實用的感恩作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的感恩作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩作文 篇1
生活中存在著各種各樣的競爭，我們每時每刻也都在和別人競爭。但是，我們不應(yīng)該因為競爭對手比自己強而去嫉妒他，甚至傷害他。相反，我們應(yīng)該感謝他，正是因為有他的存在，才讓我們更加深刻地認識到了自己的不足，促使我們擁有更大的進步。
競爭的意義又是什么？所謂競爭，通俗的講就是和別人比賽，看看到底是誰的能力更強，而競爭的意義，不在于非要將對手打敗不可，而在于用過競爭更加深刻的認識到自身的不足，從而改正自身的毛病，是自己的能力更強，這便是我所認為的'競爭。
而在競爭中，能最好地幫助我們認識到自身不足的人，除了對手之外再無他人。比如：在學(xué)習(xí)過程中，總有先后高低之分，看看每次考試都排在自己前面的人，找出自己與其差距到底在哪，同樣的時間，同樣的老師，同樣的環(huán)境，為何別人要比自己考得好。難道是天生注定自己不如他嗎？我想不是這樣的。
于我來說，我認為別人比你優(yōu)秀，是因為他們能總結(jié)自己上網(wǎng)缺點，在每次考試之后都會認真分析對手的成績，找出自己與其差距，然后盡自己的全力去彌補。在這個過程中，他始終抱著一顆感恩的心，也就做的比平常更好。
在競爭中，要感恩對手，不要嫉妒對手。
對手能最快地促進我們進步，可有的人卻不理解對手的意義，對對手始終抱有敵意，甚至做一些傷害他人的事情。比如：在一次集體活動比賽中，有一項目為長跑，一個同學(xué)始終處于第一位，但是后面的人始終追不上他，可是，后面的人不服氣，便趁他不注意的時候絆倒了他，然后揚長而去。
這種人是真的不明白競爭和對手對他老說到底意味著什么，對于這種人，我想應(yīng)該沒有什么人會特別喜歡他，品德這樣差，心腸如此狠，素質(zhì)如此低下。真的是不明白由于傷了對手而贏得的比賽有什么意義。
在比賽中我們能夠清楚地認識到自身的不足，通過對手我們更能認識到自己和他人的差距到底在哪里。對手就像是一面鏡子，透過鏡子我們可以看出自身的毛病，所以我們要感謝對手而不是要嫉妒對手。
感恩作文 篇2
古語：滴水之恩，涌泉相報。一生的路漫長歲月不饒人。人情世故縈繞之魂，難以置信。
人的一生中也許會遇到曾經(jīng)幫助過你的人，讓你懂得做人要有一顆感恩的心。所以，每個人都有不為人知的往事。感恩的人物有很多，如，父母、老師、同學(xué)，其中之一就是我要感恩的那位小學(xué)三年級的語文老師——丘老師她的舉動讓我難以忘懷。
我讀小學(xué)三年級時，我還是個懵懂無知的少年，有一天，在教室上數(shù)學(xué)課，頭朝向窗戶看，烏云密布，天下著蒙蒙細雨、晴天霹靂使我心里恐懼起來。一分一秒時間過去了，放學(xué)鈴聲響了，盯著各位同學(xué)背著書包從教室門口出發(fā)，眼望著就是站在校門口外慈祥的母親手里撐著傘露出笑容接兒女回家。
我開始心不在焉了，手腳發(fā)抖，于是失聲大哭一場，接著，聽見老師的腳步聲朝這邊過來，我才安分守已，老師身穿著連衣裙，烏黑的.頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，走到我面前。我欣喜若狂的對老師說：我媽媽是不是來接我回家了。我抬頭看著老師失望的表情回答我，聽到結(jié)果不如意我便心里感到失落�？衫蠋熕坪蹩闯鑫业男氖铝耍蛯ξ艺f：讓我來接你回家吧！這時，我猶豫不決，當想到老師嚴肅的表情最終還是答應(yīng)隨著老師走路送我回到家了。
一路坎坷，雖有點不舍得，但還是和老師揮手告別的時候了。于是，我望著老師的背影直到看不見了后，老師的肩膀讓我目瞪口呆全濕透了衣裳。我熱淚盈眶啊……
老師，感謝有你伴我成長，當我們做錯事，你會第一個站出來給我們指迷點津。老師，感謝有你，你就像保護傘，給我們找到安全感。
感恩有你的付出，讓我們懂得做人要懷有一顆感恩的心。只要人人獻出一點愛，世界將變得溫暖。
感恩作文 篇3
在世上，有許許多多的人幫助過我，有的是我的親朋好友，有的是從來沒有見過的陌生人，但最值得我感謝的是我的媽媽。
我的媽媽雖然不是世界上最漂亮的'，但她的心靈一定是數(shù)一數(shù)二的。媽媽是我健康的守護神，她告訴我每個菜的營養(yǎng)價值，比如：胡蘿卜含有大量維生素A，對眼睛有保護作用；豆腐含有豐富的鈣質(zhì)，能強健骨骼。她常常對我說：要多吃蔬菜水果，葷素搭配。平時，媽媽還經(jīng)常陪我出去騎自行車、打羽毛球，在媽媽的悉心照顧下，我的身體特棒！在學(xué)習(xí)上媽媽也是毫不厭煩，遇到難題，媽媽總是拿出紙和筆，畫上圖畫，圖文并茂，一遍又一遍講解給我聽。我考試考得不理想，媽媽也不是一味的批評我，而是和我一起分析原因，有的是因為我粗心錯了，媽媽就說這個不應(yīng)該；有的媽媽會說這個題目出的不嚴密，不怪你；有的確實不會做，她就會耐心的講解，直到我弄明白為止。媽媽還給我制定一個規(guī)則：每次考試95分以上，媽媽就會在我的床頭貼上一朵小花，但是現(xiàn)在為止，花很少，可是媽媽不灰心，每次都會對我說：不要灰心，只要努力努力再努力，我相信你的床頭一定會鮮花燦爛的。在思想上，我的很多想法都能得到媽媽的贊同，我說要打籃球、打乒乓，媽媽總是充滿信心地對我說：好的，王天貽你一定行的，你要德、智、體全面發(fā)展。媽媽一直在我的背后默默支持，是我的支持者。媽媽還是我的教育家，在家里，我對著爺爺奶奶大吼大叫時，媽媽這時候會變得很兇會嚴厲的批評我，媽媽一直跟我說，對長輩要有禮貌，即使他們錯了，你也不能這樣，要心平氣和，有理不在聲高人們常說，子女是媽媽肚子里的蛔蟲，可是我的媽媽才是我肚子里的蛔蟲，每天起床，媽媽總是知道我穿什么，放在我的床邊。放學(xué)回家，早就準備好了我最喜歡吃的菜。媽媽，你真好！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己媽媽！感謝您把我?guī)У竭@個世界，感謝您對我的養(yǎng)育之恩。我想對您說一聲：謝謝！
感恩作文 篇4
感謝父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)成人；感謝老師，他們教給我們知識，學(xué)會了做人的道理；感謝朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令我們不斷進取、努力。感謝太陽，它讓我們獲得溫暖；感謝江河，它讓我們擁有清水；感謝大地，它讓我們有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。
有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的.幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。
學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂用感恩的心生活。
感恩作文 篇5
鮮花感謝綠葉，因為正是有了綠葉，才托出花的美麗；大樹感謝樹葉，因為正是有了樹葉才把大樹裝扮得如此耀眼；雄鷹感謝天空，因為正是有了天空，才使雄鷹可以自由的翱翔……而我則要感謝我的父母，感謝他們?yōu)槲宜龅囊磺�，一切，一切…�?/p>
記得在《感動中國的故事》中曾看到過：殷雪梅舍身救了自己的學(xué)生，自己卻犧牲了；叢飛為了省下孩子們的生活費用參加演出時只騎自行車，吃面包充饑，和白開水解渴，最后在一場演出中大吐鮮血，結(jié)束了自己的生命；邵麗華從小雙目失明，耳朵自幻聽不見，可他還是頑強地與生命作斗爭……這些事情難道不令我們感動嗎？
記得有一次，晚上停電了，我們只好到外面乘涼，但又因為我第二天早上要上學(xué)，所以乘了一會涼就去睡覺了，但是酷熱難耐，折騰得我翻來覆去，怎么都睡不著。不懂事的我還叫來媽媽，媽媽為了讓我早些睡著，便為我扇起扇子來，第二天大早，我就看見媽媽累的睡在了我的床邊。我剛起床，就驚醒了媽媽，媽媽見我起床了，就為我做早餐。吃完早餐，還冒著風(fēng)雨送我去上學(xué)。
記得還有一次，我們過年回家吃晚飯�；貋淼臅r候，只見雪下得很高很高，而且有的`地方甚至還結(jié)了冰，看見已經(jīng)堆了這么高的雪，我開始撒嬌了，不肯回去，但是又不想住在奶奶家，打擾他們，只好硬著頭皮走。但是，沒想到，剛走了一兩步，就栽了一個大跟頭，沒走幾步，又摔了一跤，見此情景，爸爸只好背著我回家。你可知道，我家離奶奶家有8公里啊。雖然是很冷的天，但是一到家，就看見爸爸頭上都冒白煙了。但他始終沒有怨言，還一個勁的問我怎么樣。
爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，可我卻沒有為你們做過任何事，我要拿什么回報你們啊？我想，我大概只能夠拿優(yōu)秀的成績來回報你們吧！
從小學(xué)起，我就知道我要活在感恩中，我要感謝你們。感謝你們養(yǎng)育了我，培育了我，教育了我……
同學(xué)們，讓我們活在感恩中，活在學(xué)會感恩的世界里，讓我們學(xué)會感恩吧！
感恩作文 篇6
金黃色的陽光透過樹葉間的縫隙，斜斜的灑下，兩片樹葉小小影子正投射到地面，正如那同樣陽光明媚的一天，和母親你我投射到地面的影子一樣，那樣的溫暖……
場景，再次浮現(xiàn)在我眼前。
你正扶著我上自行車，那是我第一次騎車。此時的我心中仍有些許的膽怯，你微笑著注視著我，雙眸隱隱透露出鼓勵的目光：加油，相信自己！就在這鼓勵的下，我沐浴著陽光第一次獨自踏著腳踏板向前方騎去。
然而，就在那小路盡頭的拐角處，我跌倒了，你焦急地從遠處跑來，扶起了正在草坪里苦苦掙扎的我：“已經(jīng)有進步了，我們再試一次，好嗎？”那一刻，我的心好似突然被融化了似的，周遭原本因恐懼而凝固的空氣，也隨著你那牢牢緊握著我手，慢慢的恢復(fù)了往日的親切，一股莫名的暖意霎時間傳遍了我的全身，是呀！重新出發(fā)，收獲青春每一點一滴的進步，每一點一滴的成長……我依然在周遭清晨特有的，青草混合著泥土的濕潤的氣息中向著陽光的方向駛?cè)�。在哪道路盡頭的拐角處，在我摔倒又重新站起的地方，我優(yōu)雅地騎過�；厥�，你正在遠處遙望著我，臉上洋溢著幸福的微笑……帶著內(nèi)心快要溢出的滿滿的幸福，我嘴角上翹著向前方駛?cè)ァ?/p>
拈一朵微笑的花，拍一張人世芳華。母親，也是你教會了我尋找生活中的美……
青城山上，是你，教會我把相機鏡頭對準陽光，讓縷縷陽光在鏡頭下匯聚成一個個五彩的圓點，多美呀！你教會我觀察身邊的一草一木，通過鏡頭發(fā)現(xiàn)那不起眼的野花野草的美……還記得你指著相機上的一張照片說：“看！這朵平凡的小花也可以那么的美！”
是呀，陽光在你的發(fā)間跳躍，你那仿佛能夠洞察世間一切美好事物的眼眸，也如那朵平凡的小花一樣，有著別樣的美，那種獨特的`，能在這恰好的青春帶給我幸福與溫暖的美。
看那過去歲月里的花開花落，云卷云舒。恍惚間涌現(xiàn)的情感都化成了一朵朵爛漫開放的花朵，幽幽的花香在空氣中彌漫，猶如母愛的溫暖，點點滴滴的沁染著我。環(huán)顧周遭，此刻，陽光正好，一切都是如此的和諧，溫暖。有你，真的很幸福。
感恩作文 篇7
親愛的邢老師：
您好！
今天是“三八”婦女節(jié)，所以我特地寫上這封信，來感謝您對我們的愛！
您從二年級就開始擔任我們的班主任兼語文課老師。四年來，是您陪伴著我們成長。您的關(guān)愛無處不在，比如提醒我們要及時增減衣服，預(yù)防感冒。你多像我們的母親�。�
有一次，您聽到廣播上說這幾天會很冷，就對我們說要多穿一點衣服。當然，在學(xué)習(xí)上，您給了我們更多的關(guān)心和呵護！
雖然，您對我們的作業(yè)要求很高，很嚴厲，但是，我們知道邢老師您這樣是為了我們好。
比如說，您看見我們做作業(yè)錯的很多，就讓我們幾個沒做完的'留下來，把這個做完。我們也都知道您這是想讓我們及時掌握知識，養(yǎng)成做作業(yè)不拖拉的良好習(xí)慣。新的學(xué)期又要開始了，我們長大懂事多了，明白讀書的重要性，會用優(yōu)秀的成績來報答你。
我再次感謝邢老師四年來的照顧！祝邢老師萬事如意！節(jié)日快樂！
此致
敬禮
感恩作文 篇8
韓國北部的鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園。金秋時節(jié)來這里，隨處可見農(nóng)民采摘柿子的忙碌身影。但是，整個采摘過程結(jié)束后，有些熟透的柿子也不會被摘下來。這些留在樹上的柿子，成為一道特有的風(fēng)景線。一些游人在經(jīng)過這里時，都會說，這些柿子又大又紅，不摘豈不可惜？但是當?shù)毓r(nóng)則說，它們是留給喜鵲的`食物。任何人都會這樣認為，果農(nóng)用柿子喂喜鵲，真是太傻了！
這時，車上的導(dǎo)游給大家講了這樣一個故事。這里是喜鵲的棲息地，每到冬天，喜鵲們都在果樹上筑巢過冬。有一年冬天，天特別冷，下了很大的雪，幾百只找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年春天，柿子樹重新吐綠發(fā)芽，開花結(jié)果了。但就是在這時，一種不知名的毛蟲突然泛濫成災(zāi)。柿子剛剛長到指甲大小，就都被毛蟲吃光了。那年秋天，這些果園沒有收獲到一個柿子。直到這時，人們才想起了那些喜鵲，如果有喜鵲在，就不會發(fā)生蟲災(zāi)了。從那以后，每年秋天收獲柿子時，人們都會留下一些柿子，留在樹上的柿子吸引了很多喜鵲過冬，喜鵲仿佛也會感恩，春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹上的蟲子，從而保證了這一年柿子的豐收。
在收獲的季節(jié)里，別忘了留一些柿子在樹上。因為，給別人留有余地，往往就是給自己留下了一線生機與希望。擁有感恩之心，可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。在這個感恩的世界，會到處充滿愛。
感恩作文 篇9
有媒體曾報導(dǎo)，學(xué)校組織學(xué)生在操場上集體給父母洗腳，想通過這些培養(yǎng)孩子們的孝心和感恩之情，學(xué)校的出發(fā)點是好的，但在我看來，這就是作秀了�？v觀身邊的人和事，想問一句：孝心是這樣培養(yǎng)出來的嗎？家長的言傳身教才是教育的根本。空閑的時候帶孩子常去問候父母，買上禮物、食物，給父母做頓愛吃的'飯菜，幫父母把衛(wèi)生打掃干凈；告訴孩子，父母和長輩在他嬰兒時期起為他做的那些看似平常卻又充滿溫情的事例；偶爾做點孩子不愛吃的東西，告訴他這是父母愛吃的，讓他記得；不要溺愛孩子，有時以大人為主讓孩子遷就一下我們未嘗不可，讓他體會父母的辛苦，要求孩子替自己做事的時候要理直氣壯。
除了行動，還要讓孩子學(xué)會用言語來表達。親屬長輩送孩子節(jié)日禮物時，他應(yīng)該表示喜歡和感謝，細心保管，珍惜別人的情意。還可以讓孩子在節(jié)日里，給長輩表達美好的祝福。在父親節(jié)和母親節(jié)，引導(dǎo)孩子對爸爸媽媽說幾句感激的話，感謝爸爸媽媽一年來為工作為家庭的辛勤勞動。
父母不僅是孩子孝敬的對象，也是學(xué)習(xí)的榜樣。記得有一句話：想要孩子孝敬你，你就玩命地對父母好。孩子的模仿能力非常強，你對父母怎樣，他都看在眼里，日后就會怎樣對你。不要小看日常生活中的小事，天長日久的潛移默化，會一點點地影響著孩子的心靈。心懷感恩之心的人，會有健康的心態(tài)、積極的人生觀，他不會怨天尤人，他懂得愛別人、愛自己。他自然也會心情開朗，人格健全。
感恩作文 篇10
感恩，是每個人都懂得的基本禮儀，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)……，但是，我們又何嘗能夠做到呢？我們甚至有時候還和父母吵架，在上課的時候搗亂，和同學(xué)說些與上課無關(guān)的話。直到上了初中以后，我才懂得了感恩,因為那一次,不僅使我懂得了感恩也使我懂得了無論遇到什么樣的困難，只要努力了，就總會有所收獲。
記得那一次，家里沒有一個大人。當時，家里只有我和兩個弟弟，爺爺和爸爸去地里了，爺爺臨走和我說：我和你爸要去地里了，你們自己在家好好待著，不許亂跑，也不許打架，聽到了嗎？我們說：恩！隨后我就拿著作業(yè)回了我的`屋，而兩個弟弟則在奶奶屋，我和兩個弟弟說：寫完了作業(yè)就看會電視。但是不許出去。兩個弟弟回到他們屋，拿出了作業(yè)，開始寫作業(yè)。正當我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，我想起了以前爸爸教我的時候，他是那么細心地講給我聽，生怕我不會�？墒�，在那時，爸爸給我講，而我卻在另一旁看看這兒，摸摸那兒，始終沒將注意力放在聽題上。因為我根本不知道什么叫感恩，什么叫愛，什么叫寬容。我回過神來，就聽砰的一聲，門開了，嚇得我數(shù)學(xué)書也掉在了地上。我扭頭一看，原來是小弟弟，我把數(shù)學(xué)書撿了起來放到桌上后，問弟弟怎么了，弟弟說：姐姐，我餓了。我聽到餓這個字后，傻眼了，心想怎么辦？我不會做飯啊！可我又一想，弟弟們餓了，我也不能不管�。〔还芰�，試試吧！不管能不能成功，只有嘗試了才知道結(jié)果。我和弟弟來到奶奶屋，想著奶奶原來是怎么做飯的？我也按著奶奶原來的做法，開始做了起來。
可是正當我做好的時候，把飯端到兩位弟弟面前的時候，心里卻沒底了，因為我知道，兩位弟弟嘗了是什么樣表情。不管了，反正是做了，不管能不能贏得兩位弟弟的好評，只要我嘗試了，就一定有好結(jié)果。兩個弟弟嘗了一口之后，我滿懷期待之心問怎么樣，好吃嗎？兩個弟弟沉默了一會兒說：嗯，好吃！隨后我也露出了滿意的笑容。
從這件事中我明白了：父母、老師的愛是無私的也是無限的。因為不管我們犯了多大的錯誤，父母總會原諒，在上課的時候，無論我們好好聽講，還是趴在桌子上呼呼大睡。老師總會給我們改正的機會。從做飯這件事中我懂得了：無論是失敗還是成功，只要努力過總會有回報的。
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