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我所欣賞的人小學(xué)作文
“嗒，嗒，嗒……”汗珠落下的聲音。父親為她捏了把汗，她，優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，著一襲金色流蘇長(zhǎng)裙，身后的魚擺直拖到地上，她攥緊了拳頭，輕輕地抬了抬眼鏡，開始了自我介紹。原來(lái)這是美國(guó)達(dá)人秀的一幕，而主人公叫做珍妮——我最欣賞的人。
“請(qǐng)問你來(lái)自哪里？叫作什么？還有你為何而來(lái)？……”評(píng)委老師不耐煩地問道，那張嘴像上了膛的加特林似的一直噼里啪啦說(shuō)個(gè)不停，好像印象中的美國(guó)佬評(píng)委也都是這樣不尊重人。一旁的手語(yǔ)老師在不停地向臺(tái)上的珍妮打著手勢(shì)同她交流，“哦！我的天吶，她居然是個(gè)殘疾人！她連聲音都聽不見，還來(lái)參加什么歌唱比賽！這不是開玩笑嗎？”在場(chǎng)的一位評(píng)委做作地高呼。“好吧，珍妮請(qǐng)開始你的表演”
“我今天要帶給大家我自己寫的一首歌，叫做‘展翅翱翔’，話音剛落，臺(tái)上一片漆黑，茫茫黑暗中忽有一束光打下，特效立體蝴蝶在空中翩翩起舞，身后是遼闊的天際，其間有零零星星的幾朵白云在溫風(fēng)的吹拂下漸漸飄動(dòng)，珍妮緩緩閉上雙眼脫下華麗的高跟鞋，光著腳正站在其中一朵云彩上，因?yàn)樗牪灰娙魏温曇�，所以只能通過腳來(lái)感受音樂的律動(dòng)，此時(shí)的珍妮像極了童話里的天使，那么的迷人，那么的美。“你需要找到這顆被埋沒的滄海遺珠，即便當(dāng)你想要放棄，只需銘記，你我注定翱翔于天際，展開雙翅，暢游寰宇，對(duì)生活微笑……”她用動(dòng)人的歌喉唱到。臺(tái)下的觀眾們?cè)谒齽傞_口的剎那便被攝去了魂魄，隔著手機(jī)屏幕的我都被她悠揚(yáng)的歌聲所傾倒�！斑@大概就是天使的聲音吧”屏幕的彈幕友這樣說(shuō)到�！皣聡聡孪肟蓿上约憾悸牪坏剿匀说纳ひ簟�
是啊，多么可惜啊，上帝和她開了個(gè)巨大的玩笑，無(wú)情地奪去她聽的能力，卻送給一副能感動(dòng)人心的嗓子，可連自己都聽不到呢！！誰(shuí)知道她這一路走來(lái)多么不容易，誰(shuí)知道她費(fèi)了多少艱辛才學(xué)會(huì)歌唱，又有誰(shuí)知道多少個(gè)夜晚她堅(jiān)持奏琴卻始終不能聆聽到的辛酸……
臺(tái)下的掌聲和尖叫猶如浪潮般一波又一波涌來(lái)，她，珍妮，這個(gè)被上帝遺忘的天使只是靜靜地，慢慢地，跟著地板一聲聲的震動(dòng)，隨著自己內(nèi)心的聲音，引吭高歌！鏡頭切換到臺(tái)下，角落里的父親早已泣不成聲，此刻霓虹燈下，她美得像一首詩(shī)，清新，端莊，感人。西蒙評(píng)委忍不住為她爆燈了——這也就意味她成功了。不知怎的，屏幕這頭的我竟也為這個(gè)樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的珍妮喝彩！
人生如詩(shī)，命運(yùn)似歌。珍妮這個(gè)平凡而偉大的女孩，真正意義上用行動(dòng)和態(tài)度去闡釋了自己對(duì)于生活的見解，面對(duì)生活的困難絕不低頭，面對(duì)別人的質(zhì)疑嘲諷不去反駁，面對(duì)自己所愛之音樂愿傾盡一切去擁抱！我似乎懂得了朋友推薦予我的立意，嗯寫可能就是我欣賞她的原因吧！
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