感恩作文(精品)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的感恩作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩作文 篇1
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一只小鳥因為對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
小樹應該感謝土地，因為土地養(yǎng)育了它；小魚應該感謝大海，因為大海是它的家；小鳥應該感謝藍天，因為藍天給了它自由；花兒應該感謝小草，因為小草的碧綠襯托花的美麗；所以，人更要有一顆感恩之心，來感恩父母。父母對我們的愛總是無私的，是他們給予我們一切，我們應該學會去感恩父母。十多年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。從此，父母肩上就又增添了一項責任一項美麗的責任——養(yǎng)育我成人。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。從此以后，我成了家的軸心，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責任該有多重，我不知道，也沒想過父母累不累，開不開心�，F(xiàn)在想起來，父母怎會不累?血濃于水啊!對于父母，我們永遠有道不完的謝謝，可是他們卻不是在意我們的謝。只要我們過的好，他們就感到很幸福了。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。感恩父母吧！
老師，他是我們成長道路上的引路人，他是人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵。我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您。老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望；老師是領航的海燕，引領我們到達目的地；老師是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像；老師是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地。十年樹木，百年樹人；“授業(yè)之恩”，終身難忘！“飲其流者懷其源，學其成時念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人！感恩老師吧！
也許有一些人，他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會像父母一樣告訴我人世的真諦。但是他們卻無論何時無論何地陪在我身邊。他們就是我的朋友。他們像一股清爽舒心的微風，拂去我憂傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈洗滌。友情是可以穿越時空的。幾十年的`時光，足以滴水石穿，幾十年的時光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。還記得，在朝霞中，我們攜手走進校園，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影；操場上，有我們快樂的足跡；在比賽的時候，一個眼神，我們就會心領神會。曾經多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的友誼，也給我們留下了美好的回憶……感謝你，我的朋友，感謝你對我的幫助！下輩子，我們還要做好朋友！感謝朋友吧！
在生命的長河中，沒有誰的命運是一帆風順的，往往都是風雨交加，波濤澎湃的。而我想說的是在此境遇中，我們不能怨天尤人，亦不能自暴自棄，而是要迎著風浪的搏擊，勇往直前，讓暴風雨的歷練使自己更堅強，更成熟，用自己的毅力迸發(fā)出最美的浪花。此時，我想我們要感恩挫折，感恩它帶給我們無限奮進的動力，感激它帶給我們滿懷激情的心。我國歷史上的很多名人不正是這樣嗎？在面對挫折時，他們都是越挫越勇，在艱難的困苦的折磨下，越發(fā)奮越努力，他們仰之彌高，越高，攀的越起勁。鉆之彌堅，越堅，鉆的越鍥而不舍。擁有追求的人生才是絢麗多彩的，曲線比直線美是因為它有轉折，富有流動的韻味。追求就是“明知山有虎，偏往虎山行”。追求的過程就是我們克服挫折的見證。哲人曰：“前進的道路是曲折的，但曲折中孕育著不平凡�！比绻腥苏f失敗是成功的墊腳石，那么挫折就是勝利的試金石。如果沒有挫折，壓力從何而來？若沒有壓力，激發(fā)我們潛能的力量又從何而來？所以，感恩挫折吧！
當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了份抱怨，多了份珍惜；當社會經常說“感恩”的時候，它的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度，是一種知足，一種珍惜，一種進步。讓我們以一顆感恩的心看待一切吧！
感恩作文 篇2
因為有了感恩，人與人之間才越來越和睦；因為有了感恩，世界才變得絢麗；因為有了感恩，人類的精神才越來越高尚。
儒家有一句話：“百善孝為先”。孝是感恩的另外一種闡述�？墒牵螢樾�？在父母老了的時候報答父母的養(yǎng)育之恩；報答父母的教導之恩；報答父母給予我們的家�！白佑B(yǎng)而親不在”。這句話的意思是孩子長大了想要報答父母的.恩情時，父母卻早已經不在了。因此我們不能等到父母老時才報答父母的恩情，趁父母還在多多的報答父母的恩情，因為有了他們才會有我們。不然你將會在余生的后悔中度過。
“滴水之恩，當涌泉相報”。別人給予你小小的恩惠，你因該回報別人巨大的好處。古人就以經明白了這個道理。朋友與朋友之間更應當如此。你受朋友一點好處回報朋友更大的恩惠。你在你朋友的心目中的地位將會提高。你給予你朋友恩惠時受到回報后你朋友在你心目中的地位同樣也會提高。相互之間在彼此心目中會將你們的友誼穩(wěn)固，你們會比以前更親密無間。因為有了感恩，友誼才會長存。
現(xiàn)在有許多救助人民的基金會，這些基金會所幫助的人們也同樣會以不同的方式回報社會。孩子長大后幫助國家建造更好的建筑，老人也在生活中的小事上幫助別人。有感恩我們的科技更加發(fā)達，人與人之間更加真誠。人們正是從感恩中一步一步強大自己。因為有了感恩，人類才會強大。
感恩生命，感恩地球，感恩宇宙。感恩一切你所能感恩的。因為有了宇宙，才有了生命；生命演變成如今的我們。相互的感恩我們才得以延續(xù)。不感恩地球，生命會消失，我們也會走向滅亡�！皩τ谝磺械囊磺小�，我們都應該給予感恩。感恩常在，生命長存。因為有了感恩，才有了一切。
從現(xiàn)在開始，讓感恩成為一種習慣，讓生命綻放出光彩。
感恩作文 篇3
前段時間，我們學校請來了田軍老師為我們一次“感恩”演講。田老師的演講把我們都帶入了自己最脆弱的地方——內心。感恩是發(fā)自內心的，它并不會強求你怎樣去做。因此，我們就更要應該學會感恩，我們要感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩大自然……
在田老師讓我們和家長互動的那短短的時間，田老師更是心潮澎湃，他說“看看你們的家長，他們的頭發(fā)已經不是烏黑發(fā)亮的頭發(fā)了，他們的臉上多了一絲皺紋，早已不再是他們年輕時俊俏的容貌了�！笔前�！
這十幾年來家長為了我們的學習，為了我們長大后能夠成才，付出了太多太多。但有些同學甚至還認為家長這么做是理所當然的。就在田老師讓我們用自己細膩的.雙手來捧起家長那粗糙的雙手時，有些同學卻遲疑了，猶豫了幾秒鐘，就連我也不例外。我覺的自己太沒良心了，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們十幾年，到了頭來卻換來的是孩子的猶豫，這樣會讓家長多傷心��？
在田老師把班主任請到主席臺前的時候，他帶領著我們一起喊“老師，我愛您！
老師，您辛苦了。老師，我愛您，您辛苦了！
”這對老師來說是多么大的感動��！
老師情不自禁地流下眼淚。我們擁入老師的懷抱，老師的懷抱是那么溫暖。我們哭著喊著，老師幫我擦了一下眼淚，把我抱□的懷抱，這個動作多么像媽媽愛撫兒女的樣子呀！
老師是辛苦的，每天在課堂上要給我們講課，課下還要批改作業(yè)。老師是辛勤的園丁，培育桃李開遍天涯海角；是雨露，滋潤祖國的花朵茁壯成長。我們是祖國的未來，所以我們今天坐在明亮的教室里就要為了祖國的未來而讀書，為了祖國的強大而讀書。
田老師之所以會創(chuàng)辦這個活動，是因為當今社會的人缺乏一種使命感，一種責任感，他用感恩走遍了大江南北，讓一個人一個人懂得了感恩。“滴水之恩，當涌泉相報”這也是田老師在報告會上說過的一句話，感恩不圖回報，哪怕是一點小小的幫助，也將終身難忘。
愛祖國，首先要懂得愛父母。因此，我們要懂得感恩，讓我們的祖國變的更加美好。要學會感恩，感恩是世界上賦予任何一切的東西，用自己的雙手和行動讓感恩永駐人間！
感恩作文 篇4
大海感恩那粒粒水珠，是因為它折射了太陽的光；原野感恩那棵棵小草，是因為它描繪了世界的綠。我們生活在這大千世界中，學會感恩才是生活的真諦。
“讓我如何感謝你，當我走過你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；當我走過你的時候，我原想收獲一粒水珠，你卻給了我整個汪洋�！边@是大詩人汪明真的感恩。
“感恩的心，感謝有你，用我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@是作詞人陳樂釋的感恩。
……
感恩如同一碗清茶，給我們的生活帶來芬芳；感恩如同一棵大樹，給我們的生活結出碩果。感恩讓我們的生活充滿意義，我們?yōu)楹尾桓卸鳎?/p>
我們應感恩曾經幫助過我們的人。重耳在流亡之際，生活十分困頓，而他身旁的介子推卻不惜自己的`痛苦，將自己大腿上的肉割下來，為重耳做湯，這便成為一段歷史佳話。可當重耳成為一國之君時，沒有忘記當年介子推的幫助，力求他出仕做官。這正是感恩的寫照。
三國時期，諸葛亮與劉備之間也傳出了不少流傳百世的佳話。劉備不惜犧牲自己君王的身份“三顧茅廬”，去請諸葛亮出山，而諸葛亮也同樣被感動，并決定以死相報，才有了以后“鞠躬盡瘁死而后已”的《出師表》。
正是因為劉備的執(zhí)著和諸葛亮的感恩，才成就了蜀國強大的能力。感恩將他們有機地聯(lián)系在一起，也同時把他們的能力放到最大。其實感恩不僅代表了一個人的品格，更是這個世界的大愛，社會的主旋律。有了感恩世界才會變得絢爛多彩；有了感恩世界才會有真正的顏色；有個感恩生活才有了它本真的滋味。
我們也要感恩這個社會，人的一生如白駒過隙，但這其中唯一不能省略的就是這社會的美。人活一世在社會中度過，而在社會中我們嘗到了幸福，獲得了快樂，經歷了失敗，也最后取得了成功，而這都是一個穩(wěn)定的社會給予我們的。我們難道不應懷著感恩的心去回報它嗎？“懂感恩，會感恩，明感恩”這一時代的主旋律不會改變，也永遠不會改變。它是我們前行的指路人，是我們向前的引航者，是我們迷茫時的清醒劑。人生最難，懂：感恩；人生最需，懂：感恩；人生最樂，懂：感恩！
感恩作文 篇5
我閱讀并非為了破萬卷，也不曾想讓它渡我過學海，我把它當做另一個我。
聽奶奶說小時候抓周時，我丟了玩具，砸了金元寶，唯獨將一本三字經抱在懷里，從此我與書結下了不解之緣。
四歲時，在別的小朋友在沙堆里打滾玩耍時，我已經因為惦記一本幼兒園的書而跑進幼兒園里，一頭埋進書中，沉浸在光怪陸離的書中世界里。任憑外面的世界電閃雷鳴，驟雨傾盆；任憑月上枝頭，漆黑一片。待到我心滿意足地看完書，抬起頭，抓一抓小腦袋，看不見半個人影，才后知后覺地走回家，自然少不了媽媽劈頭蓋臉的一頓罵，可沒過幾天我又因為哪有好看的書而跑得無影無蹤。
媽媽本以為我長大了便會對閱讀的感情淡一些，誰知不但沒有，反倒變本加厲。如此，我不得不與媽媽玩起了捉迷藏。早上，我特意早起了兩個小時起來看書，結果還沒打開書，就見媽媽以迅雷不及掩耳之速沖進了我的房間，我立刻正襟危坐，問道：“媽媽，你有什么事嗎？”媽媽一臉狐疑地走過來，看見桌上的英語書皺了皺眉，拿起來仔仔細細地、一頁一頁地翻，終究是沒找到任何不對的地方，放下書，將信將疑地走了出去。我嘆了口氣，從桌墊下面抽出書，撫上它的封面，心想何時才是個頭��！
上了高中，閱讀的時間越發(fā)少了，每日只有半個小時的時間與它“溫存”，我更是抓緊時間，不敢放過一分一秒。有一天要進行測試，我才突然回想起前一天晚上看書看得太久，竟然忘記了復習，測試時，腦海里的記憶若有若無的，到收卷了，才驚醒過來，不用想，考的'一定糟透了！回家后我將所有的書都裝進了書柜里，暗下決心再也不去動它們，可沒過多久，我還是打開了書柜門。
閱讀帶我飛躍千山萬水，感受世間的風土人情；閱讀助我乘風破浪，攀登知識的高峰。即使是興趣使然，我選擇了它，但它給我勇氣在遇到困難時前行，給我希望在哭泣時不放棄，我希望能夠真誠地對它說一句謝謝！
感恩作文 篇6
在我們蹣跚學步時，父母總會在我們身邊扶著，在我們遇到挫折而垂頭喪氣時，父母總會在我們身邊安慰、鼓勵我們……父母為我們服出了許許多多，可我們卻一點也不懂得感恩。
有些孩子總是埋怨父母對他們啰啰嗦嗦的，“哎呀，你怎么又不穿衣服了�！薄鞍パ�，你怎么又打游戲機了，快去復習。”……這些話語總是縈繞耳伴。
作為兒女，我們也應當為父母做一倆件感恩的事，略表我們的心意。
記得那一次，我看電視廣告，看到一個小弟弟的奶奶為小弟弟洗腳，那一弟弟也學他奶奶那樣為他母親洗一次腳…看到這，我也學那個小弟弟那樣為母親洗一次腳。
傍晚，母親回來后，我就端了一盤水給母親洗腳，我把母親的襪子脫下來，再把母親的腳放到水里，我摸著母親的腳時好像摸著一根木棍，硬梆梆的，母親為了我而四處奔波，才搞成這樣的，我的眼淚不禁奪眶而出。我用毛巾把母親的腳從上到下反復的`搓著，并用搜狗捏揉，最后用毛巾把母親的腳擦干凈…。。
經過那一次，你們的父母也對你們恩重如山，不如你也來為你母親做一件感恩的事。。
感恩作文 篇7
有一個人，她永遠占據在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這一個人，叫母親；這一種愛，叫母愛！一個平凡而又偉大的名字。
母親對我們有三重恩：生我之痛；養(yǎng)我之幸；育我之苦！母親給了我們生命，教會我們怎么做人，給予我們教育和開導。我們在漸漸長大，而媽媽卻漸漸老去！
同學們，其實人的一生，很短！眼睛一閉一睜，一天就過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了！人生苦短，不過也就那幾個十年而已！媽媽為我們的成長付出的心血，是無法估量的！或許比天高，或許比地厚，或許比水深。
有首歌，叫《感恩的心》。這首歌告訴我們：擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的'生活煥發(fā)出迷人的光彩！
感恩，讀懂它，它可以讓你知道許多你不曾發(fā)現(xiàn)的真理！報答不一定要奢華！感恩不一定要轟烈，只有你有那顆真摯的心，就已經足夠了！
媽媽的一生都是在操勞！她忘我的工作，只為滿足我們的那小小的私心！她不辭辛苦的嘮叨，只為我們的健康著想，！她不知疲憊的做家務，只為讓我們有一個舒適，干凈的家！感恩我們的母親吧！因為她，我們沒有理由不去做好每一件事！
現(xiàn)在的我們長大了，懂事了！不再是以往那個調皮搗蛋的小朋友了！也許我們都在準備，等待一個時機去行動，給媽媽一個意外的驚喜！
行動吧！現(xiàn)在是時候了！
最后，我祝福天底下所有飽經風霜的媽媽們，祝你們三八節(jié)快樂，永遠幸福，年輕！
老師點評:
“我們在漸漸長大，而媽媽卻漸漸老去”，那么我們該怎么做才能對得起對我們有三重恩的母親呢？作者引用了一首叫《感恩的心》的歌，告訴我們：對于母親，要心懷感恩。
感恩作文 篇8
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的`心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。
師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的語文老師在畢業(yè)之際對我們說：踏踏實實做事，老老實實做人。我喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師，盡管現(xiàn)在已經分別了，但是，我感恩您的心還是有的!您用謙虛教導我們，您用行動感化我們，您用話語激勵我們……您總是想著我們，而自己卻滿頭銀發(fā)。當我?guī)湍舭装l(fā)的時候，您知道嗎?我的心里就像刀割一樣，說不出的痛!老師，謝謝您!
感恩作文 篇9
生命伊始，就知道感恩，不是嗎？哭鬧的嬰兒，。只要媽媽輕輕一搖就恬靜地睡去。這種感恩是無意識的，隨著生命開始就有的。。。
有的人是依靠父母吃喝住行，真正想到父母又待何時？好一些的恐怕是在父母生日之際說上幾句感恩的話，甚至這話還是在父母辛苦為子女準備豐盛的飯桌上說出的，吃飽了肚子，喝足了酒，就攜著全家連拿帶裹的帶走父母為自己準備的雜七雜八的東西，嘴里嘟囔著：不要，不要。毫不吝嗇的全部拿走。什么重陽節(jié)，老人節(jié)全部省略了。別說看望父母，連電話也是在寂寞地度過。比不上什么情人節(jié)了，上得心。在情人節(jié)里挖空心思去取悅知己愛人，那么重陽節(jié)呢？
人要學會感恩就不會因物質的豐富，精神卻越發(fā)的空虛。感恩生命帶來的一切，哪怕是痛苦的經歷也該是感恩生命，如果沒有痛苦，怎么知道世間快樂是什么？
婚姻是愛情的延續(xù)，只是轉換了方式而已。不是有蜜語甜言的愜意，但是平淡里藏著一份牽掛，一份寄托，一份相伴攜手夕陽晚年的浪漫�；橐龅钠降铮矔l(fā)出不隨意的嘆噓，那只是婚姻的插曲，只是生活調色板內一種基色。感恩婚姻，婚姻帶來的酸甜苦辣咸。
看著凋零的花葉，不免心中涌著落寞。其實，在落葉凋零之時，我們就該懂得物語。生命總有去的時候，在度過有生命感覺的時候，我們不該錯過，努力和向上是生命的主流。生命的開始和結束是生命的輪回，沒有人可以改變。感恩生物帶給我們的啟示。
感恩朋友在自己危難之際伸手相助，這種感恩務虛掛留齒間，不用謝
個不停，只要記得心間，懂得回報就好。有情人也非成眷屬，在傷感的同時別忘記感恩，因為有了他或者她的離去才懂得情感如何珍惜�；橐鍪〉拇驌衾铮惨卸�，如果沒有這次的失敗，怎么才會知道如何去經營自己的再婚。
感恩街頭流浪的艱難，不會在遇困難之際退縮，因為戰(zhàn)勝困難比在街頭遭遇白眼的滋味幸福多了；感恩對手的蔑視，沒有下三賴的貶低也激不起你心里的斗志；感恩流言對你的中傷，如果沒有菲薄，怎么懂得去重視他人的感覺；感恩所謂友人的背叛，如果沒有失信，怎么知道信守承諾的意義；感恩夕陽西下，才知道晨陽的可貴。
閉上眼之后，睜開眼看見的又是嶄新的世界。
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風風雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；
也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠；
也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。
對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的`賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，學會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。
我感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
感恩作文 篇10
如果沒有金燦燦的陽光，就看不到蓬勃茁壯的萬物；如果沒有父母辛勤的養(yǎng)育，就沒有幸福成長的我們；如果沒有老師的耐心教導，就沒有我們今天的收獲和發(fā)展。
感謝老師，是他們帶我們走進知識的海洋，讓我們汲取豐富的`養(yǎng)料；是他們指引我們朝著目標前進，走向成功的道路；是他們在點點滴滴的教育中，讓我們感受到無盡的幸福。老師，用耐心攙扶著我們一步步邁向知識的高峰，讓懵懂的我們慢慢成熟：學“aoe”時，遇到困難，老師總是停下來耐心地糾正，一遍，兩遍……直到我們讀對為止；開始學寫字了，老師又一次次示范，教我們橫平豎直，看到我們的字端端正正，他才露出舒心的微笑……
記得剛上學時，我膽子很小，上課一直不敢舉手。一節(jié)語文課上，我依然靜靜地坐著。這時，教語文的梁老師向我投來了鼓勵的眼神，好像在說：“胡星月，胡星月，舉手吧，即使回答錯誤也沒有關系�！绷豪蠋煹难凵穹路鸾o了我勇氣，我終于舉起了手，梁老師馬上叫了我。我回答對了，老師和同學都為我鼓掌，我臉上展開了燦爛的微笑，覺得幸福無比。以后，我上課發(fā)言一直很積極，經常得到表揚，但我一直記著這節(jié)課，因為是梁老師給了我鼓勵，讓我有了信心，我真誠地對梁老師說一聲：“謝謝您！”
這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，當我生病時，老師噓寒問暖，一個勁地問我有沒有事，第二天早晨，還問我身體是否好些了；當我遇到挫折、遭受失敗時，老師給我講夏洛蒂的故事，告訴我“失敗乃成功之母”；當我考了高分時，老師又提醒我要正確地認識自己，記住“謙受益，滿招損”……老師的諄諄教誨如春風般滋潤著我幼小的心靈，讓我感受到親人般的關懷，讓幸福在我心間蔓延。
老師在我眼里是神圣的，因為職業(yè)，他們默默地奉獻、無私地付出，我終于明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。無論將來我長成參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，為老師們祝福！
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