我最欣賞的一個人作文通用15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我最欣賞的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最欣賞的一個人作文1

　　我最欣賞的人是我的媽媽，但要真的說起來我也有很多對她不滿的地方。

　　例如有一次，我考試沒考好，十分的自責(zé)，不愿再提起這件事情，但媽媽肯定會問我，我的內(nèi)心也是十分忐忑的，果不其然，“大魔王”開始他的脫口秀表演了。我不情愿地坐在飯桌前，低著頭聽著她念經(jīng)似的教訓(xùn)，大約說了半個小時，她雖然緩慢地說，卻也掩蓋不了空氣中彌漫的火藥味。她望著我說道，：“你別低著個頭，就跟個千古罪人似的，我又沒批評你，來來來，把頭給我抬起來！”我的內(nèi)心是憤怒的，就像一顆定時炸彈，指不定什么時候就炸了。因為她一直在批評我，卻又沒說批評，但仔細(xì)一想，學(xué)習(xí)是為了誰好？唉……她都是為了我的將來好啊！

　　雖然她有許多讓我不滿的地方，但又同時也是我最欣賞的人。

　　我的母親可以說是與年輕時尚毫不沾邊，但她在我心里是最美的。小的.時候我總盼著晚上快點到來，因為到了晚上媽媽就可以下班回家了。媽媽下班很晚，工作也很辛苦，記得有一次，是個大夏天，我去媽媽工作的地方看望她。一進(jìn)那個屋子，我就熱得喘不上氣，再加上機(jī)器的噪音，讓我心情煩躁，恨不得趕快離開那個鬼地方。我站在媽媽身后，看著她的衣服已經(jīng)濕透，脖子上掛著一塊毛巾，汗珠不住的，從臉頰上往下滾。在那里，就連風(fēng)扇吹的風(fēng)，都是熱的，整個的像一口大鍋，而我們就是一個一個熱氣騰騰的肉包子。我拍了拍媽媽的肩膀，說：“媽，我來了�！眿寢屢贿叢梁梗�一邊笑著說：“來干嘛�。窟@么熱，快到風(fēng)扇下面涼快涼快�！闭f著媽媽把我推過去，又繼續(xù)工作了。我望著媽媽的瘦小背影，感覺眼睛有些濕潤，不知是汗還是眼淚，順著臉頰往下流……

　　我的媽媽是我欣賞的的人，她不怕苦，不怕累，什么都自己扛著。突然想到自己對媽媽的不滿，就有些內(nèi)疚，我想我應(yīng)該多理解媽媽，多體諒媽媽，多為媽媽做點事，不要到最后留下的，只有遺憾和愧疚。

我最欣賞的一個人作文2

　　他，以寧靜祥和為本性，以紆徐閑淡為風(fēng)格；他，以萬千才華，成為了官場上的名人；他，詩中有畫，畫中有詩，詩與畫的完美結(jié)合令人贊嘆。他是我最欣賞的一個人——王維。

　　我欣賞他的安寧、祥和。封建時期。官場混亂，有志之士紛紛表達(dá)著自己的憤懣�？伤�不同，他堅信只有順其自然，才能過上恬淡而美好的生活�！叭碎e桂花落，夜靜春山空”中有他的閑適；“我心素以閑，清川澹如此”中是他的安然。千百年來，有多少人能做到他這樣，真正做到人與自然合二為一？恐怕寥寥無幾。于是，他收獲了向往的和平生活。

　　他的才華也為我所愛。他天資聰穎，是一位神童，深受張九齡的賞識。多少膾炙人口的詩篇曾出自他之手，“空山新雨后，天氣晚來秋”的美好意境，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的送友深情，“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀場面，均為世人所愛。正如后人之說，“李白是天才，杜甫是地才，王維是人才”。憑借豐厚的`文化底蘊(yùn)，他成為了千古傳誦的名人。

　　他對詩與畫的領(lǐng)悟，讓我驚嘆不已。蘇軾評價，王維“詩中有畫，畫中有詩”，千古歷史，文才輩出，惟有他，將詩與畫的結(jié)合推上了一個新的境界。品讀那句“大漠孤煙直，長河落日圓”，我似乎看到了一片茫茫大漠中，黃河滾滾東流，一縷烽煙直上云天。當(dāng)我在電腦中看到他的畫時，也曾驚嘆那點滴濃墨，仿佛其中正有一首詩，等待人們發(fā)掘。他的詩，他的畫，曾永遠(yuǎn)定格在歷史卷冊中，是最飄逸的一筆。

　　漫漫歷史長河，磨洗不盡他的才華；時光的流淌中，他在追求自然的人們心中愈來愈發(fā)光。我最欣賞的一位詩人——王維，相信也會有更多人敬仰他。

我最欣賞的一個人作文3

　　“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”。他手持鵝毛扇，對國赤膽忠心，出謀劃策。沒錯，他就是我最欣賞的那個人——諸葛亮。

　　他是智慧的化身，他是三國時期的軍事家，政治家。說起諸葛亮來，他的品質(zhì)與優(yōu)點可不是一時半會兒就能說完的。他之所以是我最欣賞的人，是因為他足智多謀，聰明過人。

　　在草船借箭中，周瑜本想刁難他，而他憑借自己超人的智慧，在沒材料，時間緊的情況下，巧用天時，善辨人心，向曹軍“借”了十萬支箭。他可謂是“知天文，懂地理，識人心”。這樣神機(jī)妙算的他，怎能不使我欽佩？怎能不令我欣賞呢？他用著自己過人的才智成功的化解了周瑜的一次又一次針對與刁難。

　　他還是一個有勇有謀的軍事家。在空城計中，他知道司馬懿的多疑，在軍力與對方懸殊的情況下，大開城門，城中僅留了幾人，敵軍以為有埋伏，于是只能撤兵。他的這些戰(zhàn)術(shù)又怎么不令我稱贊？怎么不令人吃驚？他真是一個足智多謀的人�。�

　　諸葛亮不僅神機(jī)妙算，智慧超人，他還有出口成章的本領(lǐng)。他為了求到“長治久安”，誠心的聽從了馬稷的意見，最后使孟獲真心實意的歸順了劉備。諸葛亮的身上散發(fā)著耀眼，燦爛的光芒。他身上的光芒照耀著我，因此他是我最欣賞的人。

　　諸葛亮的一生都是那么淡泊名利。他所活的五十四年中，一半的時光都追隨著劉備，輔佐著劉備，隨他的意愿出謀劃策。在劉備死后，耐心的輔佐了劉禪。他的`一生不但機(jī)關(guān)算盡，而且為了國家的利益“鞠躬盡瘁，死而后己”。最后卻因病而離開了人世。他對國家的付出是可歌可泣的。他的精神真是不得不令我敬佩。

　　諸葛亮，一個忠心耿耿，聰明一生，神機(jī)妙算的英雄真是讓我敬佩的五體投地。他對國家的赤膽忠心，是天地可鑒，日月可表�。≈T葛亮，好一個蓋世英雄！你的哪一點精神不值得我欣賞呢？

我最欣賞的一個人作文4

　　窗外夕陽西下，天邊殘留著一抹紫紅的晚霞；習(xí)習(xí)秋風(fēng)在耳邊絮語，枝頭樹葉隨風(fēng)搖曳，一片祥和。不經(jīng)意間瞥見一本陳舊的字典，耳邊響起蒼老而有勁的聲音，是我最欣賞的那個人——我的姥姥，想到這里，心里泛起陣陣疼痛。

　　眼前不禁浮現(xiàn)出初見姥姥時的場景。那個秋天，我放學(xué)回家，看見沙發(fā)上坐著一位老人，穿著簡單的襯衫，樸素的褲子，戴著老花鏡，正在讀報紙。她時而眉頭皺起，放下報紙，捧起身旁的字典細(xì)細(xì)翻查；時而眉頭舒展，嘴角帶笑。聽母親說，姥姥一直很好學(xué)，即使頭發(fā)花白，身有疾病也沒有澆滅她對讀書的熱情。從那以后，我是從心底欣賞她對讀書的愛；欣賞她對知識的渴望；欣賞她堅持不懈地學(xué)習(xí)。

　　想到這里，我的鼻子一酸，腦海又浮現(xiàn)出那天晚上發(fā)生的一幕幕。那天晚上，父母都不在家。我學(xué)習(xí)時遇到了不會的字，便跑去問姥姥。姥姥仔細(xì)看完后，說了句“你先等等�！北阕哌M(jìn)了她的'臥室。在好奇心的驅(qū)使下，我站在門口，看看她要干什么。只見她找出那本陳舊的字典，經(jīng)過仔細(xì)翻查后，做了一份簡單的筆記，遞給我，又耐心地給我講解。她那認(rèn)真的神情構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景；她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我對她的欣賞和認(rèn)識又提升了一個高度。

　　那年冬天，姥姥決定回老家。臨行的那天，大雪紛飛，姥姥把我叫到她的臥室，鄭重地將她那本陳舊的字典放在我的手里，說："蕾蕾，這是陪伴了我大半輩子的字典，現(xiàn)在把它送給你，你要好好珍惜，你也要好好學(xué)習(xí)啊！"……后來，只記得我站在雪地里，目送姥姥離去的身影。

　　淚，悄然滑下。一幕幕回憶，形成一份份思念，似一張網(wǎng)，將我籠罩在其中，無法自拔。那年冬天，姥姥離開了我，如今，幾年過去了，早已物是人非。姥姥離開了我，卻留下重重思念，留下我對她的欣賞，留下了濃濃的愛意�。�

我最欣賞的一個人作文5

　　在學(xué)校里有許多我比較欣賞的人，但是其中我最欣賞的就是我們班里的小王同學(xué)，我在很小的時候就認(rèn)識小王同學(xué)了，可以說我們的父母也互相認(rèn)識，在幼兒園的時候我們就已經(jīng)成為了朋友，但是并沒有在一個幼兒園上學(xué)。我們也是小學(xué)同學(xué)，她既是我的競爭對手也是我的好朋友，是他促進(jìn)了我不停的進(jìn)步，我們互相競爭，互相對比，然后共同進(jìn)步。

　　他是一個很聰明的人，至少是在我們班級里面智商算是比較高的人了，她既聰明又努力，我記得在小學(xué)的時候她的成績總是在我們班級排第1名的，不是第1名也可以排到第2名第3名反正是從來都沒有退出過前三名的，特別是他的`語文成績，我認(rèn)為他的成績是非常不錯的，三年級也能排到很好的名次。而且它有非常多的興趣愛好，比如說像看書書法這樣的愛好，他非常喜歡看書，特別是一些青春雜志，比如像意林小小姐這樣的小說上面的雜志他都非常喜歡看，而且非常喜歡做讀書筆記，每次看一篇文章之后就能有非常多的感悟，我覺得他喜歡看書也是能促進(jìn)她思想境界提高和道德品德變得比較好的原因之一。

　　他也非常喜歡書法，他有很多的筆我記得，在我們都沒有用鋼筆的時候，他就已經(jīng)開始嘗試用鋼筆了，這個時候他就會買一些字帖，同學(xué)們都在玩耍的時候，他就會在課間把她的字帖拿出來練，所以她也練就了一手好字，他的字非常的漂亮，老師也經(jīng)常的會夸他的字寫得非常的好，還會在我們同學(xué)們面前展示，讓我們向他學(xué)習(xí)，他在課余時間練字造就了一手好字。

　　到了初中的時候我更加的欣賞他了，因為他真的是一個既努力又聰明的人，有很多不比他聰明的人都不好好學(xué)習(xí)，他已經(jīng)夠聰明了，還非常努力的學(xué)習(xí)，我記得他經(jīng)常會預(yù)習(xí)課本，然后在老師沒有布置作業(yè)的時候，他就把后面的作業(yè)寫完了，他經(jīng)常會超前的寫作業(yè)，比如老師將作業(yè)布置到了第5面，他可能都已經(jīng)寫到了十幾面二十幾面了，總是利用課下的時間去做一些練習(xí)。

我最欣賞的一個人作文6

　　我的同桌叫楊明浩，是個大胖子，開學(xué)時我們坐了同桌，我對他的印象不怎么好，不僅僅是因為她胖，更因為她考試成績不好，我對他有一種莫名的厭惡。就拿上課來說吧，他從來不認(rèn)真聽講，一直在摳手指頭，我見他不聽講，我的手就伸向她的臉捏了捏說：“認(rèn)真聽講，不然你就等著從70分落到不及格吧”，說完他便還了我一拳，我見他不可理喻，便不再說他了，下課時候她還經(jīng)常喜歡和很多人打鬧，因為這，他多次受到老師的批評，我警告他，他連看都不看我一眼，他還經(jīng)常欺負(fù)女生，太討厭人了。

　　直到那一天，我對他的看法發(fā)生了改變。那天，數(shù)學(xué)老師有私事破例讓我們上一節(jié)體育課，體育老師讓我們慢跑兩圈，我們班的男生耐住性子飛快地跑，并超過了跑在前面的女生，女生不服氣，加快速度，追上了好多男生，我們這些我們堂堂男子漢怎甘落后?大家都拼盡全力跑，慢慢的，我沒力氣了，放慢了速度，因為爸爸曾教過我，只有慢跑才能跑得更長時間。我回頭一看大多數(shù)人都在走，包括我的同桌，只有極個別的`人在前面跑，我不僅冷笑一聲，這時我身后的一位同學(xué)摔倒了，他是李乾寧，我正扭頭去幫助他，突然一個高高的身影出現(xiàn)了，啊，是楊明浩，他不是在最后邊嗎?只見楊明浩把李乾寧拉出跑道，向醫(yī)務(wù)室走去，我感到奇怪，楊明浩從沒有和李乾寧說過話，怎么會幫助他呢?出于好奇，也出于關(guān)心，我一個箭步?jīng)_上去問，他什么也沒說，我感到眼前的這個大胖子，竟變得這么高大!以前對他的種種“印象”瞬間崩潰。

　　我想支持他這樣做的是他內(nèi)心深處的善良，可能別人還會說他很淘氣，很頑皮，可我不會了，因為那一件事兒他成了我最欣賞的人。

我最欣賞的一個人作文7

　　世界上有許多值得欣賞的人，欣賞他們善良的、勤勞的、堅強(qiáng)的品德，可我最欣賞的人，還是在網(wǎng)上看到的一個小姑娘。

　　一天， 我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個八歲女孩的遺書》，令我心靈震撼，看完能有幾個人不哭?這篇文章主要講了這樣一個故事：

　　有一個美麗的小女孩，她的名字叫余艷，她是一個孤兒，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液，床頭邊放著一把椅子，椅子上放著一個塑料盆，她不時要側(cè)身嘔吐，小女孩的堅強(qiáng)讓所有人吃驚，她的主治醫(yī)生介紹，化療期間胃腸道反應(yīng)強(qiáng)烈，佘艷剛開始時，一吐就是大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒哭沒叫，眼淚都沒流，動都不動一下。可以看出她的堅強(qiáng)。她留在世界上最后一句話是“我來過，我很乖”。她自愿放棄治療，把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份，把生命當(dāng)成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個小朋友。把死的希望留給自己，把生的希望留給別人。

　　她死后，來自各社會各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片，碑文正面上方寫著：我來過，我很乖。我想，她在天堂肯定會告訴我們：別哭，我只是和你們暫時的離別，下輩子我還會來的，而且很乖……我的眼睛模糊了，淚很長很長，情不自禁地滑過臉龐。

　　我欣賞的是她的'堅強(qiáng)，一個小姑娘剛生來就被父母拋棄，在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣接受那些善良人的捐款，而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種大公無私的精神。

　　這就是我最欣賞的人——余艷。

我最欣賞的一個人作文8

　　坐在公交車上，我的眼前又浮現(xiàn)出了她那張俊俏的笑臉……那是在一個周末……

　　“哎呀煩死了，公交車怎么還不來呀？”

　　“來了�！币惠v公交車正向這邊行駛過來。

　　“嗚——”的一聲停在了我的面前。

　　我一個健步跨了上去，“媽呀，這人真多，要不是我家離學(xué)校遠(yuǎn)，我才懶得在這擠呢。”我一邊緊緊的拉住扶手一邊抱怨者。

　　擁擠的車廂，仿佛凝固的空氣，讓人在大冬天也是滿頭大汗。過了一站，人少了一些，空氣方能流暢起來。咦，那有個位子，正好腳站得都麻了！我快速沖了過去，坐在了椅子上。

　　又過了一站，上來了一個年邁的老奶奶，她手里拿著一根拐杖，慢慢地向車?yán)锱矂�，眼睛向車�(yán)锩婵慈ァ?/p>

　　“誰給老人讓個位？”司機(jī)轉(zhuǎn)過頭問道。車上的人穩(wěn)坐釣魚臺。我心想：傻子才讓哩，我還有兩站才下車哩。

　　“老奶奶，您坐我這兒吧！我還有兩站就下車了�！币粋�稚嫩的聲音傳入耳際，我聞聲望去，一個女孩。她扎著一個馬尾辮，俊俏的.笑臉，看著十分天真。

　　老奶奶走到最后面，來到小姑娘的位置感激地說：“小姑娘，謝謝你�！薄安豢蜌��！毙θ萑绱猴L(fēng)在她臉上蕩漾。

　　“小姑娘如果你不嫌棄的話，我們一起坐吧！”

　　“好！”小姑娘坐在了老奶奶的身旁，她們有說有笑，好似真正的祖孫。

　　夕陽灑滿車箱，和老奶奶、那個小姑娘構(gòu)成了一副多么溫馨的畫面。

　　到站了，我向車門口走去，一回頭，�。∧莻�小姑娘竟然是一個跛腿的殘疾人，正被她媽媽扶著向車門口走來。頓時，我的臉上火辣辣的。

　　小姑娘的身影漸漸遠(yuǎn)去，但她的精神卻永遠(yuǎn)留在了我心中。小姑娘，你是我最欣賞的一個人。

我最欣賞的一個人作文9

　　大千世界，茫茫人海。身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)的人，敬佩的，厭惡的，感動的……。我就給大家講講我最欣賞的人吧！

　　她，平凡而偉大。她，給了我們美好的生活環(huán)境。她，是我們大家公認(rèn)的“城市美容師”。她，就是一位位令我欣賞的清潔工。

　　雖然這個職業(yè)令人看不起，但是在我們身邊最默默付出的就是她們。

　　春天，早晨云霧迷蒙，天還未亮。馬路旁就有她們忙碌的身影，無論那個垃圾是多么的細(xì)小，他們總能及時的清理干凈。讓人們生活在一個干凈的環(huán)境里。夜晚，早已月明人靜，可是，她們卻不斷在工作。仿佛有掃不完的`垃圾，她們是那樣的不厭其煩。

　　夏天，炎熱的太陽高高掛在蔚藍(lán)的，無邊無際的天空里。可是，你還能看見她們認(rèn)真工作的情景。她們的汗水不停地流淌，他們顧不上去擦，也顧不上用扇子扇一扇。

　　秋天，是秋高氣爽的。也是人們最喜愛的季節(jié)�？墒菬o數(shù)的落葉是他們的工作變得繁忙起來。每當(dāng)我看到她們勤勤懇懇的工作時，我的心中不由自主地涌起一股暖流，這是多么神圣的職位。

　　冬天，凌冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀子劃過你的臉�？墒悄氵�是能看得到她們辛苦的背影，她們沒有厚厚的棉襖，只是穿著薄薄的衣服；她們沒有媽媽親手織的，暖暖的圍巾，只看到她們抖索的身影；她們更沒有舒適的帽子和手套，只看到一雙紅紅的雙手。一滴滴雨珠打在他們的頭頂上，她們卻不知道用傘遮遮。我心疼�。�

　　無論刮風(fēng)下雨，還是炎炎烈日。無論是大霧迷蒙，還是大雪皚皚，她們還是堅守在自己的崗位上。最后希望人們少扔垃圾，為了我們家園的清潔，也為了讓她們好好休息，請你們愛護(hù)環(huán)境。

我最欣賞的一個人作文10

　　小時候，我認(rèn)為，爸爸就是英雄，就是這個世界上最厲害的人，我最欣賞的就是爸爸，長大以后，我的想法便改變了，我開始欣賞那些平凡的人，雖然他們一生默默無聞，但他們卻是這個社會上不可缺少的人。小城說雨老師就是其中的一位，我最欣賞的一個人就是他。

　　他是一位在寫作方面有著深刻見解的老師，他把自己的知識無私的奉獻(xiàn)給了我們，自己不求什么，只求我們的寫作水平可以提高。

　　他的點評很細(xì)膩，讓我重新改變對作文的看法。以前，我只認(rèn)為，作文，就是作文，哪有什么這類文章，那類文章的，可自從加入“作文連線”之后，我就深深的受觸動，原來作文還分這么多的種類，自己不經(jīng)意間竟然能寫出不同種類的文章。

　　他為了我們，犧牲了自己所有的休息時間，每次看到老師很晚了還在工作，心里有說不出的心酸味。因此，我們要愛護(hù)老師，把文章的質(zhì)量提高，讓老師點評時，也不用那么辛苦了。

　　他曾經(jīng)說過：“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!”我認(rèn)為，他就是神，一個真正的愛學(xué)生，愛博客的.神。只有神，才會把點評當(dāng)作是一種興趣，一種義務(wù)勞動。

　　他是個點亮了我一生的啟明燈的人，點亮了我第一盞啟明燈的人，是藍(lán)紫老師，是她給予了我寫作的信心，學(xué)習(xí)的信心，而他卻點亮了我一生的啟明燈，讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，越挫越勇!

　　他說他是一個普通的人，而我認(rèn)為他是一個很不平凡的人，如果長大有一天，我有幸成才，那肯定是他的功勞。

　　他每天都辛勤的在“作文連線”這個博客圈中勞動，我們不能對與小城說雨老師認(rèn)真的點評置之不理，我們一定要虛心接受，虛心改進(jìn)!

　　小城說雨老師，我欣賞你的作文見解，欣賞你細(xì)膩的點評，欣賞你說過的每一句話，欣賞你對我點評的每一個評論，小城說雨老師，您永遠(yuǎn)是我心中的那盞最亮的啟明燈

我最欣賞的一個人作文11

　　啊，時間過得可真快！從一年級的陌生到二年級的熟悉，從三年級的朋友又升華到四年級的閨蜜。五年級了，曾經(jīng)的我們是那么得天真無邪，又是那么稚趣橫生。一起學(xué)習(xí)了四年多，我們各個性格鮮明，特點突出，身為一個體育特別不好的我，又是十分欣賞羨慕體育“爆棚”的同學(xué)。而在五（2）班這個擁有47人的大家庭中，我，最欣賞他了。

　　他的鼻子上架著一副黑綠相間的眼鏡，圓溜溜的.眼睛，這整張臉顯得神采奕奕。俗話說：“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單�！笨伤�不是這種人，他不僅體育好，而且在學(xué)習(xí)這方面堪稱“學(xué)霸”�，F(xiàn)在，就讓我來介紹一下他吧！

　　體育好的同學(xué)，總會被老師拉去參加運(yùn)動會，他也不例外。當(dāng)老師正愁選跑八百米的運(yùn)動員時，首先一定會想到他。就這樣，我們來到了操場六位男生站成一排，老師放下狠話：“跑最后一名，開除學(xué)籍！”可誰又想被開除學(xué)籍呢？“三，二，一，跑！”六位男生從跑道上沖了出去，在第一圈時，他顯然沒有發(fā)揮自己在跑短跑時的實力，只是輕松地跑。另一位男生就如白色閃電一般沖在了第一，可又有誰能保證他的體力會不會耗盡呢？

　　到了第二圈有三個男生已經(jīng)支持不住了，可是還是用毅力堅持著，在跑道上小跑著。其余的三位男生跑得還是十分輕松，這讓在一旁觀看的我覺得，似乎八百米在他們眼中只是小菜一碟。

　　終于，到了第三圈，他遙遙領(lǐng)先，甚至將一道“白色閃電”給超圈了。到了最后一百米的沖刺環(huán)節(jié)，他放出吃奶的力氣，徑直沖向終點，第一名就是他。老師便選定讓他去八百米的賽場上“揮灑青春”。

　　過了那件事，我對他可是無比得崇拜，到了五體投地的階段。你們想知道他是誰嗎？還是下次告訴你們吧！

我最欣賞的一個人作文12

　　我欣賞陶淵明的悠閑，我欣賞蘇軾的樂觀，而在歷史長河中，我最欣賞的一個人，是你——岳飛。

　　儉樸是我欣賞你的第一個地方。在服飾上你要求全家均穿粗布衣衫；在飲食上，你與士卒同例；在居住上，你總在茅屋軍帳中；在家產(chǎn)上，你僅有三千貫，且多用于軍隊。一生誠懇，無怨無悔不正是你最真實的.寫照？

　　律己寬人，賞罰分明是我欣賞你的第二個地方。對待子女，你并不同其他官僚，讓自己的兒子依仗父親的名號，而要求他們自立勛勞。在兒女們做完功課后，你并沒有讓他們享樂，而要求他們下地勞作。在軍隊中，當(dāng)士兵傷病時，你總是會親自探�。划�(dāng)士兵家中有難時，你總會請政府多贈錦帛和銀錢；當(dāng)士兵犯錯時，你總會大公無私，整頓軍隊。怪不得“撼山易，撼岳家軍難！”有你這樣關(guān)心下屬的杰出將領(lǐng)，岳家軍，怎能不壯大？

　　“剛正不畏奸邪畏”一腔愛國熱血是我欣賞你的第三個地方。出兵十三次，每戰(zhàn)皆勝，但奈何秦檜在中央的阻撓，下達(dá)了十二道金歲牌讓你回朝，使“你十年之功，毀于一旦”。但你并未放棄，“待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！北磉_(dá)了你那強(qiáng)烈的報國情。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”你多么希望后人能珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，替國家效力，替“你恢復(fù)舊山河”。在如此亂世之中，在如此黑暗之地，你“精忠報國”使精神得到充盈，靈魂得到升華，“義真肯將家國辭！”

　　岳飛，這樣的你又怎能不令我欣賞？在天空的繁星中，你是最亮的那一顆；在爭相競放的花朵中，你是最美麗的那一株；在綠樹成蔭的森林中，你是最挺拔的那一棵！

　　岳飛，因為你的存在，歷史才多了一抹最濃烈的紅色——滿江紅，那是你高尚人格的顏色。我最欣賞的人就是你——岳飛！

我最欣賞的一個人作文13

　　“我最討厭妹妹了�！边@句話我不知在心里說過了多少遍，可是我又不得不承認(rèn):我最欣賞的人也是我的妹妹。我的妹妹是一個相貌平平，個子也不高的學(xué)齡前兒童，但卻有著一種比我還要強(qiáng)的'定力。

　　妹妹喜歡畫畫，一天中午，我們一家人剛從姥姥家回到家里，妹妹就去畫畫了�！敖裉煸趺赐蝗幌肫甬嫯嬃�，不看《喜洋洋》了?我換臺了�！逼匠＿@個時候，妹妹一定會和我進(jìn)行搶奪遙控器大戰(zhàn)，而今 天竟連看也不看我一眼，半小時過去了，一小時過去了。我偷偷溜到妹妹身后:握筆的姿勢不對，畫的也不怎么好看。但妹妹卻很認(rèn)真地一筆一筆畫著�？粗�妹妹這么認(rèn)真，我也不忍心打擾她了，趕緊關(guān)上電視，寫作業(yè)去了。

　　妹妹很有定力，也很聰明。今年過年我買了一包紫色小熊包裝的面巾紙。妹妹自然會向我來索取，因為她最喜歡紫色了。我沒有給她，因為我也很喜歡。妹妹先是不停地說:“好姐姐，求求你了，給我吧， 好姐姐，求求你了�！泵妹每匆娢覜]有理她就去搬救兵了:把爸爸找來了，但我還是沒有給她。最后，妹妹兩眼眼淚汪汪，手里捧著果凍、棒棒糖來找我了。她沒有提面巾紙的事，只是說:“這些都給你了，你吃吧姐姐，”看著妹妹的可憐樣，我趕緊把面巾紙給她了。當(dāng)我吃果凍時，我才知道我上當(dāng)了。“果凍好苦呀。”這些全是妹妹不愛吃的，而且還過期了!

　　妹妹是我最討厭的人，因為爸媽總偏向她，但也是我最欣賞的人。她的那種不達(dá)目的不罷休的毅力的的確確勝過了已經(jīng)上初中的我。

　　我最欣賞妹妹了，真的真的很欣賞。

我最欣賞的一個人作文14

　　人，作為獨(dú)特的個體，有的善良，有的正直，有的果敢，有的謙讓，有的信守諾言，有的積極樂觀………我最欣賞的個人品質(zhì)是自強(qiáng)堅強(qiáng)。

　　愛迪生小時候一邊賣報一邊作化學(xué)實驗。一次，不慎在火車上引起了火災(zāi)，被車長打聾了一只耳朵。由于他的刻苦，終于成為舉世聞名的`發(fā)明家。

　　印度偉大詩人泰戈爾早年喪父，靠兄長養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學(xué)，成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎的人。

　　作家老舍早年喪父，三歲還不會說話，條件可謂差矣，但由于他刻苦磨練，終于寫出了轟動世界的《駱駝祥子》。

　　他們哪個不好似同命運(yùn)搏斗的強(qiáng)者?

　　事實證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決于智力的高低和樂觀環(huán)境的好壞，而取決于是否有堅強(qiáng)的意志。

　　意志堅強(qiáng)的人，對自己行動的動機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識。正因為如此，在困難面前，就不會退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。

　　意志堅強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。處事果斷可以幫助我、我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。

　　意志堅強(qiáng)的人，在碰到挫折的時候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣餒，不焦躁。面對勝利和成功，不驕傲，不自滿。

　　意志堅強(qiáng)的人，能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撈的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　總之，逆境是阻擋弱者的大山，也是鍛煉強(qiáng)者的熔爐，更是砥磨人才的堅石。

　　同樣，挫折和失敗都是引你成長的航標(biāo)，人只有在不斷磨練中，才能成長，只有在實踐中，才能收獲，只有在困境中選擇堅強(qiáng)，才能實現(xiàn)人生的目標(biāo)…

　　讓我們?yōu)閳詮?qiáng)喝彩!

我最欣賞的一個人作文15

　　在我們班有一位班長，他叫邢賀鳴。我們常和他開玩笑。那天邢賀鳴還剛剛被評上班長，我們一見到他就說：“班長好，向班長致敬！”他聽后哈哈大笑，那張大嘴好像吞下一座山，那個被周惜澤摔倒一半的大牙，也跟著開懷大笑，我們就叫他“河馬大叔”，可他從不會生氣，只是趕緊閉上嘴，讓嘴盡可能變小一些。自從我們向他問好的那一刻開始，他呀，可威風(fēng)了，見到一位同學(xué)，便故做思考，手支在腦袋上，細(xì)細(xì)打量他一番。如果你夠幸運(yùn)可能通過，如果你不夠幸運(yùn)，呵呵，那你可要聽他的一番嘮叨了。

　　邢賀鳴有著一張四四方方的臉，頭發(fā)總是立起來，像一棵棵挺拔的小樹苗，迅速生長著。而且他臉上的小雀斑可不少，我在他面前只要提起雀斑，他就會捥起袖子，掄起拳頭，像就要爆班很有名氣的`好學(xué)生，那次英語課上，他的眼鏡就像停止工作了，邢賀鳴使勁的眨眨眼睛，還是看不見，他著急得都要把地板跺壞了，像只暴躁的公雞，想打鳴卻怎么也打不出來。于是他趕緊搶過他同桌的本子，得意地寫著，好像在對他同桌說：“還是我聰明吧！”

　　邢賀鳴寫作文也是數(shù)一數(shù)二的，現(xiàn)在看看他寫的《橘子老師》，一個有童心、狡猾、可愛的老師又好像真的出現(xiàn)在大家眼前，同學(xué)們是又佩服、又羨慕、又很忌妒，恨不得把作者名字改為自己。

　　邢賀炸的定時炸彈，向我打去，往往打完我，還會來找我可憐巴巴地說：“對不起，我不對，我不對……對吧”。真讓人哭笑不得。

　　邢賀鳴可是我們鳴為班級也很盡心盡力。那天，邢賀鳴與另一個同學(xué)去送飯箱，可誰是那個同學(xué)腳下一滑，踩空了。飯箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了，有的已悄悄溜走了，沒有人愿意收拾殘局。邢賀鳴毅然的用手抓起了飯盒，用條帚、撮子把飯粒收了起來。邢賀鳴的到來就像給黑暗又投來了一束光明，走廊又恢復(fù)了以往的干凈。

　　這就是班長——邢賀鳴，相信聽了我的介紹，你也對他欣賞得豎起了大拇指吧！

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