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欣賞的作文

時(shí)間:2024-06-16 10:20:20 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文優(yōu)秀(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的欣賞的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文優(yōu)秀(9篇)

欣賞的作文 篇1

  用幸福的腳才能丈量出幸福的生活,用幸福的心才能感受到幸福的人生。人生每一次行走都是一種經(jīng)歷,20xx年的11月3日,時(shí)值香港占中,馨煜跟隨旅行團(tuán),進(jìn)行了一次港澳游,這次雖然有很多不合時(shí)宜的因素,但是我覺得人生是要給自己一個(gè)放松的機(jī)會(huì),不要做一個(gè)井底之蛙,我們每個(gè)人都渴望到外面的世界去體驗(yàn)一下,無(wú)論世界有多么精彩,我們還是要?dú)w回于自己溫暖的家,因?yàn)槲覀兌际且粋(gè)戀家愛家的人,所以人生精彩的閱歷,是一種無(wú)形的財(cái)富,不管是有多少自認(rèn)為多么不可思議的東西,或者很多預(yù)料之外的事情要發(fā)生,我想對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是一種歷練和總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

  這次我們到了神秘已久的香港,看到了浪漫無(wú)比的淺水灣,看到了樂(lè)趣無(wú)窮的海洋劇場(chǎng),看到了跑馬場(chǎng)和震撼人心莊嚴(yán)肅穆的香港墓地,看到了香港繁華有充滿文明氣息的街道?吹搅司蚀碳さ暮k啾硌荩吹搅似婆f但很壯觀的大三巴,看到了富麗堂皇的'澳門賭場(chǎng)——外面的世界總是有那么多我們期待的未知和那么多令我們眼前一亮的驚喜之處,熙熙攘攘的人群,都在享受著這個(gè)世界創(chuàng)造的一切神圣無(wú)比的精神財(cái)富,當(dāng)我坐在壯觀無(wú)比的觀景臺(tái)上,每個(gè)人都在用心盡情地享受這個(gè)美好而精彩的世界。

欣賞的作文 篇2

  “五一”勞動(dòng)節(jié)快到了,我要送一首贊歌給我爸爸,因?yàn)樗ぷ魈厥,越到?jié)假日就越忙。

  上一周期中考試前一天,爸爸回來(lái)了,我和媽媽騎車回來(lái)后,看見爸爸笑瞇瞇地在門口“迎接”我們,車庫(kù)的燈也早已為我們開好,我下了車,開心地拉著爸爸的手進(jìn)了家。

  一進(jìn)家,媽媽拿出碗,去給我盛飯。爸爸也忙開了,他端出洗好的菜,走向廚房,打開了煤氣灶,燒了起來(lái),我一看,是我最愛吃的豬腰子!不一會(huì)兒,熱騰騰的湯端了上來(lái),金黃的蛋花,碧綠的香菜,看起來(lái)真漂亮!我忍不住拿起勺子,舀起了一點(diǎn)湯送進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái),哇,真鮮美!爸爸在一旁樂(lè)呵呵地看著我和媽媽吃,媽媽欣慰地說(shuō):“有一個(gè)‘大廚’爸爸也是一件很幸福的事啊!”哦,我恍然大悟,原來(lái)爸爸回來(lái)是為了我呀!明天要期中考試,他是特地給我加油的.呀!媽媽說(shuō):“就要看你明天的表現(xiàn)了!”爸爸豁達(dá)地說(shuō):“不要有壓力!薄斑是爸爸對(duì)我好!”我抱著爸爸說(shuō)。

  爸爸平時(shí)工作這么辛苦,卻還時(shí)刻想著我們,真難得!我為有這樣一個(gè)細(xì)心的好爸爸而感到自豪!

欣賞的作文 篇3

  我們校園是金山小學(xué),那里有三棟教學(xué)大樓,我是二年級(jí)3班的學(xué)生,所以在第一棟教學(xué)樓。 我們學(xué)校有一千多個(gè)同學(xué)呢!我們學(xué)校四處都是綠樹成蔭,鮮花朵朵。 校長(zhǎng)和老師都很關(guān)心我們,專門提供課間餐,午托。每當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完,老師都讓我們帶上點(diǎn)心杯去盛點(diǎn)心。學(xué)校為了照顧家離學(xué)校較遠(yuǎn)的同學(xué),特別安排這些同學(xué)中午在學(xué)校就餐和午休,我也是其中一個(gè),我們都非常感激學(xué)校和政府,紛紛表示,要更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做共產(chǎn)主義接班人。

  如果你們到我們學(xué)校來(lái),早上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽到我們朗朗的讀書聲。正式上課,有的.班級(jí)在上語(yǔ)文課,只見同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講解課文,或者爭(zhēng)先恐后地舉手,認(rèn)真地回答問(wèn)題。有的班級(jí)正在上數(shù)學(xué)課,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)安靜地做課堂作業(yè)。有的班級(jí)正在上ABc,有趣極了!還有的班級(jí)正在上體育課,同學(xué)們跳繩的跳繩,斗空竹的斗空竹……真是生龍活虎!我愛金山小學(xué),這里不但環(huán)境美,人也美!

欣賞的作文 篇4

  “我知道他愛我,但是,愛,不等于喜歡,愛,不等于認(rèn)識(shí)。愛,其實(shí)是很多不喜歡、不認(rèn)識(shí)、不溝通的借口。因?yàn)橛袗,所以正常的溝通彷佛可以不必了。不,我不要掉進(jìn)這個(gè)陷阱。我失去了小男孩安安沒(méi)有關(guān)系,但是我可以認(rèn)識(shí)成熟的安德烈。我要認(rèn)識(shí)這個(gè)人。我要認(rèn)識(shí)這個(gè)十八歲的人。”──MM

  “你為什么不試試看進(jìn)入我的現(xiàn)代、我的網(wǎng)絡(luò)、我的世界呢?你為什么不花點(diǎn)時(shí)間,好好思考‘打扮’這件事,買點(diǎn)貴的、好的衣服來(lái)穿?你為什么不偶爾去個(gè)你從來(lái)不會(huì)去的酒吧,去聽聽你從來(lái)沒(méi)聽過(guò)的音樂(lè)?難道你已經(jīng)老到不能再接受新的東西?還是說(shuō),你已經(jīng)定型,而更糟的是,你自己都不知道你已經(jīng)定型得不能動(dòng)彈?”──安德烈

  首先,通過(guò)這本書,我感受到了東西方的文化差異。書中我總能讀到安德烈的自由,安德烈的生活充滿了樂(lè)趣,他喝酒、聊天、聽歌、開Party、旅行……簡(jiǎn)直是五光十色,豐富多彩。似乎從出生開始,我們的人生就已經(jīng)被計(jì)劃好了,我們需要好好學(xué)習(xí),需要考上一所好大學(xué),于是,老師、學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)……身邊的所有的環(huán)境都充斥著這種思想。這種思想就像空氣一樣時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的周圍,伴隨著我們的成長(zhǎng)。但是,相比于安德烈,我們失去的真的很多。安德烈將“性、藥、搖滾樂(lè)”看做一種隱喻,暗指生命中的種種樂(lè)趣。我想安德烈是自由的,他每天都能感受到這種自由樂(lè)趣,并且無(wú)憂無(wú)慮地去享受。生在中國(guó),飽嘗著東方文化,我們確實(shí)不能像西方孩子,像安德烈一樣的生活,有他那樣的經(jīng)歷。但是我卻想說(shuō)的是,人生苦短,活的灑脫奔放而不留遺憾,才不枉來(lái)人間走這一遭。這也是我從這本書中讀到的。

  其次,更多的是我在這本書中感受到了兩代人之間的隔閡和鴻溝,也感受到了父母了解和認(rèn)識(shí)自己成人子女的渴望,更感受到了父母對(duì)于子女不離不棄的、貫穿始終的愛。其實(shí)在我們身邊,包括我在內(nèi),有多少人和自己的父母交流甚少,缺乏適當(dāng)?shù)男问胶蜋C(jī)會(huì),以至于兩代之間形成了一條無(wú)法逾越的鴻溝。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然自己以成家,卻發(fā)現(xiàn)自己越長(zhǎng)大越孤單,漸漸的不愿意和父母分享更多的東西,反而身邊的朋友或許比父母更加的了解自己。我們不斷的接觸更新的事物,漸漸的從父母的'世界中遠(yuǎn)去,偶爾的電話也是例行公事一般的枯燥無(wú)味!白罱脝?”“還好啦!薄板X還夠用嗎?”“夠!眱H此而已。我們都感覺到了這種變化,但是卻沒(méi)有人愿意或者留心是不是應(yīng)該改變一些。我想,我們的父母養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,絕對(duì)不想看到的是這樣的一種結(jié)局。

  讀這本《親愛的安德烈》后讓我深思,而且指導(dǎo)我如何面對(duì)每天在學(xué)校遇到的12歲左右的學(xué)生。每個(gè)學(xué)生就是一本書,是作為老師一日就得不斷翻閱的書,而且是永遠(yuǎn)不會(huì)重復(fù)的書。這些書讀得好不好,就看做老師的愛心、智慧及藝術(shù)了。好的老師應(yīng)該是一名好的讀者,龍應(yīng)臺(tái)告訴我們,認(rèn)識(shí)一個(gè)十八歲的人,你得從頭學(xué)起。你得放空自己。那么對(duì)我們來(lái)說(shuō),認(rèn)識(shí)一群性格各異的12歲的人,我們?cè)撛趺崔k呢?在我看來(lái),我們首先得蹲下來(lái),而且得將自己杯子中的水倒掉,只有倒空我們自己,才能有空間去傾聽他們的想法,F(xiàn)代傳媒迅猛發(fā)展,而世界發(fā)展日趨多元,很多事物并非只有一個(gè)答案。所以不要帶著標(biāo)準(zhǔn)答案與學(xué)生討論,因?yàn)槿巳硕疾幌矚g被說(shuō)服。而且我們要善于抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行有效溝通。在溝通時(shí),我們應(yīng)該把80%的時(shí)間用于傾聽他們的訴說(shuō),同時(shí)注意不要以權(quán)威自居對(duì)他們發(fā)號(hào)施令。我想,只要我們努力去改變,我們和父母、父子、師生之間也會(huì)建立起一座通往對(duì)方世界的橋梁。雨后的彩虹,就會(huì)在橋梁的上空,綻放!

欣賞的作文 篇5

  每個(gè)班都有那么幾個(gè)不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個(gè)一一孟繁璐

  皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的小平頭,油的發(fā)光,常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學(xué)中。

  當(dāng)在語(yǔ)文課上聽到陣陣嘲笑聲時(shí),即使我在走神也知道這是孟繁璐沒(méi)通過(guò)。

  每輪到他時(shí),他便呆滯的站起來(lái),像上了發(fā)條一樣的重復(fù)著:“表表表,表現(xiàn)了,作作作者然后表表現(xiàn)了作者的思思思念故鄉(xiāng)的的.然后思念故鄉(xiāng)的感情。這時(shí)班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。

  他總給我一種傻傻呆呆的感覺。

  下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發(fā)現(xiàn)我鑰匙沒(méi)拿,當(dāng)我匆匆忙忙的跑回教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孟繁璐像木頭一樣,呆呆的做在桌前低著頭,發(fā)出好似上了發(fā)條的背書聲:“世世有伯樂(lè)然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書,像餓狼撲在面包上,絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)門口有個(gè)人正用無(wú)比敬佩的眼光看著這一切…

  第二天,凜列的寒風(fēng)吹進(jìn)袖筒,使我不自覺的收了收衣領(lǐng),看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬,冰冷的瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進(jìn)暖洋洋的教室,我就更不愿意吹著寒風(fēng)去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。

  當(dāng)聽到班長(zhǎng)說(shuō):“今天會(huì)有檢查員查衛(wèi)生打掃情況!蔽倚南耄哼@下完了,要扣分了。

  這時(shí)班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō):“我們要表?yè)P(yáng)韓宇同學(xué),今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭(zhēng)得了流動(dòng)紅旗,我們?yōu)樗恼啤=又魂嚧潭恼坡曌屛也蛔杂X的臉紅。

  下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發(fā)現(xiàn)瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個(gè)好心人擦的。

  為了滿足我的好奇心,中午放學(xué),我故意滴上了一塊墨水,下午早來(lái)看看那個(gè)好心人會(huì)不會(huì)再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒(méi)多久,我便看到一個(gè)人影在擦,仔細(xì)一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強(qiáng)烈的羞愧和歉意…

  是!世界上并不缺少千里馬,而是缺少伯樂(lè)!

欣賞的作文 篇6

  人,作為獨(dú)特的個(gè)體,有的善良,有的正直,有的果敢,有的謙讓,有的信守諾言,有的積極樂(lè)觀………。我最欣賞的個(gè)人品質(zhì)是自強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。

  愛迪生小時(shí)候一邊賣報(bào)一邊作化學(xué)實(shí)驗(yàn)。一次,不慎在火車上引起了火災(zāi),被車長(zhǎng)打聾了一只耳朵。由于他的刻苦,終于成為舉世聞名的發(fā)明家。

  印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐缒陠矢福啃珠L(zhǎng)養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學(xué),成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。

  作家老舍早年喪父,三歲還不會(huì)說(shuō)話,條件可謂差矣,但由于他刻苦磨練,終于寫出了轟動(dòng)世界的《駱駝祥子》。

  他們哪個(gè)不好似同命運(yùn)搏斗的強(qiáng)者?

  事實(shí)證明,人們能否取得事業(yè)上的成功,在很大程度上并不取決于智力的高低和樂(lè)觀環(huán)境的好壞,而取決于是否有堅(jiān)強(qiáng)的.意志。

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱,在困難面前,就不會(huì)退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前。

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。處事果斷可以幫助我、我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)打開另一扇人生之窗。

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,在碰到挫折的時(shí)候,可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心,不氣餒,不焦躁。面對(duì)勝利和成功,不驕傲,不自滿。

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撈的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  總之,逆境是阻擋弱者的大山,也是鍛煉強(qiáng)者的熔爐,更是砥磨人才的句石。

  同樣,挫折和失敗都是引你成長(zhǎng)的航標(biāo),人只有在不斷磨練中,才能成長(zhǎng),只有在實(shí)踐中,才能收獲,只有在困境中選擇堅(jiān)強(qiáng),才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)…~~

  讓我們?yōu)閳?jiān)強(qiáng)喝彩。。。

欣賞的作文 篇7

  她那清秀的面頰、漂亮的大眼睛時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。這就是我最欣賞的人,一名普普通通的護(hù)士。

  今年暑假,爺爺不幸得了重病,病情越來(lái)越嚴(yán)重,最后被送進(jìn)了醫(yī)院。平時(shí)爺爺?shù)钠饩秃鼙┰,現(xiàn)在加上疾病的折磨,脾氣變得更暴躁了。我非常想去看看爺爺,經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求,媽媽終于同意了。

  于是,我選了一個(gè)日子,拎著一籃水果來(lái)到了醫(yī)院。我剛走進(jìn)樓道,就聽見有人在囔囔,仔細(xì)一聽,竟然是爺爺?shù)穆曇簟?/p>

  恰巧,從病房里走出一位病人,我連忙走上前去,向爺爺?shù)牟∮褑?wèn)道:“這是怎么回事?”那個(gè)人說(shuō):“老爺子的脾氣真大,非說(shuō)粥稀,就是不吃……”正說(shuō)著,只見一位女護(hù)士手里端著一碗粥,急匆匆從病房里走出來(lái)。

  我趕緊溜進(jìn)病房,叫了聲“爺爺。”可爺爺只是看了我一眼,沉著臉,就又轉(zhuǎn)身背對(duì)著我,躺在床上只顧生氣,不理我了。我心想:爺爺?shù)钠庹媸亲兊酶鼔牧。一?huì)兒功夫,那位護(hù)士又回來(lái)了,手里端著一碗熱氣騰騰的粥,來(lái)到爺爺跟前耐心地說(shuō):“大爺,這是我去廚房特意為您盛的,趁熱趕緊喝吧!睜敔斶@才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),臉色和緩了許多。

  然后,護(hù)士彎下腰,將一勺粥送到了爺爺嘴里?粗@情景,我不知道該說(shuō)什么好,尋思著,如果來(lái)了陌生人,一定認(rèn)為這是女兒在伺候自己的父親。

  可還沒(méi)吃完一半,爺爺突然一陣惡心,把喝下去的粥全吐出來(lái),吐在了護(hù)士身上,那潔白如雪的'護(hù)士服也臟了。我心里暗呼:完了,護(hù)士一定會(huì)生氣的!可我怎么也沒(méi)有想到,護(hù)士一句話沒(méi)說(shuō),快速把臟物打掃干凈,迅速換下床單,再擦擦衣服和鞋。這一切做完之后,接著喂?fàn)敔敵灾唷?/p>

  在護(hù)士的細(xì)心照顧下,爺爺?shù)牟∏橐惶焯旌棉D(zhuǎn),出院那天,護(hù)士還把爺爺親自送到門口。爺爺激動(dòng)地說(shuō):“這位護(hù)士比我親女兒還要親呢!”

  現(xiàn)在爺爺脾氣好多了,每當(dāng)看見爺爺笑呵呵地與別人談話,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)那位護(hù)士的身影。她是那樣崇高、美麗、可愛,那樣令人欣賞。

欣賞的作文 篇8

  我的同桌頭扁扁的,臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,黃黃的,在他黃黃的臉上,有一雙炯炯有神的大眼睛,有時(shí)地滴溜滴溜地轉(zhuǎn),他的鼻子高高的,挺挺的,他的'眉毛彎彎的,像一雙彎彎的月牙,他的嘴巴小小的,很會(huì)說(shuō)話。

  我的同桌早自修,有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)不認(rèn)真,他不認(rèn)真的時(shí)候,喜歡跑來(lái)跑去管閑事,到星期二和星期四就認(rèn)真了,他的成績(jī)有點(diǎn)差,不過(guò),到現(xiàn)在進(jìn)步了。

  我的同桌脾氣很差,你只要輕輕捉弄他一下,他就會(huì)大發(fā)雷霆。

  我最難忘的一件事是:有一次我的一枝鉛筆找不到了,我找來(lái)找去找不到,我只好垂頭喪氣地回到座位上,同桌看見了就問(wèn):“你怎么啦?”我告訴他后,等到下課了,他也幫我一起找鉛筆,我們倆一起找,最后,他在活動(dòng)室門口找到了我不小心丟失的鉛筆,我接過(guò)鉛筆后,急忙感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你我的好同桌,以后你的筆找不到,我也會(huì)幫你找的!蓖绤s滿不在乎地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

欣賞的作文 篇9

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間太陽(yáng)的腳步已向南跨過(guò)了赤道,北風(fēng)呼嘯著,落葉滿地,路人豎起了衣領(lǐng),腳步匆匆。窗外,夜晚唱歌的青蛙已經(jīng)冬眠,清晨飛舞的鳥兒也飛向了溫暖的南國(guó)。北國(guó)的冬天已經(jīng)來(lái)臨。

  天地透著一絲微微的寒意,凜冽的北風(fēng)使?jié)鉂獾腵霧霾消失了形跡,天空愈發(fā)清亮了,大地也一塵不染。天空變得那么的藍(lán),那么的透徹,暖暖的陽(yáng)光雖是遠(yuǎn)離了中國(guó)的北方,但好像依舊對(duì)萊蕪這座古城戀戀不舍,關(guān)愛著這座城市,讓美麗的萊蕪沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中。

  清澈的湖水結(jié)了一層薄冰,像是一塊墜落大地的天空;又像一面明鏡,反射著光輝。已至冬天,一片蕭瑟,但小草努力效仿著松柏,頑強(qiáng)地透出一點(diǎn)新綠。

  最妙的是下點(diǎn)小雪,萊蕪大大小小的山尖全白了,像是給藍(lán)天嵌上了一道銀邊。山上的松柏自豪地綻開了滿樹銀花,閃爍著淡藍(lán)的光芒。山坡上,有的地方草色漸露,松柏青翠;有的地方被雪覆蓋著,雪給山們披上了一層素袍。夕陽(yáng)西下,霞光普照大地,那些小雪好像突然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色,就是下小雪吧,萊蕪溫柔的小山是受不住大雪的。

  古老的萊城,城內(nèi)這么狹窄,城外卻那么寬敞。山野里點(diǎn)綴著些古樸的村莊。而樸實(shí)的萊蕪人在冬天是面上含笑的。他們依山傍水,看著藍(lán)天、綠地,心中也便有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便憧憬著:明天也許就是春天了吧?今天夜里柳樹就抽芽了吧?即使這點(diǎn)愿望不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,有這樣和暖的冬天,又何必還去希望別的呢?

  古老的萊城,冬天永遠(yuǎn)是那么地清亮,那么地祥和,那么地安寧?窗桑晒艠愕拇迩f慢慢往上看吧,安靜的小村、蔚藍(lán)的天空,自下而上全是那么清澈無(wú)垠,就像一顆絢麗的瑪瑙。在這顆瑪瑙里,包著藍(lán)汪汪的天、連綿的山脈、堅(jiān)強(qiáng)的植被,還有樸實(shí)的人們。

  這就是冬天的萊城。

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