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感恩老師作文

時(shí)間:2023-05-24 15:39:45 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

【精品】感恩老師作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的感恩老師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】感恩老師作文3篇

感恩老師作文 篇1

  我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁鏵;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是老師那辛勤付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照,在那辛勤付出、無(wú)私奉獻(xiàn)中,有許多美麗的花朵成為祖國(guó)的棟梁,但又有幾人知道,這里面包含著老師的淚與汗的付出啊!

  當(dāng)我剛上學(xué)時(shí),對(duì)校園里的一切感到很陌生,由于不適應(yīng)陌生的'環(huán)境,情緒有些抵觸,鬧著不愿意上學(xué),是老師循循善誘地開(kāi)導(dǎo)我、關(guān)心我、幫助我,使我慢慢地喜歡上了這個(gè)環(huán)境,喜歡了上學(xué),更喜歡上了您——老師!您就像那指路的明燈,照亮了我前行的方向。

  當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題時(shí),您總是向我伸出援助之手,耐心地給我講解。我不僅明白了這道題的做法,還體會(huì)到了老師的愛(ài),更增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  當(dāng)我發(fā)燒生病時(shí),您迅速撥通我家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,讓家長(zhǎng)趕快送我到醫(yī)院,您還不停地安慰我。等到第二天上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問(wèn)我:“身體好些了嗎?”您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,使我幼小的心靈感到溫暖。

  老師,您是那“人類靈魂的工程師”,您不但教會(huì)我文化知識(shí),還教育我怎樣做人。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您并沒(méi)有批評(píng)我,而是問(wèn)清事情的原因,然后耐心地教導(dǎo)我。后來(lái),我承認(rèn)錯(cuò)誤,您還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  老師,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨著我。當(dāng)我考試成績(jī)不太理想時(shí),您并沒(méi)有在班上當(dāng)眾批評(píng)我,而是耐心鼓勵(lì)我,幫我分析原因,找出差距。而對(duì)我取得的一點(diǎn)兒成績(jī),還在班上表?yè)P(yáng)了我。老師,您的舉動(dòng)使我又增加了一份學(xué)習(xí)的信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  老師,您為我們付出的太多太多,我一定會(huì)牢記您的諄諄教誨,在人生道路上正確前行。將來(lái)我無(wú)論是成為建設(shè)國(guó)家的棟梁,還是鋪路的磚石瓦礫,我都會(huì)真誠(chéng)地向您祝!业睦蠋!

感恩老師作文 篇2

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬.目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

  當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人

  當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  當(dāng)我……

  1年了,在這1年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋煟

感恩老師作文 篇3

  老師是辛勤的園丁,是我們知識(shí)的啟蒙者,是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師有十幾位,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我要向所有教過(guò)我的老師表示深深的感激。

  最讓我難忘的是教我一年級(jí)語(yǔ)文的方老師,她有一雙明亮的'大眼睛,一張櫻桃小嘴,她愛(ài)打扮,夏天喜歡穿美麗的裙子。方老師的課上得很好。每一堂課都引導(dǎo)我的展開(kāi)想象的翅膀,鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意,她就帶頭鼓掌。方老師的這種賞識(shí)教育,給我們樹(shù)立了很多自信心。聽(tīng)方老師上課是一種享受,我們?nèi)嘞矚g上方老師的課。

  方老師上課又很嚴(yán)格。有一次,一位同學(xué)上課亂講話,方老師一雙銳利的眼睛盯了說(shuō)話的同學(xué),好像再說(shuō):“不要說(shuō)話了!”那位同學(xué)馬上就坐得端端正正。因此,方老師上課的效果特別好。

  今天是教師節(jié),同學(xué)們紛紛送小禮物給方老師,只有我沒(méi)送。陳老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō),同學(xué)們只要認(rèn)真讀書,考出好成績(jī),就是給老師的最好的禮物。我記住了陳老師的話,我要努力讀書,立志成才,就是給陳老師和所有教過(guò)的老師最好的感恩!

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