欣賞《月光曲》作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的欣賞《月光曲》作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“你覺(jué)得剛才的那首曲子好聽嗎？”

　　“果然很好聽，大師就是大師�。　�

　　“嘿，兄弟你猜我們剛才在聽德國(guó)音樂(lè)家貝多芬的哪個(gè)曲子嗎”？

　　“哎，哥們，你猜的出來(lái)我們剛才在聽德國(guó)音樂(lè)家貝多芬的哪首曲子嗎”？

　　“《致愛(ài)麗絲》”？

　　“不對(duì)，是《月光曲》啦”

　　《月光曲》可謂是大師的名作，謝老師為了我們對(duì)課文有更多的了解，特地在語(yǔ)文課放了一遍《月光曲》。

　　優(yōu)美的樂(lè)曲從電腦中緩緩流出，不一會(huì)優(yōu)美的旋律便充滿了整個(gè)教室。我閉幕式眼睛，仿佛就身處在一個(gè)大海的沙灘旁，月亮從地平線上升起，霎時(shí)間，海面變得波光粼粼，銀光閃閃。

　　音樂(lè)變的急促起來(lái)，就像海面上刮起了風(fēng)，波浪一個(gè)接一個(gè)打了過(guò)來(lái)。音樂(lè)越來(lái)越急促，似乎刮起了更大的風(fēng)，被月光照得雪亮的浪花，拍打著沙地……

　　不知什么時(shí)候，音樂(lè)的節(jié)奏慢了下來(lái)，像大風(fēng)過(guò)后那風(fēng)平浪靜的大海一樣。海風(fēng)輕輕地拂過(guò)，大海也慢慢恢復(fù)了平靜。

　　下課鈴響起，大家戀戀不舍的離開了教室。課余我們?nèi)チ私庖幌仑惗喾业谋尘百Y料。28歲時(shí)，貝多芬的聽力開始減弱，晚年失聰。即使這樣子，貝多芬還是創(chuàng)作了許多許多著名作品。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，耳朵聽不到聲音是很難創(chuàng)作出的好的樂(lè)曲，但貝多芬卻做到了，克服了這一難關(guān)，而我們又有什么權(quán)利不去做好每一件事情呢？

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