最新感恩作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的最新感恩作文，歡迎閱讀與收藏。

最新感恩作文1

　　莫泊桑說(shuō)：“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時(shí)候�！敝皇且�?yàn)槊總�(gè)人都沐浴著母親給予的愛(ài)的陽(yáng)光;只是因?yàn)椤笆澜绲囊磺泄鈽s與驕傲，都來(lái)自母親;”只是因?yàn)槲覀兊难�液中流淌的，我們的言行舉止中流露的那份獨(dú)特而超凡的東西，都來(lái)自母親的辛勤哺育和言傳身教。

　　我們的出生之日，便是母親受難之時(shí)。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛(ài)和精力哺育我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。社會(huì)中卻出現(xiàn)啃老族，這些人到底有沒(méi)有想到：是誰(shuí)，辛勤勞作供你們生活;是誰(shuí)，在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護(hù)著你;是誰(shuí)，在你犯錯(cuò)的時(shí)候不留情地打你，轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面;又是誰(shuí)……不用說(shuō)，所有的答案只有兩個(gè)字——母親。

　　我記得，曾在一張?jiān)嚲砩弦?jiàn)到一篇文章，名叫《三袋米》。講述的是“在一個(gè)特困家庭里，父親在兒子上小學(xué)的時(shí)候逝世，留下孤寡的母親含辛茹苦地拉扯著兒子。為了兒子，她忍受孤獨(dú)，頂著苦難沒(méi)有改嫁;為了兒子的學(xué)習(xí)，得了風(fēng)濕病的她毅然選擇區(qū)鄰村討米供兒子食用;為了兒子的自尊，不在同學(xué)面前抬不起頭，她選擇隱瞞自己所受的苦。不在兒子面前出現(xiàn)，連生活費(fèi)也是請(qǐng)人轉(zhuǎn)交;為了兒子，她……最后，兒子以627的高分翩翩飛進(jìn)清華校門(mén)，母親的故事被校長(zhǎng)和食堂的熊師傅公布在畢業(yè)會(huì)上，兒子與母親相擁，嚎啕大哭……若干年后，兒子將母親接到了北京，讓母親過(guò)上了舒適的晚年生活，在快樂(lè)中去世。”這篇感人至深的故事，或許大家會(huì)以為是編出來(lái)做考題的，但這是真真切切發(fā)生在湖北省某縣的.。雖然是十五、六年前的事，但仍然流傳至今。

　　母親，是世界上擁有最無(wú)私，最純潔的愛(ài)的一人群。她們把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了兒女們，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們又如何忍心做啃老一族，使父母在晚年也無(wú)法享受舒適的生活，而出來(lái)做苦工賺錢(qián)養(yǎng)著坐在家中看電視、玩電腦的兒女?

　　我唯一做得到的，就是在母親愛(ài)我的時(shí)候，將更多的愛(ài)回報(bào)給她，并好好照顧自己，不讓她擔(dān)心。

最新感恩作文2

　　有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，是奉獻(xiàn)的春蠶，是無(wú)私的人梯，還有人說(shuō)：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，正所謂：三尺講臺(tái)，三根粉筆，三寸之舌。可是，我想要說(shuō)：老師是那么偉大而神圣，怎么樣的稱呼給予他們都不為過(guò)，他們總是用自己全部的愛(ài)心，默默無(wú)聞寫(xiě)春秋。老師，我感謝您！

　　您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿Ｃ�學(xué)海里指明道路。

　　老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

　　老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。

　　老師，我感謝您！您就像桑樹(shù)，默默奉獻(xiàn)。

　　記得，我上五年級(jí)的時(shí)候，左老師教我們品德。左老師雖然個(gè)子矮矮的，但是卻有博大的胸懷，美好的'心靈。星期三，下課的時(shí)候，我被同學(xué)給撞倒了，腿也受了傷，左老師看見(jiàn)了。把那幾個(gè)同學(xué)叫過(guò)去說(shuō)了他們一頓，然后向我這邊走了過(guò)來(lái)，小心翼翼的扶了起來(lái)，送我到了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室的老師沒(méi)有在學(xué)校，去別的學(xué)校去開(kāi)會(huì)去了。真是的，老師也沒(méi)有辦法，所以，老師再次小心翼翼的扶了我起來(lái)，剛剛走到我們學(xué)校的門(mén)口就想起門(mén)口沒(méi)有車(chē)到醫(yī)院。左老師二話沒(méi)說(shuō)，背著我就向醫(yī)院跑去。頓時(shí)我淚流滿面�？匆�(jiàn)了左老師的頭上，大顆大顆的汗一滴一滴的往下流，我的心里真的很不是滋味。左老師是一個(gè)又可愛(ài)，又年輕有責(zé)任的好老師。有一天早上，我來(lái)晚了，語(yǔ)文課只上了半節(jié)課。左老師把自己休息的時(shí)間，給我上課，把我不會(huì)的題都教給我，向媽媽在教自己的孩子一樣。我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您。

最新感恩作文3

　　風(fēng)，輕輕吹來(lái)，感恩的種子慢慢播入心房，微笑，灑在每個(gè)人的心上，感恩，陣陣飄香……

　　夏日，蟬聲如織，媽媽切了一盤(pán)橙子給我吃，便忙身于家務(wù)中。我拿起一片橙子，掰開(kāi)下面的橙皮，放入嘴中，細(xì)細(xì)品味，真甜，還有一股愛(ài)的味道。當(dāng)我要拿起第二片時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)了媽媽忙碌著做家務(wù)的樣子，我不禁想：媽媽多么勞累啊，不如把這些橙子做成橙汁，回報(bào)回報(bào)勞累的媽媽吧!

　　說(shuō)干就干，我躡手躡腳地到客廳“偷”了媽媽的杯子，就返回房間。準(zhǔn)備開(kāi)工，可榨汁機(jī)在廚房里，如果用榨汁機(jī)的話，就會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的，那只好用手啦，這樣才更能更好地表達(dá)我的'心意嘛!

　　我拿起一片橙子，把籽細(xì)心的挑了出來(lái)，把手挎在媽媽的杯子上，輕輕地?cái)D著，橙汁流了出來(lái)，直到這片橙子擠到了沒(méi)汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再擠，直到這盤(pán)橙子都用完了，橙汁也剛滿了一杯，我心想：這橙汁一定很甜，媽媽會(huì)喜歡的，趕緊給媽媽送去。

　　我走出房間，看見(jiàn)媽媽正在擦玻璃，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)�歇�?huì)吧，我給你準(zhǔn)備了一份小禮物哦!”媽媽沒(méi)回過(guò)頭，只是笑著說(shuō)：“呀，什么禮物呢?要不先放那吧，我忙完了再看吧!”我坐在沙發(fā)上等待媽媽?zhuān)瑡寢尣梁煤�，回過(guò)頭來(lái)，看看桌上的橙汁，先是皺了皺眉頭，后是著急地問(wèn)我：“這不是我給你切的橙子嗎?你怎么把它弄成了了橙汁呀?”我忙著說(shuō)：“這是我送給您的禮物，希望您喜歡!”“孩子，還是你喝吧!這可是你的勞動(dòng)果實(shí)呀!”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“橙子里有媽媽你對(duì)我的愛(ài)，橙汁里有我對(duì)媽媽你的愛(ài)，媽媽的愛(ài)我已領(lǐng)了，但媽媽還不愿我把我對(duì)您的愛(ài)也領(lǐng)了嗎?”

　　媽媽聽(tīng)后，摸了摸我的額頭，她喝完了這杯溢滿愛(ài)的果汁，我無(wú)意間見(jiàn)到了媽媽那燦若夏花的微笑，那么美!看見(jiàn)媽媽笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再熱，我的心也是涼涼的。

　　媽媽的愛(ài)，我感激不盡，但我們可以用一點(diǎn)一滴的愛(ài)，來(lái)回報(bào)媽媽。

最新感恩作文4

　　輕輕地張開(kāi)你的眼睛，用你真手擁抱這個(gè)生活，感受一種真實(shí)的生活。

　　當(dāng)小院被高樓代替，當(dāng)古道被馬路代替，當(dāng)?shù)褴?chē)被轎車(chē)代替。你是否會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思生活太過(guò)忙碌而缺乏真實(shí)感呢?

　　現(xiàn)在的生活太乏味了，因?yàn)槿藗冏叩锰�急了，太急于事功，而錯(cuò)過(guò)了途中美麗的風(fēng)景。來(lái)自于生活的各種壓力使人們覺(jué)得“真實(shí)的生活”的定義已經(jīng)被時(shí)間的雕刀刻得模糊不清了。

　　到底，“真實(shí)的`生活”是怎樣的呢?

　　陶淵明說(shuō)，真實(shí)的生活是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜;蘇軾說(shuō)，真實(shí)的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的豁達(dá);杜甫說(shuō)，真實(shí)的生活是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。

　　我說(shuō)，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對(duì)生活，感恩生活。

　　感恩身邊的人。感謝我們的父母，含辛茹苦地養(yǎng)育我們，使我們健康成長(zhǎng)。感謝我們的老師，慷慨地傳授知識(shí)給我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友，在困難時(shí)為我們伸出幫助我們的對(duì)手，伴我們度過(guò)青春年華。感謝我們的對(duì)手，使我們學(xué)會(huì)超越自我，完善自我。

　　學(xué)會(huì)感恩身邊的人，品味真實(shí)的生活。

　　感恩大自然。感謝四季，使我們看到生機(jī)勃勃的春天，觸到熱情紅火的夏天，嗅到了碩果累累的秋天;聽(tīng)到靜謐安寧的冬天。感謝春雨，帶來(lái)生命的奏樂(lè);感謝夏風(fēng)，帶來(lái)絲絲的涼氣;感謝陽(yáng)光，為我們帶來(lái)光明和溫暖。

　　學(xué)會(huì)感恩大自然，領(lǐng)悟生活的真實(shí)之美。

　　細(xì)品書(shū)香，感謝書(shū)香給予我們的知識(shí)。翻開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)地品嘗一翻，你會(huì)從中收益。細(xì)品書(shū)香，又何嘗不是一種“另類(lèi)”的真實(shí)生活。

　　真實(shí)的生活到底是怎樣呢?不同的人又不同看法。

　　或許，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對(duì)生活，熱愛(ài)生活，感謝生活。

　　現(xiàn)在的我們走得太急了，包袱也越來(lái)越沉重了，于是把生活也沉重化了。是時(shí)候，讓我們放下該放下的包袱，過(guò)一種真實(shí)的生活吧!

　　感恩生活，一種真實(shí)的生活!

最新感恩作文5

　　人人都說(shuō)要懷著一顆感恩的心去對(duì)待這個(gè)世界，我說(shuō)不!人非圣人啊!人本來(lái)就是一種自私的動(dòng)物，對(duì)待自己的父母尚不能做到事事盡孝，又何況對(duì)待別人呢?

　　很多文章中都看過(guò)父母記得兒女的生日，但是兒女記不得父母的生日。說(shuō)實(shí)在的，我也記不得父母的生日，但是不能說(shuō)我就不懂得感恩啊!就像我們都要求學(xué)生上課前，要全體起立，問(wèn)老師好一樣，你能保證說(shuō)老師好的孩子們真的希望老師好嗎?

　　所以在我的課堂上我從來(lái)不讓學(xué)生們起立問(wèn)好，我不需要那偽善的問(wèn)候!記得父母生日的人我不敢說(shuō)都是盡孝之人，但我敢說(shuō)不記得父母生日的人肯定不都是罪大惡極之人。難道只要在父母生日那天送上問(wèn)候的都是孝子嗎?然后再把老人家送進(jìn)敬老院?

　　曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)小故事：兒女們?yōu)榱吮M孝，請(qǐng)父母二人去唱歌。中間，二老互相攙扶著顫顫巍巍地出了門(mén)，“吵死了，我的這顆老心臟都快受不了了”“噓!別讓孩子們聽(tīng)到，他們也是一片孝心啊!”

　　我沒(méi)請(qǐng)母親去過(guò)KTV，請(qǐng)父母吃飯前我都會(huì)問(wèn)問(wèn)他們想吃什么，雖然每次母親都會(huì)因?yàn)樯岵坏没ㄥX(qián)不想去，但是去吃一次我就能看到她開(kāi)心地笑，事后還常常到處宣傳我請(qǐng)他們吃飯的事。我沒(méi)有給老人一甩就是幾百元甚至上千元，我趁妻子有時(shí)間的`時(shí)候。

　　帶著老兩口去逛大街，然后察言觀色看父母喜歡什么，合適就買(mǎi)，不合適就當(dāng)散步了。我沒(méi)有每個(gè)月將工資全部都上交做伙食費(fèi)，但是我會(huì)時(shí)常留意家中的電表和煤氣表，當(dāng)快沒(méi)電或沒(méi)氣的時(shí)候，總是能及時(shí)交上電費(fèi)和煤氣費(fèi)，讓老人們不至于到了享受天倫之樂(lè)的年齡再去為那些瑣碎的事情操心!

　　感恩，不是一句空話，它需要我們真正落實(shí)到行動(dòng)中去!為人子，就應(yīng)當(dāng)多為自己的父母考慮考慮，別讓那一份真情成為了永久的遺憾!

最新感恩作文6

　　很小的時(shí)候，爸爸給我講“黑洞不黑”的故事，讓我結(jié)識(shí)了一位繼愛(ài)因斯坦之后人類(lèi)歷史上最杰出的物理學(xué)家——霍金。最近，老師推薦我們讀《宇宙之王霍金》一文，使我有機(jī)會(huì)走進(jìn)這位科學(xué)巨匠的內(nèi)心�，F(xiàn)在如果有人問(wèn)我：“霍金是誰(shuí)？”我會(huì)說(shuō)，他是一位偉大的科學(xué)家，更是一位人生的斗士，命運(yùn)的強(qiáng)者。

　　霍金在21歲患上“漸凍癥”，當(dāng)時(shí)醫(yī)生預(yù)言他還有兩年的生命，可他既沒(méi)有自憐自哀，也沒(méi)有坐以待畢，仍然頑強(qiáng)地工作，樂(lè)觀地生活創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。盡管被病魔永遠(yuǎn)地禁錮在輪椅上但他堅(jiān)持用可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅前往辦公室，雖然路上引發(fā)了幾次事故，可每次他都能奇跡般地重新“站”起來(lái)；有一次在飯店中，他甚至帶著大家跳舞，看他轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅快樂(lè)自信的.樣子所有的客人都被感動(dòng)了。不僅如此，我在許多圖片中驚奇地發(fā)現(xiàn)四十幾年來(lái)霍金在講學(xué)時(shí)，旅游時(shí)，接受采訪時(shí)臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑。

　　我很困惑，想知道究竟是什么神奇的力量，使他在他飽受病痛的折磨后依然能夠笑對(duì)人生。今天，我終于在《宇宙之王霍金》一文中找到了答案，正如他自己說(shuō)的“我有一顆感恩的心�！币�?yàn)樗�有一顆感恩的心，現(xiàn)在他還有大腦能思維還有手指能活動(dòng)他覺(jué)得自己是幸運(yùn)的；因?yàn)樗�有一顆感恩的心，能夠得到家人的關(guān)愛(ài)和照顧他覺(jué)得自己是幸運(yùn)的；因?yàn)樗�有一顆感恩的心，能終身追求科學(xué)和理想他覺(jué)得自己是幸運(yùn)的。寫(xiě)到這兒我不禁問(wèn)自己，今天我學(xué)會(huì)感恩了嗎？我的父母把我?guī)У竭@個(gè)世界上無(wú)微不至地照顧我長(zhǎng)大，我該感謝他們；我的老師嘔心瀝血地教給我知識(shí)教會(huì)我做人，我該感謝他們；我的小伙伴真誠(chéng)友善地陪伴我長(zhǎng)大，我該感謝他們……。

　　感恩是一種美德，是一縷陽(yáng)光，讓我們倍感溫暖，讓我們更有力量。也許我們不能像霍金那樣成為一名卓越的科學(xué)家，但我們可以像霍金那樣擁有一顆感恩的心。這樣，有一天當(dāng)面對(duì)困難和挫折，我們將不再害怕和退縮，可以勇敢樂(lè)觀地戰(zhàn)勝它，那時(shí)我們也將為自己贏得一個(gè)精彩又美麗的人生。

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