實(shí)用的感恩的作文優(yōu)秀6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的感恩的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩的作文 篇1
感恩如三月的春雨滋潤(rùn)了大地;感恩如夜空中飄蕩的歌謠慰藉了人心;感恩如大海上的燈塔照亮了前行之路……感恩對(duì)于這個(gè)世界如此重要,這個(gè)世界怎會(huì)缺少感恩?讓我們一起行走在路上,用心去發(fā)現(xiàn)感恩之花。
行走在清晨的大街上,讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)城市的感恩。遠(yuǎn)處傳來(lái)“唰唰”的聲音,縈繞于吾耳。在我聽(tīng)來(lái),這是最美的音樂(lè)。走近,便看見(jiàn)一位瘦小的老人,他雙手執(zhí)掃帚,一下一下地為我們清理生活的街道,譜寫(xiě)感恩的樂(lè)章。他的神情多么堅(jiān)定!看!似一位戰(zhàn)士手拿步槍?zhuān)瑘?jiān)守在他所熱愛(ài)的土地上!噢,感恩的`花開(kāi)放在城市的街道上!
登上公交車(chē),讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)彼此的感恩。呵!一派溫馨的景象:車(chē)內(nèi)人雖多,但坐著的是老人、婦女、孩子;站著的是青年,他們態(tài)度和善,彼此謙讓?zhuān)粍傆幸粋(gè)空位,他們便相互禮讓?zhuān)蟻?lái)一位老人,便趕忙扶其坐上。老人連忙道謝、稱贊,年青人便紅著臉,低下頭說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!避(chē)廂中歡聲笑語(yǔ)喜洋洋的氣氛四處洋溢。
行走到戈壁灘,讓我們發(fā)現(xiàn)了對(duì)自然的感恩。熱浪灼人,沙塵滾滾,看似毫無(wú)生機(jī)。突然眼前出現(xiàn)一大隊(duì)人馬,他們身穿制服,噢,是志愿者。他們一手拿鐵鍬,一手拿樹(shù)苗。意外發(fā)生:一位隊(duì)員被絆倒,只見(jiàn)他手護(hù)住的是樹(shù)苗!在這戈壁灘上,也盛開(kāi)著感恩之花!
累了,回到家中?吹阶郎蠠釟怛v騰的飯菜,香氣撲鼻而來(lái);聽(tīng)到了父母殷切的呼喚,還看到了父母忙碌身影。和父母圍坐一桌歡聲笑語(yǔ),聽(tīng)父母的訴說(shuō),幫父母排憂解難。感恩的花開(kāi)在家中。
感恩的花,開(kāi)在行走的路上,無(wú)論那條路是多么崎嶇險(xiǎn)阻,亦或是平坦順暢。無(wú)論那條路是多么貧脊,亦或是富饒;無(wú)論那條路正大雨傾盆,亦或是風(fēng)和日麗。無(wú)論怎樣,感恩的花都在盛開(kāi),執(zhí)著頑強(qiáng),根扎我們的心田,伴我們成長(zhǎng)。
感恩的作文 篇2
我想,在這個(gè)世界上,我們最依戀的人就是我們的媽媽了吧,那個(gè)溫柔的、看你的眼神永遠(yuǎn)都充滿了愛(ài)的女人。她為了我們,任勞任怨,細(xì)心地照料愛(ài)護(hù)著我們。她的肩膀那么柔弱,卻為我們撐起了一片天。在這片天空下,花兒永遠(yuǎn)不會(huì)凋零,草兒永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,陽(yáng)光永遠(yuǎn)溫暖和煦……我們?cè)谒谋Wo(hù)下,茁壯快樂(lè)地長(zhǎng)大了,那么接下來(lái)我們?cè)撛趺磮?bào)答她呢?因?yàn)槲覀兊膵寢尀槲覀兏冻隽颂嗵,曙光讓他的臉失去了原有的光澤,臉上皺紋也越來(lái)越多——還有一個(gè)“幫兇”,那便是我們。
我的媽媽幾乎和所有的媽媽一樣,不高不矮不胖不瘦,沒(méi)有什么特別之處。但在我眼里,她卻是那么特別——臉面和善,即便板起臉來(lái)訓(xùn)人也不可怕;愛(ài)用夸張句,表情生動(dòng)滑稽;著急的時(shí)候一句話啰嗦重復(fù)好幾遍……這便是我的媽媽?zhuān)粋(gè)平凡但又不普通的女子。
小時(shí)候,媽媽怕我吃零食太多,就把一些藏起來(lái)。而她吩咐我做事的時(shí)候,我不愿意,她便說(shuō):“你幫我干了這件事情,我就給你‘神’出一包零食!蔽乙宦(tīng),當(dāng)然樂(lè)意,就去干媽媽讓我做的事。因?yàn)檫@個(gè)緣故,我從小就特別崇拜媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽的話也就特別依從。但媽媽同樣也很?chē)?yán)厲,我小時(shí)候大腿上經(jīng)常青一塊紫一塊的,便是我做錯(cuò)了事,媽媽擰的了?傊,媽媽真的很有趣,特別是她“神”零食的時(shí)候,把我關(guān)在外面,不讓我看,而她出來(lái)的時(shí)候,還經(jīng)常擺弄幾個(gè)動(dòng)作,“嘿——哈——”幾聲,一包零食便擺在我面前了,現(xiàn)在想起來(lái),真的好好笑!
要說(shuō)我與媽媽的趣事,還有好多呢!正是因?yàn)橛辛擞腥さ膵寢專(zhuān)业耐瓴鸥拥奈宀世_紛,快樂(lè)充實(shí)。
所以,親愛(ài)的媽媽?zhuān)以撛鯓訄?bào)答你呢?現(xiàn)在的我,除了拿回優(yōu)異的成績(jī),偶爾幫忙的小家務(wù),幾句噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候,還能做什么呢?那么,就讓這些繁碎的小事情做得更好吧,我想,您就會(huì)很滿足了——因?yàn)槭澜缟厦總(gè)母親的心都很小很小,兒女們幾乎不必做些什么就可以將它填滿。
感恩您,親愛(ài)的母親!同時(shí),我還要向全世界的.母親道謝、致敬,因?yàn)樗齻兌际嵌嗝吹膫ゴ鬅o(wú)私!感恩母親,這個(gè)神圣而又渺小的人,有多少奇跡的誕生出自于母親,而母親則是為了自己的孩子!母愛(ài),宏偉的力量;母親,永遠(yuǎn)辛勞卻永遠(yuǎn)充實(shí)的職業(yè),因?yàn)樗泻⒆樱⒆颖闶撬囊磺!從她的孩子呱呱落地、放聲大哭的那一刻起,她體內(nèi)埋藏的力量便被喚醒了——那便是母愛(ài)的力量,正是這種力量支撐著母親一直一直走了下來(lái),哪怕很累,很辛苦……——所以,請(qǐng)感恩母親!
感恩的作文 篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái),無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái),而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。
親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的.字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí),敘述給我們聽(tīng),讓課堂充滿了樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的想象。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無(wú)形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周?chē)碾s草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂(lè)起來(lái),重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。
老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說(shuō)一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”
感恩的作文 篇4
孩提時(shí),家境貧寒,總是得到親友,社會(huì)的幫助。從那時(shí)起,母親便告訴我,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。轉(zhuǎn)眼我已生活了十幾載春秋,我始終樂(lè)觀而自信。因?yàn),感恩伴我成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)時(shí),學(xué)校一個(gè)女孩家里發(fā)生了火災(zāi)。一夜之間家里變成了廢墟。學(xué)校舉行募捐,當(dāng)時(shí)年幼的我尚不知事態(tài)的嚴(yán)重性,竟將母親給我的捐款與同學(xué)買(mǎi)零食吃了。此事不知如何被母親知道了;氐郊,母親便鄭重其事的對(duì)我說(shuō):“孩子,你還記得你小的時(shí)候嗎?我們家走到現(xiàn)在不容易!奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,溫暖一個(gè)家庭;;送上一份真情,點(diǎn)燃一份希望。只有我們的心緊緊相連在一起,才能抵抗那天災(zāi)人禍呀!”懵懂的我也聽(tīng)不懂那些話,只是將母親再次給我的錢(qián)捐了。那個(gè)女孩家,最后在村人的幫助下,搬進(jìn)了新房,又開(kāi)始了幸福的生活。我似乎明白了母親的話,便開(kāi)始相信:愛(ài)心是抵擋災(zāi)難得擋箭牌。
當(dāng)印度洋海嘯襲來(lái)時(shí),我正在初中。我和同學(xué)們都加入到了緊張的募捐工作中。在募捐中,我們都竭力援助,以便使遇難者以及家屬得到慰藉。我們相信,愛(ài)心是生命的源泉。送人玫瑰,手有余香。在那段時(shí)間里,我們帶著一份真誠(chéng),帶著一絲期盼,帶著一點(diǎn)夢(mèng)想,欣喜的瞻望。最終,印度洋海嘯的`怒吼平息了,我們心里亦盛滿慰藉。我便由此堅(jiān)信:愛(ài)的堤壩牢不可催。
零八年五月十二日,我國(guó)“汶川大地震”震撼了整個(gè)世界。在那段迷茫的日子里。我們不知流了多少淚;多少個(gè)日夜在星光中度過(guò);多少個(gè)日夜在為遠(yuǎn)方的同胞們祈禱。我們知道,汶川的孩子比我們更苦。在募捐中,我們傾其所及之力,真誠(chéng)的為她們祈禱。在捐贈(zèng)的衣物中夾滿卡片!巴纯鄷(huì)過(guò)去,美會(huì)留下!相信我們都是最堅(jiān)強(qiáng)的天使”!“一個(gè)微笑漣漪一樣傳遞一湖春水,一個(gè)眼神傳遞出兩顆心共同的波動(dòng),生活在他鄉(xiāng)的我,愿勇敢的你早日走出陰影”!“不要說(shuō)玫瑰已經(jīng)凋謝,要指給我們看,百合花正在開(kāi)放”;侍觳回(fù)有心人,我們偉大的民族,在艱難的時(shí)刻挺了過(guò)來(lái),災(zāi)情很快得到補(bǔ)救,人心得到安撫,死者得到歸宿,生者得到慰籍。經(jīng)歷過(guò)這次災(zāi)難,我更加堅(jiān)信,感恩的心,永遠(yuǎn)與我不分割。
我相信,生命因愛(ài)而精彩!讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)。
感恩的作文 篇5
今天,我想和大家介紹一位我尊敬和愛(ài)戴的老師,她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師王老師。
她有一雙大而明亮的眼睛,有一頭烏黑而卷曲的短發(fā),她還喜歡穿漂亮的長(zhǎng)裙,臉上經(jīng)常會(huì)掛著笑容,給人的感覺(jué)就是那么的親切。也許正因?yàn)檫@些,所以我們根本看不出她已經(jīng)有50多歲了。
王老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,還很認(rèn)真負(fù)責(zé)。每一節(jié)課,她都會(huì)充分利用好每一分鐘,而且課上經(jīng)常會(huì)用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言吸引我們,讓我們興趣盎然。下課后,還常常對(duì)我們說(shuō):“有什么不懂就要問(wèn),平時(shí)要多看課外書(shū)……”;平時(shí)作業(yè)中還不忘指導(dǎo)我們寫(xiě)好字……從這些看起來(lái)平凡的小事中,讓我們深深感受到了王老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
王老師不僅教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作也是如此?吹酵趵蠋熀吞@可親,笑容可掬的時(shí)候肯定是我們表現(xiàn)很棒的時(shí)候;有時(shí)非常嚴(yán)厲,令人敬畏的.時(shí)候,肯定班內(nèi)又出現(xiàn)了“小調(diào)皮”“小搗蛋”等待著王老師去教導(dǎo)。每次晨會(huì)課上,王老師還會(huì)告訴我們一些為人處世的道理;天變涼時(shí),總會(huì)提醒我們添加衣物;有同學(xué)生病時(shí),更是關(guān)懷我們的病情……她對(duì)我們無(wú)微不至的照顧就像溫暖的太陽(yáng)照耀著我們。
最讓我感動(dòng)的是她曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話:“我還有四年就退休了,但是我覺(jué)得我愛(ài)我的孩子們,所以我要把我的最后四年繼續(xù)奉獻(xiàn)給你們,做好你們的班主任!爆F(xiàn)在我們?nèi)昙?jí),王老師也許將就此陪伴我們畢業(yè),而我們也會(huì)陪伴著她退休,這是一種多么奇妙的緣分。
“春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓菬o(wú)私的,點(diǎn)燃了自己,照亮了他人。對(duì)于您的可愛(ài)可親,更是可敬,我們唯有一句話可以表達(dá)對(duì)您的感恩,那就是:謝謝您,敬愛(ài)的王老師!
感恩的作文 篇6
總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你
直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易
每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子
微笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚是眼底
——題記
父親,是家庭的頂梁柱,是兒女成長(zhǎng)的靠山,一直堅(jiān)強(qiáng)地、默默地挺立,櫛風(fēng)沐雨,堅(jiān)忍不拔,令人震驚,令人嘆服!
小時(shí)候,爸爸經(jīng)常和我玩游戲,他把手舉得高高的,讓我在沒(méi)有任何幫助下摸他的手掌心。我摸不到,就放棄,爸爸卻說(shuō):“那可不行!等你摸到爸爸手心時(shí),就說(shuō)明我的女兒長(zhǎng)大了!”幼小的我一頭霧水……
長(zhǎng)大后,爸爸對(duì)我漸漸淡泊,對(duì)我的關(guān)心更是少之又少,我總認(rèn)為爸爸不愛(ài)我了,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我其實(shí)無(wú)微不至。上學(xué)了,我的成績(jī)一直理想,也常因此受到老師的表?yè)P(yáng)和媽媽的'贊許,卻從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到一句爸爸的美言。但,那一次,我失敗了,我也成功了……
想起成績(jī)單上的分?jǐn)?shù),回家的步伐更匆匆了,到家了,一關(guān)門(mén),就躲進(jìn)房間反鎖上,不想聽(tīng)到媽媽的安慰和爸爸的呵斥。望著窗外雨滴答滴答的聲音,在眼眶打轉(zhuǎn)已久的淚珠終于滲出來(lái)了,我哭了。一會(huì)兒,雨停了,緊接著聽(tīng)到父親敲門(mén)的聲音:“女兒,待會(huì)去公園走走,我們散散步。”,聽(tīng)到聲音,又不能拒絕,想了想,考后散散步也不錯(cuò)!于是就和爸爸走了。一路上,我跟在爸爸身后,卻好想和從前一樣,牽他溫暖手掌……到了公園,“這條路這么滑,怎么走?爸爸,我們回去吧!”!安唬欢ㄒ!”,看著爸爸嚴(yán)肅的表情,我開(kāi)始走,每一步都小心翼翼,生怕摔跤。過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“人生好比一條路,而這泥路就是挫路,你要迎接它,挑戰(zhàn)它,克服它。幾千年來(lái),那位英雄名人不是瀝盡滄桑而璀璨,瀝盡困苦而自強(qiáng),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,而這陽(yáng)光是要靠你去努力,去爭(zhēng)取,去拼搏而來(lái)的,請(qǐng)相信有彩虹!女兒,要記。喝松部罒o(wú)數(shù),困難重重,何人不一?這也許是你的第一次,以后還有許許多多的困難需要你去克服,去戰(zhàn)勝,去消滅,只要你相信你是最棒的,那么我的女兒就是最棒的!加油!爸爸不怪你,爸爸相信你永遠(yuǎn)是最棒的!”我呆了!望著爸爸疲憊不堪的臉,頭上那蒼白的頭發(fā),我第一次這樣細(xì)致的觀察爸爸,第一次發(fā)現(xiàn),爸爸老了!我點(diǎn)點(diǎn)頭,邁著自信的步伐,走向泥路的盡頭,我成功了!
突然想起小時(shí)候和爸爸玩摸手掌心的游戲,此時(shí)此刻,我只想說(shuō):“爸爸,女兒我長(zhǎng)大了!”可是他,已不在我身邊,拖著清風(fēng)捎去了安康……
時(shí)光時(shí)光,慢些吧,不要再讓他變老了,我愿意用我的一切還他歲月長(zhǎng)留;他,一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,女兒微不足道的關(guān)心,收下吧;謝謝你做的一切,雙手撐起了我們的家,總是竭盡所有把最好的給我;我是你的驕傲嗎,還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的女兒,長(zhǎng)大了!
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