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實(shí)用的欣賞作文600字集錦五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的欣賞作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文600字 篇1
一個(gè)善于欣賞他人的人,必定是一個(gè)自信的人。如果一個(gè)人學(xué)會(huì)了欣賞周圍的一切事物,那么他必定會(huì)有意想不到的收獲。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞,所以我收獲到了快樂,還收獲友誼和汗水。
欣賞初三生活,當(dāng)我站在初三的跑道上看準(zhǔn)沖刺時(shí),我有許多的感慨。初三的太陽,每天只有一次;舞動(dòng)的青春,每人只有一次,而初三,我們也只有一次;厥壮踔腥晟,我總是感覺無比的輕松。人們總說:“初一是玩過來的,初二是混過來得,初三是苦過來的。”我不贊同這句話。當(dāng)你學(xué)習(xí)欣賞這初三的美好生活,就會(huì)感覺初三生活過得很充實(shí)很愉快。
當(dāng)我們步入初三的殿堂時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一些成熟,多了一份友誼,多了一些汗水,多了一份理想,還多了一份對(duì)未來生活的憧憬。初三了,我們都走上了一條永久不變的道路。那就是“起得比雞早,睡得比狗晚,做得比牛多。”初三了,課程任務(wù)加重了。體育課上,同學(xué)們都在努力拼搏,不管再苦再累都要咬緊牙堅(jiān)持下去,同學(xué)們流了多少汗水,還不是為了初三體育中考,都希望有一個(gè)好的成績(jī),這樣離自己的'目標(biāo)和夢(mèng)想就更進(jìn)一步。初三了,學(xué)習(xí)任務(wù)重。教室里的初三同學(xué)都是為了中考,我也不例外。教室里沒有了往常的嘻哈打鬧,多了一種學(xué)習(xí)氛圍,每個(gè)人的書桌上都堆滿了書。手中總是拿著作業(yè)本在到處討論。此時(shí)我覺得同學(xué)們互幫互助的精神體現(xiàn)出來了,同學(xué)之間的友誼加深了。雖然我們經(jīng)常汗流夾背,但是我們很開心,過得很充實(shí),都無怨無悔。因?yàn)檫@是我們自己選擇的道路。
初三是我們?nèi)松械囊淮沃匾D(zhuǎn)折,關(guān)鍵時(shí)刻。笑迎一切挑戰(zhàn),面對(duì)一切困難,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。學(xué)會(huì)欣賞初三生活中的酸甜苦辣和喜怒哀樂,你會(huì)有全新的體驗(yàn),初三是多么快樂和充實(shí)。初三努力拼搏吧!放飛理想的小鳥。
欣賞作文600字 篇2
有個(gè)女孩,總是靜靜地坐在窗前,傾聽蟬鳴,仰望藍(lán)天白云,俯嗅花香。
對(duì)于生活,她似乎已不再留戀,她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起,她的世界里似乎只剩下孤單,似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。
外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她,其實(shí)有一顆脆弱的心,她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折,她再也無法忍受上蒼對(duì)她的考驗(yàn)了。
“朋友”一個(gè)熟悉而又陌生的名字,她有朋友嗎?
或許有,可又好象沒有,她每次都是一個(gè)人,她的心里話總憋得她喘不過氣來,好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。
她多想讓別人聽聽她的心聲!可是有這個(gè)人的存在嗎?當(dāng)她孤單的時(shí)候,她多么希望有一個(gè)人陪伴她,讓她忘掉所有的不快樂,以前至少還有她的親人,可現(xiàn)在呢?她已步入了初中生活,還會(huì)有這個(gè)人嗎?生活帶給了她太多的不便,學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力,一切一切都帶給了她太多的無助,她的.腦袋快要爆炸了,精神也即將崩潰。
在這個(gè)時(shí)刻,要是有人陪伴著她,與她共度難關(guān),迎接美好的明天,對(duì)她來說,是多么幸福的一件事!幻想是美好的,但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。
幻想終究會(huì)破滅,它不是真正屬于我們的。
希望終究會(huì)滅空,它是無情的,它不會(huì)因?yàn)槟愕男枨,而讓你美?mèng)成真。
她多么希望能有一個(gè)如膠似漆的知心朋友,可是又有誰能聽懂她的心聲呢?“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上,它們是在憐憫她嗎?花兒已不再跳舞,只是一味地低著頭,它們是在為她傷心嗎?小草有氣無力的,它們是在為她哭泣嗎?此時(shí)此刻的她,只能望著窗外發(fā)呆,讓大自然傾聽她的心聲。
可大自然已不美了,天不藍(lán)了,樹不綠了,水不清了,她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了,這都是長(zhǎng)大惹的禍。
上帝啊,派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧!她真的好可憐!
欣賞作文600字 篇3
欣賞別人,是對(duì)別人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在?要知道,生活自有她的邏輯,丑惡的終將讓位于美好的。因此,欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。
在我們周圍,不管是朋友、同事、親人,都可以從他們身上找到我們可以借鑒的.地方,他人仿佛就是自己的一面鏡子,從中找到可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的不足,這樣也可以發(fā)覺自己與他人的差距,從而激勵(lì)自己、鞭策自己提高綜合修養(yǎng)水平,給自己更大的生活信心和精神力量!聰明的人在欣賞別人的同時(shí),也悄悄的在提高自己,愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。遨游歷史長(zhǎng)河,看花開花落,云卷云舒。
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,友誼的美麗在于相互的渴望和欣賞。傳說先秦的琴師俞伯牙精通音律,琴藝高超,能出神入化地用琴聲表現(xiàn)出對(duì)各種事物的感受,但是無人能聽懂他的音樂,他感到十分的孤獨(dú)和寂寞,苦惱無比。但是樵夫鐘子期懂得欣賞,用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生動(dòng)的描繪出了伯牙心中所想。后鐘子期去世,伯牙終不鼓琴。世上如鐘子期這般學(xué)會(huì)欣賞的人算是不常有了。孟浩然曾嘆曰:“欲取鳴琴彈,恨無知音賞!痹里w無眠之夜也道:“欲將心事付瑤琴,弦段有誰聽”;賈島卻是:“兩句三年得,一吟雙淚流,知音如不賞,歸臥故山丘”的心酸。
欣賞是發(fā)現(xiàn)美的表現(xiàn),欣賞別人是做人的一種美德,是善于發(fā)現(xiàn)人才的基點(diǎn)。
欣賞作文600字 篇4
花開無聲,阿落無聲。我的人生,亦是無聲?
——題記
望著眼前這朵怒放的山茶花,嘴角微微上揚(yáng),陷入了回憶中。
那是一個(gè)霧蒙蒙的陰天。我雙手托著腮幫子,呆呆地看著桌上的卷子,這次的考試成績(jī)很不理想,一下子從第一降到了十幾名,這對(duì)于好勝心強(qiáng)的我無疑是一種打擊。我望著窗外,天空不作美,下起了雷陣雨,黑壓壓的天空好像在哭泣。我不禁在心里咒罵,真是的,連老天都跟我作對(duì)!怎么辦!這次考得這么差,還怎么去實(shí)現(xiàn)我的理想?我就像個(gè)迷了路的孩子,找不到前進(jìn)的方向。
我撐著傘,走在回家的路上。雨還是繼續(xù)下著,雨滴落在路兩旁的樹葉上,發(fā)出“噼啪——噼啪”的響聲,我垂著頭,加快了回家的腳步。
回到家后,不知道為什么,我并沒有進(jìn)自己的臥室,而是來到了陽臺(tái)。我將雙手扶在欄桿上,眺望著遠(yuǎn)方,霧氣彌漫的.天空,就好像我迷茫的未來,腳步正想往回移,卻突然停住了。一朵含苞欲放的山茶花吸引住了我的眼球,我蹲下身子,手指輕輕碰了下它的花瓣,很細(xì)膩,很柔軟,它的花瓣層層疊疊,花瓣里綴滿了許多金黃色的小顆粒,這就是孕育新生命的種子?吹竭@鮮活的生命,嘴角向上化了一條弧線,不禁向它問道:“你什么時(shí)候才會(huì)開呢?”可現(xiàn)在的它正處在逆境——被雨水肆意地沖刷著,我想幫它,將它的枝拉進(jìn)來些,不必被雨淋,可當(dāng)我正欣喜時(shí),手輕輕一放,它又彈了回去,將自己完完全全地暴露于雨的肆意中,任由那雨水沖刷著它嬌嫩的身軀。我不禁詫異,難道這就是它的命?它始終都要經(jīng)歷這樣的磨難,才能開出嬌艷欲滴的花朵?想到這兒,我心里為之一振,我笑了,因?yàn)槲颐靼琢。雨慢慢停了,天空也見晴了。再次望向它,不禁詫異,?jīng)歷了風(fēng)雨沖刷的它,仿佛更加富有生命力。在雨后陽光的普照下,散發(fā)著一樣的光芒。
之后,不知道發(fā)生了什么?也不想知道。我只是慢慢有了一個(gè)習(xí)慣——每天,第一個(gè)去的地方就是陽臺(tái),做的第一件事就是等待開花!
欣賞作文600字 篇5
什么是欣賞?
詩人說,欣賞是對(duì)精辟詩詞的孕育。李白對(duì)黃河的欣賞孕育出“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪情;杜甫對(duì)泰山的欣賞孕育出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志;周敦頤對(duì)蓮花的欣賞孕育出“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品格。
畫家說,欣賞生活中美好事物的描繪。因?yàn)樾蕾p,所以有了代表成功的《八馬圖》;因?yàn)樾蕾p,所以有了世人青睞的《清明上河圖》;因?yàn)樾蕾p,所以有了享譽(yù)全球的《蒙娜麗莎》。
音樂家說,欣賞是對(duì)美妙旋律的傾聽。因?yàn)樾蕾p,所以國人始終陶醉于仙境般的那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。因?yàn)樾蕾p,所以世人仍舊沉迷與柔和的月光中;因?yàn)樾蕾p,所以世人至今還迷戀母親的搖籃。
收藏家說,欣賞是對(duì)歷史的`回顧。因?yàn)樾蕾p,我們贊美著唐太宗的“貞觀之治”;因?yàn)樾蕾p,我們向往著大清王朝的“康乾盛世”;因?yàn)樾蕾p,我們銘記著近代中國的屈辱歷史。
……
我說,欣賞是對(duì)別人和自己的肯定。我欣賞同學(xué)魏延萍對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,因而她更加認(rèn)真;我欣賞朋友盧永春對(duì)朋友的態(tài)度,所以她更加坦誠;我欣賞自己對(duì)師長(zhǎng)的態(tài)度,因此我更加敬愛他們。
欣賞詩詞,我們能看到詩人的心靈;欣賞畫作,我們能看到畫家的心靈;欣賞音樂,我們能聽到音樂家的心靈;欣賞古玩,我們能發(fā)現(xiàn)收藏者的心靈;欣賞身邊的人,我們能感受到他們的心靈;欣賞自己,我們能充實(shí)自己的心靈。
如果我們每個(gè)人都能夠仔細(xì)欣賞別人的心靈,反復(fù)欣賞自己的心靈,那么我們每個(gè)人都將會(huì)是智者。
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