感恩的作文9篇(實用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的感恩的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
“感恩的心／感謝有你／伴我一生／讓我有勇氣作我自己／感恩的心／感謝命運／花開花落我一樣會珍惜……”校園的小廣播里傳出了輕柔的旋律，這歌聲似乎攜帶著某種溫暖人心的魔力，使我聽著聽著，不禁涌出熱淚，想到了很多……很多……
師愛如山
是誰傳授于我們知識，教給我們少壯不努力，老大徒傷悲？
是誰日夜給我們備課、改作業(yè)，為我們?nèi)找共賱冢?/p>
是誰當(dāng)我們犯錯誤時用平和的語言像父母一樣來教育我們，來開導(dǎo)我們？
是誰為了他自己的學(xué)生，卻忘記了自己的孩子？
是他們，他們就是有神圣事業(yè)的老師。老師是紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。老師是辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國未來的花朵。
說到這里，又讓我想起往事。記得我剛轉(zhuǎn)入五（7）乙班的時候，我的學(xué)習(xí)成績還不怎么好，為了讓我能快速進(jìn)步，班主任虞老師和數(shù)學(xué)潘老師真是想盡了法子。她們時時刻刻鼓勵我，當(dāng)我把小手高高舉起時，兩位老師都會先請我來回答這個問題，別人都羨慕我。當(dāng)上語文課的時候，老師叫我們朗讀課文時，只要我把小手舉起，虞老師都會叫我來讀，我有時讀得還好，老師就會和同學(xué)們一齊鼓起掌來，表揚我：“吳安東讀得真棒！”我有時雖然讀得并不是很好，老師也會和同學(xué)們一齊鼓起掌來，我知道老師是在和同學(xué)們一起幫助我、鼓勵我。從那一刻起我下定決心：“老師，在以后的日子里，我再也不會做以前那個貪玩不守紀(jì)律的吳安東了，以后，我一定會好好學(xué)習(xí)，做一個勤奮好學(xué)的好孩子�！爆F(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，我成了一個優(yōu)秀的百佳文明學(xué)生，還捧回了一張又一張的獎狀，這取得的一切的成績，不正是虞老師和潘老師那愛的果實嗎？
虞老師、潘老師，感謝你們對我的鼓勵和辛勤教育，謝謝你們。你們的愛比山還高，比海還深，我會終生銘記。
親情如海
是誰從小到大無微不至的關(guān)心呵護(hù)我？
是誰不怕風(fēng)雨，卻給孩子擋住風(fēng)雨。
是誰把一切給了我，為我一次次地掉淚？
是誰……
是他們，他們就是把我從小養(yǎng)到大的，愛我生我養(yǎng)我讓我受教育的——父母。
父母是冬天驅(qū)寒的一碗姜湯，是炎炎夏日里的一把遮陽傘，是徐徐的春風(fēng)。在生活中，他們的關(guān)心無處不在，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。平日里，吃飯時，爸爸媽媽總把好吃的放進(jìn)我的碗里；做作業(yè)時，他們總耐心地輔導(dǎo)我；我遇到困難時，他們也總會想方設(shè)法地解決……爸爸媽媽您為我付出的我都牢記在心，挨過打的“光榮歷史”我早已淡忘。
在這里我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我曾經(jīng)讓你們快樂過，讓你們傷心過。我長大了，不再是那個以前不懂事、愛貪玩的小男孩了。我要證明自己，我是一只不怕失敗、永不言敗、翱翔在天上的雄鷹。
在這里我還想對你們說：“你們的兒子不會讓你們失望的，我永遠(yuǎn)愛你們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
友誼長存
還記得上個學(xué)期的時候，因為在喂鳥食的時候忘了關(guān)籠門，我養(yǎng)了半年的心愛的虎皮鸚鵡飛走了，我傷心極了。那是一節(jié)活動課，我突然看見了一只鸚鵡從我的旁邊飛了過去，看到鸚鵡我就想起了我那兩只飛走的虎皮鸚鵡。我越想越傷心，眼睛酸酸的，眼淚忍不住流了下來。同學(xué)們看到我傷心地哭了起來，就紛紛走過來安慰我，叫我別再傷心了。施騰超走過來說：“一只鸚鵡有什么大不了的啊，再買一只回來不就得了�！倍∮痃f：“之所以吳安東這么傷心，是因為鸚鵡和他一起生活了那么久，逐漸有了感情，鸚鵡是買得回來的，可感情是買不回來的��！”施騰超被她這么一說，滿臉漲得通紅，不知道應(yīng)該怎么勸我才好了。我的眼睛更酸了。丁羽琦看見施騰超著急的樣子和我難過的表情，馬上接著說：“不過，既然它飛走了，沒了就沒了吧，你也不要太難過了……”周笑瑩和劉博見走了過來，周笑瑩說：“別傷心了，也許它只是飛出去玩玩，可能過幾天就飛回來了�！蔽衣犃怂腵話不再傷心了，劉博見說：“和我們一起玩吧�！蔽议_心地接受了。同學(xué)們陪我玩起了我最喜歡的游戲……同學(xué)們，謝謝你們對我的關(guān)心。在玩的時候，我心里不停地想著：我的好伙伴們，如果你們有困難的時候，我也一定會竭盡全力來幫助你們的。
“感恩的心／感謝有你／伴我一生／讓我有勇氣作我自己／感恩的心／感謝命運／花開花落我一樣會珍惜……”讓人熱血沸騰的歌音又響起在耳邊，是呀，這如山的師愛，這如海的親情，這不老的長青藤——友誼，讓我感到生命的美好，催我奮進(jìn)，讓我快樂。感謝這一切，感謝所有的人！
這是我懷著一顆感恩的心兒在訴說，您，聽到了嗎？
感恩的作文 篇2
今天我上網(wǎng)看了《感恩的回報》這篇文章。這篇文章主要講了在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后拿出一個盛有面包的籃子。孩子一窩蜂地涌上來搶面包吃，而且拿到了面包都不跟好心的面包師說聲“謝謝”，就回家了。但有一個叫“依娃”的小女孩沒有去跟其他的孩子去搶，而是離他們一步遠(yuǎn)的地方，等他們拿完才去藍(lán)中拿最小的一個面包，而且她沒有急急忙忙地跑回家，而去親吻了面包師的手后跟他說了一聲“謝謝”才回家。
第二天孩子們還是像昨天一樣去搶面包不跟面包師說聲“謝謝”，就回家了。依娃仍然像昨天一樣等到最后一個拿面包，這次的面包比上次小了一半。依娃就拿著面包回家了！當(dāng)依娃的媽媽把面包切開時，卻發(fā)現(xiàn)里面有很多的銀幣，媽媽就讓依娃趕緊把錢還給面包師。當(dāng)依娃把媽媽的.話告訴面包師后，面包師慈愛地對依娃說：“孩子，這銀幣是我放在小面包里的，這是為了獎勵你，因為你有一顆平安，感恩地心。”
讀了這篇文章，我覺得依娃真是一個懂事、善良的好孩子。她并沒有像其他孩子一樣去搶面包，而且拿到面包后還去向面包師說聲“謝謝”。正因為她有一顆善良、感恩的心，所以她得到了獎勵。我們在平時的生活和學(xué)習(xí)中一定要向依娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的謙讓和善良，像她一樣有顆感恩的心。如果以后當(dāng)我需要幫助的時候，別人幫助了我，我一定會感激萬分，永記心頭。熟話說的好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。所以等別人以后需要幫助的時候，我也一定會伸出援助之手，盡全力地去幫助他。這樣我們就會在一個充滿感恩的環(huán)境下健康地成長。
感恩的作文 篇3
這段時間，我們每一天都可以看見白衣天使冒著生命危險在前線辛勤付出，每一天都被不一樣的事情感動著。雖然我們還是孩子，但我們更是少先隊員，不能置身事外，那么作為后方的我們又能為前線戰(zhàn)士們做點什么呢？我想，努力學(xué)習(xí)，做一個懂得感恩的人。
我們在家里天天有著父母無微不至的呵護(hù)，那我們有沒有想過白衣天使的孩子呢？對于他們而言，父母在過年期間都沒有陪伴他們太久，就紛紛趕往前線。在家的我們又可以做些什么呢？首先，我們要自律：勤洗手、勤換洗衣物、勤消毒、多通風(fēng)；其次，我們每天都要保證十個小時的充足睡眠，在家學(xué)習(xí)的同時還應(yīng)該多多運動，增強自身的抵抗力；第三，我們要做到少出門，不去公共場所，必要出門時佩戴口罩……做到這些好習(xí)慣的同時，我相信在不久的將來，新型冠狀病毒就會被永遠(yuǎn)地抹殺。
當(dāng)然還有一件最重要的事：我希望快點回到我們的.教室，見到我們美麗又漂亮的老師，還有我可愛的同學(xué)們，因為我很愛你們，也很想念你們。
感恩的作文 篇4
感恩使生活更加精彩，感恩使生活充滿陽光，感恩是值得你用一生去等一次的寶貴機(jī)遇。感恩真的很美……
“你們知道嗎？明天是咱們班主任的生日，今天把大家召集到一塊來就是讓咱們一起商量一下�！卑嚅L語重心長地說�！鞍�，你怎么知道？”“為什么不早說？”“咱們該買點什么��？”立馬，大家都開始七嘴八舌的討論了起來�！办o一靜！”班長有些不耐煩�！懊魈齑蠹叶紒碓琰c，宣委負(fù)責(zé)畫板報，紀(jì)律委員組織好紀(jì)律，文娛委員負(fù)責(zé)在門口放哨。大家回去想一想要對老師說什么，明天會匯聚在一個大愛心上�！卑嚅L看了看周圍的同學(xué)，每一位同學(xué)都是那么的專注。班長擺了擺手：“沒問題的話就散了吧！”
傍晚，我躺在床上，遲遲不肯入睡，許多往事的回憶縈繞在腦海中。我的生日在暑假，因此小伙伴們總是很少來給我過生日。不是在旅游就是回老家。但是班主任，在每年我的生日之際都會發(fā)來祝福的短信。明天是老師的生日，平時老師為了我付出了那么多，我們該怎樣去報答��！也許把板報畫的奪人眼球，也許把作業(yè)寫的認(rèn)認(rèn)真真……這些也許就是給老師最好的禮物了吧！
清晨，一向愛遲到的我為了盡到宣委的職責(zé)，六點半就在班里畫起了板報。不一會，班里的同學(xué)都到齊了。當(dāng)班長將42顆寫滿祝福的愛心粘在大愛心上時，文娛委員慌慌張張的跑了進(jìn)來：“老師上樓了，準(zhǔn)備！”同學(xué)們把窗簾拉好，燈關(guān)好，全部躲到了位子后面，小心翼翼的藏起來，等待老師的到來。
那短暫而又漫長的等待中，我回想起了許多往事。還記得當(dāng)我們第一次見面，老師那陽光般的微笑；還記得當(dāng)我們班被評為優(yōu)秀班級體時，老師那激動與喜悅；還記得老師對我們諄諄教誨；還記得每一次您對我們的嚴(yán)厲批評……
樓道里靜悄悄的，沒有一點聲響，突然一陣急促的腳步聲向班級走來。每一位同學(xué)都屏住呼吸，眉宇間流露出一種難言的神色。因為我們知道，石老師來了。
“吱”門開了。我們齊聲喊道：“老師生日快樂！”“唰”的一聲，窗簾拉開了，陽光打進(jìn)教室，照在每一位同學(xué)的臉上。那顆碩大的愛心在陽光下是那樣耀眼，那么美麗。班里靜悄悄的.，安靜的出人意料。我分明看到一滴淚劃過老師的臉頰。當(dāng)老師用顫抖的聲音說：“謝謝，孩子們……”同學(xué)們便一擁而上。那一刻，那種氣氛是那么美。
慢慢地，慢慢地我意識到，所謂感恩之美，也許就是當(dāng)一向嚴(yán)厲的老師露出了那久違的笑容……
感恩，真的很美！
感恩的作文 篇5
感恩，像一座燈塔，照亮人生的航向。感恩，像一束永遠(yuǎn)不會凋零的花朵，香氣撲鼻。感恩，像一場溫暖的春雨，化去了一切內(nèi)心的貧瘠，散去了所有的陰霾。感謝我們心里的感恩!
在中國古代的詩書里，感恩不乏文人墨客的完美�！度纸�(jīng)》中曰：“人之初，性本善�！憔琵g，能溫席。孝于親，所當(dāng)然�！边@講的就是“黃香溫席”的故事。故事說：黃香出身寒門，家境艱苦。在他九歲時，不幸的他失去了自己的母親。母親的失去使他更加愛惜自己的爸爸。有一年冬天，寒風(fēng)凜冽，古時候沒有什么取暖設(shè)備，更別說一個尋常百姓家了。黃香正在燈下讀書，想到這么冷的天，自己的父親還在外邊干農(nóng)活，那么父親肯定會很冷。于是黃香絞盡腦汁想出了一個辦法，他脫下衣服，不斷用手搓著自己身上的肉，等自己身上暖和了，于是就鉆進(jìn)父親的被窩里，為的是讓父親睡覺時侯暖和些。這種孝悌之舉使一個九歲的孩子感動了社會，感動了無數(shù)人。
而在當(dāng)今社會，感恩的身影也頻繁閃動著。李秋，如果看過感動中國的讀者們，這個人應(yīng)該不會陌生。在《感動中國》的節(jié)目中，這個人被賦予了一個標(biāo)題：帶著媽媽去上學(xué)。許多觀眾看后疑惑不解�？稍谥浪墓适潞�，不禁豎起了大拇指。李秋，是一位四川筠連縣大雪山鎮(zhèn)東紅村的樸實的姑娘。在她2歲的時候，父母在修房子時，母親不慎摔倒傷了腳，卻因家境困難出不起醫(yī)療費落下了病根，從此站立都成了問題。在他四歲的時候，父親外出打工。本應(yīng)該有一個美好童年的她卻早早的擔(dān)起了家庭的重任，洗衣做飯鋤地喂豬……充斥著她整個日常生活。
但李秋就是不肯向命運低頭，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，考上了縣里最好的高中�？墒牵玫酵ㄖ獣乃�，心里面卻百感交集。如果去離家遠(yuǎn)的高中就讀，就會沒人照顧母親。最終，她決定帶著媽媽去上學(xué)。很快，在臨近高中畢業(yè)時，她說:“上大的時候，也要帶著媽媽去!”多么懷有感恩心的孩子啊!她感動了中國!她值得所有觀眾為她豎起大拇指!
就像那首歌里邊唱的 “感恩的.心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝自己有一顆感恩的心!
感恩類作文篇5：踐行感恩，盡忠盡孝
有人說：“世間百事美，忠孝難兩全”。做人難，做忠孝兩全的人更難。的確，筆者認(rèn)為，“忠孝兩全”應(yīng)該是做人的最高境界。但，我們絕不能因為做這類人難而放棄不做，我們應(yīng)該努力去嘗試做一個盡忠盡孝的人。因為，和諧社會的創(chuàng)造與建設(shè)，正需要千百萬這樣的人。
我覺得，做一個盡忠盡孝的人，必須懂得感恩，學(xué)會感恩，踐行感恩。在幾十年的工作生涯里，我一直堅持帶著一份感恩的心去面對自己的生活，去面對自己周圍的人和事，去踐行著自己的“忠”和“孝”。特別是近兩年來的遭遇，讓我更加深刻地體會到了盡忠盡孝的不易。是“感恩”讓我經(jīng)受住了生活的磨礪和工作的考驗，從而讓我從來沒有動搖過要做“忠孝兩全人”的信心和勇氣。
現(xiàn)年我已58歲了，在去年，我在三板中學(xué)仍擔(dān)任著七年級和九年級兩個班思想品德課的教學(xué)，而家有93歲高齡的老母，在她生病倒床正需要人照料的時候，妻子又身患結(jié)腸癌手術(shù)住院，面臨著這種種不幸的遭遇，我沒有怨天尤人，我一邊肩負(fù)著照料老母與妻子的重?fù)?dān)，一邊忙碌著學(xué)校的教學(xué)工作，每天奔波于家庭、學(xué)校和醫(yī)院之間——因為“感恩”，我不能放下老母不管，因為她給了我生命;因為“感恩”，我不能放下妻子不管，因為她給了我一個完整的家庭;因為“感恩”，我不能放下工作不管，因為這是黨和人民給我的托付……母親給了我生命，黨和人民哺育了我成長，加上妻子重病期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生都先后到醫(yī)院去看望、問候和安慰，讓我從心底感激不盡，因此，我更沒有理由放下我的工作、放下我的學(xué)生。一連數(shù)月，在家里，我為老母端茶送飯，細(xì)心照料，鄰居們說我是個“大孝子”;在醫(yī)院，我為妻子擦抹洗換，寬慰問詢，醫(yī)生們說我是個“好丈夫”;在學(xué)校，我為學(xué)生耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真講解，學(xué)生和家長們說我是個“好老師”……為了既照顧好家人而又不影響教學(xué)，我特地為自己準(zhǔn)備了個書包，背著課本、作業(yè)和試卷，重復(fù)往返于學(xué)校、家庭和醫(yī)院，在母親的床邊，我備過課;在妻子的病榻，我改過作業(yè)和試卷……幾個月下來，我?guī)缀跣纬闪恕傲鲃愚k公”的習(xí)慣。在與命運和不幸抗?fàn)幍倪^程中，為了“感恩”，我一邊努力踐行著“忠”，一邊努力踐行著“孝”，雖然我沒能挽留住老母九十三歲高齡的生命，但我終于沒有落下學(xué)生的一節(jié)課，中考成績在全鎮(zhèn)8個班級中，我獲得了排名“第二”。為了“感恩”，我對母親盡了孝;為了“感恩”，我對黨、對人民、對事業(yè)盡了忠!
生活告訴我：只有懂得感恩、學(xué)會感恩、踐行感恩，才能盡忠盡孝。感恩之心常懷有，可做忠孝兩全人!
感恩的作文 篇6
母親節(jié)到了，這是子女孝敬母親的最佳時期，有很多子女都盡到了自己的一片孝心，我為這些有孝心的子女點贊。
當(dāng)下，很多子女再忙也不會忘記自己的生日、節(jié)日，與自己稍有一點兒關(guān)系的節(jié)日，都不放過，一一盛重度過。但是，對于母親節(jié)，他們可曾為自己的母親過過。哪怕只是過過一次，恐怕大多數(shù)的回答都是：沒有過。作為子女，我們不能忘本，是誰給予了我們生命，又是誰把我們養(yǎng)育成人？作為一個人，不能沒有感恩，不知感恩之人，別人也不會感恩他。反過來就是對自己不感恩。
母親節(jié)這天，有人在微信圈發(fā)表各種對母親的祝福，曬自己母親的照片。當(dāng)然，這是可取的，但是，僅此而已真的足夠了嗎？只有這樣，而不付出點實際行動，我可不可以說你只是看起來很孝順呢？感恩是發(fā)自內(nèi)心的，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意，更何況是人呢？我們不能為了滿足一顆虛榮之心而忽略了感恩，應(yīng)讓感恩成為一種習(xí)慣。
即使寸草三暉，我們也要懂得感恩，多陪伴自己年邁的，孤獨的.父母。孝順不能等，若是到有一天，又一個母親節(jié)來臨，看到別人孝順母親而自己的母親卻已不在，你才會感到后悔莫及，但已是為時已晚。
何為偉人，那是他們能征服別人所不能征服的問題，度過常人所不敢挑戰(zhàn)的難關(guān)，最終登峰造極。感恩也如此，越會感恩的人，他的人生越豐富，這樣的人，還有什么困難能夠困住他？
人生一世，草木一秋。經(jīng)常抱怨的人，他們將擁有抱怨的一生；經(jīng)常感恩的人，他們將擁有感恩的一生。都說救人一命勝造七級浮圖，那受人一命呢？一個人如果對父母都不感恩，大概也就不會感恩別人了吧。所以，從現(xiàn)在起，讓我們一起讓感恩成為一種習(xí)慣，值得我們感恩的東西實在太多太多了，就讓我們從感恩父母做起吧。即使在百忙之中也要抽出一點時間去陪伴父母，去和他們多多交流溝通。而不能等到有一天你也成為父母，卻受到子女冷落而傷心時才有悔意，那就不應(yīng)該了。世上沒有后悔藥，所以請帶好你感恩的護(hù)照，上路吧，別讓父母等太久。
有時候，一句簡單的問候，一個小小的舉動，都能讓父母興奮很久，讓父母十分自豪。父母在意的不是子女的成就有多高，而是子女能健康幸福便足矣。在我們逐漸成長的同時，他們卻在逐漸的老去。記住，擁有一顆感恩的心，你將擁有一個感恩的人生。
感恩的作文 篇7
作為人，我們都應(yīng)該學(xué)會感恩。因為只有我們懂得感恩了，這個世界更加強大，更加完美，所以我們要學(xué)會感恩。但感恩有很多種，比如說：老是對我們的恩情，父母對我們的恩情，當(dāng)然，還有朋友之間的恩情。往往還有許多你不認(rèn)識的，但曾經(jīng)幫助過你的陌生人，即使你們找不到他們，也要懷著一顆感恩的心，在心里默默的保佑他們平安。
下面，我給大家講一件關(guān)于我門家狗狗為報答我的救命之恩，而付出了寶貴的生命。這只小狗叫做皮皮，皮皮是我上初一時，在樓底遇到的。我剛見到皮皮的時候，它全身都被雨水淋濕了，我當(dāng)時想將皮皮抱回家，可怕媽媽罵，于是就走了。
可當(dāng)聽到皮皮的叫喊聲時，我決定將皮皮抱回家，無論媽媽說什么。就這樣，我將皮皮帶回了家，還幫它洗了個熱水澡。洗完澡后，皮皮那原來灰色的毛，如今卻變得金黃。我?guī)推てづ诵┠�，之見皮皮調(diào)皮的將奶弄了自己一身，可我并沒有罵它，因為我覺得它很可愛，我慢慢的將皮皮的毛擦了擦，然后幫它又重新弄了些奶。我看皮皮吃的是如此得香，心里很高興，于是便摸了摸皮皮的毛。
只見皮皮掉過頭輕輕叫了幾聲，好像是在對我說“主人，你救了我，我日后一定報答你�！蔽翌D時將皮皮抱在了懷里，并摸著皮皮說道“皮皮，你好可愛，我一定不會讓你離開我的，我們永遠(yuǎn)是朋友�！闭l知，皮皮早已在我的.懷里睡著了。
于是，我便和皮皮一起靠著床頭睡著了。
直到前幾天的一個晚上，我拉著皮皮出來遛彎兒，誰知皮皮用它的身體撞開了我，并讓車撞死了它。我抱著皮皮的照片哭了好長時間。直到現(xiàn)在，我也忘不了皮皮。
我給大家講這件事，是想告訴大家，“皮皮雖說是一只狗，但它也懂得“之恩圖報”，雖然我們不用付出我們的生命，但我們起碼要懷著一顆感恩的心，去感謝你的恩人，去用心保佑他們。
就像我們曾經(jīng)唱過的一首歌，那便是《感恩的心》，這首歌，唱出了千萬人的心聲。列如里面的“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣，做我自己……”而這里面的“你”，就是幫助過你的恩人。也正是因為這些人，給了我們鼓勵，才會讓我們在自己的道路上，振作起來，努力向前。
在這里，我還要說道“誰？我們的恩情也沒有父母給我們的恩情大�！比绻麤]有父母給我們這次做人的機(jī)會，也許我們根本不會知道人間居然有這么多的恩情、友情、親情；如果沒有父母，我們也就不會看到，這么強大，這么完美的世界；如果沒有父母，我們也許什么都不是，更不要說是“滴水之恩，要涌泉相報。”
這是父母的恩情不能忘。但我們更不能忘得就是“師恩”。我們有的人也許就要問了“這父母給我們生命，我們的確要報，那老師除了傳授我們知識，還干什么了？”這時，我就要告訴你們，“老師就像我們的父母一樣，呵護(hù)著讓我們。甚至有時候比父母還好�！北热缯f“你的考試成績不好，也許父母會罵你，可老師不會，老師只會用鼓勵的話去激發(fā)你，和你溝通�！�
老師就像蠟燭一樣，不斷地燃燒自己，然而卻把我們前進(jìn)的道路點燃了；老師還是辛勤的園丁，他不斷地澆灌和修剪我們。讓我們不斷地“開花結(jié)果”。所以我說，“我們也要懂得抱著一顆感恩的心，去感謝老師們，對我們的精心培育。
在最后的結(jié)尾，我要告訴天下的人，“你們一定要學(xué)會感恩，因為只有學(xué)會感恩，我們的未來才會越來越精彩，我們的生活才會更加充實。
感恩的作文 篇8
我要感恩我的爸爸，因為他付出努力，讓我茁壯成長，因為他給我過幫助，幫助我克服困難。
我的爸爸長著一張又瘦又長的臉，鼻子像一座又小又好看的山，兩只炯炯有神的眼睛，像兩顆又大又圓的`葡萄。他長著強壯有力的身體，像一頭好斗的公牛一樣強壯。
我要感恩我的爸爸，因為是他在下雨天的時候那么地關(guān)心我，照顧我。下雨的時候，我和爸爸一起帶著傘回家，因為手太小了，所以我們只好淋著雨，但爸爸總把傘移到我這邊一點，不讓我淋雨，自己卻全身被雨淋濕了，他也不說，直到感冒的時候才發(fā)現(xiàn)。所以，我要感恩我的爸爸。
我要感恩我的爸爸，因為他在我困難的時候幫助了我，幫助我解決了難題，克服了困難，有一次，我記得十分清楚，我有一次做作業(yè)不知道該怎么做，怎么想也想不出來�？墒钦�(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”的時候，爸爸來幫我了，他告訴了我做那道題的方法。于是，我便想啊想，就想出來了答案。真是“柳暗花明又一村”啊。
我要感恩我的爸爸，我要感謝他幫助我成長！
感恩的作文 篇9
感恩，是一種樂觀向上的態(tài)度;感恩，是一種動人心弦的話語;感恩，是一種對擁有而回贈的禮物。
感恩秋實。那些晶瑩剔透的果實，那些質(zhì)樸無華的果農(nóng)，那些捧著果子開心的孩子，如流星，劃成一道風(fēng)景線。沉甸甸的果籃，裝滿了不求回報，羞澀的果子。那一刻，最美的是它們。那些粗壯的果樹，只是默默無聞地貢獻(xiàn)，只在一夜，那些香甜的果實，掛滿枝頭，如琉璃一般透亮。
感恩秋菊。秋天來了，它們生命最璀璨的時候也到了。一大片一大片的秋菊，菊香沁心，顏色分明。紅的，如火，熱情舞蹈;粉的，如姑娘，微微低頭;黃的`，如慈婦，溫婉賢淑。菊花的花瓣向往伸展，好似一個展開的擁抱。它那英姿颯爽的風(fēng)度，令人難忘。菊花絕沒有偏見的態(tài)度，對誰都是一樣，有多熱情就多熱情，不添斤少兩。別的人管不了它，就那么自由，無拘束。
感恩秋葉。那些火紅的楓葉，不覺地飛了下來。偶爾在你的書頁里停留，偶爾飄進(jìn)你的信封里，偶爾在你的衣袖間搖搖墜墜。一夜之間，都落了下來，卻沒有人知道，只是出了家門，一看，才發(fā)現(xiàn)楓葉滿地，地毯一般鋪在地上。再怎么輕的腳步，踏上去，還是免不了她們脆弱的身軀支離破碎“咔吱”的一身。那些如火的楓葉，熱烈奔放，映紅你的眼簾。如詩，贊美“麥子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”的秋，又如一首秋之歌，腳尖下的脆弱破裂就是一個驚心動魄、歡快跳動著的旋律。站在其中，仿佛也陶醉在杜牧的詩意——“停車座愛楓林晚，霜葉紅于二月花”
秋，感恩你的孩子們。它們不求回報，輕輕點綴，描繪了一幅落英繽紛，猶如仙境一般的畫卷。
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