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音樂欣賞作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的音樂欣賞作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂欣賞作文 篇1
今天，媽媽對我說：“晚上七點半，在德州大劇院有一場音樂會，我想帶你去看，你愿意去嗎？”我一聽高興極了，而且這場音樂會，還是鋼琴音樂會，我現(xiàn)在正在學鋼琴呢，所以，我非常的興奮。
我們提前十分鐘到達大劇院，進入小劇場看到已經(jīng)有很多人在等待了�？磥磉@是一場非常吸引人的音樂會呀。等了一會兒，音樂會開始了！
首先是青年古典鋼琴家塔爾·吉爾伯開始彈奏。琴鍵聲音一響起，整個會場頓時安靜下來。好美妙的音樂！我還是第一次看到這樣彈鋼琴的大師，他的`手指就像是在琴鍵上跳舞一樣，他彈的音符應該是三十二分音符吧。
接下來是爵士鋼琴家伊蘭·卡森樂伯根表演，他的風格有點不同，但同樣精彩，會場里響起一陣陣掌聲，他們真像是在比賽呀，怪不得叫斗琴呢。
他們還同臺表演，兩個人一起彈琴，還不時的一會一換位置，真想像不到，他們練多久才能如此的默契。還有互動環(huán)節(jié)，他們邀請幾個小朋友把1、2、3、4放在琴鍵上，臨時確定幾個音符為主旋律，開始即興表演，沒想到他們的即興表演也是如此精彩，我真是佩服極了。
下半場他們還共同彈奏了十種不同風格的曲子。結(jié)束時，兩位大師向大家鞠躬，會場的人掌聲一直不停，好像在告訴他們我們還沒聽夠。兩位大師也覺得不好意思了，他們又彈了一首歡快的曲目《小蘋果》，伴隨著大家熱烈的掌聲音樂會結(jié)束了。
我真希望天天都能看到音樂會。不過在十九號的時候，我們麥田藝術(shù)學校會讓我們開一場音樂會的，到時你也來看吧。我一定要練好琴，彈出好曲子來給大家聽！
音樂欣賞作文 篇2
為了豐富我們的音樂知識，學校里特意安排在星期五到紅星劇院觀看一場音樂劇。我心想：今年不知道又有什么樂器演奏。想到這，不免興奮起來。
我們哼著小曲，一路上說說笑笑地來到了紅星劇院，坐在位子上等待音樂會的開始。經(jīng)過主持人的簡單的介紹，燈光突然暗了下來，舞臺上出現(xiàn)了幾位演奏家，他們手上拿著各種不同的樂器。各種樂器聲融合在一起，有時候激昂，有時候低沉，有一種“現(xiàn)代搖滾樂”的聲音。聽得我心潮澎湃，身體情不自禁地舞動起來。
樂器合奏結(jié)束，迎來一曲薩克斯獨奏《用心體會 》。曲中，薩克斯的音色美妙變化如泣如訴，輕柔而憂傷，薩克斯吹出來的音符就像一個個小精靈，在舞臺飛來飛去，回蕩。我完全沉浸在優(yōu)美的`樂曲聲，連曲子演完后，都愣得沒有鼓掌。接下來，是互動環(huán)節(jié)，主持人邀請兩位小朋友上臺一起和臺上的大哥哥表演《小星星》。隨著薩克斯吹起，小朋友唱起歌，臺下竟隨著他們一起唱《小星星》。一曲過后，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲！
音樂會中除了各種樂器合奏令我感興趣外，還有男女四重唱《校園的早晨》，讓我“大飽耳�！薄Ｎ枧_上的4個學生邊看書邊唱歌。優(yōu)美的歌聲在我耳邊回旋。我閉上眼，腦海中立刻浮現(xiàn)出一個畫面：早晨，我背著書包來到學校，教室里傳來朗朗書聲，花壇里的鮮花競放，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，展現(xiàn)她那優(yōu)美的舞姿。幾只小蜜蜂還在花從中采著花蜜呢！花叢中央長著一棵參天大樹，春天，我們在他底下玩耍，夏天的時候，他為我們遮擋陽光……
這次音樂會中我見識到了各式各樣的樂器，讓我知道了許多音樂小知識�？磥�，這次音樂之旅不虛此行��！
音樂欣賞作文 篇3
我喜歡聽歌，一直一直都很喜歡。
那時候，我經(jīng)常聽JAY《十一月的蕭邦》那張專輯里的歌，很抒情，很傷感，很符合那時候的心情，所以很喜歡。一遍一遍地聽，一次又一次地留著淚。
隨著時間的流逝，當我走了好遠，當一切成為回憶的時候，我不禁停住腳步回頭看時，不經(jīng)意間聽到了JAY的那首《夜曲》。聽著JAY出自內(nèi)心的聲音，憂傷而帶著傷感的曲調(diào)，輕輕的卻令人感觸很深。思緒突然被勾起，那個時候的心痛，那個時候的無奈，就像是附在歌里一樣，隨著歌聲的響起，以前聽歌時附帶的心情也被釋放出來了。
我以為我已經(jīng)忘記，忘記那個時候的幼稚與無知的暗戀，忘記為某個人流下的眼淚，甚至忘記那個不值得一提的.人�？僧斘衣牭侥鞘赘璧臅r候，我承認自己想錯了。什么也沒放下，什么也沒忘記，就像是傷口，即使已經(jīng)愈合了，但還是仍然留在皮膚上，只要不看到，不想起，也不會知道自己曾經(jīng)受過傷。
再一次聽到《黑色毛衣》，再一次聽到《發(fā)如雪》，再一次聽到《珊瑚�！�，我在迷茫中找到了什么，卻又好象遺失了什么，我不知道，也無從得知。
聽著JAY的歌，我活在自己的世界里，就想貝多芬所說的，那是我心里的音樂。我的世界里沒有別人，唯一看得到的只能是自己的影子，聽到的也只是自己的心聲。在現(xiàn)實中，我只是扮演著一個過路人，來到一個地方，最終一定會離開。
雨下著，風掠過我的臉，拂過我的發(fā)，它帶走了我的溫度，讓我顫抖，卻帶不走我的記憶。因為我的記憶藏在JAY的歌里，已經(jīng)拿不出來了。
屬于那個時候的時光，還有那個時候的歌，一并留在我的心里，永遠也不會消逝，只要不去觸碰，就不會想起。
音樂欣賞作文 篇4
音樂欣賞之傳奇周杰倫
姓名：應詩婷
班級：13英教1班
學號：1328010025
我是一個愛聽歌的女生，只要有機會你就會發(fā)現(xiàn)我是插著耳機的。怎么說呢，音樂對人的身心有著很重要的影響。音樂不以說教的方式來傳播，更多的是通過熏陶及感染的途徑，潛移默化地來影響人的心靈，使更多地得到美的滋潤。而對于我來說，周杰倫在我對音樂的看法中扮演了一個絕對重要的角色，當然不止于我，還有許許多多和我一樣喜歡周杰倫音樂的粉絲。
早在初中的時候周杰倫已是家喻戶曉的流行歌手了，特別是對于追崇流行趨勢的青少年，更視其為偶像，為之狂熱，好像只有聽他的歌，唱他的歌，模仿他的一舉一動才是理所應當。其實，那時候我對于班里面男生的那種狂熱是表示不喜歡的，所以，當時我或多或少也有點不喜歡周杰倫的歌曲。然而，在我慢慢的開始聽的歌開始，我就深深愛上了所謂杰倫的風格。具體從哪首歌開始喜歡上他我也記不太清了，總之，現(xiàn)在我每天都要聽的歌，也算是一個生活習慣了。
我喜歡他的曲調(diào)風格，它總給人以一種意想不到的感受。他的歌曲涵蓋了社會的各個層面，尤為擅長的是唱描寫愛情的歌。他的《你聽得到》唱出了戀人之間的依賴；近乎用哭腔來唱的《開不了口》，唱出了自己的后悔和絕望；《軌跡》唱出了自己在戀人離開后嘗試去忘記她的復雜心情??周杰倫，無論是作詞抑或是作曲都唯美得不可挑剔，令人感同身受。
有一種風格叫周杰倫，天馬行空的歌詞——“對了，我會遇到周潤發(fā)，所以你可以跟同學炫耀賭神未來會是你爸爸�！薄堵爧寢尩脑挕防锩娌恢频耐伦帧皫r燒店煙味彌漫，隔壁是國術(shù)館，店里的媽媽桑，柔道有三段�！薄峨p截棍》瀟灑前衛(wèi)的節(jié)奏——“不用麻煩，不用麻煩了，不用麻煩了，你們一起上，我在趕時間，每天決斗觀眾都累了，英雄也累了�！薄杜Ｗ泻苊Α窂娏业膫�人風格重塑了大眾的音樂欣賞標準，改寫了華語樂壇的流行方向，開創(chuàng)華語音樂“中國風”的先河，成為亞洲最具社會影響力和傳奇性的偶像巨星。 在臺前，周杰倫的唱腔具有很強的多元性，也有很高的辨識度，很多人一下子就能聽出周杰倫的聲音。他在演唱不同曲風的歌曲時會采用不同的演唱方式，例如在唱抒情歌曲時他會用略帶鼻音引吭高歌的聲音；而在唱rap歌曲時則刻意咬字不清，重點是在以念詞的律動去搭配音樂的節(jié)奏。也正是這種唱法，使得周杰倫的歌曲與方文山的歌詞相得益彰，完美地呈現(xiàn)給觀眾。
周杰倫開創(chuàng)的音樂時代獨樹一幟，也正是因此“無與倫比”這個詞有了兩層含義。周杰倫寫的音樂都具有強烈的個人風格，不管是詞曲還是MV的拍攝。只要你是周杰倫的粉絲，哪怕是他寫給其他歌手的歌，你都可以聽出來這是周杰倫寫的。周杰倫喜歡在音樂中添加各式元素，并且巧妙的融合。比如歌曲《本草綱目》，在此之前誰會將各類中藥寫成一首歌呢？他也常將日常聲音或特殊風格的音樂銜接在歌曲中，如《夜曲》中的下雨聲。而周杰倫與方文山的組合，也使他們的詞曲更具有故事性與畫面性。
關(guān)于周杰倫，我們可以作無限的解讀。自然，對于別樣的聲音，我們當若谷虛懷以待之。當你不僅僅用耳朵，更用頭腦，用心靈去聆聽周杰倫，你會發(fā)現(xiàn)，周杰倫，他是這個時代當之無愧的`音樂人和思想者。有人說，他的音樂風格一成不變，可是，他每次的創(chuàng)作
都傾盡了他所有的心血．他的風格如何改變？他又需要改變什么呢？就像他在外婆里面唱的，我沒輸，不需要改變。我們需要的，只是他的真誠創(chuàng)作。
周杰倫的音樂不同之處在于，他不僅能將人們帶入回憶，還能夠?qū)⑷藗儙С龌貞洠瑥亩虝旱幕貞浿邪l(fā)現(xiàn)對未來更的信心與期待。無論是《蝸牛》中“我要一步一步往上爬”的堅忍意志，還是《龍拳》中“我就是那條龍”的豪邁氣概，周杰倫的歌曲充盈著激勵人心的能量，而他對“中國風”的不懈追求，又將文學美與意境美注入音樂內(nèi)，使其作為娛樂偶像的同時不失文化品味。
周杰倫的音樂已經(jīng)主宰、甚至可能改變亞洲流行音樂界。即使去到當今的校園生活，周杰倫的影響力也顯然存在，而且很大因為的他的影響不僅僅音樂這么簡單，還有他的每首歌詞的精華足以讓學生們慢慢品味。就拿自己的親身例子來說，高中寫作文的時候，我發(fā)現(xiàn)很多人都喜歡在自己的作文里引用周杰倫歌曲中的經(jīng)典歌詞。周杰倫這樣的偶像明星取代唐詩宋詞，成為學生作文愛引用的“名人名言”，可謂是影響頗深。
如果說周杰倫出道的十年里，什么支撐了這個樂壇的繁榮發(fā)展，那么周杰倫的貢獻一定不能小覷。從默默無聞的幕后工作填詞人，到了今天歌影視三棲的超級明星，有多少人可以小刀這個年輕人會有今天的成績。他不僅影響了這個樂壇，還影響了我們這年輕一代，告訴我們一個道理：只要把握住機會，敢于面對挑戰(zhàn)，遇到挫折不氣餒，總有一天，我們會擁有屬于我們的一片天！就像周杰倫的歌詞一樣：“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！�
以上就是我對傳奇周杰倫的音樂所做出的相關(guān)欣賞。
音樂欣賞作文 篇5
去年暑假里的一天晚上，我在江西藝術(shù)中心聽了一場合唱音樂會：《乘著歌聲的翅膀》。
這場合唱音樂會的主角是昆明紅葉少年合唱團。通過百度查找我知道，該團自建團以來，在著名合唱指揮林楓的帶領(lǐng)下，唱遍了華夏大地，甚至還唱到了國外的一些城市，獲得了良好的聲譽。
我早早來到了劇場，看著觀眾漸漸把劇場的那些座椅填滿，我焦急的心情都快按捺不住了。我迫不及待想聽聽她們的聲音，目睹她們的風采。
終于，音樂會開始了，聽著她們純美的童聲，我仿佛進入了仙境。那純美的童聲在我耳邊盤旋，在我大腦里回蕩。這聲音如此的甜美，如此好聽。一曲終了，我仿佛在山泉中沐浴了，渾身感到無比的潔凈。
她們有時跺跺腳，有時翩翩起舞，有時張開手，有時又將手合攏……她們做著各種各樣柔美的動作，擺出各種各樣優(yōu)美的造型。讓你在享受聽覺盛宴的同時，還享受一次視覺的大餐。
我的音樂修養(yǎng)很有限。我無法詳細描述她們的.全部演出。她們演唱的曲目里，有我熟悉的歌曲，也有許多我沒有聽過的。我聽過的也好，沒聽過的也好。她們把每首歌都演繹的非常美麗。歌聲把我?guī)У揭黄咴�，歌聲又把我�(guī)У揭黄莸亍；ǘ涫㈤_著，陽光照耀著，清風吹拂著，我們的心能不陶醉嗎？
中場休息結(jié)束后，女生們再次呈上一道道民族“盛宴”，我聽著云南民歌，仿佛來到了云南，在當?shù)厝簭臒崆榈恼写�，我們無憂無慮地游覽當?shù)氐拿谰啊?/p>
音樂會結(jié)束了，我還沉浸在歌聲里無法自拔。啊，一場如夢似幻的音樂會，一場乘著歌聲放飛夢想的音樂會！
音樂欣賞作文 篇6
音樂，是高山，是流水，是太陽，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬物之美的根源。音樂是能使萬人同喜、同悲的魔法。音樂無界，讓這跳動的旋律走進心靈吧！
去聽聽《義勇軍進行曲》吧！當那雄壯渾厚的旋律響起時，你有沒有覺得一陣激情流入身體？有沒有看到萬人同歌，人民軍隊奮勇殺敵的場面？有沒有感到槍彈飛射，血光四濺的殘酷？有沒有感到一股力量充盈于你的身體？讓國歌的雄壯，中華民族的不屈全盈斥于身心吧！讓這音樂走進心靈！
去聽聽《黃河頌》吧！當那激昂的旋律響起時，你有沒有覺得一陣澎渤的`，浪花翻涌的水流入身體？有沒有聽到壺口瀑布似雷電，似萬鼓齊鳴的聲音？有沒有看到似萬馬奔騰時攪起的滾滾黃塵樣的河水？有沒感到黃河的精魂進入你的身心？讓黃河的雄渾，中華民族的龐大力量貫入身心中去吧！讓這音樂走進心靈！
去聽聽《長江之歌》吧！當那絕美的旋律響起時，你有沒有覺得一陣絕美的頌歌正貫入你的身體？有沒有聽到長江浪涌，滾滾如海時的震撼人心的聲音？有沒有看到“長江之水天上來，奔流到海不復回”的場面？有沒有覺得一陣激情正注入你的身體？讓長江的雄偉，中華民族的精魂貫入你的身心吧！讓這音樂走進心靈！
去聽，去聽去聽中華民族的音樂吧！去感受那一場場壯觀的畫面吧！
去聽，去聽，去聽音樂吧！用身，用心去聽，讓音樂和靈魂融為一體！讓音樂走進心靈！
音樂欣賞作文 篇7
小雨浙淅瀝瀝地下著，像位受了委屈的小姑娘淚水流個不停。置身于音樂教室，我也被一種莫名的愁緒所籠罩：與張的隔閡，離別父母的孤獨唉，果如晉朝謝將軍的話：“人生不如意事，常十居八九。”老天竟也似乎與我有所感應，一時間，我?guī)缀醣淮巴馊缃z的愁雨所淹沒。
“這節(jié)音樂欣賞課的內(nèi)容是貝多芬的《命運》，請同學們先聽我彈一遍這首曲子�！崩蠋熌蜷_琴蓋，隨著十指靈巧的跳動，第九交響曲的旋律迅即激昂壯麗地在整個教室回蕩�！懊\之神在敲門德國這位已逝的音樂家仍用音符與我們進行心靈的交流。時而舒展，時而激越，音樂仿如潮水自琴鍵涌來。命運撞擊著大門，電閃雷鳴中，大地在發(fā)顫，旋律漸漸地輕快，琴聲變得平緩流暢。柔柔流出，雖然靜似一池春水，但絲絲微風拂起的漣漪卻隱藏不住屢屢躁動與不安，如同暴風雨前的寧靜，預示著更大的命運挑戰(zhàn)。當命運再一次撞擊著大門的時候，那個人不再畏縮，不再害怕，他在大喊：“我要扼住命運的`喉嚨”
一曲奏完，我已深深陶醉于其中。
“這首曲子流傳數(shù)百年而不衰，除了曲子本身的因素，也還有貝多芬與命運不屈抗爭的偉大人格感染了世人�！卑殡S著老師對貝多芬生平的介紹，我不由地慚愧起來：春天灰色的雨絲竟然能使我為一點小小的不如意愁悶煩躁；竟然能使我為一點小小的不順心憂傷難過。他一位著名的音樂家在雙耳失聰時，仍然不斷地創(chuàng)作，忍受著巨大的痛苦，終于創(chuàng)作出不朽的輝煌樂章。他的形象為世人矚目，用一百棵百年老橡樹在平原上排成他的名字，或者立一座如馬喬列湖的圣羅美奧巨像那樣大的雕像，讓他俯視群山。萊茵河上千帆經(jīng)過此地，他告訴世人：每個人的命運都掌握在自己手里，只不過看你怎樣去珍惜，怎樣去抗爭。貝多芬是多么偉大！相比之下，我是多么渺��！真是“少年無愁愛說愁”啊。
激昂壯麗、鼓舞人心的《命運》又一次響起，“給我勇氣，我要戰(zhàn)勝自己！”貝多芬撫琴大喊。我的心被震撼了：生活中有成功有失敗，有鮮花有荊棘，我這一點不如意算什么呢？
“丁鈴鈴”我奔出教室，小雨如詩，真美；校園如畫，真酷！
音樂欣賞作文 篇8
音樂，多么美好的東西，不論是我們中國民樂，還是西洋樂器，都是那么動聽。我是一個熱愛音樂的人，音樂是我生命中的.彩虹，失去了音樂，我的生命就仿佛失去了色彩，只剩下一張白紙。我總愛抱著我心愛的手風琴奏出曲子。我一天練琴的在練琴的最高記錄是七個半小時！用爸爸的話說是“自殘”，用媽媽的話來說是“發(fā)狂”�？墒怯梦业脑拋碚f卻是莫大的享受��！
我不僅鐘情于西樂，還很喜歡民樂，我現(xiàn)在就在學橫笛。我很愛吹，可是笛子的音量太大，父母受不了。我只能“偷偷”地練。總之，我覺得音樂是美麗的東西；是美妙的。只要有音樂的地方，就一定有美！
音樂，我愛你！
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