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欣賞的作文

時間:2024-09-02 07:55:02 學會欣賞 我要投稿

欣賞的作文[精華8篇]

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的欣賞的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文[精華8篇]

欣賞的作文 篇1

  生命中總會有太多,太多不可承受之重。在大自然面前,人類顯得那般的脆弱、渺小,猶如那飄散在天地間的鴻毛一般。愿,歲月靜好,世事靜好,許一方寧靜,細水長流。

  ——題記

  眼角的淚,還沒來得及風干,顫抖的大地,早已經(jīng)撕碎了脆弱的堅強。星月,暗淡的顏色,就連過往的風,都忍不住停下了匆匆的腳步,不忍,不忍看這世間瞬間的分離。是誰?在低低地嗚咽!是誰?在將生死訴說。 鮮紅的顏色,觸痛著大地上,所有牽動的心弦。

  孩子,別哭!天堂若冷,媽媽帶你回家。

  漫長的夜,遮住了黎明的曙光。何時?光明將撥開那層層的黑幕。昨天,你畫下的兒童畫,依舊清晰可見; 昨天,你稚氣的聲音還在將那一首首童謠清唱,你的聲音,是那最美的天籟;你的笑容,是那四月最溫暖的一米陽光?墒,一切那般驟不及防,告別,來不及留下一句話語。匆匆,臨睡前的吻還殘留著愛的溫度,就這般,消散,消散……

  生命,在大地的顫抖中,那般的脆弱。風起云涌,唯愿,災難在這一刻停止,讓五月最溫暖的陽光,照進那片瘡痍土地。

  孩子,別哭!遠去的路上,定然有著溫暖的曙光,那里會有青山綠水的相伴,那里會有屬于最美的家園。

  孩子,別哭!你說,夢,還未曾展開。你好懷念,媽媽的細語呢喃 。你想起了媽媽那餐桌上熱氣騰騰的早晨,你渴望著再次坐在教室中,一起大聲的將文字誦讀。那藏在課本下的童話故事中的王子與公主,還在黑暗中小心地譜寫著最美的.結局。你是那般的不舍,你人生的道路,才邁開了那么一小步,一小步,你的夢才剛剛開始醞釀,你還想,一步一步去丈量屬于你的道路,可是……你是那般的驚恐,顫抖的大地,張開了它可怕的大口,肆意地吞噬著脆弱的生命。來不及告別,天使的羽翼,就這般,折斷……

  孩子,別怕!天堂若冷,媽媽帶你回家。

  你說,這夜為何這般漫長,你多么渴望,再看一看,那藍的天,那白的云;你多么渴望,在這百花齊放的季節(jié),奔跑在青青的草地上,放棄風箏,讓那風箏載著你所有的夢想,一起飛翔;你多么渴望,在漆黑的夜里,媽媽輕吻你的額頭,將最暖的溫度,帶入你的夢鄉(xiāng)……

  來不及,來不及聽你細說!你的渴望,你的夢想……

  孩子,別哭!天堂若冷,媽媽帶你回家!尋一處寧靜的家園,枕一灣最美的夢想。

欣賞的作文 篇2

  這是一個被人隨意丟棄的,無法降解的,各色透亮的塑料袋。

  這是一個已被人類明文禁止使用,卻在廣泛使用的,曾經(jīng)裝過無數(shù)水果,蔬菜,食品的朔料袋。

  塑料袋在空中輕輕地漫舞著,時兒像鳥一樣飛翔,時兒像鷹一樣在天空盤懸,一位老者用拐棍指著它對孫子說:要變天了,回家吧,話音剛落,只見朔料袋一個俯沖,照著老者的臉面撲來。老者揮舞著拐杖抵擋著,塑料袋順著老者的拐杖,瞬間又飛向天空。

  剛才還晴朗的天空轉眼間就成了塑料袋瘋狂的舞臺,黃色,白色,藍色,綠色,黑色,紅色交織著在空中舞動,天空成了它們的世界。

  太陽從烏云中露出了半個臉,照在灰蒙蒙的大地上,塑料袋此刻也悄然地躲在草叢中,墻角處,臺階下,有的'還掛在了樹上,更有一個紅色透亮的不知裝過什么東西的,牢牢的貼在六樓一戶人家的窗戶玻璃上,主人費了老大的勁才接下來,遠遠看去玻璃上還殘留著兩個字:殘忍。

  草叢中的在瑟瑟顫抖,墻角處的在不停的翻滾,臺階下的在不停地向上努力著,樹上的正在揮動著彩旗。它們不愿意停歇,各自在抖動著,歡悅著,隨時準備著奔向天空。

欣賞的作文 篇3

  從中學開始,我就對地理很感興趣,而最感興趣的就是地圖,面對一張地圖,我能夠好幾小時一動不動地測算從一個地點到另一個地點的距離,并且想象著一路的山山水水風光無限。直到今天,收藏地圖依然是我的癖好。高考那陣子,我最驕傲的就是能夠把中國地圖和世界地圖用飛快的速度畫出來,并把一個個國家和地點標在上面,渴望未來有一天能夠到這些地方走一走。大學的時候,我旅行過一些地方,騎自行車,徒步旅行,或鉆在火車的座位底下,怎么省錢怎么來。但更多的時候只能對著地圖發(fā)呆,夢想著自己哪一天能夠自由自在在全世界行走,心中就常常涌起一陣激動。

  工作后經(jīng)濟條件允許了,我開始把自己的旅行夢想從地圖上搬到現(xiàn)實中。從小在大自然中長大,每天都能夠看到日出日落。斗轉星移,因此對自己的方向感充滿了自信,覺得走到任何地方都不太容易迷路。因此只要有朋友一起出去,我都會承擔指路的任務,或者干脆自己親自把朋友們從一個地方帶到另一個地方。我在朋友中認路的能力是出了名的,幾乎總能找到我要到達的地方。我一個人也走過很多地方,很少有迷路的時候,因此對自己的方向辨別能力產(chǎn)生了過分的自信,總以為即使沒有地圖,也能走遍天下。

  直到碰上了幾件事情,才使我懂得沒有地圖或其他設備指引方向,自以為很好的方向感,只是一種錯覺。有一次和朋友開車到呼倫貝爾草原旅行,汽車開進草原后,突然發(fā)現(xiàn)天地渾然一體,四面都是無窮無盡的綠草伸向天邊,根本分不出東南西北,汽車在茫茫的草原上寸步難行。最近有一次我在美國開車旅行,沒有地圖造成的痛苦給我留下了深刻記憶。從紐約開車到波士頓,本來只要走95號高速公路一直開就到了,因此我就沒有帶上地圖。但開到一個路段之后,前面因為交通事故堵得水泄不通,因此我只能從另一個出口開出去,結果開進了美國的一個小鎮(zhèn),這個小鎮(zhèn)有很多縱橫交錯的.不規(guī)則街道,一會就使我失去了方向。由于小鎮(zhèn)沒有地圖賣,我們只能向居民問路,他們都熱情指路,但我們還是常常繞回小鎮(zhèn),最后折騰了兩個小時,才發(fā)現(xiàn)另外一條大路的入口離我們只不過兩英里左右。

  這件事給我留下的教訓是,以后如果沒有地圖我再也不進入陌生的地方,也使我深刻意識到預先弄清楚到達目的地的路徑是多么重要。我們很多人對自己最終想要得到什么都很清楚,但對于如何設計到達目的地的路徑卻常常草率。如果你問人們五年或十年以后的理想是什么,大多數(shù)人都能夠清楚地說出來,比如到國外讀書啦。成為某一領域的專家啦;但很少有人認真去設計實現(xiàn)目標的路徑,甚至連路能不能走得通都不知道。于是很多人在走向目標的過程中就開始迷失方向,盲目轉圈,走了很多彎路,甚至走錯了道路,與既定的目標背道而馳,還有一些人走向了死路。

  所以,在走向人生的目的地之前,先為自己設計一張人生地圖就十分重要,在地圖上要把起點標出來,把目的地標出來,把到達目的地的路徑標出來,還必須要有足夠的心理準備應付意外情況發(fā)生,一旦原定的路徑走不通如何確定新的路徑。人生不僅僅是為了走向一個結果,同樣重要的是走向結果的路徑選擇。有人生的地圖在手中,走在風中雨中你都不會迷失方向,你的一輩子就會比你想象的走得更遠,到達的目的地更多,因此也就會有更多的精彩。

欣賞的作文 篇4

  在滔滔不盡向前奔騰的歷史長河中,涌現(xiàn)出無數(shù)的風云人物。而我最欣賞的一位名人,是在千年前的明月下吟誦“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的東坡先生。

  我欣賞他“不知廬山真面目,只緣身在此山中”的豁達聰穎。蘇軾出生在四川眉山的一個文學世家,他與他的父親和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十歲左右,他便進京應試。意氣風發(fā),聰穎勤奮的少年郎是被歐陽修稱贊的.“他日文章必獨步天下”之人,一時聲名大噪,朝堂之上,眾人稱好。上天給予了他過人的天資,但他卻勤奮好學,年紀輕輕思想?yún)s已如此開闊深遠,日后才得以在中華詩壇大放異彩,獨樹一幟。

  我欣賞他“大江東去,浪淘盡千古風流人物”的豪邁灑脫。本是有著“會挽弓如滿月,西北望,射天狼”的赤子之心,但因“烏臺詩案”被貶受挫。于是蘇東坡傲然從仕途的窄門走出,以“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?”,在缺月掛疏桐之夜如“江海寄余生”般的灑脫離去。試想今天,多少人因眼前的痛苦困難一蹶不振,而東坡先生卻瀟灑地走出官場的淤泥之中,縱情于祖國大好河山,一路歡歌,留下了一篇篇不朽名作。

  我還欣賞他留下的中國古典文學中的筆墨瑰寶。在我的故鄉(xiāng)有一處風景名勝——惠州西湖。當年蘇軾被貶至惠州,他絲毫沒有對功名成就有所不甘與惋嘆,命運如此,不如看破紅塵,瀟瀟灑灑地品嘗嶺南獨一無二的荔枝,寫下“日啖荔枝三百顆,不妨長作嶺南人”的美好憧憬。后來世人為紀念他,在西湖修建了東坡紀念館,在湖光漣漪,花紅柳綠的映襯下,它一如安靜獨立地矗立著。而館內東坡先生的書法,大量詩詞筆稿等文物穿越千年滄桑展現(xiàn)在世人面前,中國詩詞的星空因蘇軾的文學作品而更加璀璨。

  當我們今天抬頭仰望夜空時,你會發(fā)現(xiàn)那輪明月歷經(jīng)歷史風云,還是那么皎潔柔和,但也有陰晴圓缺之時。但當年那個倚竹杖,踏芒鞋,笑容從容灑脫的人,在月光下吟誦出一生的傳奇……

欣賞的作文 篇5

  圓圓的身子像一個足球,綠色的斑馬花紋布滿全身,紅心黒籽又多汁,吃起來別提有多可口。猜出來我最喜歡的水果了嗎?哈哈,當然是大西瓜。

  打完羽毛球的我,吃上兩片西瓜,簡直神清氣爽!

  苦練完小提琴的我,來上兩片西瓜,倦意頓消!

  上完英語口語課的我,一想到冰箱中的'大西瓜,立刻健步如飛。

  西瓜,西瓜,我就是那么喜歡它。

欣賞的作文 篇6

  今天,是放寒假的第二天,早上,我躺在床上,覺得好無聊,突然,我眼睛一亮,看見床頭放著那支印著“一只黑白豬正在‘沒了命’的奔跑的樣子”的圓珠筆,不禁“噗哧”一聲笑了起來,隨即,這一幅不起眼的小圖畫讓我浮想連綿……(接下來都以黑白豬為第一人稱敘述)

  大家好!我是同學們喜愛的黑白豬,你們看,我長著胖乎乎的身體,穿著一件白色的棉襖,呵呵,你見了我可別以為我是“國寶”——熊貓大哥,(因為我的眼睛旁邊有黑眼圈哦。,可是,人不可貌相,我的頭腦可是很聰明的,這不,在這次豬豬高等學院“豬豬清華大學”筆試中,我順利的通過了考試,但監(jiān)考老師說還有體能考試,這下可把我嚇壞了,唉!沒辦法,我只好借鑒一下上次那個什么一位小學生鄔昱圣寫的“加菲貓上學記”了,于是,我為了考試“日夜操勞”,可是,加菲貓可以在跑步考試中在終點放一個老鼠,我該放什么呢?為了這個事情,我絞盡腦汁想了8天7夜還沒想出來,不過,我畢竟是世界上最聰明的動物,嘿嘿,在考試前的最后一夜,我終于想出了一個辦法,哈哈哈哈哈……(狂笑了一個小時)

  第二天,一大早,我就來到了豬豬奧林匹克體育場,那里早已人山人海,這時,小豬斑納走了過來,對我說:“黑白豬,你好啊,聽說這次體能考試很難耶!”我一聽,嚇得快要魂飛魄散了,只好焦急不安地坐在椅子上,這是,“死對頭”發(fā)燒豬過來了,他見我這副樣子,便開始來笑話我:“黑白豬,我看你筆試通過已經(jīng)運氣不錯了,今天還想來碰運氣嗎,等一下你可別成為欄(跨欄考試)的“手下敗將”哦。發(fā)燒豬是體育健將,曾獲過全國大獎,他這樣挖苦我,我也無話可說。

  不一會兒,輪到我考試了,雖然考試只有舉重和110米跨欄兩項,但要求都非常嚴格,我先選擇考舉重,畢竟相對跑步來說它是我的強項,我用兩只肥肥的小手拿著杠鈴,然后準備了一下,便使出全身力氣,終于把杠鈴一次性舉了起來,考官們一見,發(fā)出了陣陣贊嘆,可這反而讓我愈發(fā)緊張了。

  輪到110米欄考試了,我從袋子里拿出個劉翔哥哥的玩具,這個玩具和劉翔破世界記錄時的速度一樣快,他可是爸爸在10歲時送我的.禮物呢!只聽一陣哨響,“劉翔”和我一起跑了起來,可眼見他離我越來越遠,我卻真被那欄給難住了,根本就找不到節(jié)奏,最后,盡管我拼盡了全力,還是以1.888秒之差沒有考出,只好沮喪地走出了考場。過了一會兒,考試結束了,豬豬清華大學的校長宣布錄取名單,那邊,驕傲的發(fā)燒豬已經(jīng)在大侃自己肯定被錄取了,可是,我只好垂頭喪氣地準備離開體育場,這時“黑白豬”這三個字在我耳畔響起,我都快不相信我的耳朵了,我居然被錄取了,而我,也偏偏是最后一個,這下,發(fā)燒豬可“來勁”了,沖上“主席臺”,大聲叫道:“為什么,我樣樣都考出了卻沒有錄取,而黑白豬跑步?jīng)]考出卻錄取了?為什么?為什么?……”這時,校長說:“我在整個考試過程中細細觀察,我發(fā)現(xiàn)發(fā)燒豬考出后揚揚得意;可黑白豬對考試很認真,還拿了玩具來激勵自己,這一切的一切,可以說明黑白豬比發(fā)燒豬的學習態(tài)度好多了,所以本校打算錄取黑白豬……我聽了,高興極了,一蹦一跳地哼著歌回家去了。

  在豬豬清華大學的日子里,我學習刻苦,畢業(yè)后,開了一家文具公司,取名為黑白豬品牌,現(xiàn)在市場上火得很呢! 簡評:“浮想連綿”不如“浮想聯(lián)翩”合適。

欣賞的作文 篇7

  在我的心靈的深處有一株大樹,我十分欣賞她,同時也十分佩服她,她在我心靈里扎下深深的根,播下回憶的種子。

  她像一株大樹,她的根深植于大地,她的莖挺撥不屈,她的'葉茂盛婆娑。她頂天立地,擋風遮雨,力盡滄桑,把一片片綠蔭灑向大地,把一絲絲汗水奉獻給綠葉,把一個個生命托送給種子——我們。

  她為了我們而挺撥不屈,她是在風雨中最脫慧而出的一株樹,她非常堅強從不向命運低頭,而命運可真會開玩笑,讓她的小女兒得了一種病,走路十分困難,必須讓人扶著才能艱難地一步步地走,這讓每一個正常人看了都感到心酸,疼憐,可是這位偉大的母親從沒有放棄,四處奔波尋醫(yī)問藥,只要有一絲的希望她都不放過,曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫(yī)院,剛開始醫(yī)生說有可能會醫(yī)好,但必須先檢查孩子的身體情況,母親滿懷希望,眼前出現(xiàn)一絲光明,焦急等待了幾十分鐘,最后還是澆了一頭冷水,可這位偉大的母親依然非常堅強,一直默默地在女兒的背后默默的忍受著痛苦和淚水,掀著女兒的手走過了一段段艱苦而又漫長的歲月,一直到……,我十分欣賞她——我的好老師。 她不僅是一位偉大的慈母,更是一位好老師。

  她是我的老師,我十分珍惜,十分有幸。雖然是短短的一年,但我總在她的“樹陰下”學習,在她的維護下茁壯成長,在她嚴格要求下學會了堅強,她對待學生嚴格但不失愛心,她在風雨中鍛煉我們,在陽光下鞭策我們,在春天里哺育我們。

  老師您這棵大樹歷盡炎寒酷暑,秋去冬來,春暖花開,又一次迎來了芬芳桃李滿樹枝,又一批接班人了,老師您辛苦了。

  在我心靈的深處,您這棵大樹永遠是頂天立地的,您讓人佩服,我欣賞您。

欣賞的作文 篇8

  我在春天里欣賞春天的色彩

  “海日生殘夜,江春入舊年!

  ——題記

  春天是什么樣子的?春天是什么顏色的呢?春天是五彩斑斕的:太陽是金黃的,從泥土里鉆出來的小草是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……春天是多么美麗呀,但是這些如此艷麗的顏色是從何而來呢?

  你看!春天的雨是柔和的,連綿的,它滋潤著大地,輕撫著樹木,在人們不知不覺中它已經(jīng)悄悄匯聚成了河流,積成了深潭。是春雨給予了河流新的生命。

  你聽!伴隨著春雨來的還有那陣陣的風。它帶有些許寒氣,“呼”——的一聲吹過,吹醒了萬物,樹梢不再偷懶,慢慢地伸出了枝芽,河水開始融化,大地也冒出一星一點的綠色了。這便是“春風又綠江南岸”啊。

  漸漸的田地里的野花開始蘇醒,一朵、兩朵、三朵……連成了一大片,成為了花海。人們望著這美麗的色彩海洋煩惱沒了,憂愁也沒了,留下的只有對這春天的感嘆。

  曾經(jīng)空曠無人的廣場,現(xiàn)在也變得熱熱鬧鬧了,老的、少的,都出來活動活動筋骨,欣賞一下春天的美麗景色,陶醉在陣陣春風里。

  再來看看春天的天空吧,天空也是色彩斑斕的,看那一大片都是孩子們的風箏,白的、紅的、黃的,在藍天白云的.輝映下,風箏自由自在的飛翔著。春天也是屬于孩子們的,他們用自己獨特的方式為春天增添一份色彩。

  但是如果你自己仔細的審視那些花草,你會發(fā)現(xiàn)那些色彩里還夾雜著零星的枯草,那是殘冬的腳步,這些雖然不是春天的顏色,但是你不妨試著替他們褪去枯黃的冬衣,那里面是綠綠的枝芽,孕育著更絢麗的色彩,孕育著更美的春天!

  啊!春天里五彩斑斕的顏色,陶醉了我的視覺。

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