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【熱】欣賞的作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的欣賞的作文600字5篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文600字 篇1
生活里?梢姷竭@樣的場(chǎng)面——兩個(gè)年輕的媽媽在一起聊天。甲乙都說我的孩子怎么樣怎么樣。她們的心里和嘴里都充滿了對(duì)對(duì)方孩子的夸贊,而卻忘記了自己也應(yīng)該去自己的孩子,那時(shí)自己的孩子內(nèi)心擁有的不是和兩位媽媽一樣的去對(duì)方,而更多的則是無比的尷尬和無奈。
俄國著名作家普希金曾經(jīng)說過:“一個(gè)人,要用兩個(gè)眼光,倘若你只用好的眼光去看待別人,那么你看到的就總會(huì)是別人好的那一面,而卻不能完全的看清別人的整體!,不錯(cuò),的確是這樣。在彼此或關(guān)注他人的時(shí)候,更多的是應(yīng)該想想自己的'感受。否則你將無法彌補(bǔ)和改正你的不足。
過去的日子,父母在別人的家長(zhǎng)面前更多的是關(guān)注甚至稱贊別人家的孩子,這樣往往會(huì)致自己的孩子毫無駐足之地,這樣會(huì)使他們認(rèn)為自己在這個(gè)世界上沒有任何的自信力,而內(nèi)心充滿的則是父母灌輸?shù)木薮髩毫Α?/p>
應(yīng)該是平等的,在去別人家的孩子的時(shí)候,作為父母的,更應(yīng)該去一下自己的孩子。他們所要求父母給予的和自己想擁有的就是父母的,哪怕只是一句贊言也好,僅此而已。難道孩子如此渺小的愿望,做父母的都不能滿足?
人們總是很吝嗇對(duì)別人的,其實(shí)又有什么不好呢?幾句贊言、幾下掌聲、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都行。當(dāng)今社會(huì)的青少年們正需要父母過多的這種態(tài)度,或許就是這種父母的,他們才能樹立更多的信心去挑戰(zhàn)和面對(duì)自己的未來。的力量是神奇的,因此,我們應(yīng)該贊揚(yáng)別人的孩子,但我們更應(yīng)該做的是更多地去和鼓勵(lì)自己的孩子,或許就是因?yàn)槲覀兊倪@份和鼓勵(lì),他們才不會(huì)喪失信心和希望,從而能夠在屬于自己的理想天空里自由地翱翔!
欣賞的作文600字 篇2
生活中,有不計(jì)其數(shù)的人欣賞著別人,但是你體驗(yàn)過被欣賞的滋味嗎?
一年級(jí)的時(shí)候,我就被青少年藝術(shù)團(tuán)的老師看中了。于是乎,我來到了面試場(chǎng)地?粗切┻M(jìn)進(jìn)出出的人,我的心完全慌了。因?yàn)橛械娜耸谴诡^喪氣地走出來;也有的人神色慌張,好像有什么不可告人的.秘密;但也有的人蹦蹦蹦跳跳地出來了。
啊,一刻鐘過去了,終于輪到我了。一進(jìn)去,老師便問我:
“你好,你叫什么名字?來自哪個(gè)學(xué)校?你多少歲了?”
面對(duì)這一長(zhǎng)串的問題,我還是一年級(jí)學(xué)生,又怎能面不改,心不跳地回答呢?
“我叫,是×××,××小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,今年七歲了。我喜歡詩歌朗誦、畫畫和唱歌。”我接著說,“我給大家?guī)硪皇自姼枥收b!
“金色的麥穗低著頭,校園的一角盛開了,我聽見馬兒在草原上奔跑……”不一會(huì)兒,我就把媽媽自編的詩給背完了。老師說:“你的口才和記憶力,我很欣賞,你還會(huì)什么?”
“我會(huì)繞口令,小老虎兒辮辮繞,繞辮火燒便翩逃……”
“就錄你了!崩蠋熀皖伾卣f!澳愕目诓藕芎茫浀脕砩险n!
我出門了。!被人欣賞的滋味好爽!我頓時(shí)感覺輕飄飄的,像蝴蝶一樣,快要飛起來了。
通過這件事,我明白了:欣賞別人,是你自己的事;要被別人欣賞,是要有能力的。我只是知道,想讓別人欣賞你,你得有能力讓別人服你,瞧得起你。如果你只是一味地跟在別人后面,別人得到的東西,你永遠(yuǎn)得不到。因?yàn)槟阒慌涑詣e人嚼過的饅頭。所以我們要做一個(gè)高攀在上的人,因?yàn)樯厦娴娘L(fēng)景才最美。
欣賞的作文600字 篇3
今年的6月19日是什么日子?哈哈,誰都知道是父親節(jié)。我與老媽早就精心策劃了父親節(jié),不信?你聽……
“洪明宇,快起來!起來!”今天是個(gè)星期天,我本想一覺睡到十點(diǎn)鐘,可還不到八點(diǎn)鐘,我就被老媽叫醒了。
“干什么啊,老媽?”我半睜著眼睛,在朦朧中問道。
“今天是父親節(jié)!忘了?”媽媽大聲說!斑不起來!”聽了老媽這話,我立馬一個(gè)鯉魚打挺,從床上坐起來。Ok,立即開始父親節(jié)大行動(dòng)!
吃完早飯,我便出門了。一陣猛跑,只聽見耳邊風(fēng)“呼呼”地響,我便到達(dá)了一家花店。我先買了一些彩帶之類的東西,然后買花;ǖ昀镉邪俸匣、雛菊、金盞菊、康乃馨等許多色彩艷麗的花兒,挑了半天,眼睛都挑花了,直到最后,我才買了一束艷麗的玫瑰色小菊花帶回了家。
我回到家之后,輕手輕腳地走到客廳里,把那束美麗的小菊花雙手獻(xiàn)給老爸。我那一副一反常態(tài)的畢恭畢敬的樣子,先是把老爸嚇了一跳,有那么半晌,老爸一直愣在那里。等回過神來之后,他才樂呵呵地笑著說:“哈哈,我的女兒也知道關(guān)心老爸啦?”我聽了,不好意思地笑笑,逃之夭夭。
到了中午,吃完豐盛的午飯,老爸按照慣例,躺到床上倒頭大睡。我趁老爸睡覺的'時(shí)候,把買來的彩帶一條一條地剪下來,做成蝴蝶貼在老爸的房門上,還畫了許多畫,畫上寫著祝福語,放到老爸的衣服、枕頭等下面藏了起來,然后,我便靜靜地等待著老爸的“蘇醒”。
過一會(huì)兒,老爸醒了。他看見了畫與彩帶,笑了;我也偷偷地樂了……
欣賞的作文600字 篇4
欣賞,一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞,卻包含了許多不簡(jiǎn)單的意義。我們可以對(duì)他人毫不吝嗇的表示欣賞,同時(shí)也希望得到他人的欣賞。
以前的我,有點(diǎn)內(nèi)向,也不是一個(gè)很勇敢的人。但在那一件事后,我變得和以前不一樣了,變得勇敢起來。
那是一個(gè)不太好的天氣,天氣灰蒙蒙的,不見一片云彩,全然沒有它往日的靚麗炫彩,太陽被厚厚的云層遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),沒有一絲光線照射下來。整個(gè)大地仿佛都被著陰沉的天空感染了,籠罩在一片灰色之下。偏偏在這樣的.天氣里,老師突然說要測(cè)八百米。還記得課代表公布了這件事后,全班像被投放了一個(gè)大炸彈,全體嘩然,接著,便是一片的唉聲嘆氣。同學(xué)們小小的臉上映著大大的愁容,一個(gè)個(gè)都耷攏下來腦瓜。天空中那灰色似乎變得更濃郁。
我在聽到要測(cè)八百米時(shí),腦子就一懵,要知道,作為一個(gè)體育渣的我,平時(shí)慢跑四圈都會(huì)氣喘吁吁不止,現(xiàn)在確是要測(cè)賽競(jìng)跑。心中忐忑又不安。老師很快的排好隊(duì)伍,站在賽道上時(shí),心中更加的緊張!芭椤薄宦暱诹,大家一齊沖了出去,感到兩邊的風(fēng)呼嘯而過。我不甘落后,使出了吃奶的勁奮力向前跑,盡全力讓自己不與其他人落下太多差距。
可是漸漸的,漸漸的,我感到越來越吃力,腦子里只有嗡嗡聲,隨著早已就沒有規(guī)律的呼吸,耳邊除了風(fēng)的呼嘯,什么也聽不到了。還剩兩圈,我一定可以的。我在心中給自己加油打氣。我想提速,腳卻像是灌了鉛一樣,每跑一步都十分費(fèi)力。還有100米,50米,30米,堅(jiān)持住啊,指甲深深的攥進(jìn)肉里,還有20米,10米,最后的沖刺,沖啊。我到達(dá)了終點(diǎn),我堅(jiān)持下來了。那一刻,我似乎看到了有一縷陽光傾瀉了下來,明晃晃的。
在到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,所有的累似乎的變得有意義。
我知道,此刻的我,一定異常勇敢。
欣賞的作文600字 篇5
一個(gè)特殊的日子,一個(gè)特殊的地方,一件特殊的事情,讓我終生難忘。
上周星期天的早晨,媽媽帶我到了塘沽二中,當(dāng)我們來到辦公樓活動(dòng)室時(shí),那里已經(jīng)有很多人在等候了,原來這里有一個(gè)非常有意義的集訓(xùn)班。
在那里我結(jié)識(shí)了七年級(jí)的大哥哥、大姐姐還有負(fù)責(zé)講解的吳教練。吳教練熱情開朗、風(fēng)趣幽默。他給我們講了很多感人的故事,使我們懂得了什么是團(tuán)隊(duì)精神。培訓(xùn)當(dāng)中我們做了許多游戲和互動(dòng),其中有一個(gè)游戲讓我終生難忘。吳教練說:“很簡(jiǎn)單是報(bào)數(shù)游戲,誰用的'時(shí)間短為勝”。游戲規(guī)則有:1、在報(bào)數(shù)時(shí)不能發(fā)出任何別聲音,否則犯規(guī),隊(duì)長(zhǎng)要做10個(gè)俯臥撐。2、輸一輪做10個(gè)俯臥撐。
我們把隊(duì)伍分成兩個(gè)小隊(duì),每隊(duì)選了隊(duì)長(zhǎng),兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都很負(fù)責(zé),先練習(xí)甚至誰說幾都練好了。開始比賽了。第一輪是一組先報(bào)他們很順利,可是我們兩隊(duì)都有說話的,所以每組組長(zhǎng)加10個(gè)俯臥撐。后幾輪我們組出現(xiàn)失誤,就這樣累計(jì)隊(duì)長(zhǎng)要做100個(gè)俯臥撐。我們隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)瘦柔的女孩,她很無奈地接受了懲罰,吳教練說:“懲罰現(xiàn)在開始。”兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)走向中心接受懲罰,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……我們的隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)持不住了最后趴在了地上。吳教練沒說話放了一首歌“感恩的心”,我們閉上眼睛靜靜地思考。是我們的錯(cuò),隊(duì)長(zhǎng)是替我們受過。這時(shí)我想到了我們的爸爸媽媽,是爸爸媽媽給我們無私的愛替我們承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,我的眼睛濕潤(rùn)了,我們眼前的隊(duì)長(zhǎng)就是媽媽。我們幾乎同時(shí)也趴在了地上。吳教練讓我好好的感恩,我們十個(gè)人伸出雙手將趴在地上的隊(duì)長(zhǎng)舉到了空中,我們做到了,我們得到的是她的一絲微笑,扔掉的是她的一滴眼淚。
……
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