精選小學感恩的作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學感恩的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學感恩的作文 篇1

　　今天上午第二節(jié)課上，我們全班去多功能教室上課，感恩。這一節(jié)課，令我的心真的顫抖了一下。

　　這節(jié)課的前半部分沒什么不同尋常，但是，在最后快下課時，老師的話語深深地打動了我�！陡卸鞯男摹愤@首歌給我們這節(jié)課——《姥姥的剪紙》增添了許多情趣，我們在歌聲中，讀著課文最后一段，想到了自己的親人，淚水在眼眶里打轉，我都快要哭了。我的親人，爺爺奶奶、爸爸媽媽、姥爺姥姥，雖然他們不像文中的姥姥有什么拿手絕活，但是他們對我的疼愛、關愛一點兒也不少于文中的姥姥。而我又能為他們做些什么呢……

　　下課了，回到教室，我還在回憶老師的話。那句話，讓我明白了什么叫感恩。我的家人為我付出了許多：盛夏，是爺爺為我扇涼；冬天，是姥姥為我加衣；餓了，是媽媽為我加菜、夾菜；渴了，是爸爸為我買水……這些動作，雖然看似渺小，但是卻蘊涵了親人們對我的呵護、疼愛，感恩。

　　第三節(jié)課上了，我還在發(fā)呆，心想：我要去感謝親人，感謝命運給我這么多關愛我的親人……就想歌中所唱：天地雖寬，這條路卻難走……是啊，我就像文中的作者一樣離他們越來越遠了。親人們對我的期待我一定會實現，我要懷著一顆感恩的心去感謝親人，對親人說一聲“我一定會盡自己最大努力，好好學習，我愛你們！”同時，我也要對自己說一聲“加油！”

小學感恩的`作文 篇2

　　有一天，我在放學的路上，拐到書店里買了一本書。一邊走，一邊讀，我不禁潸然淚下......

　　故事是這樣的：啞女麗麗寄住在親戚家，在工廠上班的媽媽每天都會帶給她一根油條。麗麗家很窮，連房子都租不起�？墒�，即便是這樣，媽媽每天都會用她掙來的血汗錢，給麗麗買一根小油條。小小的油條，飽含著媽媽多少的希望和血汗哪！

　　可是有一天，天上下著傾盆大雨，離媽媽下班時間已經過了兩小時了，媽媽卻遲遲不來。麗麗預感到出事了，不顧親戚的阻攔，沖到大街上找媽媽。麗麗渾身濕透了，可是她堅持著。終于麗麗找到了媽媽，可是媽媽發(fā)生了車禍，已經永遠離她而去了。麗麗看見了媽媽手里的油條，看見媽媽還沒有閉上眼睛。她哭泣著站在路中央，用手語一遍又一遍地重復著《感恩的心》的動作，淚流滿面......

　　我被麗麗的命運感動了�？吹竭@本書，我想：愿感恩的旋律飄進每個人的心里，愿每個人都能擁有一份美麗的感恩與感動。

小學感恩的作文 篇3

　　朱長之也是我在淮陰師范讀書的中文老師，他獨特的地方，是備課特別認真。班上很多女生，都喜歡抄朱老師的備課筆記。他上一次課，備課本上的內容，會有十幾頁，且鋼筆字寫得十分棒。朱老師主要講古典文學的作品，我抄他的文章賞析，主要是欣賞他的鋼筆字。

　　那時，我受老師的影響，十分想寫出一筆好字。一有空閑，我會在黑板上，用粉筆練字。寫鋼筆字，我會用空白紙，是沒有橫格的紙練習，在紙上，我能書寫得十分整齊、清秀。當時，同學們也稱贊我肯下功夫。我就說，為了將來在課堂上，寫一手好字，讓自己的學生喜歡。朱老師給我們上課的時間不長，給我留下的印象沒有孫老師深，但他對學生態(tài)度和藹，也十分關心學生的成長。

　　記得我剛工作，他從淮陰帶著其他幾個學生，騎自行車，不辭勞苦，騎車幾十里路，來到淮安的農村學校，探訪我的工作情況。我當時十分感動，對老師說，我一定要做辛勤努力教學的好老師。畢業(yè)第一年工作，我就為全公社幾十所學校，上了作文的公開教學課。我在淮安教書時間并不長，但文教領導很看重我的努力工作，讓我到了江蘇省的好幾所重點學校學習。后來，為了回到南京，照顧母親，我離開了教學崗位，但我一直都念念不忘自己的教育事業(yè)。一有空閑，我會給孩子指導寫作，教他們認真學習。

　　今天，想起朱老師，也是勉勵自己，在今后的余生里，再為孩童做一點貢獻，把自己所有的知識，做人的好品德，再傳給下一代，這樣，我會覺得是對老師的報恩！

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