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初三寫(xiě)人作文

時(shí)間:2024-04-09 11:03:11 寫(xiě)人的作文 我要投稿

初三寫(xiě)人作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的初三寫(xiě)人作文,希望能夠幫助到大家。

初三寫(xiě)人作文

初三寫(xiě)人作文1

  有的人說(shuō):許多老師是貪圖名利的,許多老師是很?chē)?yán)厲無(wú)情的,許多老師是只顧自己而不顧他人的?晌艺J(rèn)為我的第一位語(yǔ)文老師不單是一位外表美麗,還是一位心靈美麗的老師。

  從我上小學(xué)的6年時(shí)光里,一直都是她擔(dān)任我班的班主任,同時(shí)也是她一直在教我語(yǔ)文。老師在我小學(xué)的六年時(shí)光里,每天都被歲月刻上一道道皺紋,她開(kāi)始變得蒼老起來(lái),手也變得粗糙起來(lái),沒(méi)有變得,就是她那傳授給學(xué)生們知識(shí)的初心。

  她姓武,四十出頭,披著一頭黑發(fā),黑發(fā)中偶爾可見(jiàn)那星星點(diǎn)點(diǎn)的銀白色的發(fā)絲。她擁有一雙美麗而動(dòng)人的雙眼,小小的鼻子,櫻桃般的小嘴,皮膚白白的。她長(zhǎng)得一般,但她那和藹可親的樣子,卻又讓我認(rèn)為她是一位美麗,可愛(ài)的老師。

  記得那一次,老師叫我上講臺(tái)前朗讀課文,我那時(shí)十分羞澀,不敢上前。老師似乎知道我在想什么似的,竟拉著我的手走向講臺(tái),我的大腦一片空白,但身體竟鬼使神差般的跟著她,因?yàn)樗拇笫譅恐业男∈謺r(shí),令我莫名的有種安全感。朗讀時(shí)我心里著實(shí)不安,但轉(zhuǎn)過(guò)頭看到她那時(shí)對(duì)我充滿信任的目光和那鼓勵(lì)我的微笑時(shí),我又鼓起了勇氣,繼續(xù)朗讀。心里想著:“大不了,拼一次罷了!”事后她送我一支筆,說(shuō)我讀的很好,我捧起那帶著榮譽(yù)的筆,開(kāi)心地笑了。那是我一生中的第一個(gè)獎(jiǎng)品,同時(shí)也讓我感受到自信的.力量。

  她是我心目中可愛(ài)的人。她總能在我有困難時(shí)挺身而出,與我一起并肩作戰(zhàn)。三年級(jí)時(shí)的我漢字可以說(shuō)是寫(xiě)的“龍飛鳳舞”,已經(jīng)達(dá)到神仙的境界了。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是我看不懂,你更看不懂的境界,老師那天發(fā)現(xiàn)了我的弱項(xiàng)。她走過(guò)來(lái)說(shuō)道“字寫(xiě)的很漂亮,以后我單獨(dú)教你吧!”那時(shí)的我聽(tīng)完她的話后,忍不住吐槽一翻:“這字我自己寫(xiě)的都看不懂,你又豈能清楚它一撇一捺在何處呢!”我那時(shí)認(rèn)為她只是說(shuō)笑罷了,可誰(shuí)知第二天她竟然真的手把手教我寫(xiě)字。時(shí)間在流逝,我的字體也從不忍直視變的有形有體了。我十分感激她。因?yàn)樵谶@期間里,如果沒(méi)有這位可愛(ài)可敬的老師,我將不會(huì)看到希望,更不會(huì)迎來(lái)成功!

  老師,時(shí)間總是在飛快的流逝,眨眼之間便銷(xiāo)聲匿跡,有些人或事也隨著那時(shí)間流逝而去,但您依舊在我的記憶深處,無(wú)法淡去,反而記憶尤新。

初三寫(xiě)人作文2

  母親如夜空中的一顆星也許她沒(méi)有最耀眼的光芒,但她會(huì)拼命閃爍努力發(fā)光,讓你看得到體會(huì)到你對(duì)她的愛(ài),照耀著我追隨者我并觸動(dòng)了我。

  她的愛(ài)的舉動(dòng)瞬間抨擊了我的心靈,是新入睡地板在葉間輕輕顫抖。我不會(huì)忘記母親為我舉了兩個(gè)多小時(shí)的手指。

  一次旅行的返行中,車(chē)上的我已累得軟如一灘泥,途中跟我奔走的媽媽也累的不輕。我頭靠在媽媽的肩膀頭上昏睡過(guò)去。車(chē)廂搖晃,是我腦袋幾次重重滑落。她輕輕地搬動(dòng)著我沉下去的頭,她整個(gè)身子向下縮了縮,雙手把頭穩(wěn)穩(wěn)的馱在她的肩上,兩根手指緊緊的抵住了我的頭,從未放下過(guò),直到她的手漸漸顫抖時(shí)才去換另一只手,然手那只手在空中甩動(dòng)著。反反復(fù)復(fù),就這樣舉了整整兩個(gè)小時(shí)。

  這為了我而舉了兩個(gè)多小時(shí)的手指,讓我覺(jué)得時(shí)而酸時(shí)而甜。心中一次激烈的碰撞,百般感觸。

  母愛(ài)有時(shí)并不需要用語(yǔ)去言表達(dá),而是會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去對(duì)你訴說(shuō)。

  那天格外的冷,大學(xué)下的肆無(wú)忌憚,寒風(fēng)如針般刺骨,媽媽見(jiàn)天氣越來(lái)越冷,打電話讓我到校門(mén)口取衣服,我一再推辭,恐她腰酸背痛必經(jīng)不起這寒風(fēng),可她卻固執(zhí)并用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣命令我。望著遠(yuǎn)處單薄的母親,寒風(fēng)中她嬌小的身體如木棍般瘦得可憐。她在雪中站著,時(shí)而搓搓手,時(shí)而跺跺腳,捂捂那已凍紅的臉,縮縮腦袋,風(fēng)雪中她如一棵老楊樹(shù)欲傾欲倒。

  我望著她,心中隱隱作痛,眼淚頓時(shí)充滿了眼眶,我努力克制著淚卻愈流愈涌,我匆忙擦拭,拼命朝她奔去。她如一塊冰,涼的徹骨。她把棉衣遞給我暖呼呼的,打開(kāi)發(fā)現(xiàn)里面夾著一個(gè)滾燙的熱水袋。我心中一顫,不知是酸是甜。被雪覆蓋的頭發(fā)已打綹結(jié)冰映著她臉上的皺紋顯得無(wú)比蒼老。我們揮手告別,她手在風(fēng)中揮著,我心里在痛著,望著她漸漸離去的'背影,淚水再一次涌了出來(lái)······

  寒冬中棉衣使我不再打冷戰(zhàn),暖水袋讓我渾身溫暖。這份冰雪中送來(lái)的愛(ài)讓我的心越跳越快,直到迸發(fā)出熔漿般的炙感。

  夜空中的那顆星,我感受到了你的光芒更感受到了你的愛(ài)。母親,你的愛(ài)與行動(dòng)使我心觸動(dòng),讓我追隨。

初三寫(xiě)人作文3

  每次和你伸手從不會(huì)說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大后才懂得你很不容易;每次和你爭(zhēng)吵后總是很輕易的就轉(zhuǎn)身離開(kāi),然后你卻淚流滿地,直到長(zhǎng)大后普我才發(fā)現(xiàn)我那么的幼稚。時(shí)光時(shí)光慢些吧,我不想再讓他們變老了,你們擔(dān)心的孩子已長(zhǎng)大了。

  小的時(shí)候,我總是哭著對(duì)爺爺說(shuō),那個(gè)小孩子欺負(fù)我,爺爺總是第一個(gè)幫我教訓(xùn)他,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),他買(mǎi)了一份零食給我吃,我卻什么事都沒(méi)有了,我要幫爺爺洗好多衣服,轉(zhuǎn)身后,爺爺又買(mǎi)了零食給我。爺爺就說(shuō);盼望你長(zhǎng)大啊。那時(shí)候的我盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后,還沒(méi)來(lái)得及與爺爺告別,卻飛奔的跑出去上學(xué);逐漸的,越來(lái)越少與爺爺聯(lián)系,爺爺卻老了,卻不能每天給我買(mǎi)再多的零食,爺爺也再不能盼望我長(zhǎng)大了;現(xiàn)在的我,好想回到小時(shí)候。牽著爺爺一起去買(mǎi)零食。

  以前,我總是很依賴(lài)媽媽?zhuān)瑡寢寗e走。我等等就回來(lái),媽媽回答;現(xiàn)在卻討厭媽媽的嘮叨,我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己的啦。以前,媽媽總是穿的那麼新潮,媽媽你穿的那麼漂亮去哪里啊。小孩子別管那麼多;現(xiàn)在,我出門(mén)總是把衣服換了又換,媽媽卻說(shuō):又不是去哪里,就一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,不用再換啦。媽媽?zhuān)悴欢蛣e管我啦;以前,爸爸總是打我,罵我調(diào)皮;現(xiàn)在,爸爸總是對(duì)我那麼的溫柔,我的閨女長(zhǎng)大啦;以前,爸爸的坐姿總是大大咧咧,大搖大擺的坐著;現(xiàn)在,爸爸卻是彎腰駝背;以前,父母總給我過(guò)兒童節(jié);現(xiàn)在,我只要輕輕說(shuō)一聲爸媽節(jié)日快樂(lè),他們就淚流滿面;以前的以前。

  時(shí)光匆匆的流逝,已換不回你們的青春,時(shí)間寶貴,時(shí)間也很可怕,時(shí)間能讓一個(gè)個(gè)與你最親的人變老,讓我們還來(lái)不及珍惜就已經(jīng)失去,感謝父母,感謝親情。感謝一切的.一切,有你們?cè)谖业纳磉呄喟椋o我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與照顧。

  時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你們變老了,讓你擔(dān)心的孩子已長(zhǎng)大,我會(huì)做到我應(yīng)做的一切,來(lái)回報(bào)你們被我這些年所奪去的青春歲月,我已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大了,那不懂事的孩子已逐漸失去啦,我對(duì)你們的關(guān)心和愛(ài)請(qǐng)你們一點(diǎn)一點(diǎn)的收下吧,我愿意用我的一切換你們歲月長(zhǎng)留,時(shí)光時(shí)光慢些吧,讓我去用愛(ài)感謝每一個(gè)人,不再讓他們?yōu)槲以趽?dān)心了,感謝你們,感謝親情。

初三寫(xiě)人作文4

  “啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)的小行家,不管……”每每聽(tīng)到這熟悉的旋律,我就知道這準(zhǔn)是我們的“小賣(mài)報(bào)家”來(lái)了。為什么這么稱(chēng)呼他呢?原來(lái)呀,他非常喜歡看報(bào),每天都拿著報(bào)紙哼著快樂(lè)的歌翻閱,有時(shí),還會(huì)拉著同學(xué)講個(gè)不停呢。那樣兒,可真像那賣(mài)報(bào)的孩童從圖畫(huà)上跳出來(lái),可有趣了!

  “小賣(mài)報(bào)家”就是我們班的班隊(duì)長(zhǎng)趙剛,他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛分外閃亮,小巧的.鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫,讓人一看就覺(jué)得他可愛(ài),特別乖巧、特別有趣。

  一次體育課上,大家都在操場(chǎng)下面運(yùn)動(dòng),而李遠(yuǎn)和趙天卻在班上互抄作業(yè)。正當(dāng)他們抄得起勁時(shí),趙剛上來(lái)喝水,見(jiàn)到他們干了這種不該干的事情,微微一笑,用手指了指他們,大步走到他們面前,故意“嗯——咳咳”地咳嗽了一下,撩了撩自己油黑發(fā)亮的短發(fā),然后擠眉弄眼地走出了教室,朝老師辦公室走去。

  趙剛這一舉動(dòng),把李遠(yuǎn)和趙天嚇得不知如何是好。正所謂“做賊心虛”,他們倆連忙收起了作業(yè),在座位上看起書(shū)來(lái)。嘴里不停地念叨:菩薩保佑,上帝保佑,千萬(wàn)不能讓老師知道呀……可是沒(méi)過(guò)多久,趙剛就回來(lái)了。奇怪了,李遠(yuǎn)和趙天像丈二和尚——摸不著頭腦。如果去老師怎么這么快呀?趙剛見(jiàn)他們倆這模樣,就一字一頓地說(shuō):“我——是——繞道上了一趟廁所而已。我想給你們一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),希望下不為例!闭f(shuō)完,他又哼著賣(mài)報(bào)歌跑開(kāi)了,留下一旁的李遠(yuǎn)和趙天,若有所思……

  趙剛不僅像老師那樣教導(dǎo)同學(xué),而且還非常關(guān)心同學(xué)。有一次,我考試考得不好,像泄氣的皮球,呆呆地坐在座位上。趙剛發(fā)現(xiàn)了,笑著來(lái)到我身邊,拍拍我的肩膀說(shuō):“林依夕,怎么啦,啥事惹你不高興啦?”我沒(méi)好氣地白了他一眼,繼續(xù)發(fā)呆,“哎呀,不就是考試沒(méi)考好嘛,誰(shuí)每次考試都能考好呀,沒(méi)關(guān)系,只要你付出努力就行。再說(shuō),只要你下次努力,考好它不就沒(méi)事了嗎?”我聽(tīng)了,心里的陰云一下子消散了,心想:說(shuō)的也是。于是,我又重新展現(xiàn)了往日的笑容。趙剛,這可都是你的功勞呀!

  趙剛,我敬佩他,敬佩他那種關(guān)心同學(xué)、尊重同學(xué)的好品質(zhì)。那優(yōu)美的賣(mài)報(bào)歌再一次響起,他的笑容再一次浮現(xiàn)在我的腦海里。

初三寫(xiě)人作文5

  愛(ài)在心靈深處,從呱呱落地的嬰兒起,懵懵懂懂的我就這樣來(lái)到了這個(gè)陌生的世界。

  小時(shí)候,總喜歡給媽媽添亂,所以媽媽也日益變得操勞起來(lái),在我的記憶里,她很辛苦,很憔悴,很平凡但是又很溫暖的人。我很調(diào)皮,在我6歲的時(shí)候,喜歡到處玩耍,在家鄉(xiāng)的不大點(diǎn)的水泥道上和小伙伴一起玩游戲,誰(shuí)知媽媽總是像跟屁蟲(chóng)在后面,生怕我被別人欺負(fù)了,害怕我玩著玩著不小心跌倒,和小朋友打架,我到處跑啊跑,跳啊跳,玩的不亦樂(lè)乎,不知不覺(jué)天黑了,小伙伴們?cè)摶丶业幕丶遥覅s還停在那里死活也不要回家,“不要,我還要玩一會(huì),我不要回家”我大聲地對(duì)媽媽喊道,媽媽溫柔的'對(duì)我說(shuō),天黑了,咱們?cè)摶丶伊恕?粗鴭寢寫(xiě)┣械臉幼樱抑缓猛讌f(xié)了,“但是媽媽我好累啊,我想讓你背著我”我撒嬌的說(shuō)。來(lái)吧,爬上媽媽的背上來(lái),我背著你回家,媽媽的背真的好溫暖啊,忽然覺(jué)得自己是全世界最幸福的小孩,她的后背像冬天的火爐一樣,真的可以融化一切,我不知不覺(jué)就睡著了,也許是真的玩得太累了,也許是媽媽的背太讓我陶醉了吧。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我長(zhǎng)大了;不懂事;任性,一大堆的毛病也就隨之而來(lái)了,經(jīng)常惹媽媽生氣,和她慪氣,甚至有時(shí)候我不想吃她做的飯,不想聽(tīng)她說(shuō)話,于是媽媽臉上的笑容越來(lái)越少,取而代之的是歲月的年輪—皺紋,媽媽的臉上越發(fā)松弛,越發(fā)沒(méi)了原本的精神,我沉默了。原來(lái)人可以老得那么快,因?yàn)闀r(shí)間一步一步的挪走她的美麗,因?yàn)槲乙徊揭徊綂Z走了她的青春,好想找一個(gè)角落里把自己藏起來(lái),好好反省自己,體會(huì)媽媽的辛苦,我想要她幸福,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力成為媽媽最驕傲的孩子。

  “手機(jī)控”是家喻戶(hù)曉的名詞了,現(xiàn)代科技的迅速,也使得電子產(chǎn)品成為每個(gè)人的手中寶,所有人成了低頭族,當(dāng)然我也不例外,總是捧著手機(jī)玩,奚落了媽媽?zhuān)蛬寢屃奶斓臅r(shí)間越來(lái)越少了,也許哪一天良心發(fā)現(xiàn),和手機(jī)在一起的時(shí)間要比和媽媽在一起的時(shí)間多的多,可能會(huì)內(nèi)疚死了吧。

  母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài),多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。愛(ài)一直在我身邊,在我的內(nèi)心深處。

初三寫(xiě)人作文6

  我們家雖然人口簡(jiǎn)單,擁有的溫馨,絕對(duì)跟別的家庭很不一樣。

  我有個(gè)很特別的爸爸,他會(huì)幫我和媽媽洗衣服、洗碗和準(zhǔn)備早餐,大半的家事幾乎都是他完成的,每天忙著上班的爸爸,下班回到家以后,就忙著做家事,照顧我和媽媽?zhuān)瓦B我們家的小狗也都?xì)w他照料,難外小狗最?lèi)?ài)的人就是爸爸了,每天都和他一起睡覺(jué),躲在他的被子里,非常的黏爸爸。

  媽媽是我們家的女管家,什么事情都是她在管,不管是錢(qián)、或是我的補(bǔ)習(xí),我們?cè)撟鍪裁,都是媽媽在管,我跟爸爸早就?xí)慣被她管束,就怕她不開(kāi)心,因?yàn)槲覀冏钤诤鯆寢屃。不知道為什么,媽媽煮的飯非常好吃,我想?yīng)該是加了媽媽的愛(ài)吧!有媽媽加持的美食,我百吃不厭。

  我們家有一個(gè)小狗家人,她是吉娃娃布丁,這只可愛(ài)的小狗是爺爺送給我的禮物,媽媽常常跟我說(shuō)它是一只沒(méi)有脾氣的乖狗狗,盡管我常常罵它,可是它還是和我非常的親,每次我一回來(lái),它就會(huì)一直搖尾巴,一直跳到我的身上招呼著我們,布丁帶給我們家很多的微笑與歡樂(lè),它早就是我最親愛(ài)的家人了。

  還有一個(gè)最寵愛(ài)我的人,就是爺爺了。他每天帶我上下學(xué),帶我去買(mǎi)許多好吃的.食物,跟我說(shuō)許多有趣的故事,他常常會(huì)告訴我許多有關(guān)媽媽小時(shí)候的事情,還有許多在他們那個(gè)年代玩的玩具、愛(ài)看的故事書(shū)和以前的爸媽是怎么管教小孩方法,說(shuō)不完,也聽(tīng)不厭。

  我厲害的奶奶,什么都會(huì)煮,奶奶說(shuō)她年輕的時(shí)候,曾經(jīng)離家出走,跑去當(dāng)總鋪師,所以她才那么會(huì)煮菜,奶奶常常把自己的東西,大大方方的分享朋友們,她平常最?lèi)?ài)去找朋友聊天,那是她生活里最大的快樂(lè)了。

  我的家們每一個(gè)都有自己的特質(zhì)和愛(ài)人的方式,我很幸福,能生長(zhǎng)在這么溫馨的家園,我是個(gè)幸運(yùn)兒,我也會(huì)好好珍惜所擁有的一切,直到永遠(yuǎn)。

初三寫(xiě)人作文7

  從我一出生開(kāi)始,媽媽就悉心照料我。在我生病的時(shí)候,永遠(yuǎn)是她把我送到醫(yī)院陪伴我,在我遇到困難的時(shí)候,總是她鼓勵(lì)我,讓我不要泄氣。當(dāng)我被同齡孩子欺負(fù)的時(shí)候,只有她挺身而出,第一個(gè)保護(hù)我。

  今年媽媽給我生了一個(gè)小妹妹。每當(dāng)我看到媽媽如何照顧妹妹就想到媽媽如何照顧幼時(shí)的我。

  記得一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,我發(fā)燒了。媽媽心急如焚。她對(duì)我說(shuō):“都燒成39度了,去醫(yī)院吧!”“算了吧,都12點(diǎn)了。喝點(diǎn)退燒藥就行了。”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。“那怎么行!如果不即使治療的話,出了什么事該怎么辦?”媽媽急切地說(shuō)!翱,去醫(yī)院!眿寢屨f(shuō)。媽媽拿出1000元錢(qián)放在口袋里,抱著我去了醫(yī)院。

  在去醫(yī)院的路上,下著瓢潑大雨,媽媽的臉上滿是雨水,在風(fēng)雨中,路上的行人寥寥無(wú)幾,在雨中,我已經(jīng)分不清哪是雨水,哪是汗水。

  到了醫(yī)院,媽媽讓我在座位上等她,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,抱著我走進(jìn)輸液室。我在朦朧中看到媽媽和護(hù)士交談著什么,然后就坐在我的身邊過(guò)了一會(huì)兒我就在媽媽的守護(hù)下睡著了。

  第二天早上,溫暖的陽(yáng)光照耀在我的.臉龐上,我醒了。看到身旁的媽媽打著盹,我不忍心吵醒她,我輕輕地下了床像只小老鼠一樣在地面上走著。此時(shí)我的肚子早已餓地咕咕叫?吹阶雷由嫌忻姘,我就前去拿起面包,可不小心碰到了桌子,把媽媽吵醒了。媽媽一醒來(lái)就問(wèn)我:“怎么不多睡會(huì)兒,來(lái),我摸摸,退燒了沒(méi)?”看到媽媽那雙疲憊的眼神,想起媽媽昨天一夜未眠。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),媽媽是春日里的陽(yáng)光,照耀著我。她還是教給我生活常識(shí)的老師。

  小草,因?yàn)橛嘘?yáng)光和水的哺育才能長(zhǎng)大。

  母親,媽媽?zhuān)粋(gè)偉大而崇高的稱(chēng)呼,有多少偉大的母親用自己的生命換來(lái)孩子的生命。有多少偉大的媽媽用自己的愛(ài)換來(lái)孩子生存的奇跡。

  讓我在這里懷著那顆充滿敬意的重新叫您一聲:“媽媽!

初三寫(xiě)人作文8

  說(shuō)起咱們班的“知名人士”啊,那可真是不計(jì)其數(shù)。今天,我就挑幾個(gè)講給你們聽(tīng)聽(tīng)。

  先說(shuō)說(shuō)“卡片大王”,他原名叫傅霖濤。前幾個(gè)月比較火熱的卡片,他全部都收入囊中了。有奧特曼CP卡、口袋精靈、第五人格……我真是佩服得五體投地。你知道一包CP卡片多少錢(qián)嗎?一共50元。《宜幸淮蠖袰P卡,都能堆成小山了,沒(méi)有500元絕對(duì)拿不下來(lái)。但他在沉迷于卡片的時(shí)候還能保證學(xué)習(xí)成績(jī),怪不得家里人對(duì)他那么寬容,大方地給他買(mǎi)這么多卡片。

  再說(shuō)說(shuō)我的同桌蔡知辰吧。她不僅是個(gè)畫(huà)畫(huà)迷,也是個(gè)“游戲發(fā)明家”。放假的時(shí)候,她總喜歡背上畫(huà)板,尋一處美麗的風(fēng)景,專(zhuān)心致志地用畫(huà)筆描繪出來(lái)。誰(shuí)見(jiàn)了她的畫(huà)都會(huì)情不自禁地夸上一句“真好看”。除了畫(huà)畫(huà),她還熱衷于發(fā)明各種小游戲,這讓她坐擁了無(wú)數(shù)的'“粉絲”。一下課,一些“游戲迷”便會(huì)一擁而上,纏著她給大家見(jiàn)識(shí)一下新發(fā)明的游戲。而我呢,卻快被擠成一塊肉餅了,嘴里抱怨道:“真是的,你們非得往我這兒擠嗎?”然而,他們都充耳不聞,眼睛一眨不眨地看著我的同桌。

  最后來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們班的“哭神”,她的名字叫陳言。我最怕女生哭了,女生一哭我就渾身起雞皮疙瘩,恨不得捂住耳朵,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。就說(shuō)說(shuō)上個(gè)學(xué)期吧,選舉班干部時(shí),“哭神”緊張地走上講臺(tái),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地吐出兩三個(gè)字,她的眼眶中就有一兩顆像珍珠一樣閃亮的淚珠墜落了。不一會(huì)兒,她的情緒更激動(dòng)了,淚珠成串地落下,都快成一道雨幕了。不僅如此,班上的女生深受感染,紛紛哭成了“淚人兒”。而我呢,雙臂都爬滿了雞皮疙瘩,怎么搓都搓不下去,只能捂緊耳朵,躲在桌子空里暗自嘆氣了。

  這就是我們班的“知名人士”,如果你們班也有如此大名鼎鼎的人物,不妨拿起筆,向大家介紹一番吧!

初三寫(xiě)人作文9

  當(dāng)手掌拍在泳池壁上的時(shí)候,這場(chǎng)我們與中考的第一次碰撞便落下了帷幕,我們知道,我們贏了!

  出水時(shí),才發(fā)現(xiàn)手腳酸痛,呼吸不穩(wěn)。本想考完洗個(gè)澡卻被泳池管理的阿姨告知不許洗,也沒(méi)地方給我們洗。于是,只能頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)硬著頭皮走出去。一瞬間有些恍惚:剛剛經(jīng)歷的一切,是真實(shí)的嗎?

  馬馬虎虎換好衣服,眾“好漢”都聚集在游泳館的`門(mén)口,正是又冷又渴又餓之時(shí),卻可憐身無(wú)分文,只能眼巴巴地看著那“可的”二字在面前扎心。此時(shí),卻見(jiàn)陳蕾穎托著一杯關(guān)東煮拿著幾條巧克力回來(lái)了,大大方方地對(duì)幾個(gè)跟她要好地女生說(shuō):“你們要吃嗎?”“吃!”幾只餓狼之手瞬間向她的手心伸去!拔椅乙蚕氤裕 睕](méi)經(jīng)住誘惑地我,弱弱的喊了一句。本是隨口一說(shuō),沒(méi)想著,她立刻走過(guò)來(lái),竟直接將還剩下的幾根關(guān)東煮連杯子一起塞到了我手里:“給你們!”

  “陳蕾穎,阿有錢(qián)的啦?借點(diǎn)錢(qián)吶,明天還給你!崩罴鸦垡(jiàn)她出手大方,便直言問(wèn)道,她嘴里嚼著食物,手里爽快地翻出錢(qián)包,一股腦掏了十幾塊錢(qián)遞了過(guò)去。周?chē)摹昂俊眰內(nèi)绶旮柿,就差像李逵一樣,心悅誠(chéng)服地叫聲“哥哥”了。

  “唉,我也好餓。還有誰(shuí)有吃的嗎?”不知是身旁哪位“寒士”小聲問(wèn)道,語(yǔ)氣里盡顯疲態(tài)。恰逢莊靜為路過(guò),敏銳地捕捉到這句求助,“啊,我有,你們誰(shuí)要吃嗎?”“!要要要要要謝謝謝謝謝謝”幾位“寒士”激動(dòng)地話都說(shuō)不清了,接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的三條巧克力便準(zhǔn)備分而食之。馬上,一群男生也迅速將莊靜為團(tuán)團(tuán)包圍,爭(zhēng)食“佳肴”。

  可憐吾等身無(wú)分文,也不能像梁山好漢般,以“忠義”回報(bào)這二位如宋公明般周人之急、扶人之困的“及時(shí)雨”。

  雖然我們終會(huì)融入那千軍萬(wàn)馬的洪流,去爭(zhēng)奪那唯一的一道獨(dú)木橋,成為對(duì)手。但同行的路上,我們更是相互扶持的伙伴,我真喜歡有大家的陪伴,相互激勵(lì)著,歡歡喜喜地,朝那獨(dú)木橋進(jìn)發(fā)!

初三寫(xiě)人作文10

  人無(wú)信不立。誠(chéng)信,固然是評(píng)估一個(gè)人好壞的重要準(zhǔn)則。為此,一些學(xué)校專(zhuān)門(mén)印發(fā)文件作出規(guī)定。對(duì)此,我是支持的態(tài)度。

  誠(chéng)信是立世之本。

  誠(chéng)然,從小到大,誠(chéng)信的例子數(shù)不勝數(shù),在這個(gè)浮躁的社會(huì)下,誠(chéng)信已是立足的根本,守信與否,是別人對(duì)你的評(píng)價(jià)好壞,誠(chéng)信,還成為了學(xué)生必須具備的品質(zhì)。要不是根本,為何老師苦口婆心的告訴我們,不要作弊?要不是根本,學(xué)校為何將其納入評(píng)優(yōu)評(píng)先等環(huán)節(jié)的重要考量因素?要不是根本,為何還要專(zhuān)門(mén)印發(fā)文件,制定規(guī)定呢?可見(jiàn),誠(chéng)信是基本,是根本!

  誠(chéng)信是成功之道。

  在政治中也曾學(xué)到,“企業(yè)成功的因素,有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是最重要的因素……”誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)!钪匾囊蛩亍N鹩怪靡,有太多太多的告誡了。曾紅極一時(shí)的____奶粉,被查出三聚氰__后,整個(gè)企業(yè)形象轟然倒塌。本以為無(wú)人知曉,沾沾自喜,違背法律,違背誠(chéng)信,只看到眼前的巨額利潤(rùn),卻忘記腳下的橋已被自己親手拆掉,墜入深淵,在所難免。拆掉誠(chéng)信——已無(wú)藥可救。

  誠(chéng)信是逆境之花。

  逆境中生活久了的.人才知道柳暗花明的喜悅,保持誠(chéng)信,上帝才會(huì)還你一份凈土,開(kāi)出心上的鮮花。這里所謂的逆境是心上的逆境,這里所謂的誠(chéng)信是心靈的洗滌。誠(chéng)信本是人之初的美好詮釋。人之初,性本善,誠(chéng)信,本是本質(zhì)的。就如《悲慘世界》中的最后,讓·阿讓實(shí)在忍受不了自己的偽身份,找到女婿馬里尤斯說(shuō)了一切。他是個(gè)假的,這一切都是個(gè)假的!拔沂莻(gè)苦役犯”他說(shuō)。這一席話,聽(tīng)得女婿如雷轟頂。他明明可以不說(shuō),一直憋在心里,繼續(xù)過(guò)著現(xiàn)在看起來(lái)很幸福的生活?伤麤](méi)有,他心上有“逆境”,他的靈魂有虛偽,他承受不了!這,是本質(zhì)的誠(chéng)信。誠(chéng)信讓他得到了釋放,他似乎贖罪了,他的靈魂也就此干凈了。是誠(chéng)信的力量,讓他在逆境中開(kāi)出了圣潔的花。

  誠(chéng)信,給人一種踏實(shí),一種信賴(lài),有了誠(chéng)信方能相信。為何君子一言九鼎?這是分量,是責(zé)任。誠(chéng)信始終才能立足社會(huì);誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)才能成功經(jīng)營(yíng);還原誠(chéng)信本質(zhì),才能給自己一份安寧。誠(chéng)信,重要的品質(zhì)。

  精誠(chéng)所至,金石開(kāi)花。因?yàn)檎\(chéng)信,贏得相信。

  于是乎,信,則信。

初三寫(xiě)人作文11

  在初中的第三年,八月的下旬。我又迎來(lái)了學(xué)期的開(kāi)始。

  我孤單一個(gè)人,又徘徊在操場(chǎng)上。

  我看著那些女生們手挽著手,愉快的聊天,眼睛笑成一條線的時(shí)候。我與我的朋友反目成仇。

  我不知道為什么,他可以一次又一次的說(shuō)出一些難聽(tīng)而又傷我自尊的話,從我初中的`第一年到我現(xiàn)在初三的剛開(kāi)始。我活在小心翼翼討好別人,好像什么同學(xué)都和我很好,暮然間回頭望去,卻也好像一無(wú)所有。

  我從小,好像就不怎么討人喜歡,別人都覺(jué)得我是做什么都不能成功,認(rèn)定我說(shuō)什么都是假的,也覺(jué)得我就是個(gè)倒霉蛋。到現(xiàn)在,好像依舊。

  我不知道為什么,可是,我害怕。知道我媽現(xiàn)在還在說(shuō)我就是太缺乏安全感,對(duì)食物太敏感,才會(huì)讓自己活得那么累。如果,全世界的人都不喜歡我,可不可以,有那么一個(gè)人知道我活得有多辛苦,但還是依然不想放棄;可不可以,有那么一個(gè)人知道我比任何一個(gè)孩子都要為善良心軟;可不可以,有那么一個(gè)人知道我想做大家眼里的好孩子,好學(xué)生;可不可以,有那么一個(gè)人知道,我為了小心翼翼討好別人,受了不少冷言冷語(yǔ)?刹豢梢,有那么一個(gè)人知道,我害怕打雷,是因?yàn)槲液ε鹿聠;可不可以,有那么一個(gè)人知道我討厭總是做老好人的自己,哪怕自己吃了虧,也一聲不吭;可不可以,有那么一個(gè)人知道,我內(nèi)心的恐懼與孤單。

  我愛(ài)我的家人和朋友,不管他們?cè)?jīng)對(duì)我做過(guò)什么。盡管我在別人面前,笑得很快樂(lè),卻也在一個(gè)人的時(shí)候,哭得傷心。又有誰(shuí)知道,我現(xiàn)在是以一種怎樣的心情,寫(xiě)下這些字。

  十五年的,我還在害怕,害怕的太多太多。

  我曾經(jīng)以為那些不便的永遠(yuǎn),其實(shí),都在不經(jīng)意間,被時(shí)光沖走了。

  我想要改變,Tobebrave。我不想做那個(gè)原來(lái)的我。

  我在努力,不管你們看不看得到。

  紀(jì)念,最后一個(gè)現(xiàn)在的我。

初三寫(xiě)人作文12

  眠夏。知了在遠(yuǎn)處鳴叫。茂盛的大榕樹(shù)下光影斑駁。我悄悄地走過(guò)去想嚇你一跳。你卻在那里安靜的呼吸。睡著了。

  十年修得共船渡,我和你同桌共椅應(yīng)該得修百年吧,同桌你說(shuō)是不?

  時(shí)隔兩年,如今你我不在是同桌,我卻未曾忘記過(guò)你,或許我在你的記憶里已經(jīng)泛白,連名字也消失。

  開(kāi)學(xué)第一天,你我未曾相識(shí)卻成同桌,你不愿也無(wú)奈,班主任之命令不可違抗。因男女“授受不親”我畫(huà)了條三八線。你藐視的笑了笑:“你數(shù)學(xué)不好吧,連平分都不會(huì),看這邊缺了個(gè)角呈三角形,還有這,半圓的面積你會(huì)嗎?”剛認(rèn)識(shí)而已,就知道我的短處此人定乃“神人也”,迫于無(wú)奈只得繳械投降。

  為了摸清新生的“底細(xì)”,學(xué)校進(jìn)行了場(chǎng)開(kāi)學(xué)考試,你竟奪得桂冠,讓我吃驚不已“這小子難道是學(xué)霸?”

  “你數(shù)學(xué)竟然及格了?”當(dāng)你用這高傲的語(yǔ)氣,尖酸刻薄的`話來(lái)傷我時(shí),我非常討厭你,但想了想以后“嗯,你成績(jī)這么好,給我講下題唄”。“不會(huì)的題就找我好了,我的同桌不能只考60分”。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你一口答應(yīng),雖然這話有點(diǎn)嘲諷意味,但是我卻有了莫名的感動(dòng)。

  此后你經(jīng)常犧牲休息時(shí)間來(lái)為我講解,你的耐心把我感動(dòng)得一塌糊涂,我無(wú)以回報(bào),只送了顆蘋(píng)果為你解渴。付出總是有回報(bào),我的成績(jī)呈緩坡上升,你笑解:“常用才能見(jiàn)效”。

  正值青春的我們很多情。某人的一顰一笑都會(huì)牽動(dòng)我們的心。我很快發(fā)現(xiàn)你的異常,你也老實(shí)交代出你對(duì)某漂亮女同學(xué)暗生情愫。因?yàn)樗,你上課走神,心不在焉成績(jī)有所下滑,也不再給我講題,我竟有了小小醋意。先用激將法:“你說(shuō)話不算數(shù)!薄澳銛(shù)學(xué)不是已經(jīng)上了80嗎?!”卻反將自己一把。

  情人眼里出西施,你對(duì)她獻(xiàn)殷情又送零食,結(jié)果表白遭慘拒,你整個(gè)人像禿廢了一樣。剛開(kāi)始我有點(diǎn)竊喜,后來(lái)我更不忍心:“如果你每次拿第一,或許會(huì)扭結(jié)局。”但結(jié)局早已注定,你坦然面對(duì),我也進(jìn)入前十。沒(méi)有不散的宴席,直到最后我也沒(méi)送你紀(jì)念品。

  同桌,我喜歡你為我講題時(shí)的那份耐心;同桌,我喜歡你舉手回答問(wèn)題的那份勇氣;同桌,我喜歡你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的那份自信;同桌,我喜歡你。

  無(wú)疑,我是你生命中的過(guò)客,你是我旅途中的風(fēng)景,在你的世界,我輕輕飄過(guò),不帶走一片云彩。

初三寫(xiě)人作文13

  有一句古言說(shuō)得好“界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉”,同樣我們每個(gè)人經(jīng)歷的團(tuán)體也不同,讓我們用心感受我們現(xiàn)在的集體吧!

  集體團(tuán)體是眾人組成的,一個(gè)大家庭,比如:我國(guó)是由56個(gè)民族組成的,在這56個(gè)民族中漢族人口多,中56個(gè)民族都有各自獨(dú)特的語(yǔ)言,文化,思想,藝術(shù)等,只有這樣才構(gòu)成了多姿多彩,人才濟(jì)濟(jì)的中國(guó)。

  我們班也是個(gè)多姿多彩,人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)體。

  學(xué)生,我們班的每一個(gè)學(xué)生都有各自的特長(zhǎng)。例如:小明上課,下課都非常活躍,很自然,也很幽默,經(jīng)常在我們學(xué)習(xí)學(xué)困時(shí)或因考試沒(méi)考好,哭喪的臉時(shí)給我們帶來(lái)快樂(lè),逗我們笑使我們心情立馬變得有精神精氣充沛,他在我們班有“幽默之星”之稱(chēng)。

  小紅有一種很獨(dú)特的東西,那便是她的嗓子,他很喜歡唱歌,唱的又很好聽(tīng),在我們學(xué)習(xí)有些累時(shí)她便組織我一起和他唱歌,活動(dòng)一下氛圍,她在我們班有“音樂(lè)之星”之稱(chēng)。等等,我們班還有很多同學(xué)都有各自的風(fēng)采。

  老師,我們班的每一位老師都是非常優(yōu)秀的'。例如:語(yǔ)文老師的知識(shí)面寬廣,讓我們每一個(gè)人都不得不甘拜下,語(yǔ)文老師每次講課都會(huì)跟我們講的淋漓盡致,一字不漏,比如文言文翻譯,老師會(huì)給我們一次一次的翻譯,還會(huì)給我們及時(shí)補(bǔ)充課外的,讓我們?nèi)矫娴陌l(fā)展,在我們班有“知識(shí)豐富”之稱(chēng)。

  數(shù)學(xué)老師的算術(shù)很快,很準(zhǔn),我們甘拜下風(fēng),數(shù)學(xué)老師的口算很快比如老師讓我們算七的三次立方等于多少,我們高速到平坊,老師就知道正確答案,七的立方等于343如此快速的口算在我們班有“速算大師”之稱(chēng)。

  英語(yǔ)老師的英語(yǔ)如此流暢,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),積累的多也讓我們甘拜下風(fēng)比如每次英語(yǔ)老師都會(huì)先讓我們聽(tīng)了老師讀然后再和電腦讀老師教我們的每一個(gè)單詞的讀音與電腦的一樣,老師每次往黑板上寫(xiě)那么多單詞句子,老師依然記得清清楚楚在我們班有“流暢大師”之稱(chēng)。等等,我們班的老師也都有各自的特長(zhǎng)。

  咋辦?是個(gè)班集體,同樣是一種人組成一個(gè)大集體,這個(gè)集體里我們各自有各自的特長(zhǎng),才造就了我們這個(gè)多姿多彩,人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)體。

初三寫(xiě)人作文14

  風(fēng)靜靜地吹著,偶爾吹過(guò)樹(shù)梢發(fā)出‘沙沙’的響聲。窗外的孩子們玩得很開(kāi)心,時(shí)不時(shí)就發(fā)出一陣哄笑聲,很是熱鬧。

  我趴在與他們一墻之隔的書(shū)桌上靜靜地流淚著。直到隔壁的江奶奶過(guò)來(lái)敲門(mén)說(shuō)吃晚飯了,也不曾換過(guò)姿勢(shì)。我很小的時(shí)候就失去了雙親,也沒(méi)有別的親人,靠左鄰右舍的幫忙才能在這繼續(xù)住下去。在半年前,隔壁的叔叔阿姨想為我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的15歲生日,卻怎想在生日的前一天,我出了車(chē)禍,而且還失去了雙眼。

  失去雙眼的我已對(duì)未來(lái)不抱有任何的妄想,每天都靜靜地趴在書(shū)桌上,等待時(shí)間的流逝。

  這天,也同樣的是去江奶奶家吃飯,不同的是,今天多了一位小客人。在推倒家里無(wú)數(shù)的物品后,我安全地走出了家門(mén),我不禁暗想道:為什么在以往不覺(jué)得走出家門(mén)這么困難呢?

  “莉莉姐姐,你好,我是可愛(ài)甜蜜的江殷桃,姐姐可以叫我櫻桃哦!”一個(gè)小女孩向我走了過(guò)來(lái),我感覺(jué)到她拉了拉我的裙角。我緩緩的蹲了下去:“你好,小櫻桃,你是江奶奶的孫女吧!真乖!蔽逸p輕地抱了一下她,一股濃濃的奶香味迎面撲來(lái)。

  吃完晚飯后,櫻桃說(shuō)是想去樓下玩玩,大概江奶奶是太擔(dān)心我的.狀況了,便要我和櫻桃一起下去。

  我坐在花園里的椅子上,聽(tīng)著櫻桃和同伴們一塊玩的聲音。突然,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谡務(wù)撝,我好奇地站起身子邊假裝在撿東西,邊把耳朵偷偷地湊了過(guò)去。

  “你為什么要把你的瞎子姐姐帶下來(lái)。∷难劬斩炊吹,真可怕!”聽(tīng)著小男孩的話語(yǔ),我慢慢的直起身子,順著剛剛走來(lái)的路,跌跌碰碰地回去,心中不禁自嘲到:他說(shuō)得對(duì)極了,我是個(gè)瞎子,為什么要聽(tīng)江奶奶的話下來(lái)呢?不下來(lái)該有多好!

  忽然,櫻桃的聲音使我站住了腳步:“不許你這么侮辱姐姐,她的眼睛是最美,最漂亮的,特別是她笑的時(shí)候,那時(shí)候她的眼睛就像天上的星星一樣一閃一閃的。”

  聽(tīng)完,眼眶再也承受不住眼淚的重量,紛紛順著臉頰滑下,我似乎在朦朧之中看見(jiàn)了童真的燈光在不停地閃爍著,一閃一閃的,多么的亮。我仿佛看到了櫻桃在為我爭(zhēng)辯時(shí)可愛(ài)的模樣。

  從此,在黑暗之中我不再害怕,不再悲傷沮喪,因?yàn)槲业男闹杏辛艘槐K燈,一盞溫暖的,全世界最亮的燈。

初三寫(xiě)人作文15

  你猶如一座冰山,堅(jiān)強(qiáng)且透明!}記

  我不知是何時(shí)才想起要為你寫(xiě)一篇作文,我喜歡寫(xiě)作,把自己的情感融在里面,從小學(xué)開(kāi)始,我寫(xiě)的大多都是關(guān)于母親的,但隨著年齡的增長(zhǎng),我也深深地體會(huì)到了你的心靈。

  我上小學(xué)了,一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,你便牽著我的手走進(jìn)教室,那我交給老師后,你便走出了教室,拐彎前你深深的望了我一眼,便離開(kāi)了。我知道你要回上海了,你要掙錢(qián)養(yǎng)活我們一家,可對(duì)于我這個(gè)上小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),經(jīng)管有萬(wàn)般不舍,眼里淚水在打轉(zhuǎn),還是仰著頭,把淚水憋了回去,我怎么會(huì)不懂呢,你也舍不得。

  八歲那年,爺爺去世了。當(dāng)天中午你打電話給母親,但母親只聽(tīng)到你的抽咽聲,旁邊的`我一時(shí)不知道發(fā)生了什么事,就坐在旁邊聽(tīng)著,不知過(guò)了多久,母親才得知爺爺去世了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我并沒(méi)有難過(guò),只是一陣沉默。兩天后,我們到了奶奶家,在給爺爺下葬后的那天下午,你坐在院子里,看著爺爺住過(guò)的屋子發(fā)呆,我一聲都不敢叫你,哪怕你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,哪怕你已經(jīng)看過(guò)了那么多聚散悲歡,那一刻,你只是一個(gè)失去父親的孩子,院子里的梧桐樹(shù)葉落了,飄落一地,仿佛一串串腳印上面。仿佛上面還有爺爺背著我玩耍的影子,仿佛在為爺爺?shù)磕睢?/p>

  現(xiàn)在的我上初中了,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。上晚自習(xí)的時(shí)候,你和我約定放學(xué)在那個(gè)小角落里等我。每天下晚自習(xí)之后,我便會(huì)徑直走向那里——那個(gè)有你在的角落。有一次我因?yàn)檠a(bǔ)作業(yè)而耽誤了許多時(shí)間,當(dāng)我走出校門(mén)時(shí),空無(wú)一人,我看見(jiàn)你蹲在那個(gè)角落,一臉焦急地等待著。你見(jiàn)我走來(lái),趕緊起身,關(guān)切的說(shuō)道:“怎么這么晚了!薄班牛瑒偛旁谘a(bǔ)作業(yè)!蔽依⒕蔚恼f(shuō)。你囑咐我,天氣冷,不要做的太晚。你不喜歡嘮叨,簡(jiǎn)單的一句話,卻讓我讀懂了你的關(guān)懷。

  你很堅(jiān)強(qiáng),且從不在我們面前展現(xiàn)出脆弱的一面;你很努力,想讓我們過(guò)的更好;你很?chē)?yán)厲,卻為不至的關(guān)愛(ài)我們。你永遠(yuǎn)是我的天空,是高山,是大樹(shù),是我永遠(yuǎn)的家。

  時(shí)光匆匆逝去,歲月無(wú)情在你臉上留下了一道道蹤跡,無(wú)論你曾經(jīng)有多么健步如飛,多么的風(fēng)華正茂,但總有一天你也會(huì)成為黃昏暮色里的倦鳥(niǎo)。我害怕,只求時(shí)光慢一點(diǎn),讓我多懂你一點(diǎn)。

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