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欣賞的作文600字5篇(優(yōu))
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的欣賞的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文600字 篇1
冬日的蕭條有時是凄涼的,卷起的團團雪霧是冰冷的,但是在冬日的終結(jié)即將來臨時,冬天卻是美麗的,那是一種等待春風的美,一種濃香的滋味。
人生是美味的,也許它的美味不會僅僅局限在酸甜苦辣之中,也不會只在陣陣音律之中。山水美、詩境美、古今美……,但所有的美都離不開的是一種忘我的情懷——他人的美。
上帝在創(chuàng)造萬物時是認真的,他明白萬物都不應(yīng)該是完美的。因此,上帝便創(chuàng)造了這不完美的世界和并不完美的萬物。他在等待,等待著作為“人”的我們?nèi)ふ,去補全他所留下的缺憾。當然,上帝并沒有把人創(chuàng)造完美,因而使得利欲熏心,過河拆橋等一些“歷史劇”上演。但上帝卻賦予了每個人別樣的美。無論身份、職位、貧賤,只要是一個人,那么就沒有“十全十美”。
能發(fā)現(xiàn)自己的美叫自知之明,能發(fā)現(xiàn)他人的美叫先見之明。無論從自己還是從別人的美中所得到的那份喜悅是興高采烈;在他人勝利的基石上刻下自己的印跡是智慧。會為自己的成功喝彩是自信,會為別人的成功喝彩是暗許。如果每個人都愿為他人的成功而喝彩,也許就“榜上多名”了,如果每個人都愿為他人的成功而自豪,也許就“碌碌有為”了。因為有別人,所以才使自己變的激情四射;因為有別人的美,所以才使自己有更好的表現(xiàn);因為有為別人的`喝彩,所以才使自己奮起直追……
欣賞他人的美是一種享受。自己心中的鏡子也許早已污濁了,但對你來說,從別人的美中發(fā)現(xiàn)自己的缺憾是莫大的收獲。也許別人可以有一個肩膀讓你依靠,那么你的頭便不能呆呆地停留在他人的肩上……縷縷陽光下,我會為別人喝彩。
欣賞別人的美----其實就是自己的美,一種充滿激情的美。
欣賞的作文600字 篇2
社會在發(fā)展,人人都在進步,愈來愈強的自尊心讓許多人得以進步。我的同學阿輝就是這樣。他從一個沒人喜歡的“壞小子”變成了一個人見人愛的名副其實的好學生。
他家由于經(jīng)濟困難,他父母把他交給他奶奶照看,大人們卻四處打工去了。可能是由于常年奶奶溺愛的照看,沒有很好的管教,他總是在學校搗亂。在學校他常常喜歡惡作。喊淹瑢W的書包弄濕;把一個同學的東西和另一個同學的東西互換;灑墨水……他也喜歡搞破壞。記得有一回,我們班的教室門鑰匙弄丟了,他直接用手把教室的玻璃打碎了,然后自己爬進去。他還喜歡偷東西等等的不良習慣。同學們沒一個喜歡他,老師常常勸說他,他從來就是左耳聽右耳出的狀態(tài)。他奶奶也老了,更加管不住他了。
記得那是我們一年的時候,走在回家的路上,看見了信用社新安裝的取款機,他出于好奇,沖過去就給它一拳,然后拳打腳踢。小伙伴們見狀都跑了,他也跑了?傻搅说诙,工作人員報警了,警察叔叔調(diào)出了銀行門口的.監(jiān)控器,一看是個小學生。于是他們來到學校找到了他,可是當時他是未成年,警察不能對他怎樣,只呵訴了他幾句。然后請家長來學校進行公共設(shè)施的賠償事宜;氐綄W校后,校長氣急了,連忙帶他去辦公室教訓了一頓。
發(fā)生這件事后,班里很多同學都不跟他玩了,一個個都瞧不起他,把他當?shù)偷热丝,沒人給他好臉色,他看到的永遠是鄙視的眼色,同學都避著他,連他最好的小伙伴也漸漸冷淡他了……
可我依然和他玩,他在學習上弄不明白的題目常常來問我。放周末做完作業(yè),他總是第一個來我家大院叫我玩。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他變了。他跟我談心時,知道了自己的錯誤,決定改邪歸正。從此他努力讀書,課堂上再也聽不見他講小話的聲音了;下課也見不到他搗亂的身影了;連操場上也不見他的影子,他到哪去了呢?他為了自己的尊嚴,從一個幾乎沒有希望的“壞小子”蛻變成了一個規(guī)規(guī)矩矩的好學生——全新的阿輝!
欣賞的作文600字 篇3
陽光,是人生中絕對不可缺少的東西,陽光,無時無刻都圍繞在你的身邊。陽光,多么美好的字眼呀!可是這美好的陽光卻像白云一樣變化無常,這陽光有一大特點,叫做“陽光四變“,你一定想知道這陽光四變是什么吧?別急,我慢慢告訴你。
第一變(春)溫暖
在春天,一直都是一派生機勃勃的景象,到處都是綠樹紅花,植物長出了嫩芽,陽光照在露珠上,看上去就像一顆顆珍珠,當你來到翠綠的草地上,累了,躺在草地上,享受著陽光給你帶來的快樂,陽光圍繞在你的身邊,這一種感覺只能用二個字來形容,那就是“溫暖”。
第二變(夏)無情
夏天,是蟲子繁殖最旺盛的時期,夏天也是四季之中最炎熱的一個季節(jié),太陽把大地似乎都烤焦了,陽光是那么的刺眼,照在人們的身上是那樣的熱,這時候的陽光給人們的感覺只有一種,那是多么的無情。
第三變(秋)聰明
秋天,被人們叫做金色之季,到處都是豐收的景色,楓樹紅了,稻谷黃了。在吹過一陣風,讓人感到爽,舒服,這是陽光射在身上,太舒服了,這陽光不涼也不熱,正好合適,這陽光還真的'是那么的聰明。
第四變(冬)善良
冬天,真所謂是雪白的世界,冬天,冷極了,讓人感到寒冷,樹木有的被凍得只留下枝干,花草有的凍死死了,要是在這個時候,陽光出現(xiàn),讓人的身體不再那么的寒冷,那陽光真是太善良。
看到這里,我想你也知道陽光四變是什么了吧,陽光,不能沒有,陽光像個孩子,一會兒溫暖,一會兒無情,一會兒聰明,一會兒善良,多變的陽光!
欣賞的作文600字 篇4
我們的生活似那翩然的蝶,翩翩起舞,舞出絢麗多彩的詩篇;我們的生活似那飄動的葉,飄飄飛動,動出快樂自由的的天空;我們的生活更像是那漂亮的大自然,綿不斷,延綿出一幅幅婉如縈帶的的動人畫卷。
我喜歡我們生活的大自然,愛她的縷縷芬芳,愛她的寧靜恬淡,愛她的漂亮純樸。一年四季,親近自然。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春天,大自然用神來之筆勾勒著春天的嫵媚,勾勒著細雨的柔情。春雨過后,用心去感受春天的自然:密草繁花,姹紫嫣紅。春天的魅力便由大自然的漂亮而變得如此生機勃勃。
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”夏天,大自然里彌漫著稻花的芬芳,點綴著蓮葉上露珠的晶瑩,氤氳著整個夏日的氣息。走進大自然,聆聽清脆的鳥鳴,欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風拂面而過,沁人心脾,帶走整個夏日炎炎,那是一種寧靜優(yōu)美的意境。
“晴空云鶴排云上,便引詩情到碧霄!鼻锾欤笞匀焕锏脑弃Q的騰空而過,艷云當空,頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累,麥子羞澀的低下了頭,一幅快樂的豐收圖。秋天的大自然是快樂的蒼穹,是收獲的田野。
“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛!倍斓拇笞匀话籽┌}皚,梅花開放,別有一番情趣。大自然她描繪著冬雪的.晶瑩,描繪著梅花的骨氣。用心去體會,在冬天的大自然的綠芽,給人明天的希翼;冬天冉冉升起的太陽,使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來了,離春天還會遠嗎?”
其實,我們生活的大千世界是豐富多彩,只要我們多多去觀察世界,欣賞自然,你便能體味到其中妙不可言的樂趣。
欣賞的作文600字 篇5
愛,是無私的;愛,是偉大的;有愛,是幸福的----題記
我一直感覺爸爸是我的朋友,但是有一次爸爸讓我深切感受到了父愛帶給我的幸福。這種感覺使我久久不能忘懷,它是夏日里一股涼爽的清風,是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉。擁有了這份感動,我的`心開始變得明亮,寬敞,純凈。
那天快放學了,天空突然陰云密布,要下雨了。我坐在教室里開始發(fā)愁了:這可怎么辦呢?就要放學了,我又沒帶雨傘!
一陣陣雷聲轉(zhuǎn)來,仿佛是大雨交響曲的前奏,風吹動樹葉發(fā)出“沙沙”聲,仿佛是交響樂的伴奏。令我最擔心的事還是發(fā)生了:雨來了!一開始如米粒大小,漸漸地,雨越下越大,黃豆般的雨點有力的敲打在玻璃窗上,發(fā)出“咚咚”的聲音。就在這時,下課鈴響了,我們放學了。我無奈的背好書包,走出教室。慢慢的隨著隊伍走到樓下。我放眼望去,到處都是接孩子的家長,我多么希望爸爸也能來接我啊!看著同學們都被陸陸續(xù)續(xù)地接走了,我不禁焦急起來,這么大的雨,爸爸能來接我嗎?我心里打起了一個問號。一道閃電,一聲巨響,天像破了似的,斷了線的珠子般的雨點有力的打在地上。我更加焦急了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然,我看到一個熟悉的身影撐著雨傘向我這邊跑來,越來越近,啊,是爸爸!我高興得像箭似的沖向他,只見爸爸的頭發(fā)上往下滴著雨水,一縷一縷的貼在額頭上!鞍职郑趺磥砹?”我驚奇地問。爸爸顧不上回答我的問題,連忙幫我穿上雨衣。我一碰爸爸的手也是涼的,爸爸幫我穿好衣服,才笑著對我說:“孩子,等急了吧,我們回家吧!”
一進門我脫下雨衣,放下書包去喝水,卻看見一件濕透的衣服掛在雨衣旁邊,那就是爸爸剛才穿的上衣,學校的一幕又出現(xiàn)在我的腦海中,讓我感到有一股暖流直沖我的心房。我正要拿杯子的手頓時停住了。爸爸為了接我,自己的衣服都濕透了,而我的衣服卻一點沒濕。
外面的雨仍在下,風仍在刮,可我的心里卻異常的溫暖,異常的感動,有愛,真的是幸福的。
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