣賞的人，智慧很大，可以通過(guò)欣賞別人來(lái)建立自信，所以欣賞是有回報(bào)的，也是明智的。我們應(yīng)該相信自己，做任何事情都要積極向上！

欣賞的作文10

　　人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞，而不是用挑剔的眼光去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去體味這人世間的美好。

　　日出日落，花開(kāi)花謝，是一首詩(shī)；潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一幅畫(huà)。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。

　　生活中，人們更需要彼此欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認(rèn)可，無(wú)人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的'缺點(diǎn)，樂(lè)于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會(huì)被人欣賞。

　　欣賞別人，就是要善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)；欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈；欣賞別人的才華，會(huì)激勵(lì)我們的進(jìn)��；欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)彌補(bǔ)我們的缺點(diǎn)。欣賞別人，其實(shí)就是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。

　　欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但我們可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生！

欣賞的作文11

　　不欣什么歲月靜好，只賞世界真善美事�！�—題記

　　走過(guò)一條街巷，忽然發(fā)現(xiàn)自己錢包丟了，急忙的回去找。這時(shí)一個(gè)小女孩扯了扯我的帥氣的風(fēng)衣，笑著對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，這是你的錢包嗎？”這樣的一言一行頓時(shí)讓我感受到這個(gè)世界的溫暖。

　　人們總是感嘆這世界的壞人壞事太多，卻不曾留意身邊的人或事物的善意。這一切都是公平的，真實(shí)的'，善良且美好的，只是我們沒(méi)有注意到罷了。

　　早晨起來(lái)沒(méi)有來(lái)得及吃飯，總有人給你帶上一份早餐，怕你挨餓；趕公車時(shí)，總有人留意到車后追逐叫喊的你并叫停車；在排隊(duì)打飯時(shí)，總有人跟你調(diào)換位置，讓你先打；做作業(yè)時(shí)，同學(xué)們總會(huì)幫助你解答疑惑；生病上不了課時(shí)，總有好心的同學(xué)幫你做筆記帶作業(yè)；交通堵塞時(shí)，總有交警幫忙維持秩序；更有老師為你在黑板上譜寫(xiě)知識(shí)的樂(lè)章等等。這些難道不夠真實(shí)善良或美麗嗎？你可曾認(rèn)真想過(guò)他們的感受呢？當(dāng)他們不被理解或遇到困難時(shí)，何曾有人幫幫他們呢？我們要學(xué)習(xí)這種甘于犧牲卻又不求回報(bào)的精神我們要對(duì)之景仰更應(yīng)當(dāng)對(duì)之欣賞。

　　“欣”是欣喜、歡喜的意思�！百p”則是觀賞、景仰之意。，兩者表面看似簡(jiǎn)單，但實(shí)則意味深長(zhǎng)。

　　為那些笑容開(kāi)朗的人指路，為著急匆忙的人尋找他們想要事物，為陌生人買水等一系列行為，?這也叫欣賞，只是換了種形式。

　　欣賞自己，欣賞別人，欣賞大自然，更欣賞身邊的真善美。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界如此美麗純凈。

欣賞的作文12

　　在一本不宜公開(kāi)書(shū)名的小書(shū)里發(fā)現(xiàn)《從日本看中國(guó)社會(huì)的缺失》一文，很有感觸，把一些有價(jià)值的內(nèi)容摘錄如下：

　　“從長(zhǎng)野坐一個(gè)多小時(shí)的火車到目的地野澤，進(jìn)了酒店發(fā)現(xiàn)，自己隨身的背包忘記在火車上了。證件，錢包，還有電腦等都在里邊。酒店幫忙打電話到火車站，對(duì)方表示，等火車到了終點(diǎn)站之后，就會(huì)檢查。一個(gè)多小時(shí)之后，酒店轉(zhuǎn)告，接到火車站電話，包找到了，四十八小時(shí)之后通過(guò)宅急便送到。”

　　“東京街頭停放的自行車，絕大部分都沒(méi)有上鎖。”

　　“在日本坐電梯，可以看到大家整齊地在右左邊排成一條直線，空出右邊的位置讓需要趕路的人通過(guò)�！�

　　“從新干線終點(diǎn)站下車，雖然有人會(huì)清潔車廂，但前后的'乘客，都手拿著雜物，放到垃圾箱內(nèi)。一些乘客在中途下車的時(shí)候，總不忘把調(diào)低的座位調(diào)到正常的位置�！�

　　“朋友在東京街頭抽煙，被幾個(gè)穿著制服的男士叫住，對(duì)方從口袋里拿出一個(gè)隨身攜帶的煙灰袋子，示意他把煙灰還有煙頭放在這個(gè)小袋子里。”

　　“東京街頭，到處可以看到大大小小的狗，它們可以大大方方地在街頭和公園里散步，遛狗的人都拿著一個(gè)袋子，隨時(shí)收拾狗的糞便�！�

　　“日本的地鐵火車?yán)锊荒艽螂娫�，避免打擾其他的乘客，特別是在老弱病殘者附近，電話要關(guān)機(jī)。”

　　所以抄錄這些，一是因?yàn)楣P者太看重它們的人文價(jià)值，二是本人心中有一個(gè)善者都明白的那個(gè)美好愿望。

欣賞的作文13

　　生命，是值得敬畏的，更是值得欣賞的。比方說(shuō)，種子能把人的頭蓋骨分離，一朵花躲在角落里默默開(kāi)放，這些活生生的例子中頑強(qiáng)的生命力，難道不值得敬畏、不值得欣賞嗎？

　　三年前，看到我家前面的只有三層并且非常破舊的樓上萌發(fā)出了一株新綠的小芽，雖然不知道是什么，但我還是很驚訝。因?yàn)樵谖蓓斏暇尤婚L(zhǎng)出植物。

　　后來(lái)，我漸漸忘了它，可它沒(méi)有忘記陽(yáng)光，一直努力地生長(zhǎng)著。直到有一天，我看到那里竟長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)時(shí)我想起了它。原來(lái)，一粒種子隨著風(fēng)飄到了這里，沒(méi)人看管，只靠著陽(yáng)光、雨水來(lái)滋潤(rùn)自己，竟然默默地發(fā)芽生長(zhǎng)。

　　多么頑強(qiáng)的生命力！

　　后來(lái)，更讓我驚奇的是，樓頂長(zhǎng)出了一片綠色！每年春天綠意盎然，每年秋天落葉紛飛，一年又一年，樓頂?shù)腵風(fēng)景依舊。

　　現(xiàn)在，上面要接樓，人們要把那些小樹(shù)全部砍掉，此時(shí)砍掉的還有我的樂(lè)趣，我的美好。

　　這些樓頂上的頑強(qiáng)的樹(shù)，這些頑強(qiáng)的生命！就是一種美，一種不可磨滅的美！

　　欣賞生命之美，敬畏生命之美！

欣賞的作文14

　　今年的冬，比以往來(lái)得更晚一些�？墒�，你還是你，時(shí)間過(guò)去一年了，也未曾改變你的模樣。

　　昨天看青云志，看到碧瑤為小凡抵擋誅仙劍那一刻，我的心跟著碧瑤的心而淡然失望。失去的是愛(ài)人，不悔的是他的安然。想來(lái)，那一刻付出生命也沒(méi)有什么畏懼，因?yàn)槟鞘撬�最�?ài)的小凡，只是遺憾不能再陪著他走過(guò)日后漫長(zhǎng)的'歲月，只是遺憾當(dāng)初為什么沒(méi)有好好得在一起。這個(gè)世界變成什么樣又有什么關(guān)系，是正是魔又有什么關(guān)系，只要你，只要你，只要你。那一刻，小凡是絕望的，絕望著自己堅(jiān)守的正義背叛了他，更多的絕望是對(duì)碧瑤無(wú)情的虧欠。曾經(jīng)，我以為我也像碧瑤那樣愛(ài)得義無(wú)反顧，可是在經(jīng)歷多次的拒絕和你的冷漠，原來(lái)我的心也會(huì)慢慢失去溫度。原來(lái)，最可怕的不是愛(ài)不得，而是不夠愛(ài)。

　　你不是不喜歡我，我知道。我對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的存在，但是恰恰因?yàn)槟悴粔蛳矚g我，所以你才會(huì)對(duì)我若即若離。我明明知道你的態(tài)度，可是我放不下，放不下那一眼入心的容顏，放不下那擁我入懷的溫暖�？墒�，我害怕一次又一次的冷漠，一次又一次的傷心。見(jiàn)你時(shí)，腦海里曾想出無(wú)數(shù)次想對(duì)你做的事情，可是見(jiàn)到面之后就慫了。原來(lái)，我是害怕失去，害怕失去，害怕失去。想來(lái)是愛(ài)得太深，失去了自我。想來(lái)是愛(ài)得不夠，所以畏畏縮縮。

　　你說(shuō)，愛(ài)我請(qǐng)冬天來(lái)。冬天來(lái)了，我愛(ài)你，那么你能愛(ài)愛(ài)我嗎？

欣賞的作文15

　　人活在這世上一定要懂得欣賞這人間的事物和實(shí)物。雖然我不怎么懂欣賞，不過(guò)我想欣賞一定是非常美好的。

　　人世間有很多事與物值得欣賞。欣賞大自然的美景，感受它，融入它，可以使我們身心舒爽，了解大自然，更可以陶冶我們的情操。欣賞著人世間的一切摯情真意、美德品行，可以使我們更好地模仿、學(xué)習(xí)，還可以美化我們的心靈。

　　在世界的每一個(gè)角落，我們都可以欣賞。像我現(xiàn)在上學(xué)，我的校園是一個(gè)舊時(shí)代校園，可里面的設(shè)備都是現(xiàn)代化的，我就是欣賞這樣一個(gè)新時(shí)代的舊時(shí)代校園，校園里的風(fēng)景也很好，很值得欣賞，每天面對(duì)藍(lán)藍(lán)的天和校園內(nèi)清澈的草地，再在校園呼吸一下新鮮的空氣總能使我感到心情舒暢。這也是欣賞校園的主要原因。

　　其實(shí)對(duì)于人來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)人是屬于沒(méi)有自信的一類人的.話，那么你不一定要去欣賞別人，你可以想辦法讓別人欣賞。 “欣賞”二字是何解呢？我覺(jué)得要解釋這個(gè)詞得到過(guò)來(lái)解釋，應(yīng)該是先賞再欣；你賞到了某些事、物或人......

　　一些美好的事物被你賞到了，你才會(huì)有所欣慰。讓我們掬一捧清泉，擦亮自己迷茫的雙眼，用不含一絲塵埃的目光，欣賞大自然，欣賞生活，欣賞身邊的人和事，欣賞這個(gè)美麗的世界，讓我們的未來(lái)更美好。

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