學(xué)會欣賞作文[常用15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的學(xué)會欣賞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)會欣賞作文1

　　著名雕塑家羅斯丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在這物欲橫流的年代，復(fù)雜的事總是縈繞在每個人的身旁�！敖馃o足赤，人無完人�！碧崾玖艘粋�客觀的真理。自然界中原就沒有十全十美的事物，但你如果要用不同的眼光去看待這些并非十全十美的事物在你眼前也會變得很美好。

　　學(xué)會欣賞，要用一片良好的心態(tài)去觀察事物，才會欣賞到真正的美。當你的生活一片陰霾，還會去贊美墻角那只怯弱的紅美瑰嗎？當你做錯事的時候，父母、老師難免會責(zé)罵、批評你。不懂從另一個角度去欣賞批判的人，只會知道這只是責(zé)罵，并不是一種矯正。這并不是我們推崇的。一株向日葵，用欣賞的眼光去看待它，你會發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽會面對的場景是多么的生氣勃勃。如果你不會欣賞，并戴有色眼鏡去看待這個場面，你不會欣賞到這種美。這種無與倫比的美麗。一彎小溪，以恬靜的.心態(tài)去欣賞它，你會領(lǐng)略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。

　　詩人陶淵明欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，“不為五斗米折腰”的傲骨�！秉S發(fā)垂髫，怡然自樂”的愿景。

　　學(xué)會欣賞是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發(fā)現(xiàn)真善美，擯棄假惡丑。不知在哪里，曾聽到一個這樣的故事：一天，一位母親帶著兩個雙胞胎女兒去花園，媽媽問兩個女兒，這里的玫瑰花怎么樣，一個說“這里的玫瑰刺太多了，不好。但另一個說“這里的玫瑰很漂亮，都長著能保護自己的刺。”兩個女孩欣賞的角度、態(tài)度都不相同。說出來的話也不一樣。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)地欣賞。

　　生活中常常有人抱怨自己運氣不好，上天對自己不好，不眷顧。其實，我們每個人都會有缺陷，只是有的人缺陷大，有的人缺陷小而已。就像被上帝咬過的蘋果，有的被多咬，有人被小咬。不管怎樣，上帝總是特別喜歡它們的芬芳。因此，我們不必在乎命運的安排。只有把握自己的命運，才能能扼住命運的喉嚨，主宰自己的命運。

　　美是生活中一切快樂的源泉，懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂。 只有懂得欣賞，才能以正確的角度領(lǐng)悟到大千世界的美麗;只有懂得欣賞，我們才能真正發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷對我們的成長的幫助;只有懂得欣賞，我們才能在批判中成長，長大。

　　學(xué)會欣賞的人，走進玫瑰苑，見到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿那么，讓我們學(xué)會欣賞。

學(xué)會欣賞作文2

　　學(xué)會欣賞，可以讓人的心靈得到滋潤；學(xué)會欣賞，可以讓人的心靈得到啟迪；學(xué)會欣賞，可以讓人的情操得到陶冶；學(xué)會欣賞······然而，在許多人眼中，欣賞就是觀看那些裝飾華麗的外表，那些外表美麗的植物。殊不知，欣賞的真正價值是在與其內(nèi)在的物質(zhì)，那些都是華麗的外表所不可比擬的。其實欣賞的對象很多，只是你認為它有欣賞的價值，就可以作為你欣賞的對象。

　　比如說：我的欣賞對象就很多，有野草，書，梅花······等。不可否認，我欣賞的對象有些與眾不同。大凡人都愛花，尤其是置身于群芳爭艷的花叢，他們允吸著縷縷的芳香時，陶醉于那花的世界。誠然，花的鮮艷，芳香能給人以心靈的愜意。但是，當你由衷地發(fā)出贊美之余，又是否更深沉地想出另一個問題——這些嬌柔的“天使”何以得存活而至鮮艷奪目的呢？難道不是靠的園丁的盡心培育和適宜的外界條件？可是一旦移植在野外，沒有人料理，任憑自己成長。那么還有幾株能夠完全獨立地生存下來？絕大多數(shù)都只得逆境低頭，隨著時間的流逝而香消玉殞······

　　因此，我欣賞野草，欣賞那最常見，最平凡，最不起眼的野草。風(fēng)兒將它們的種子撒向各方，肥沃的土壤，貧瘠的荒野，陡峭的山崖，甚至在青石板的縫隙里或滿是黃沙滾滾的大漠中，隨時都可見他們不屈的身影，無論何地，它們都隨遇而安，但這并不意味逆來順受：它們節(jié)身自好，但它絕非孤芳自賞。在與逆境的抗爭中，它們從不低頭，始終頑強向上。古今中外，更是有無數(shù)的人贊美過野草。白居易的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈徽�是對野草旺盛，頑強的生命力的.寫照嗎！我欣賞野草，欣賞它那不屈不撓的剛烈性格，它自強不息的奮斗精神。它頑強旺盛的生命力。

　　我不僅欣賞野草，也欣賞書。置身于書的海洋中，我深深地陶醉了，震撼了。它可以將你帶入一個充滿著歡樂和平的世界里，一下子又可以將你帶入一個“波濤洶涌”的世界里。它可以在一瞬間直撞擊著你的心靈，到達靈魂的最深處 ，將你的靈魂喚醒，指引著你走向光明的道路。它就像是一把開啟巨大寶藏的鑰匙，吸引著你走已走向知識的源泉。同樣也是它讓我明白了人生的真諦。我欣賞它，我更欣賞向我展開的那一幅幅震撼人心的畫面，那一個個演繹著民族氣節(jié)的英雄。我將永遠的欣賞你們，贊美你們！

　　野草！書！我欣賞你們！野草，我愿與您同風(fēng)，我院像你一樣頑強，不屈不撓，不向逆境低頭，堅定地去迎接春天的到來。相信我吧！我一定行！

學(xué)會欣賞作文3

　　一直不是很喜歡他。

　　記憶中他似乎總是很沉默。課上不怎么說話，除非是被老師點名回答問題。課下，話也不那么多。朋友似乎是很少，屈指可數(shù)的。他的成績并不算很好，似乎是很少沖上90大關(guān)的，一直被淹沒在中等水平龐大的群體中，一個最不受老師關(guān)注的水平。

　　老師對他的關(guān)注是極少的。有什么好事，三好學(xué)生，各種評優(yōu)，不會想到他。有什么壞事，誰砸壞了門的玻璃，誰把花弄死了，也不會想到他。我與他素來沒有多少交集，雖是同學(xué)，所說過的話也屈指可數(shù)。記得有一次他因未交作業(yè)被老師訓(xùn)，他面無表情地站得筆直，并沒有顯露出傷心抑或是不服氣。任老師如何，他也一言不發(fā)。老師像是在唱獨角戲，最后實在不好意思說下去了，便放他走。

　　就是這么一個人，在學(xué)�！八囆g(shù)月”的歌唱比賽的報名中，很堅定的，舉起了手。老師很尷尬，因為當她宣布了報名的事以后竟沒有一個同學(xué)舉手的。所以當她看到有一只手舉起時如同抓住了救命稻草。但當她看清這只勇敢的手的主人時，很明顯地愣了一會兒�！澳愦_定?”老師很詫異，口氣含著明顯的`不信任。但仍是將報名表給了他。多數(shù)的同學(xué)當即就笑了，極不友善的笑。他卻默默地將報名表小心地收好，一語不發(fā)。

　　他?唱歌?我想，怎么可能，等著看笑話吧。

　　和我抱著同樣心態(tài)的同學(xué)都沒有料到，他竟進了決賽。在全校師生面前，進行最后的角逐。大禮堂里，微微騷動。我們班自然是最吵鬧的。前幾名選手唱得讓人犯困，都是些挺老的歌，學(xué)校是不允許唱流行歌曲的。我輕輕地打了個哈欠，下一個，就是他了吧。隨著主持人報幕，聚光燈下，依然是他面無表情的臉。同學(xué)們或多或少都笑了，以一種看熱鬧的態(tài)度，笑得極不友善。音樂響起，有同學(xué)唉聲嘆氣，不錯，不知聽了多少遍的《讓我們蕩起雙槳》。他的聲音不知何時已經(jīng)響起，笑聲與嘆氣聲戛然而止。那是一種介于童聲與少年聲音之間的微妙的聲音，不知如何形容那種感覺，自然是比不上專業(yè)的歌手，但那音準，音質(zhì)，在聚光燈下，如同一個新生的奇跡。

　　沉默。沒有人再笑得出來。我不知道他為何會有如此大的勇氣站在眾人面前，我也不知道原來他唱歌唱得這么好。

　　誰勝，我們心里已有了數(shù)。比賽之后，他又變成了原來的他，沉默少言。可當我的目光再投向他時，不再是一種輕視和不喜，而是一種摻著愧疚的欣賞。

　　或許我應(yīng)該感謝他，讓我學(xué)會欣賞。

學(xué)會欣賞作文4

　　世界之大，萬物之多。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能一直把眼睛閉著，只要一睜開，不是為自己看清道路，便是欣賞事物的美。

　　看，總是免不掉的。一個會欣賞事物美的人，對于他來說，這五彩斑斕的世界里有大多的美，而他擁有這獨到的眼光，他欣賞事物的眼神中總是流露出那獨特的美。若他望向玫瑰，他所欣賞的是那嬌艷欲滴的花朵，而不是人們常所看到的尖銳的刺。這就好比欣賞別人一般，當我們像穿透一般地望向別人的缺點時，那芬芳迷人的.花朵就會被有所遮掩，我們所做的便是嗤之以鼻罷了，可倘若我們稍微調(diào)整一下角度，回眸四望，便會驚訝的發(fā)現(xiàn)，其實世界上缺的并不是美，而是缺少會欣賞美的眼睛。“伯樂與千里馬”詮釋了這一客觀的真理 。雖千里馬常有，而伯樂不常有。當“千里馬”無遇“伯樂”時，他便無法發(fā)揮自己的潛能，為國家效力。唐代韓愈通過《馬說》強調(diào)了這一觀點“策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意�！� 倘若“千里馬”落入淺薄愚妄的“食馬者 ”的喂養(yǎng)，就會被有所埋沒。所以人們常說“唯伯樂才能讓千里馬‘日行千里’耶”

　　莎士比亞說過“一件東西從來不會完美無缺，即使在一顆最好看的葡萄上你也會發(fā)現(xiàn)幾個斑點。”是的，在這個世界上，并沒有什么是十全十美的。我們應(yīng)該積極的看待。一個年輕人來到一個陌生的地方碰到一位白發(fā)滄桑的老人。年輕人問道﹕“這里怎么樣？”老人反問道﹕“那你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答道﹕“不好，糟糕透了！”老人望向了年輕人，說道﹕“這里同你家鄉(xiāng)一般�！蹦贻p人遺憾地離開了。不過多久，又有一個年輕人來到這里，問了同一個問題，老人也反問，年輕人說道﹕〝我的家鄉(xiāng)很美，我很喜歡�！崩先嘶卮鸬扩s“這里同你家鄉(xiāng)一樣美麗�！边@個故事闡述了一個道理﹕當我們用什么眼光看待別人時，別人也同樣用那眼光看待我們。

　　欣賞是互補的。我們應(yīng)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，來彌補自己的缺點，便會有所改進。有句古話說得好﹕“金無足赤，人無完人。”而我們應(yīng)該做到“擇其善者而從之，則其不善而改之”

　　歐陽修懂得欣賞山水之樂，所以才有“醉翁”之美稱，劉備懂得欣賞諸葛亮的才干，所以才統(tǒng)一了蜀國，劉楨懂得欣賞松柏的傲骨錚錚，所以才有“豈不罹凝寒，松柏有本性�！币毁澝�。究其根因，所謂欣賞，在乎心之間也�！昂＜{百川，有容乃大。”欣賞別人是一種豁達風(fēng)度，是一種美雅情韻。

學(xué)會欣賞作文5

　　你可以在擁有朋友的同時體味到人性的純美、真情的可貴，友情同樣是一種愛，一種更高尚更至誠的愛，這世上樹葉有千萬片，這世上人有千萬種，不一定都要相愛，不一定都要相守，只要學(xué)會欣賞。

　　我們生活在一個五彩斑斕的世界，在這個世界里不光有著美麗的風(fēng)景，同樣也有著不同個性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。

　　在漫漫的人生途中，你會相識相遇很多的人，不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力，欣賞、喜歡和愛，便成了我們最難把握的尺度。

　　有人說，男人和女人最重要的是相知相愛，其實，在你的一生中真正能打動你的人遠遠不止一個，都去相愛嗎？很不現(xiàn)實。

　　愛是一種用心投入的狹隘的'情感，它美好但獨立而排他。當你愛一個人的時候，便想完完整整的擁有他，包括他的思想，他的情感，以及他整個人，但每一次的感動過后，你又能長久的擁有嗎?沒有永遠不變的思想，也沒有永遠唯一的情感，所以重要的不是愛，而是欣賞。

　　優(yōu)秀的人身上會分散著誘人的光彩，他不僅吸引你，同時也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人，就象美麗的風(fēng)景，它的存在不是為了一座山，一片曠野，而是為了整個自然，是為了點綴這美麗的世界，是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉其間。人生感悟

　　不同的人，不同的品味會對同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺，晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美，潺潺的小溪有著清秀自然的美，波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美，每一種美都給人不同的震撼，每一個人都是有血有肉有靈魂的，他們的身上同樣散發(fā)著不同的美，每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。

　　任何時候，學(xué)會用欣賞的眼光去看待世界，看待你周圍的人，你便會更坦然地面對一切了。

　　人性的弱點就是想占有，想占有自己喜愛的一切東西，但人又是有思維的，這種思維隨時都在變，沒有一種情感是永恒不變的，所以，不要奢望你能擁有很多，用一種平常心態(tài)去欣賞一個人，就象欣賞一幅畫一樣，你會很快樂，也會很坦然，當你用一種平常的心境去認識一個人，結(jié)交一個人的時候，你便會沒有了一些私情雜念，你們便可以自由隨意的交往，心也便會一點點的交融，真正的朋友便會在你欣賞的眼光中向你走來，友情同樣是生命中不可缺少的東西，在你擁有了很多真心朋友的時候，你才會覺得生命的快樂。

　　擁有一個好朋友，比擁有一段感情要平實的多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時體味到人性的純美、真情的可貴，友情同樣是一種愛，一種更高尚更至誠的愛，這世上樹葉有千萬片，這世上人有千萬種，不一定都要相愛，不一定都要相守，只要學(xué)會欣賞。

學(xué)會欣賞作文6

　　晨，一抹朝陽，將生活的縫隙漸漸點亮，也點亮了心中那一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。

　　——題記

　　欣賞是一種美德；欣賞是一種能力；欣賞更是一種快樂。學(xué)會欣賞，你將收獲很多。

　　賞景色之美

　　在路經(jīng)的旅途上，也許偶一回首，就會發(fā)現(xiàn)從未發(fā)現(xiàn)過的美。為什么？因為你從未留心看見它們。即使再美的東西，擺在你的眼眸，你也會一一忽視。鮮花盛開，潺潺流動的小溪，樹枝在風(fēng)中唱歌跳舞。因為它們的身姿和歌聲，而讓我們感受到生活的美好。學(xué)會欣賞，也許你會忘記路途的艱難，忘卻目標還在遠方的煩惱。

　　賞書中之景

　　落花伴著流水漸漸遠去；黃葉和著秋風(fēng)漸漸飄落，歲月漫過青山漸漸隱約；書伴隨著我們成長，也許和書在一起的日子稍有些枯燥，窗外的美景和笑聲時時牽引著你的心。但靜小心來，仔細品味，你就會收獲多多。詩句“出淤泥而不染”，詮釋了荷花那亭亭玉立，高雅的氣質(zhì)；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的浪漫想象；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的細膩；領(lǐng)略到了“千里鶯啼綠如紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的壯闊；而這都是學(xué)會欣賞領(lǐng)略到

　　賞幸福之模樣

　　幸福是令人神往的，而又常常被人忽略。幸福不是抽象的概念，而是具體的存在需要我們用心欣賞。當每天早晨醒來看到第一縷陽光時，我覺得我生活在幸福之中；當吃著媽媽為我精心準備的飯菜時，我覺得我生活在幸福之中；當聽到老師語重心長的.教誨時，我覺得我生活在幸福之中；當同學(xué)送來一句親切的問候時，我更加覺得我生活在幸福之中……每個人可能認為擁有一個健康的身體就是幸福；孤獨的人可能認為擁有一個真誠的朋友就是幸福；一個積極向上的人可能把事業(yè)的成功看做是幸福……幸福是愛的化身，愛與幸福就在我們的身邊，這是我們未曾注意或滿足罷了。

　　賞人生之精彩

　　有一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊，一碗上面無蛋。兒子選擇了蛋臥在上邊的那碗。結(jié)果另一碗里卻有兩個蛋。想占便宜的人，往往占不到便宜。又一次，一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。兒子選擇了后者，結(jié)果前者碗里上臥一個，下藏一個。想占便宜的人，可能要吃虧！第三次，還是一碗蛋臥上邊，一碗蛋上邊無蛋，兒子一副紳士態(tài)度，接下剩下那碗上邊無蛋的面條。結(jié)果和父親一樣碗里也藏臥著荷包蛋。不想占便宜的人，生活也不會讓他吃虧。是呀，有的時候擦亮眼睛，學(xué)會欣賞眼前的事物，一個人的天性或許在那一瞬間就發(fā)生了變化了吧！

　　欣賞生活中的一切，一個個美的鏡頭都產(chǎn)生于一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　夜，一縷清風(fēng)吹散了白天的陽光，卻吹不散心中那份欣賞的眼力。手執(zhí)欣賞的思想，沖破黑暗，迎向明天，送去上帝的欣賞。

學(xué)會欣賞作文7

　　欣賞，需要用心體會，用心參悟；欣賞，需要用心發(fā)現(xiàn)，用心探尋。

　　欣賞是一位攝影師，用細微的鏡頭捕捉不一樣的世界，用美麗的相片定格美好的瞬間。

　　漫漫人生，路長，景綿延。匆匆而行，遺忘了路邊的美景，空白了記憶的相冊，回首間，重游曾停駐過的景色，寥寥無幾，丟失了幾分意趣；走走停停，拾綴起路邊散落的斑駁樹影，抬眸一瞥，風(fēng)雨中的景象成為記憶集錦，無論美好與否，至少充實過空白的記憶。

　　人生一路，美景一路，總不能單調(diào)的一味追逐人生的理想。偶爾在休憩時看看自然美景、鄉(xiāng)土韻味；聽聽鳥語婉轉(zhuǎn)，水聲潺潺；聞聞花的芬芳，草的清香；感受親情的珍貴，友情的魅力……學(xué)會調(diào)回追逐理想的目光，學(xué)會調(diào)節(jié)高瞻遠矚的焦距，著眼于身邊的景與物，欣賞離自己最近的風(fēng)景，便會發(fā)現(xiàn)收獲頗多。有些東西近卻未必了解，即使了解也未必讀懂了它的美，用心體會，用心參悟，才能在平凡中找到不平凡的意境。

　　人生，要學(xué)會欣賞。當我們學(xué)會欣賞的.時候，秋天的落葉不再被看做是一種凄涼，而是碩果豐收的喜悅；冬天的狂風(fēng)不再被看做是一種寒冷，而是春天即將到來的呼喚。學(xué)會欣賞，欣賞人生路上的風(fēng)景，感受煦日和風(fēng)中的安寧，讓時間的長筆揮下五彩繽紛的人生！

　　欣賞是一位藝術(shù)家，用細膩的神思開拓創(chuàng)新的道路，用別具一格的藝術(shù)品展現(xiàn)出獨特的魅力。

　　人生太長，不能總孤身前行，結(jié)伴而行，也是人生路上的一道靚麗的風(fēng)景線。在與友同行的路上，盡可能散發(fā)出自身的人格魅力，吸引更多益友，互相學(xué)習(xí)，共同進步。

　　人無完人，不可能沒有缺點，正如玉一般，總會有那么些瑕疵，只有經(jīng)過精心打磨雕琢，才能成為讓人嘆為觀止的佳作。在坎坷泥濘的路上，學(xué)會以欣賞的眼光看他人，會發(fā)現(xiàn)人人都有閃光點，人人都有過人之處。學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點，取他人之長補己之短，不斷完善自己，不斷提高能力，才能在困苦頓挫中漸行漸遠。

　　人最大的敵人是自己，要攻克難關(guān)，最應(yīng)先過自己。學(xué)會欣賞自己，找尋自己身上的優(yōu)點，正確認識自己，破除“自卑”“怯弱”等障礙，無論是風(fēng)雨兼程還是風(fēng)和日麗，也一定會闖出自己的一片天地！

　　學(xué)會欣賞，欣賞他人，自我欣賞，讓時間的靈巧之手雕琢出世間珍貴的藝術(shù)品。

　　沒有不美的風(fēng)景，沒有不美的人生。正如培根所說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！�

　　學(xué)會欣賞，因為欣賞是心靈與心靈的對話，是思想與思想的交流，是情感與情感的溝通，是精神與精神的互動。學(xué)會欣賞，因為欣賞是真的體驗，善的感悟，美的追求。學(xué)會欣賞，以一種積極健康的態(tài)度對待生活；學(xué)會欣賞，欣賞出絢爛人生。

學(xué)會欣賞作文8

　　懂得欣賞，你便懂得了生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有獨一無二的情調(diào)；懂得欣賞，你便擁有迷人的風(fēng)姿。

　　小時候，我總想：這世界上的一切事情都與我無關(guān)我已經(jīng)沒有了價值，比人已經(jīng)不關(guān)注我了。太陽射出的光芒總是那么刺眼；再美麗的花盛開后總會凋謝；再美的流星消失后總會給人留下失望······從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了十三個春夏秋冬，經(jīng)過時間的洗禮，我明白了很多······

　　從小學(xué)開始，我就不由自主地愛上了看書，愛上了文學(xué)。在書中，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最多的是“欣賞”！我明白了：在生活當中，學(xué)會欣賞他人是多么地重要。我的`世界原本是暗淡無光的，但是現(xiàn)在是充滿了新意、充滿了好奇，我的世界是五彩斑斕的。如果我們想要別人關(guān)注你、欣賞你，你就應(yīng)該先學(xué)會欣賞他人。不管是一縷陽光，一朵凋謝的花還是消縱即逝的流星，我們也應(yīng)該用欣賞的眼光去觀察，去欣賞一切美好的事物。因為只有欣賞，才能發(fā)現(xiàn)價值，成就價值。

　　“欣賞”二字人人都說得出口，但是，又有多少人付諸于行動了呢？當我們看到其他同學(xué)獲獎時，我們就只知道妒忌，難道我們就不能看到別人的長處、欣賞他們的優(yōu)點嗎？蕓蕓眾生，損人利己者多，專門利人者少；驕傲自滿者多，謙虛好學(xué)者少；妒忌他人者多，欣賞他人者少。只要你多去欣賞他人、去發(fā)現(xiàn)別人的價值，你就是一個優(yōu)秀的人。優(yōu)秀的人，就懂得欣賞。欣賞滋生幸福，幸福是需要學(xué)會欣賞，這一過程是不斷循環(huán)的。

　　長大以后，我發(fā)現(xiàn)我自己的世界是五彩繽紛的，就像一道絢麗的彩虹，流動著赤橙黃綠青藍紫。如果有人問我：你是怎樣使生活充滿顏色、充滿希望的？我會回答：是因為欣賞教給了我許多知識，是欣賞讓我學(xué)會怎樣去生活，怎樣去處事。我會告訴所有人：只要學(xué)會了欣賞、懂得了欣賞，你就會覺得世界上所有的事物都是美好的。欣賞是一種發(fā)自于內(nèi)心的態(tài)度，是不需要任何理由的。即使是讀到一首詩貨看到一幅畫，一首意味深長、別具一格的詩歌，一幅歷史悠久、神韻悠然的國畫，你不能不羨慕、不能不激動！除非你是一個沒有感情的人。因為，此時的羨慕與激動是無需理由的。

　　其實欣賞他人并不難，只要我們經(jīng)常去看到生活與同學(xué)周圍的人，多想想他們的長處和優(yōu)點，并毫不吝嗇地稱贊他們。這也是欣賞的原則之一。

　　“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰若心城、四�？萁�、叢山荒蕪�！蓖瑢W(xué)們，讓我們在生活中多一些欣賞吧，這樣我們的世界和未來才會更加輝煌燦爛！

學(xué)會欣賞作文9

　　春節(jié)快到了。

　　我第六次或第十六次地抬頭，看了眼家門口高高懸掛的那兩盞燈籠。它們就那么孤零零地在院子兩旁掛著，陽光照在它俗氣的外衣上，活像鄉(xiāng)野村姑兩腮的胭紅一般俗氣又扎眼。

　　諾，對于胖燈籠，我可不會欣賞。

　　除夕夜，我照例步行去小姨家吃團圓飯。夜色朗朗，空氣中彌漫著陣陣飯菜香味，真是好聞。沿路每戶人家的燈籠都亮著，照亮了路。我不禁朝每戶人家掛的燈籠看去，夜晚的燈籠和白天的燈籠真是不經(jīng)相同啊。

　　白天看上去只是深紅大胖球的他們此刻卻像可愛的蠶蛹一般晶瑩剔透，那透亮的微弱的'光芒似乎吸引了我的眼球。燈籠由內(nèi)而外透過紅紗衣發(fā)出柔和的紅暈的光。它們此時可與琉璃燈相媲美，夜幕仿佛成了它們的舞臺，它們的光芒深深觸動著我這個白天不會欣賞它們的俗人的眼。

　　微風(fēng)拂過，燈籠的須穗微微擺動著，十分嬌媚。燈籠們點綴著單調(diào)的夜色，遠處隱隱約約傳來了陣陣煙花爆竹聲，映著燈籠的紅光我深切的體會到了年味的濃郁�？粗鵁艋\，我在想院內(nèi)的人兒都在干些什么呢？也許在闔家團圓，其樂融融；也許在拆封已經(jīng)準備了幾個月的蒜罐；也許正在蒸白花花的發(fā)糕？總而言之，被燈籠迷住的我不禁想起：良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院？紅光照的我心更暖了。

　　不知道是誰提起，燈籠算是一種中國傳統(tǒng)文化的載體，它寓意著闔家團圓，寄托著我們對生活的美好盼望。從前，我對此不過一笑置之，如今，卻覺得它別有一番韻味了。

　　其實我知道，燈籠與中國人生活息息相連，廟宇中、客廳里，處處都有燈籠。中國的燈籠，不僅是用以照明，吳敦厚說，他以前做新娘燈就代表婚禮喜慶；竹篾燈則告示這是喪葬場合；傘燈，因「燈」與「丁」語音相同，意味著人丁興旺。所以，過去每家都有字姓燈，懸掛在屋檐下和客廳中。

　　唐開元年間，為了慶祝國泰民安，乃扎結(jié)花燈，藉閃爍不定的燈光，寓意彩龍兆祥，民阜國強。明朱元璋建都南京時，更于秦淮河上燃放水燈萬支；永樂朝在午門大立虌山燈柱，又在華門外設(shè)燈市。民國后，花燈之舉雖仍在，但平淡了許多，現(xiàn)在燈籠的材料，有的由原來的紙、竹子，變成布、塑膠、鐵線，而且燈籠的形狀和顏色與傳統(tǒng)也大不相同。

　　那些遠去的傳統(tǒng)原來一直在身邊延續(xù)著……

　　我靜靜的走在小路上，細細欣賞著沿湖人家的燈籠，內(nèi)心自由一番溫暖，我已經(jīng)算是置身于萬家燈火中了。在這樣的燈火中，一切都蕩漾著溫馨，無盡的歸屬感，曾經(jīng)的感動都在這樣的溫馨的畫面中進入，泛起……。

　　拋棄了之前的偏見，我歡喜地走在燈籠下，欣賞著年味，欣賞著美景……。

學(xué)會欣賞作文10

　　“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”——著名雕刻家羅丹

　　很長的一段時間內(nèi)，我都在品味著這句話，試圖能有自己的體會。

　　欣賞是對美深層的領(lǐng)悟，是對美的享受。不同素養(yǎng)的人，對同一事物的“欣賞”是不盡相同的。生活中的有心人能在欣賞時找到快樂，不熱愛生活或缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人則認為這是沒有意義的。由此可見，學(xué)會欣賞，是人生的一大樂事。

　　或許是時間走得太過于匆忙，或許是生活節(jié)奏漸漸加快，很多人已經(jīng)不會欣賞，他們的雙眼被霧籠罩，心靈被灰塵布滿，所見所聞都變得不真實起來。對于美景他們都不再留意，一切好人好事他們也不再去關(guān)心。他們的臉上寫著漠然，生活乏味無趣，黯淡無光。

　　然而，現(xiàn)實生活中是不缺乏會欣賞的人。教師在批閱學(xué)生的優(yōu)秀作文時，如同欣賞花園中綻放的花朵；工人看到從流水線上生產(chǎn)出的成品時，如同欣賞小溪里自由暢游的魚兒；農(nóng)民在田地里忙碌收割時，如同欣賞一幅精品的油畫；建筑師留意都市里的各式樓群，如同欣賞一曲悠揚的交響曲……

　　閱讀文學(xué)作品，會欣賞的人，有的能讀出“人閑桂花落，夜靜春山空”的幽美；有的能讀出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；有的能讀出“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的喜悅；有的能讀出“采菊東籬下，悠然見南山”的清閑；有的能讀出《背影》中父愛的偉大無私；《童年》里阿廖沙的堅強與勇敢……

　　一個人有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這還不夠，還應(yīng)該融入生活，融入自然，才會有更多的'發(fā)現(xiàn)。兒時的我生活在鄉(xiāng)村，見過的橋自然就多，那時愛橋，也就看它們的形式優(yōu)美罷了；如今的我欣賞橋，不僅看它們的形式、結(jié)構(gòu)、歷史，我還看它們落處的意境，以及由橋衍生的風(fēng)物文化。我也曾有幸游覽江南水鄉(xiāng)名鎮(zhèn)，閑逛中見得最多的，最令人眼花繚亂的卻是橋，乘坐著蓋有烏蓬的舟楫，蕩著雙槳，聽著漁家小唱，在水中穿梭來往，明凈淡雅中自有一種藏不住的嫵媚多情。此情此景，怎不讓人想起陳從周老先生的“小橋處處隨人意，自有泉聲伴鳥鳴”的佳境？

　　由此，我有了新的感悟：懷著別樣的心情看事物，也許你就能讀出別樣的情懷。

　　我想現(xiàn)在，我算理解了那句名言罷。是啊，世間存在著各種美，只不過需要我們每個人去尋找，去發(fā)現(xiàn)。

　　學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，世間如沐春風(fēng)；

　　學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，身邊多了微笑；

　　學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，人生色彩斑瀾；

　　學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，自己其實也美。

學(xué)會欣賞作文11

　　世界上許多值得我們欣賞的東西。路邊的野花野草在微風(fēng)中輕輕地擺動。雨天，在路邊慢慢移動的幾把雨傘，像顏色各異的蘑菇一般在這樣的鋼筋森林里挪動著。欣賞這些事物，成為了我獨有的一份樂趣。

　　我們要學(xué)會欣賞世上的每一件東西，再糟糕的東西也會有值得欣賞的地方。我們可以欣賞美麗的花兒，我們可以欣賞美麗的風(fēng)景，我們還可以欣賞人們美麗的道德品質(zhì)。我們要去細細的品味和欣賞發(fā)生在我們身邊的每一件事情，和每一樣物品。

　　走在街上看見主動拾起垃圾的人們這難道不值得我們欣賞和學(xué)習(xí)嗎？在擁擠的公交車上主動讓座的人們難道不值得我們欣賞嗎？在我們的生活中這種精神難道不值得我們?nèi)バ蕾p嗎？

　　世界上有難么多的事值得我們?nèi)喝バ蕾p，我們怎么會覺得生活枯燥無味呢？我們要去欣賞花兒，那樣花兒才會更加美麗，更加鮮艷。我們要去欣賞小草，那樣草兒才會更加嬌嫩。更加可愛。我們要去欣賞大自然的雄偉，這樣才會認識到我們的渺小。我們才能不斷進步，不斷的發(fā)展。人不學(xué)會欣賞那么生活將是一潭死水。學(xué)會欣賞懂得欣賞就會發(fā)現(xiàn)身邊一切都是那么美好，那么我們的學(xué)習(xí)才能更加快樂更加輕松，我們才能看得更高，走得更遠。

　　有這樣的一個故事：一個小女孩和她的母親在玫瑰園中散步，母親看到了滿園的玫瑰花，陶醉在其中。 于是，母親問小女孩她對這里的感覺時，她回答說：“糟透了， 因為這里的玫瑰枝干下面都有許多的利刺。”而另一個小女孩卻說：“上帝啊，這兒多么的'美啊，雖然每根枝條上都有許多的刺，但它的枝條上又都盛開著一朵美麗的玫瑰花�！�

　　為什么兩個小女孩會出現(xiàn)這樣不同的判斷呢？因為她們兩個人內(nèi)心的欣賞角度不同，內(nèi)心的感受也會不同。那么，如果是你，你看見的是玫瑰下的利刺，還是利刺上的玫瑰？只有當我們學(xué)會了欣賞才會明白——我們該怎樣去選擇。

　　在生活中，當我們用挑剔的眼光去看待朋友和家人時，我們必須先反躬自省，不要為了追求完美而去責(zé)備其他人。人一旦缺乏了欣賞的心就像失去了根基的植物，到最后只能枯萎。在這塵世中，喧囂早已蒙蔽了人們的心靈，使人們忘卻了生活的美麗。只有到最后回過頭細想時，才會覺得生活就如酒，只有我們仔細去品味，才會懂得，那酒是如此的香甜醇厚。

　　學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，生活原本是美麗的，是具有內(nèi)涵的；學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)其實人一直不懈追求的東西其實就像是一朵玫瑰花，就看你自己愿不愿意去承受采摘時的疼痛，經(jīng)歷了疼痛過后你才得到你生命中的那朵玫瑰。

　　同一件事，同一個人會因為你的眼光的不同，心境的不同，所給你的感受也會發(fā)生不同的改變，因此學(xué)會欣賞這是人生中最重要的一課。

學(xué)會欣賞作文12

　　學(xué)會欣賞是一種能力，很多詩人作家的文章寫的很美，但你不懂欣賞人家的文章，你就說人家寫的很爛。

　　學(xué)會欣賞會是你變得學(xué)習(xí)成績上升，學(xué)習(xí)態(tài)度提高，會使你不想看書的人，都變得非常愛讀書，理解其中的意思，有些美景，美畫需要你去欣賞，需要你去動手寫它，描繪它。

　　如果你看到一幅畫，本來很美，但你不懂得欣賞就會覺得這幅畫很平凡，自認為自己都畫得出來，只要你學(xué)會欣賞，你就會把它畫下來或者用手機照下來，作為你欣賞的一幅畫，還有去郊游看到美麗的風(fēng)景，你就會想：這么美的風(fēng)景誰會用真心去欣賞它，去描繪它，欣賞它，這樣你就還差一步你就學(xué)會欣賞。

　　如果有些讀不懂的文章詩文，只要你用心去欣賞，讀懂它，這樣你就會得到別人的贊揚，不是只得到別人的贊揚，還可以對你自己心靈的障礙，只要你學(xué)會欣賞，很多讀不懂的文章會使你讀懂，而且讀的很流暢，你多讀幾遍便可以背誦，而且背得滾瓜爛熟，這會使你文章，理解文章的能力迅速提高，使你能一個小時內(nèi)讀懂兩三篇短文，這樣不僅可以使你的學(xué)習(xí)成績上升，還可以提高你的閱讀能力，使你的口頭能力加強。

　　你只要學(xué)會欣賞，各種丑陋的物品，到你的手里都會變得很美麗、動人，就像你喜歡的動物那樣愛你自己所欣賞的那個東西，去珍惜它，去保護、愛護它、欣賞它，這樣你才能成為國家有用的人才，為國家做有用的事情，如果你是一名學(xué)生，如果你學(xué)會欣賞，寫的作文也會是全班數(shù)一數(shù)二的作文，班上人肯定常稱你為小欣賞家，這樣不僅可以給班上爭光，還給自己爭光，只要你去某個地方，看到某個事物或者一幅畫，一幅字，你就會情不自禁的去欣賞它，去念出來，去寫出來，會津津有味的看著，但有人叫你，你都不想去惹他，只會不眨眼的欣賞它，欣賞它的妙處和它美的地方，和別人喜歡，但你要懂得“人有我無，人有我精”的道理，這樣你才能獨自享受它的美妙之處，如果有人跟你一樣在欣賞這幅畫，你要比他看得更仔細，把它想得更美。

　　只有你去認真觀賞，才會有靈感去寫他，去欣賞它，如果是一首詩，而且是寫景的詩，你甚至可能會用筆寫出里面沒能表達出來的.字，描繪出來，供你進入這詩中的地方，去和詩人交談，去理解這其中的用意，是你更能體現(xiàn)出詩人當時的思想或者其它的情感，使你感受詩人當時內(nèi)心所表達的情感，詩人們所要表達的情感全部在詩句里，只有用心讀，用心欣賞的人才能讀出詩句中描寫詩人的情感的詩句、詞等，這樣讀起來跟容易領(lǐng)會它其中的用意和妙處。

　　這就是學(xué)會欣賞的好處，希望大家能去學(xué)會它。

學(xué)會欣賞作文13

　　“放下偏見，必有精彩發(fā)現(xiàn)。”拋開所有的偏見，用一種良好的心態(tài)去欣賞自己，欣賞你身邊的每一人，每一物。欣賞是一種美德，一種素質(zhì)，一種坦蕩。

　　花開花落，月滿月虧，是一首詩;潮起潮落，雁去雁來，也是一幅畫。自然界中處處是風(fēng)景。當我們駐足一花一草時，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會忘卻塵世間的煩擾。

　　生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，請保留此標記人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點，樂于放大自己的優(yōu)點，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人;只有欣賞別人，才能會被人欣賞。

　　“每個人都是自己生命的`工程師”。這是一句勵志名言，同時也是一句自我肯定的話。因為他懂得欣賞自己。我們都知道，一個整日碌碌無為，禿廢過日的人很少得到別人的欣賞�？墒侨绻�慵懶得不像樣了，也就會被引以為鑒，得到“欣賞”而他得不到欣賞的原因之一便是他不懂得自我欣賞。假如他懂得欣賞自己的力氣，那么充滿灰煙的工地就多了一個工人；假如他懂得欣賞自己的口才，那么在人山人海的商店門口便會多一個推銷員；假如他懂得欣賞自己的歌喉，那么在喧囂豐富的娛樂圈中便又多了一個“刀郎”……

　　古往今來，又有多少禿廢度日的人成功過，得到過別人的欣賞；那種抱著多一個不，少一個不少的態(tài)度看自己，難保哪一天會想不開，又何談可以受到別人的欣賞。況且，流云如水，繁華喧鬧的大千世界，那一草一木，也會隨著微風(fēng)偏偏起舞，展現(xiàn)風(fēng)姿，自我欣賞。那含量不多的稀有氣體，也通過五顏六色的色彩贏得了一席之地，得到了人們的欣賞，何況我們是偉大的人類。美麗傲骨的梅花不是平白無故就得到了人們的欣賞，高聳入云的山峰也不是一時就供人們游玩，猛浪若奔的三峽更不是一夜之間變成了旅游勝地。最重要的是：它們懂得欣賞自己。

　　欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。學(xué)會欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，生命處處有光彩，不是嗎?如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。生活是屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做最好的你。

　　人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會欣賞，懂得欣賞，才會充實你的人生!

學(xué)會欣賞作文14

　　“世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽矣X得，不光要去發(fā)現(xiàn)，更要去學(xué)會欣賞它。

　　學(xué)會欣賞父母

　　有大多數(shù)孩子，對自己的父母總是不滿意，總是覺得別人的父母很完美，總是埋怨自己的父母。但為什么我們不去發(fā)現(xiàn)一些父母的優(yōu)點？為什么不去欣賞出現(xiàn)在自己父母身上的美？

　　清早起床，媽媽已經(jīng)為我備好早餐，也許是太餓了的`原因，我沒有像往常那樣以挑剔的眼光去對待這頓早餐。咦？怎么今天的牛奶溫度這么適宜？怎么今天的面條味道如此美味？真是太神奇了！今天的早飯?zhí)�可口了！為什么我以前沒有欣賞到媽媽的廚藝如此好呢？

　　回頭看一看父母。咦？我以前怎么沒欣賞到原來媽媽穿大紅色的風(fēng)衣看上去如此高貴、優(yōu)雅！我以前怎么沒欣賞到爸爸穿灰色外套時看上去如此帥氣！原來以欣賞的眼光看待父母，他們都是那么完美！

　　學(xué)會欣賞同學(xué)

　　走進校園，來到教室。呀！一不小心，我撞掉了甲同學(xué)的文具盒。頓時我心慌了，一個勁的說：“對不起，對不起！”沒想到甲同學(xué)擺擺手說：“沒什么，其實我也有錯，我把文具盒放在這個地方本身就不對�！奔淄瑢W(xué)平時成績一般，所以我沒怎么注意過他，我甚至還有一點輕視他。我以前怎么沒欣賞到他大度的優(yōu)點呢？

　　上體育課跑步時，我跑著跑著便肚子痛了起來，一下摔倒在地。在我身后的乙同學(xué)連忙將我扶起，問清緣由后，扶著我去了醫(yī)務(wù)室。原來是沒吃早飯的原因，乙同學(xué)松了口氣，又奔跑著去小賣部買了些食品和水拿過來�？粗�她滿頭大汗的樣子，我心生一絲愧疚。因為我曾經(jīng)嘲笑過她的頭上有很多頭皮屑。我怎么以前沒欣賞她樂于助人的優(yōu)點呢？原來，以欣賞的眼光看待同學(xué)，他們都是有優(yōu)點的，都是那么可愛熱心。

　　學(xué)會欣賞老師

　　在我的眼里，老師幾乎都是刻板、嚴厲和冷淡的代表。因此，我從小到大都不愛親近老師，更談不上去欣賞他們了。

　　這一天，我莫名其妙的被英語老師叫去辦公室。我忐忑不安地望著老師，卻看見她滿臉微笑地從柜子中取出了一盒小蛋糕遞給我。我更加不知所措，卻又見她笑著說：“我聽你室友說今天是你生日，這是我給你的小禮物，希望你能開心度過每一天！”我有種受寵若驚的感覺，一時間語無倫次，半天才從嘴中擠出一句“謝……謝謝老師！”

　　從這天起，我發(fā)現(xiàn)原來老師們并不恐怖，我開始去欣賞每一位老師的一顰一笑。原來，以欣賞的眼光去對待老師，他們都是如此和藹可親。

　　朋友們，請學(xué)會欣賞吧！學(xué)會欣賞，會使眼中的世界更加美好。欣賞，如同一根金線，將我們的心緊緊連在了一起！

學(xué)會欣賞作文15

　　人生需要用一顆感善的心靈去欣賞，而不要只用一雙忙碌的眼睛去觀看，因為人生如果缺少欣賞，就會缺少很多樂趣。

　　欣賞別人的作品,從而寬闊自己的視野和胸懷。從這一角度來說:欣賞是一種互補,是一種冶煉,是自身修養(yǎng)不斷提升的捷徑。

　　欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。一個善于欣賞別人的人，必定是一個豐富的人;一個被別人欣賞的人，必定是一個出色的人。如果我們不能做一個出色的人，那就做一個豐富的人好了。

　　欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華，生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為了尋求自身價值而抵觸別人合理的存在?要知道，生活自有它的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對永恒。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提高自己;愚蠢的.人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點和長處。

　　在人的一生中，每一次用心的投入都是一種無可言喻的傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時，體味到人性的純美、真情的可貴。友情同樣是一種愛，一種更高尚、更至純的愛。我們周圍并非人人出色，但每個人都有自己獨特的一面。因此，在生活中，不要忘記欣賞別人。欣賞別人，贊美別人是有益的。我們會由此獲得良好的人際關(guān)系，也會在贊美別人中凈化自己，提高自己。

　　當真正走進一個人的心靈去欣賞別人時，這是欣賞的最高境界，也是最大的幸福和收益。所以學(xué)會欣賞別人是走進別人的心靈去欣賞，這需要才智加勇氣加真誠，心誠則靈，總是可以走進去的，一但走進了別人的心靈你欣賞到的就是真實。

　　欣賞一個人，首先是解讀，走進去了就得會讀，把別人讀懂，讀不懂你怎么去欣賞，有些人越處越處不下去，一個很關(guān)鍵的問題，就是可能沒讀懂對方，讀不懂怎么能言而由衷，言而有悅呢?怎么能志相同道相合呢?

　　欣賞不是讓你去活在別人的影子里，而是欣賞別人的個性，欣賞別人的'情感，欣賞別人的才華，欣賞別人的富有等等，在欣賞的過程中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)的過程中欣賞。在欣賞過程中升華，不斷提高欣賞的層次與深度，在欣賞中享受快樂與激情與動力，以至在欣賞中思考自己，尋找自己，正視自己，修正自己。

【學(xué)會欣賞作文】相關(guān)文章：

學(xué)會欣賞作文05-06

學(xué)會欣賞的作文02-06

學(xué)會欣賞作文02-24

【精選】學(xué)會欣賞作文08-02

（精選）學(xué)會欣賞作文07-30

學(xué)會欣賞作文(經(jīng)典)07-30

學(xué)會欣賞作文【經(jīng)典】07-31

學(xué)會欣賞作文06-23

學(xué)會欣賞作文06-26

學(xué)會欣賞作文（精選）07-11