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心靈美作文400字合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的心靈美作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈美作文400字 篇1
在我們這個(gè)世界里有很多令人感動(dòng)的事，雖然一些事也許微不足道，但是卻令我們感受到這個(gè)世界的溫暖。
我認(rèn)識(shí)一位跟我年齡相仿的小女孩兒，她叫黃錚錚。她有一頭烏木似的長(zhǎng)發(fā)，一張白凈的瓜子臉。一雙好像會(huì)說(shuō)話似的眼睛，被長(zhǎng)而卷的睫毛微掩。一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，一個(gè)高挺的鼻子，還有一身樸素的衣裝。這便是我說(shuō)的漂亮美麗的女孩。我們相處沒(méi)多久，就便成朋友。
有一天，我正在操場(chǎng)上玩。這時(shí)一名同學(xué)跑過(guò)來(lái)，焦急地說(shuō)：“孫婧航，快去看看吧，你的《鞏固》上有錯(cuò)題�！蔽覀兪裁匆膊活櫟牧�，急匆匆地跑上了樓。一翻開(kāi)《鞏固》，只見(jiàn)上面赫然畫(huà)著三個(gè)刺眼的.紅叉號(hào)。我看了看手表，離上課還有不到五分鐘，這怎么改得完？我迅速拿出了稿紙，埋頭苦算。終于改完了兩道題，可第三道題我怎么也算不出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，錚錚走了過(guò)來(lái)，拿起了另一支筆在紙上演算起來(lái)�！皝�(lái)，”她坐到我的旁邊“這道題不用這么麻煩，我們可以先找出它的不變量，然后列表，把它們列成算式，你看就這樣……”很快，我就明白了這道題。等我把作業(yè)交給我老師的時(shí)候，老師還笑著夸我說(shuō)這道題的解決方法新穎呢！我美滋滋地回到了教室，只見(jiàn)座位上留了一張紙條：我去幫幫其它同學(xué)，你再看看書(shū)上，我給你劃了一些類型題，可以看看哦！后面還畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的笑臉。我頓時(shí)感動(dòng)不已，錚錚不僅人美，心靈也美。一件簡(jiǎn)單的事，一句微不足道的話卻讓我感到她的熱情和美麗。
心靈美作文400字 篇2
有人認(rèn)為外貌美就是真正的美，但我認(rèn)為，心靈美才是真正的美。
那天，一個(gè)濃妝艷抹的女人穿著高跟鞋徑直走向小區(qū)草坪。綠油油的小草被她踐踏著，可惜她是不會(huì)感到疼的。只見(jiàn)她彎下腰，隨手采摘了一朵非常漂亮的花戴在了自己的頭上，還擺出一個(gè)非常夸張的造型，然后讓不遠(yuǎn)處的'一個(gè)舉著手機(jī)的中年男人給拍照。
事后，她還笑著問(wèn)，“我美嗎？”中年男人非常配合地回答說(shuō)，“美，美，真美！比花還美！”
我看了她一眼，真不想再看第二眼。心想，“真沒(méi)教養(yǎng)和素質(zhì)！”
就在前段時(shí)間，我下樓時(shí)看到一個(gè)年邁的老人正在給小樹(shù)澆水、施肥。我走過(guò)我去問(wèn)，“怎么樹(shù)木也要打吊瓶�。俊彼χf(shuō)，“這是營(yíng)養(yǎng)液，打了這個(gè)，小樹(shù)才能長(zhǎng)得又高又壯啊！”
“原來(lái)你是這兒的園丁�。俊蔽液闷娴貑�(wèn)。
“不是呢！我只想為這些小樹(shù)苗做些力所能及的事。你可別夸我啊，剛才有幾個(gè)孩子夸我，我都不好意思了。我哪比得上環(huán)衛(wèi)工人辛苦啊！”老人一直沒(méi)有停下手里的活兒。
我被她的話感動(dòng)壞了，心里一直說(shuō)，她可真是個(gè)大好人！
這個(gè)世界的漂亮臉蛋兒有很多，而長(zhǎng)有一顆干凈之心的人少之又少。真是應(yīng)了那句至理名言：好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。
心靈美作文400字 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《心靈美才是永恒的美》。
愛(ài)美之心人皆有之，誰(shuí)不希望自己在別人眼中是最美的呢?可什么才是真正的美，卻值得我們每一個(gè)人深思。當(dāng)今社會(huì)，有許多人注重的是外表認(rèn)為外表美才是真正的美。不錯(cuò)，這是美，但這并非是美的全部。前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的.美不在于外貌，衣服和發(fā)式，而是在于他的本身，他的內(nèi)心。”這句話抓住了美的本質(zhì)。
現(xiàn)在有很多人，為了顯示自己漂亮，時(shí)尚，不惜花大量的金錢(qián)，時(shí)間和精力去打扮自己，而結(jié)果卻給人一種奢侈的感覺(jué)。我們應(yīng)該懂得美，正確地判斷到底那一種美才是真實(shí)的，哪一種美才是永恒的。在美的世界里，沒(méi)有什么比心靈美更使人陶醉的了。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)淵博的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，用高尚的品質(zhì)，行為來(lái)感染別人，而不是修飾自己。
美，雖然只是一個(gè)很平凡的字，但它包含著無(wú)數(shù)種寓意，而心靈美才是永恒的美。
美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。那么，請(qǐng)你擦亮眼睛，去用眼睛和心靈去發(fā)現(xiàn)和感受美吧!
美不在外表而是在內(nèi)心，再美的鮮花也有凋零的時(shí)候，再美的容貌也有衰老的時(shí)候，只有心靈美才能經(jīng)久不衰，讓我們不懈地努力，不斷地追求，使自己的心靈進(jìn)一步提高對(duì)美的理解，創(chuàng)造出屬于自己經(jīng)久不衰的美!
最后我想說(shuō)：“心靈美才是永恒的美!
謝謝大家，我的演講完畢!
心靈美作文400字 篇4
在這個(gè)炎熱的夏天里細(xì)細(xì)地尋找著那個(gè)最美心靈的我，終于我找到了……
上完興趣班的我，和媽媽手牽著手上了公交車(chē)，這班車(chē)的乘客很多，我和媽媽找了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。車(chē)向前行駛著，過(guò)了幾站，這時(shí)車(chē)上上來(lái)了一對(duì)老齡夫婦，她們見(jiàn)座位已滿，便找了個(gè)地方站在那里。這一幕被我和媽媽看在了眼里，我輕輕的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們把座位讓給那兩位老人吧！”“嗯！”于是，我便起身對(duì)那兩位老人說(shuō)：“老爺爺、老奶奶：那有座位，你們坐吧！”“謝謝你！小妹妹，不用了�！薄皼](méi)關(guān)系，你們坐吧！”兩位老人說(shuō)了聲謝謝，這才相互攙扶著坐了下來(lái)。
這時(shí)我的腦海里忽然想起雷鋒那助人為樂(lè)的精神。高興極了，因?yàn)槲易隽艘患檬�。雖然它是那么細(xì)小，那么微不足道，可能都不會(huì)被人看見(jiàn)，不會(huì)被人記起，但我想：如果我們每一個(gè)人都能從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)微之處做起，去尋找雷鋒的.足跡，讓自己漸漸的成為一個(gè)小雷鋒，那我們的世界一定會(huì)變得更加美好！
在一個(gè)多彩的世界里，大家都在追求物質(zhì)的享受，卻忽略了精神層面的需求，讓我們每一個(gè)人都以雷鋒為榜樣，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，那我們的世界一定會(huì)變成更加美好的人間。
心靈美作文400字 篇5
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆寶貴的心靈。心靈是自己的，只有自己才知道心靈里面裝著什么。然而，大家知道嗎，心靈可以分為兩種：一種是外表好看而內(nèi)心卻是丑陋的；另一種是不僅外表好看而且心靈美麗，只有這種心靈才會(huì)贏得人們的喜愛(ài)。
在我所認(rèn)識(shí)的朋友中，就有這么一個(gè)人，她的.心靈值得人們?nèi)ハ矏?ài)。
一雙炯炯有神的眼睛，一雙櫻桃般的小嘴，腦后梳著一條“馬尾巴”的她，就叫小麗。
事情發(fā)生在我讀小學(xué)三年級(jí)的一天。
那天下午一放學(xué)，也不知怎么回事，同學(xué)們一下子就都回去了，就連四個(gè)打掃教室的值日生也回去了兩個(gè)，就剩下我和另一個(gè)值日生了。我心想：就我們兩個(gè)人，要打掃整個(gè)教室，那可要打掃到天黑��！
就在這時(shí)，小麗正要回家，她看見(jiàn)只有我們兩個(gè)在打掃教室，便對(duì)我們說(shuō)：“讓我來(lái)幫你們打掃吧�！闭f(shuō)完，她便放下書(shū)包，拿起掃把，和我們一起打掃了起來(lái)�？粗男袆�(dòng)，我不禁想：這是一個(gè)多么樂(lè)于助人的好同學(xué)啊，她的心靈是那么的美麗。
掃完教室以后，她又趕快提起垃圾桶要去倒，我對(duì)她說(shuō)：“讓我來(lái)吧，時(shí)間不早了，回去晚了，你的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的�！薄皼](méi)事，還是我來(lái)吧，你們趕快去把桌椅排整齊�！彼f(shuō)完，便提著垃圾桶向樓下走去。望著她的背影，我不禁想：這是最美麗的心靈了。
在回家的路上，我不停地在思考著一個(gè)問(wèn)題：要是這世界上多幾位像小麗那樣有著一顆最美麗的心靈，那該多好�。�
心靈美作文400字 篇6
如果有人問(wèn)我什么美才是真的美？答案有兩個(gè)，1、心靈美才是真的美2、面貌美才是真的美，我會(huì)毫不猶豫的選擇第1個(gè)。因?yàn)橛械娜讼嗝财狡�，但心腸卻很好，相反，有的人長(zhǎng)得很美麗，但心靈深處卻很“灰暗”下面就讓我舉個(gè)例子告訴大家吧。
一次，我搭公共汽車(chē)去外婆家，這輛公共汽車(chē)上很多人，光是在門(mén)口就擠得水泄不通，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠了上去，由于車(chē)上很多人，我沒(méi)位置坐，一直站著腳很酸，這時(shí)，我的目光移到了一位漂亮的年輕婦女身上，請(qǐng)求把她的位置讓給我做，誰(shuí)知，她卻對(duì)我大聲說(shuō)：“看什么看，想做我的座位，沒(méi)門(mén)。”聽(tīng)了她這句話，我心里想：不讓坐就不讓坐唄，有什么了不起的啊。這時(shí)，從車(chē)門(mén)口，走來(lái)一個(gè)年過(guò)八旬的老爺爺，老爺爺走到了剛才那位婦女旁邊，可那位婦女還是無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)聽(tīng)她的歌，還時(shí)不時(shí)對(duì)老爺爺大呼小叫，這時(shí)，我心里想：不讓我坐就算了，連一個(gè)年過(guò)八旬的'老爺爺也不讓坐，真是沒(méi)人性啊。一位相貌平平的婦人看見(jiàn)了，主動(dòng)把位置讓出來(lái)，叫老爺爺過(guò)去坐，老爺爺說(shuō)：“這位置還是讓你坐吧，我不坐也行�！边@位婦人說(shuō)：“還是讓你坐吧，你都年過(guò)八旬了，我才30多歲�！崩蠣敔斦f(shuō)不過(guò)這位婦女，只好答應(yīng)坐了下來(lái)。再看看那位婦女，還是無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)聽(tīng)她的歌。
通過(guò)這個(gè)故事，你們說(shuō)，什么美才是真的美？
心靈美作文400字 篇7
小貓花花是個(gè)愛(ài)美的小姑娘，她總是森林里穿的最美的，而它長(zhǎng)得那就更引人注目了：毛茸茸的大耳朵、嫩嫩的小鼻子、長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，最可愛(ài)的是她那雙大
眼睛，如同露珠一樣圓潤(rùn)；它全身還披了一件金黃的外衣。
每天小貓花花總是把自己打扮的漂漂亮亮的，還給自己穿上最豪華的外衣。但是它總是瞧不起別的.朋友。前天它去參加熊媽媽的舞會(huì)，看見(jiàn)了烏龜?shù)艿�。就到他面前炫耀：“喵——龜小弟，你怎么還是那副老模樣？”烏龜?shù)艿軟](méi)有理他，小貓花花很氣憤：“丑八怪，你看看我長(zhǎng)得比你好看多了�！睘觚�?shù)艿軅牡乜?/p>
了起來(lái)，花花很得意。
有一天森林里來(lái)了個(gè)土豪——-兔小姐，她穿得比小貓花花好看的多。小貓花花很嫉妒，它就纏著媽媽帶她去買(mǎi)名牌衣服，衣服到貨了，小貓花花興致勃勃，穿上它去見(jiàn)兔小姐。到了兔小姐家，它一推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)里面坐著烏龜?shù)艿�、熊媽媽、猴妹妹……咦？它們都在干什么呢？原�?lái)在講故事呀！但是小貓花花也想去湊個(gè)熱鬧，卻沒(méi)人理睬它。它淚如雨下，心想：為什么沒(méi)人理我？難道我穿得不美嗎？這是兔小姐優(yōu)雅的走來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“花花你知道嗎？你長(zhǎng)得特別美，穿的也美麗動(dòng)人，但是你不能瞧不起別人，還會(huì)讓別人反感你；所以你要知道，心靈美才是最美麗的！”小貓花花聽(tīng)了，擦去眼淚，與朋友們一起互相開(kāi)心的玩，再
也不嘲笑別人了，從此花花變得更美麗了。
這個(gè)故事告訴我們，心靈美才最美。
心靈美作文400字 篇8
我的學(xué)校是美麗的潯陽(yáng)小學(xué)。一走進(jìn)校園，那一棵棵水杉樹(shù)，像高大的哨兵站立著。那最茂盛的就是香樟樹(shù)了，雖然個(gè)兒不是很高，但卻綠意蔥蘢。還有那花壇周邊的茶花仙子，向同學(xué)們展示著它的優(yōu)美身姿。櫻花樹(shù)一到春天，片片櫻花在空中飛舞著，猶如一只只美麗的蝴蝶，吸引我們眼球的.還有金秋的桂花樹(shù)，芳香撲鼻……
金秋時(shí)期，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花姑娘們都面帶微笑地向我招手，我站在桂花樹(shù)下，小小的花瓣散發(fā)著醉人的芳香，忍不住嗅一嗅再嗅一嗅。偶爾會(huì)有幾片花瓣飄落下來(lái)，我接在手心里仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的花瓣小巧玲瓏，像金黃的玉米粒，它們喜歡成簇生長(zhǎng)，就像一群兄弟姐妹抱在一起，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
就在花壇的桂花樹(shù)下，有一天下午，下著小雨，地面有點(diǎn)滑，一個(gè)低年級(jí)的小朋友不小心摔跤了，我本想去扶她起來(lái)，可有一個(gè)大姐姐也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了，她馬上趕過(guò)來(lái)，速度比我還快，低年級(jí)的小朋友被大姐姐扶起來(lái)了，大姐姐還一臉關(guān)切地問(wèn)她疼不疼�？吹竭@一幕，我心想：這個(gè)大姐姐真樂(lè)于助人！
美麗的花兒能點(diǎn)綴校園，使校園生機(jī)勃勃；美好的心靈更能裝點(diǎn)美麗的校園，心靈美需要我們的努力，讓我們都擁有一顆善良的心來(lái)美化校園吧！
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