【必備】學會欣賞作文錦集9篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學會欣賞作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學會欣賞作文 篇1
落葉飄零,有人認為平淡無奇;陰雨連綿,有人認為無趣所生……人生需要你用心靈去感悟,世界需要你用雙眸去欣賞。學會欣賞,生活才會多姿多彩。
學會欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午,一聲又一聲的長叫。不要煩惱,敞開心扉,靜心聆聽,也許你會發(fā)現(xiàn)它其實同樣優(yōu)美,就像演繹著一曲奔放的歌。雖說不悠揚,但足以使人欣喜。
學會欣賞冒尖的嫩草。瞧,蓬勃的綠色多么的耀眼,可不再是滿眼平淡,心情愉悅極了。有人說,初春是帶著微微寒意的,綠色是“冷”的。不!我要說它比陽光還要溫暖,萌發(fā)了我心中的種子。
學會欣賞水面的細波。當輕風拂過水面,水面泛起層出不窮的波紋,像一根根琴弦,撥動了心的話語;當水滴落入水中,就蕩漾著醒目的`圈,像一個個酒窩,綻放了人生之花。
學會欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里,寒意還是強烈的,未散去。雪花每每飄蕩著,人們似小貓般蜷縮在火爐旁,街上隱隱地奔跑著幾個小孩子。大家是不愿出門的,天太冷,似乎沒有人贊嘆冬天。的確,銀色的雪花飄舞著,最后簌簌而落;遠處“玉樹銀花”,近處的紛紛揚揚,這些都沒有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物,要知道“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,這不也是在風雪中才有的嗎?學會欣賞吧!欣賞悅耳的蟬鳴,綠色的嫩草,美麗的水波,喜人的冬天……只有微笑面對身邊的每一件事,用心去聆聽生活,相信你的心情會十分愉悅,你的人生會更加絢麗多彩,樂趣無窮。
學會欣賞作文 篇2
日趨激烈競爭的就業(yè)環(huán)境中,能否具有欣賞別人的眼光和接納他人的胸襟是非常重要的。只有有這樣的眼光才能取長補短、團結協(xié)作,共同進步。
有眼光欣賞對手。只有欣賞對手,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧更加親切。我們自身也會因為這種心理的存在而變得愉快和健康起來。人生沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,無論競爭多么激烈的對手,競爭過后都會有合作的可能。
莎士比亞說:“不要因為你的對手而燃起一把怒火,熾熱會燒傷你自己!毙蕾p對手的心態(tài),就可能贏得人心。人與人之間肯用真心交流,就會增進了解,消除隔閡。為對手叫好是一種智慧,因為你在欣賞他們的同時,也在不斷提升和完善自我;為對手叫好是一種修養(yǎng),對對手贊賞的過程,也是自己矯正自私與妒忌心理,從而培養(yǎng)大家風范的過程。
袁紹進攻曹操時,令陳琳寫了篇檄文。陳琳才思敏捷,斐然成章,在檄文中,不但把懂曹操罵臭罵一屯,而且罵到了曹操的父親、祖父的頭上。曹操氣得全身冒火。不料,袁紹兵敗,陳琳落到了曹操的'手里。一般認為,曹操這下不殺陳琳就難解心頭之恨。然而,曹操并沒有這樣做。他仰慕陳琳的才華,不但沒有殺他,反而拋棄前嫌,委以重任,這使陳琳很感動,后來為得曹操出了不少好主意。
有胸懷的人,尊敬敵人,甚至可以容納自己敵人的才華,對競爭的對手懷有應有的敬意,有能力化解潛在的沖突。
在人生的過程中,正確地對待競爭,加強同對手的聯(lián)合協(xié)作,可以促進共同進步和事業(yè)的共同發(fā)展。要提高自己的能力,最佳途徑是找個能力強的人做對手。與高手過招,你才能進步快。才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己的缺陷。要找個優(yōu)秀對手做搭檔,競爭者一方面要不怕強者,不怕嫉妒,敢于爭強,力求爭先。另一方面,又需要與他人協(xié)作、互助,增加群體情感和合作精神。
具有欣賞別人的眼光和接納別人的胸襟,是決定一個人競爭力大小的關鍵因素。只有欣賞、理解、包容自己的對手,才能取長補短,共同進步。你是這樣的人么?
學會欣賞作文 篇3
學會欣賞風景,身邊無處不美麗;學會欣賞社會,人生無處不溫情;學會欣賞生活,心情無時不愉悅……生活在這個五彩斑斕的世界里,每一個角落都值得我們去欣賞。在這樣的世界里,學會欣賞,我們的生活會更加豐富,更加快樂!
學會欣賞周圍的風景
在我們的周邊,有著許多優(yōu)美的風景。晨有朝陽夕有晚霞,春天有花夏季風,秋天有月冬季雪。李白曾欣賞到“床前明月光,疑是地上霜”的景象而抒發(fā)出自己憂傷的思鄉(xiāng)之情。凄清的風景,使人觸景生情,觸目傷懷,讓人可以抒發(fā)自己的憂傷。美麗的風景則會使人心曠神怡,讓內心的愁云隨著一縷縷清風飄遠。學會欣賞風景,我們的身邊處處有美麗。
學會欣賞身邊的社會
很多人在抱怨社會,抱怨它的復雜多變,抱怨它的黑暗,抱怨它給我們帶來太多磨難……學會欣賞社會,你會發(fā)現(xiàn),一切并沒有那么壞:社會的復雜多變,構成了社會的豐富多彩;社會給我們帶來的磨難,使我們積累了更多的`社會經驗,讓我們更自信去面對將來。社會并不黑暗:乘客主動給老人讓座,扶老人過馬路,為他人指路……這一幕幕的場面告訴我們,社會是熱情的,是有愛心的。學會欣賞社會,你將會感受到社會如此美好。
學會欣賞生活的點點滴滴
學會欣賞生活,你會發(fā)現(xiàn),我們的生活充滿愛:母親每天為我們做好早餐,同學們的關愛,老師的嚴愛……我們的生活充滿喜悅:成功的喜悅,勝利的喜悅,歡聚的喜悅……學會欣賞生活,生活的每一個角落都是一種美,學會欣賞生活讓我們能開開心心地生活,快快樂樂地度過每一天!
學會欣賞,使我們的生活更加豐富多彩。學會欣賞將成為我們生活的第一門必修課。
學會欣賞作文 篇4
學會欣賞,這不僅僅是一門至高無上的藝術,而且還是人生一門舉足輕重的必修課,是恒久不變的待人處事之道,更是一筆無可估量的財富。
意大利曾經有位年輕的畫家,有一天,他心血來潮,將自己認為一幅畫得無可挑剔的畫擺在街頭,讓所有路人用紅筆圈出自己認為畫得不好的地方。到了第二天,他發(fā)現(xiàn)那幅自認為無可挑剔的畫上到處都是紅圈,讓他十分驚詫。畫家于是再次將畫擺在街頭,讓路人圈出認為畫得好的地方。結果第二天,他又發(fā)現(xiàn)那幅畫上畫滿了紅圈,讓他更為驚異。其實這就是正如人們所說,一千個人眼里就有一千個哈姆萊特,一千個人心里就藏有一千個林妹妹。當你以欣賞的眼光去看待事物是,便會發(fā)現(xiàn)世間萬物都如此的生機勃勃婀娜多姿,看不完閱不盡。若你以批評的'眼光去看待,那么你看到的便只有粗濁和污垢。正好比當你即可難耐的在沙漠中行走時,有人遞給你一杯水,樂觀的人則會非常高興。而悲觀的人則嫌遠遠不夠。所以,為何我們不學著以欣賞的眼光待人處事呢?為何我們還要避開那些溫暖而美好的東西而去接觸那些赤裸的丑陋?學會欣賞吧,因為那會比較幸福。 馬丁列斯說過,人類的所有喜怒哀樂,皆因自身而起,皆因人欣賞事物的態(tài)度。大漠雖然黃沙紛飛環(huán)境惡劣,卻有“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯闊之景;江南雖然陰雨綿綿濕氣重重,卻不失“小橋流水人家”的安靜恬然之景;草原雖然狂風呼嘯氣候寒冷,卻能一覽萬馬奔騰的壯觀場面;泰山雖然高聳險峻,但卻有“會當凌絕頂,一覽眾山小”之感;玫瑰雖然脆弱帶刺,卻不失高貴神秘;蓮花雖開在泥潭,卻能“出淤泥而不染,濁清漣而不妖”;四川妹子雖為潑辣,卻不失一份剛強;江南女子雖為多愁善感,卻不失一份堅毅。
所以,請學會欣賞吧,你會發(fā)現(xiàn)世間一切生靈都如此美麗可愛;學會欣賞吧,你會發(fā)現(xiàn)所有丑惡都不堪一擊;學會欣賞吧,你會發(fā)現(xiàn)所有眨眼、抿嘴以及微笑都帶上了善意的溫度;學會欣賞吧,你會發(fā)現(xiàn)那些以為不可能的童話正逐一浮現(xiàn);學會欣賞吧,你會發(fā)現(xiàn)每個過客的故事都如此迷人;學會欣賞吧,你會發(fā)現(xiàn)自己的生命已如此的絢麗和豐盛;學會欣賞吧,其實你會發(fā)現(xiàn),你的生命已經溢滿了幸福而甜蜜的汁液。
學會欣賞作文 篇5
而我在這之前,卻是一個不折不扣的“書呆子”,只要看書就開始打哈欠,你可能會很困惑,書呆子看書也會困嗎?理所當然,書呆子當然以看書就精神抖擻,而我只要一看書就會成為呆子,呆在那兒,一個字也看不進去。
書,對于我來說有字也等于無字,平白,乏味,一點令我集中精神的力量也沒有,我討厭讀書,他沒有漫畫那樣七彩繽紛,沒有動畫片那樣活靈活現(xiàn),它只是一堆文字,放在書架上,慢慢地被我遺忘他們的存在。直到上個暑假,我開始學會欣賞這堆無味的文字。
外面的蟬聲讓人覺得厭煩,火紅的太陽讓人汗流浹背,不能靜下心來。突然心血來潮,想起了一位打磨時間的好幫手——作業(yè)。打開作業(yè)本,完成“讀后感”。“天啊,我容易嗎!”要我寫讀后感,那是要我崩潰的最好方法。在我無助又無奈的那一刻。驀然回首,好幫手就在燈火闌珊處——電腦,它能幫我借幾本“參考書”,我輸入“《培根隨筆》讀后感”搜索一下,成千上萬的好文章就等著我去參考參考。我翻完一篇又一篇,每一篇都把這本書描寫得龍飛鳳舞,我無法相信,所以我決定要去欣賞,欣賞這本書。
翻開目錄“談,說,論——”。讓我眼花繚亂,心理開始猶豫,隨便看看,也好應付老師。ふ抡,好不容易挑了一則《論讀書》,細讀之下,嚇了我一跳。
篇幅竟然如此簡短,但卻讓我感到遙不可及,“讀書費時則懶散,尋章摘句則矯揉造作,教條斷事則為書癡!鳖D時,我整個人呆住了,腦海里卻開始浮現(xiàn)出我挺熟悉的.畫面:《水滸傳》、《西游記》、《簡愛》、《童年》……“但這些書卻只能看到一個十分漂亮的封面,里面寫的是什么,畫了什么,我根本一概不知。媽媽說我懶,說我只知道喜羊羊怎樣打敗灰太狼,卻根本沒想過要打開書架上的書,怎樣使自己的生活變得充實。
于是,我開始打開我思想深處,那對鋪滿灰塵的“無字書”,開始學習欣賞,我開始瀏覽《水滸傳》,原來梁山一百零八條好漢不是賊,而是一群不畏強權,扶貧救濟的大英雄,我開始閱讀《格列佛游記》才知道當時的社會是如此的黑暗,人們沒有一點愛國精神,只知道爭權奪位,趨炎附勢……我也開始打開我心中的那本書,學會欣賞。雖然書沒有漫畫那樣七彩繽紛,沒有動畫片那樣活靈活現(xiàn),但卻能讓人感悟人生,讓人充實。
培根說過:讀書有三好,心曠神怡讓人蟄伏幽居,增趣添雅讓人高雅雄辯,長才益智讓人處事明理。而讀書會讓人學會欣賞,給你心中那本平白的書點綴一絲色彩。
學會欣賞作文 篇6
鄉(xiāng)村,這兩個簡單的音節(jié)咀嚼在嘴里,我仿佛嗅到了混著泥土氣息的青草香;鄉(xiāng)村,這兩個只有區(qū)區(qū)十畫的漢字流淌在筆尖,我仿佛聽見了溪流深遠而歡暢的詠嘆。閉了眼,腦海里浮現(xiàn)的是那將暮未暮原野里的最后一抹郁綠。那衣我以華裳的山月啊,恍惚間我好像真的見到了席慕容筆下的傾城美景。
我想循著梭羅的腳步走進瓦爾登湖畔的小木屋。清晨,可以看見薄薄的水霧浮起在湖面上,籠著像在牛乳中洗過的旭日;午后,特別是夏日的午后,我可以坐在斑駁的樹蔭下,聽如金似玉的蟬鳴,演繹著長久黑暗之后沐浴陽光的感激與歡樂;傍晚,我可以氣定神清地或坐或立,看太陽一點一點的躲進遠方的青黛,聽萬籟有聲。
我忽然想起已長滿苔蘚的破舊的廟宇殘墟,黃牛水車粗茶淡飯的家長里短,黃發(fā)垂髫把酒話桑麻的怡然歡笑,鄉(xiāng)村以厚重的歷史陶冶了我們。但縱有“茅檐低小,溪上青青草”的清新自然,縱有“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的祥和喜悅,我們依然不得不承認,流連于古人的'詩情畫意后,轉過身來我們還要將目光投向那向前飛奔的城市。
城市,是人類文明進步的象征。看,兼容并蓄的上海新潮而現(xiàn)代,時尚的巴黎浪漫而典雅,華麗的紐約繁榮而富庶------越來越多的人熱衷于到大都市去揮灑青春、追逐夢想。
當許多人癡迷于城市的熱鬧與繁華時,我更沉醉于城市里被人忽視的別樣風景。有時,我會蹲下來將視線定格在墻角的一叢野草上,雖然沾滿灰塵卻依然生機勃勃;有時,我會欣賞路邊被臨時當成晾衣架的小樹,雖被墜彎了腰卻仍舊枝葉青翠;有時,我會被某個旮旯的螞蟻軍團吸引,久久感動于它們搬運糧食時的合作有序------許多時候,我仿佛透過眼前的那一層薄霧見到了漸行漸遠、古樸寧靜的鄉(xiāng)村。
我們也許身在城市,到不了鄉(xiāng)村的山野小道。但只要學會欣賞,鄉(xiāng)村的那份閑適與恬淡也可以長駐心田,任憑歲月侵蝕,依然鮮活。
鄉(xiāng)村之于城市,正在以某種方式和諧而令人神往地相處著。欣賞她們,又豈能厚此薄彼,只看到葉落的凄美、聽見溪流的依戀、感受飛鳥的思念?當城市與鄉(xiāng)村這兩個同樣親切的字眼在腦際浮現(xiàn)時,你是否懂得欣賞它們各有極致的美麗?
學會欣賞,在癡迷于城市的五彩繽紛時別淡忘了鄉(xiāng)村的淳樸安寧,它們都可以讓疲憊的心找到回家的路。
學會欣賞作文 篇7
人生需要學會欣賞。學會欣賞,你便懂得享受;學會欣賞,你便擁有快樂;學會欣賞,你便走近幸福;學會欣賞,你便成為一個大寫的人。欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。
欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內心羨慕的態(tài)度。當你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩,看到一幅別有格調、神韻悠然的國畫,你不能不激動,你不能不由衷的贊嘆。
我們要學會欣賞大自然, 欣賞那歡叫的小鳥、怒放的花朵、凝重的遠山、浩蕩的河流。學會欣賞人類幾千年來傳承下來的文化遺產。
更重要的是要學會欣賞人類自身, 因為欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵和引導,可以使人揚長避短,健康成長。
有人做過這樣的游戲,讓每個人寫出自己最有好感的人員名單,同時也寫出最討厭的人員名單。最后統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律:令你產生好感的那些人,往往是對你有好感的人;而你所討厭的人,往往也是討厭你的人。
只有你喜歡別人,別人才會喜歡你;你欣賞別人,別人也就欣賞你。
人與人之間的'關系往往是相互的,你與人為善,也是與自己為善。當你用欣賞的眼光看別人時,別人也會向你投來欣賞的眼光;當你用鄙視的眼光看別人時,別人也會向你投來鄙視的眼光。開滿鮮花的花園里,引來蜜蜂和彩蝶,而發(fā)臭的垃圾堆里,招來的是蒼蠅和蚊子。
有人說,誹謗者的舌頭殺了三個人:說話的人,聽話的人和被說的人。你把別人看成了“如來”,你就贏得了人心;你把別人看成了“牛糞”,你就背棄了人心。
有一個盲人打燈籠的故事。一個盲人在夜間走路,總是打著燈籠。旁人竊笑不已,問他:你走路打燈籠,豈不是白費蠟燭?盲人正色答道:不是,我打燈是為別人照亮的,別人看見了我,就不會碰到我了。
你用燦爛的光,照亮了別人,其實就是照亮自己。
培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城,四?萁撸瑓采交氖!
會欣賞別人的人應該是一個心胸寬廣,不會嫉妒別人的人,他因為別人的成功而開心。然而在漠視者的眼中,他們看不到別人的成功,往往以自我為中心,不會去贊賞別人,更不會由衷地為別人的成就而開心。
心中有什么,眼前就看得到什么。樂觀者心中有陽光、大海,悲觀者心懷凄風苦雨,看到的是黑云低垂,冰天雪地。
在生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產生自尊之心、奮進之力、向上之志
學會欣賞作文 篇8
學會欣賞,你會發(fā)現(xiàn)世間萬物處處充滿著光彩。學會欣賞,你會感受到來自世間沒一個角落的溫暖。
小海倫是個不幸的孩子,但上帝卻教會了她如何去欣賞,讓她沖破了黑暗,走向光明。
著名美國作家海倫·凱勒從小便生活在黑暗的死寂之中。這對一個孩子來說,是再殘酷不過的事情了。上帝為她派來了莎莉文老師,是她教會了海倫如何欣賞,在她小時,老師經常帶她到大自然中去,讓她在草地上打滾,在草地上感受太陽的照耀,把她的手放在水流中讓她感受到流動的韻律,甚至還讓她摸剛出生的小豬。雖然海倫已經失明了,但她卻感受到了世間的美麗,讓她懂得了即使失明,也能享受欣賞這一過程。
上帝奪走了海倫的眼睛,卻讓海倫學會了如何欣賞,讓她感受到原來世間的萬物是需要去欣賞的,讓她感受到了世間的萬物是這樣的美好,小草如此柔軟,陽光如此溫暖,愛是如此的讓人喜歡。倘若每日充滿抱怨,抱怨上天,抱怨人生,抱怨未來,那么必然無法發(fā)現(xiàn)世間的精彩,必然感覺不到世間的溫暖,必然無法學會如何欣賞。
是欣賞,讓劉備識出了諸葛亮,成就了他的千秋霸業(yè);是欣賞,讓齊白石領略到普通蝦的'神韻,畫出了妙趣橫生的蝦;是欣賞,讓海倫?凱勒感受到世間的精彩,創(chuàng)造出了那飽含人間冷暖的美文。是欣賞,讓人們感知這世上的一切,是欣賞,造就了人們的一次次成功,倘若沒有欣賞,在這個世界上也許就不會有這么多美妙的事物,倘若沒有欣賞,人們對未來也就不會有如此的憧憬。
每個人都不是生來就會感知世間的美妙的。從孩提時的一點童趣,到長大后對美好未來的向往,這一個過程便是欣賞,但欣賞卻不是指對金錢對權力的欣賞,而是一種發(fā)現(xiàn),是一種智慧,是一種溫暖,小草,花兒,初日,純真,善良和愛,這個世間有太多實在及抽象的事去等待著我們去欣賞。
而在這個金錢至上,充滿著拜金主義的社會里,人們往往都是欣賞著金錢、權力、奢欲……這里有太多太多的事物在沾染著“欣賞”這個詞里。
學會欣賞,讓我們一起去感受世間的美妙,學會欣賞,讓我們一起去感受世間的冷暖。
學會欣賞作文 篇9
我們要學會欣賞,學會欣賞自己,也要學會欣賞別人,學會欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。
也許你總是會唉聲嘆氣地說自己長得不帥,智商不高,沒人愛的時候,你為什么自己不欣賞一下自己呢?至少你有著明亮的眼睛,健壯的身體。每個人都不是完美無缺的,有一句話:”事上無難上,只怕有心人。“
在我們班上,總是有人在老師布置作文時,在心里嘆息:唉!寫作文,哪有那么多的題材啊!其實自己的`每一天,就是作文的最好題材。我們要學會欣賞自己生活中的每一天。也許是一個最溫馨的時刻,一個最偉大的時刻,它不是在記者的攝影機的鏡頭下,也不是在眾目睽睽之下,更不是在國家元首的訪談里,而是在你的心中,一個微乎其微的細節(jié)里,我們要善于用生活中的顯微鏡,去發(fā)現(xiàn)去捕捉它們的存在。
我們要學會欣賞自己的一切,也要學會去欣賞別人,自己的世界豐富多彩,去欣賞別人會使你更加豐滿。
“寫得好,不錯。”這可能只是你們在看了別人的文章以后隨口一句評語?墒亲髡叨紖s不會這么想,因為這就是他的動力,是他作文的源泉。欣賞一個人,會使你很容易地去了解他,會使你的內心更加豐富多彩。
不同的欣賞程度會帶來不同的結果,所以在家中,讓我們積極用欣賞創(chuàng)造美好的事物吧!
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