關(guān)于感恩的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于感恩的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于感恩的作文1
從我上幼兒園起，有好幾位老師都像媽媽一樣關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖俏覀兊内w老師。
趙老師長(zhǎng)得很漂亮，她像媽媽一樣關(guān)心我，像大姐姐一樣愛(ài)護(hù)我。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，很長(zhǎng)一段時(shí)間字總是寫(xiě)不好，趙老師就握著我的手一筆一劃耐心的教我，告訴我怎樣才能在田字格里寫(xiě)出規(guī)范的字。我寫(xiě)字的.時(shí)候總喜歡趴在桌子上，趙老師總是不厭其煩地扶起我。趙老師為我做的太多了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心里。現(xiàn)在的我越來(lái)越喜歡上學(xué)，喜歡上課，也更喜歡趙老師了。
趙老師，謝謝您！
關(guān)于感恩的作文2
“在人的一生中需要感謝的人太多太多，只是你不曾發(fā)現(xiàn)：從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路……’’
一個(gè)清冷的夜晚，慘淡的月光傾瀉在道路上，我獨(dú)自一人在路上行走，突然傳來(lái)一陣爽朗的'歌聲，這聲音是那樣的開(kāi)朗活潑使我的心也變得開(kāi)朗了一些，只感覺(jué)一股溫暖充滿全身。
我感恩于這歌聲，因?yàn)樗屛业男淖兊瞄_(kāi)朗了。由此我想到了朋友對(duì)我的友愛(ài)，記得有一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我趕著要回家，可是沒(méi)有帶雨傘就著急了起來(lái)。就在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一把雨傘，原來(lái)是好朋友把雨傘遞給了我，我感激的說(shuō)了聲“謝謝”就走了。感恩，讓我的心永遠(yuǎn)溫暖，它就是我心中的太陽(yáng)。
感恩是陣陣清風(fēng)，吹散人們心頭的憂愁與苦惱。感恩是及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)了人們干燥的心靈。因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)和諧，美麗。在感恩中成長(zhǎng)，讓自己的心更加清澈，透明。
關(guān)于感恩的作文3
在我的成長(zhǎng)中，有很多老師教過(guò)我，他們細(xì)心地培育我。這不，二年級(jí)上學(xué)期又來(lái)了一位新老師。
好看的老師
這位老師是高老師，大大的`眼睛，還戴了一副眼鏡，小小的鼻子，嘴巴不大不小剛剛好，笑起來(lái)像花開(kāi)了一樣。她很美麗，烏黑的長(zhǎng)發(fā)像閃閃發(fā)亮的流水。
嚴(yán)格的老師
上課了，老師走進(jìn)來(lái)。我們班有幾位很調(diào)皮的學(xué)生，而且學(xué)習(xí)也不好，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，老師看到他們這樣，就把他們叫起來(lái)讓他們站到后面去。下課后把他們批評(píng)了一頓，叫他們到前面來(lái)坐，上課時(shí)他們都不敢走神了，他們上課時(shí)會(huì)的就舉手回答，不會(huì)的就聽(tīng)老師講，不會(huì)講話。現(xiàn)在同學(xué)們既喜歡高老師，又怕她，我覺(jué)得老師這樣也是為我們好。
關(guān)心我們的老師
有一次，我們班的同學(xué)手指被美工刀劃破了，高老師立刻把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，過(guò)了一會(huì)兒就出來(lái)了，放學(xué)還讓她注意一點(diǎn)，才放心地走了。
老師對(duì)我們的關(guān)心，我們會(huì)去感恩、感謝她。
關(guān)于感恩的作文4
似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……
我們有太多的理由去回報(bào)父母，只是無(wú)言去表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，然而每個(gè)人都應(yīng)該懂得去感恩父母、回報(bào)父母，應(yīng)為父母只有一個(gè)！他們?cè)?jīng)為你的生長(zhǎng)而付出，為你的淘氣而忍辱，為你的努力而欣慰，為你的進(jìn)步而高興……也許，他們還有更廣闊的、更無(wú)私的愛(ài)將為你付出！正應(yīng)如此，你應(yīng)該以更無(wú)私的愛(ài)去愛(ài)他們，回報(bào)他們！
是否還記得，幼時(shí)的你讓母親操碎了心；又否記得，淘氣的`你讓媽媽挨了多少批判；還否記得，家長(zhǎng)會(huì)上父親的臉有多么暗淡？這一切的一切，因你而起，擔(dān)當(dāng)?shù)膮s是父母，憑他們無(wú)聲的承受，你是否應(yīng)該去報(bào)答他們？
多少個(gè)父母望子成龍、望女成鳳，自己的父母何嘗不是��？他們不是在逼你，而是想讓你有更好的生活�。�
朋友，記住多少個(gè)春夏秋冬的奉獻(xiàn)，記住多少句親切的叮囑，用自己的愛(ài)去回報(bào)父母吧！
關(guān)于感恩的作文5
我的爺爺今年七十四歲了，他高高的個(gè)子，頭發(fā)花白，高高的鼻梁上戴著一副近視眼鏡，看上去是個(gè)普普通通的老人，其實(shí)他是一位博古通今的學(xué)者，我非常敬愛(ài)他。
爺爺是我生命中最重要的人之一，從幼兒園大班起，他就是我的.專(zhuān)用司機(jī)、特別保鏢兼英語(yǔ)輔導(dǎo)員。每天上學(xué)放學(xué)幾乎都是由他來(lái)接送我。
不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，爺爺都堅(jiān)持來(lái)接送我。
夏天，爺爺站在炎炎烈日下，忍受著曝曬；冬天，爺爺站在冰天雪地里，忍受著寒冷。不論風(fēng)吹還是雨打，他都堅(jiān)持來(lái)接送我……每當(dāng)其它同學(xué)都走出了校門(mén)，而我還沒(méi)有出來(lái)的時(shí)候，爺爺就在學(xué)校大門(mén)口旁邊的空地上焦急地等著我，一直等到我出來(lái)以后他才放下心來(lái)，一邊詢(xún)問(wèn)我一邊騎電動(dòng)車(chē)帶我回家。
我很感謝爺爺，雖然這次我沒(méi)有把自己親手制作的感恩賀卡送給他，但我還是很喜歡他。
關(guān)于感恩的作文6
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。學(xué)會(huì)感恩，是人心最為至真的`純情，對(duì)待他人，生活，生命之靈。要懷一顆慈善明慧的心，去向真誠(chéng)尋感動(dòng)，去向摯樸謝感激，去向幫助呈感恩，這樣我們的心靈便成了最真的至誠(chéng)、至善、至純了！
關(guān)于感恩的作文7
感恩母親媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。媽媽的'臉圓圓的，身材不太胖，體重有一百一十六斤。媽媽是一個(gè)白衣天使，也就是一個(gè)護(hù)士。媽媽在急救中心的新醫(yī)院上班。媽媽還是一位帶教老師呢。又一次，媽媽剛上過(guò)大夜班就又去接我。走著走著媽媽突然說(shuō)：“真累。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我立刻伸出手給媽媽捶背。過(guò)了一會(huì)我突然問(wèn)：“還累嗎?”媽媽和顏悅色的說(shuō)：“不累了�！边^(guò)了一會(huì)我又問(wèn)：“媽媽舒服嗎?”媽媽和藹可親的回答道：“真舒服�！边�有一次，媽媽正在學(xué)習(xí)，學(xué)著學(xué)著突然睡著了，我但僅把被子拿來(lái)，給媽媽蓋上，過(guò)了一會(huì)，媽媽醒了，媽媽高興的拍了拍我的頭。我以后一定要多做一些愛(ài)媽媽的事情，讓操勞的媽媽多休息會(huì)。
關(guān)于感恩的作文8
我們要感恩老師，感恩同學(xué)，感恩朋友，感恩對(duì)手，感恩祖國(guó)，感恩大自然，感恩貧窮，感恩挫折，更要感恩父母。
感恩是一種心態(tài)，更是一種能力，所有的能力都是訓(xùn)練出來(lái)的，只有感恩的心不是。
懷著一顆感恩的心能幫助你在逆境中尋找希望，在悲觀中尋求快樂(lè)。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。
要想做一個(gè)好學(xué)生，就得從感恩開(kāi)始。感恩才是我們必修的第一門(mén)功課。
心懷感恩，處處陽(yáng)光。感恩之心就是我們每個(gè)人生活不可或缺的陽(yáng)光雨露。無(wú)論你是何等尊貴或是怎樣卑微，無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活，只要你胸中懷著一顆感恩的'心，就會(huì)不斷地涌出溫暖、自信、善良。
讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。
關(guān)于感恩的作文9
星期三早上，老師給同學(xué)和同學(xué)們的爸爸媽媽、爺爺奶奶上了一節(jié)讓我們知道感恩并學(xué)會(huì)感恩的、令人感動(dòng)的課。
老師走上講臺(tái)，她問(wèn)：“孩子們，你們愛(ài)你們的媽媽嗎?”“愛(ài)!”同學(xué)們異口同聲地回答，響亮的聲音打破了當(dāng)時(shí)的沉默。老師又對(duì)我們說(shuō)：“老師給你們講個(gè)故事好不好?想不想聽(tīng)?”“想聽(tīng)。”
“這個(gè)故事是這樣的.：有一個(gè)小女孩，她的爸爸去世之后，和媽媽相依為命。有一天，她媽媽出去打工，小女孩在門(mén)口等著媽媽回家。到了晚上，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，小女孩就按照媽媽出去的路線去找。她終于找到了，但媽媽早已經(jīng)死了。這個(gè)故事講的就是我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)感恩，不要等親人死了之后才知道感恩�！甭�(tīng)著聽(tīng)著，大家的眼淚不知不覺(jué)地都流了出來(lái)。
這時(shí)，我突然想到了自己，以前總愛(ài)和爸爸媽媽頂嘴，和他們吵架，自己是多么不孝啊!我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽?zhuān)义e(cuò)了，以后我會(huì)讓你們過(guò)上幸福生活的!”
關(guān)于感恩的作文10
大雁之所以日行千里，因?yàn)樗卸魍榈幕ハ喾龀�；小�?shù)之所以茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樗卸饔曷逗湍嗤恋墓喔�。松柏只所以傲然山巔，因?yàn)樗卸骺耧L(fēng)暴雨對(duì)他的.磨練；小花之所以艷麗芬芳，因?yàn)樗卸餍〔輰?duì)她的襯托。
碧水對(duì)青山心有感激，故將其映入自己明澈的心中；樹(shù)葉對(duì)風(fēng)兒新有感激，故以歡樂(lè)的歌聲迎接他們的到來(lái)。綠葉對(duì)大地心有感激，古將落葉變?yōu)榇蟮氐淖甜B(yǎng)；花兒對(duì)大地心有感激，故將花瓣變?yōu)榇蟮氐淖虧?rùn)。世間萬(wàn)物都有一顆感恩的心，給予他了，變?nèi)f般還你回報(bào)。
關(guān)于感恩的作文11
我們?cè)罏貘f反哺，羔羊跪乳。如果沒(méi)有感恩世界將不會(huì)如此溫暖，如此明媚。從古至今感恩的事都千古流傳至今，仍然是被社會(huì)放到了第一位。
漫步歷史的長(zhǎng)河，我感慨萬(wàn)千。
木蘭代父從軍，家喻戶曉，成為一代英雄豪杰，她的感恩不是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的父母在不遠(yuǎn)行，而是，身披鎧甲，褪去紅妝，扮成男子替父從軍。她的感恩用實(shí)際行動(dòng)告訴我們。
感恩讓生命之花常開(kāi)不敗。
在當(dāng)今社會(huì)上，感恩也是流傳下來(lái)。
孟佩杰，一個(gè)20歲的弱小的姑娘，用纖細(xì)的雙手撐起整個(gè)家庭，整個(gè)天空。即使養(yǎng)母僅僅照顧她三年，可是三年卻是她漫長(zhǎng)的一生，她用一生去感恩去償還，她的心和母親的心緊緊擁抱在一起，無(wú)論貧窮或者富裕，堅(jiān)持不離不棄。
不要把孝敬父母當(dāng)做我們的'一種責(zé)任，孝敬父母是我們兒女的一種福氣，去體會(huì)為人子女，為人父母，是我們一生的作業(yè)，讓我們學(xué)會(huì)去感恩，懂得去感恩，享受去感恩.
關(guān)于感恩的作文12
我今年十歲了，在這十年里，為我付出最多的是我敬愛(ài)的媽媽。在這十年里，我從出生到呀呀學(xué)語(yǔ)，從幼兒園到上小學(xué)，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的無(wú)私奉獻(xiàn)。
那些美好的歲月中，您用愛(ài)心一點(diǎn)一點(diǎn)的把我撫養(yǎng)大，我在母愛(ài)的哺育中茁壯成長(zhǎng)。童年的往事一點(diǎn)一滴的記在我心頭。從小我就身體弱，就記事起，就記得經(jīng)常生病，每一次，您都無(wú)微不至的照顧我。記得有一次在我三歲那年，我和妹妹都得了肺炎晚上發(fā)高燒，您急得眼淚都要下來(lái)了，連夜找車(chē)送我們?nèi)メt(yī)院，一直到醫(yī)生給我們檢查完后，說(shuō)：“病情不嚴(yán)重。”您才放了心。
在我們住院時(shí)您忙里忙外的'給我們做好吃的，我們因?yàn)樾�，所以常常哭鬧，您就整天陪著我們，給我們講故事，住院的十多天里您忙的焦頭爛額可對(duì)我們好聲的安慰，怕我們著急，出院時(shí)我們的病好了，可您卻累病了。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事中，可以看出您對(duì)我的關(guān)愛(ài)與付出，我祝您幸福、快樂(lè)！
關(guān)于感恩的作文13
“感恩的心，感謝你我�！痹�(jīng)有一首歌這樣唱過(guò)。只要我們懷著感恩的心，去感謝這個(gè)社會(huì)所為我們付出的一切，就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
在一個(gè)貧困的.山村里，出生了一個(gè)天生失去左手的男孩。 對(duì)于上天賜給他的命運(yùn)，他卻并不埋怨。在5.12汶川大地震中，他用僅存的右手，抬起一塊塊碎石，挽救了無(wú)數(shù)人的生命。對(duì)于這感人的一切，他卻一笑而過(guò)。
上面這個(gè)男孩，他雖然命運(yùn)及其坎坷，但是，他卻并沒(méi)有對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生一切不滿。而是一心去回報(bào)社會(huì)。在別人眼里，失去一只胳膊，可能會(huì)說(shuō)：上天太不公平了，為什么別人好好的，而我卻失去手臂，我要報(bào)仇！可是，或許在那個(gè)男孩眼里，他會(huì)這樣想：噢，太好了，幸好我沒(méi)有失去兩只胳膊。同樣，半杯水在兩個(gè)人眼里，也會(huì)不一樣。一個(gè)人會(huì)想：哎，只剩下半杯水了！而另一個(gè)人會(huì)想：啊，還有半杯水��！
這個(gè)社會(huì)，只要你善待它，同樣的道理，這個(gè)社會(huì)也會(huì)善待你。難道這個(gè)社會(huì)為你做的還不夠多嗎？
關(guān)于感恩的作文14
感恩是每一個(gè)人必須具有的一種品質(zhì)，在別人需要幫助時(shí)，應(yīng)該生出援助之手。
在上學(xué)時(shí)，每一個(gè)人都會(huì)得到別人的'幫助。記得有一次，我沒(méi)有帶鉛筆，于是說(shuō)：“鉛筆借我用一下，我畫(huà)一個(gè)圖形后就還你好嗎？”“不給�！彼f(shuō)”為什么？”“不給就不給，你煩不煩呀？”我只好向別人借�！鞍雁U筆給我用一下，我……”話沒(méi)說(shuō)完，她就給了我�！爸x謝。”“不用謝”我用好后就把鉛筆還給她。到了下午，我見(jiàn)她傷心，問(wèn)：“你怎么了？”“我剛買(mǎi)的膠帶紙不見(jiàn)了，回到家我媽媽會(huì)罵我的�！薄澳窃趺崔k？”這時(shí)，我頭上像冒出來(lái)兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“把你的膠帶紙給她吧，你反正還有錢(qián)。而且他以前還借你鉛筆用呢�！傲硪粋�(gè)說(shuō)：“可千萬(wàn)別給，你那錢(qián)可是嚇我下午體育課買(mǎi)水喝的。，何況，她只借你鉛筆，又不貴�！蔽蚁耄何乙欢ń杞o她。燃后，我又去買(mǎi)了個(gè)膠帶紙給了她，我還騙她說(shuō)這是我在桌下拾到的。
啊！幫助一個(gè)真開(kāi)心！
關(guān)于感恩的作文15
生命就像春夏秋冬一樣從容，一樣簡(jiǎn)單，一樣自然。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)有的美麗：春的綠葉與生機(jī)，夏的清蓮與淡雅，秋的楓菊與成熟，冬的白雪與深沉，就如同每個(gè)人的人生一樣多姿多彩。然而無(wú)論是綠葉清蓮，還是楓菊白雪，終究無(wú)法在這世間久留，就似我們的生命�！赌鶚劷�(jīng)》上有這樣一句話：“生命之息，過(guò)于山水，今日雖存而明日難知�！痹诤泼斓腵時(shí)間長(zhǎng)河里，生命如芥，不過(guò)滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱，就像風(fēng)中隨時(shí)可能掉落的花朵，任誰(shuí)也無(wú)法挽留。
生命只有一次，又如此脆弱如此短暫，那么我們?cè)撊ト绾稳フ湎Ш蛺?ài)護(hù)它？如何在這有限的生命中創(chuàng)造出無(wú)限的的價(jià)值？如何讓生命沒(méi)有遺憾？為了弄清楚這些問(wèn)題，指導(dǎo)同學(xué)們正確面對(duì)生命和生活，我們班舉行了“珍愛(ài)生命·感恩生活”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們針對(duì)這一主題進(jìn)行了深入的討論，得到了許多深刻的認(rèn)識(shí)。
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