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實(shí)用的心中的英雄作文通用5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的心中的英雄作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中的英雄作文 篇1
每當(dāng)我唱起《歌唱二小放牛郎》這首歌時(shí)，抗日英雄王二小壯烈犧牲的情景就浮現(xiàn)在我眼前。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團(tuán)長(zhǎng)，他經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
1942 年 10 月 25 日 那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時(shí)迷路了，敵人看到王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)躲藏的鄉(xiāng)親們和村干部安全轉(zhuǎn)移，王二小果斷把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，先是殘冷的斬去二小右手的五個(gè)手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上，八路軍高喊著為“王二小報(bào)仇”，一舉全殲此役日寇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，幾個(gè)戰(zhàn)士撲向流淌著鮮血的王二小，當(dāng)時(shí)他還活著，大家把他和另外兩名受傷的八路軍戰(zhàn)士一起送到劉家莊，可惜傷重?zé)o治，為國犧牲。王二小犧牲時(shí)年僅 13 歲，人們永遠(yuǎn)忘不了這一天。
讓我們學(xué)習(xí)王二小的'勇敢、智慧、頑強(qiáng)、堅(jiān)定。讓我們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像王二小一樣對(duì)祖國有用的人。
王二小是我心中的英雄，更是我們中華民族的英雄，他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞我們，為實(shí)現(xiàn)百年中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。
心中的英雄作文 篇2
在我心中，我最崇敬的還是精忠報(bào)國的岳飛。
岳飛出身貧寒，年幼喪父。但在岳母和老師的精心引導(dǎo)下，終于成為了一個(gè)文武雙全、有抱負(fù)、有志氣的青年。當(dāng)時(shí)的社會(huì)烏煙瘴氣，由于南宋皇帝昏庸無能導(dǎo)致宋軍連連退敗。岳飛看百姓處于水深火熱當(dāng)中。于是，他便決定參軍，為國獻(xiàn)力。在岳飛臨走時(shí)，岳母在他的后背刺了“精忠報(bào)國”四個(gè)字。
在后來的幾十年中，岳飛率宋軍與金兵交戰(zhàn)百余次，每次都以勝利告終。在最后一次戰(zhàn)役中，岳飛率部隊(duì)馬上就要攻入金朝首都了，不料，得秦檜這個(gè)奸臣用花言巧語讓宋高宗趙構(gòu)下了十二金牌班師回京。臨走時(shí)為了不讓當(dāng)?shù)乩习傩赵僬薪鸨尿}擾，便在一片偏僻的地方讓老百姓重新安家，這才放心離去。回到京師之后，岳飛父子又被秦檜所害，最終慘死在了風(fēng)波亭中。
在過后八百年的.歷史中，岳飛精忠報(bào)國、為國捐軀的精神激勵(lì)著一代又一代的人。岳飛那種精忠報(bào)國的精神使后人稱贊，流芳千古，而叛國賊秦檜則被萬人唾罵，遺臭萬年。雖然岳飛最后被害死在風(fēng)波亭，但是他的那種精忠報(bào)國的精神卻讓我永遠(yuǎn)銘記在心。每當(dāng)我抬頭仰望蒼穹，岳飛的那種精神就好像鑲嵌在那茫茫宇宙中，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！
心中的英雄作文 篇3
我家有一個(gè)偉大的英雄。雖然他沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒有發(fā)明過任何東西，但是他知識(shí)淵博，謙虛，渴望學(xué)習(xí)，并且充滿了興趣。在我心中，他是一個(gè)真正的英雄。他是我的祖父。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我一直認(rèn)為爺爺什么都知道，什么都可以做。當(dāng)我在上半年的時(shí)候，我的祖父是學(xué)校的校長(zhǎng)。那時(shí)，我認(rèn)為我的祖父很好，我很幸運(yùn)。每天晚上，我爺爺都會(huì)在小黑課上問我一個(gè)問題。有時(shí)我會(huì)假裝不想寫這個(gè)問題，并對(duì)我的祖父說，“這太簡(jiǎn)單了。不要這樣做！”爺爺突然大笑起來，然后他大聲地對(duì)自己說了這個(gè)問題。我假裝不在乎，但實(shí)際上我在仔細(xì)聽。這樣，我學(xué)到了知識(shí)，保住了自己的臉。我也覺得很有趣。這真是教育和娛樂的結(jié)合。一切都很美。奶奶對(duì)我說：“我希望你能像你爺爺一樣成為一名老師。”我撅起嘴說，“我沒有！將來我會(huì)成為老師的老師，以后我會(huì)讓爺爺來做這些問題。”我的祖父笑著對(duì)我說，“好吧，你說的。不要食言�！碑�(dāng)時(shí)我，童語無忌。
現(xiàn)在，我在初中，我爺爺已經(jīng)退休了。他不喜歡大多數(shù)老年人安于現(xiàn)狀，但由于害怕外出，他順應(yīng)了時(shí)代潮流。當(dāng)我在五六年級(jí)的時(shí)候，爺爺讓我教他怎么玩電腦。后來，當(dāng)我不在家的時(shí)候，他和奶奶在網(wǎng)上玩游戲和聊天就方便多了。今天，爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機(jī)，并且已經(jīng)掌握了微信。無論是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈還是在網(wǎng)上和家人聊天，他都非常得心應(yīng)手。我的'祖父母每天早上都會(huì)在微信的公共號(hào)碼上聽一首歌，并且仍然關(guān)注著我們的原創(chuàng)作品，享受著現(xiàn)代高科技帶來的便利和樂趣。
爺爺可以說他沒有脾氣。他很少生別人的氣，當(dāng)他生氣時(shí)，他能控制自己說服別人。這確實(shí)值得稱贊。當(dāng)我哭的時(shí)候，他生氣地對(duì)我說，“為什么哭？哭能解決問題嗎？這孩子幾歲了？”所以我的哭聲越來越小，很快我就不哭了。
爺爺是我的第一位老師，我的一個(gè)開明的“學(xué)生”，我成長(zhǎng)的好伙伴，我學(xué)習(xí)的榜樣。這也是他如此受歡迎的原因。他在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)偉大的英雄。
心中的英雄作文 篇4
這幾天，發(fā)生了很多事，從電視里、從廣播里、從老師緊張的神態(tài)里、從忙碌的藥店里、從大街兩傍飄出的淡淡的藥味中，我產(chǎn)生了從未有過的緊張，我深深的意識(shí)到，一場(chǎng)人類與病魔的斗爭(zhēng)開始了，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，肆虐的'“非典”正在向人類發(fā)起猖狂攻擊。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們敬愛的醫(yī)務(wù)人員，為了成千上萬人的健康，冒著生命危險(xiǎn)，戰(zhàn)斗在抗擊“非典”的最前線，和“非典”進(jìn)行著殊死的搏斗，傳頌著無數(shù)可歌可泣的事跡
在網(wǎng)上，我含著眼淚，觀看了葉欣阿姨的事跡，葉欣阿姨是無數(shù)忘我奉獻(xiàn)在抗擊傳染性非典型肺炎戰(zhàn)斗第一線的白衣勇士的杰出代表，生前為廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)，在這次抗擊非典型肺炎的沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，她身先士卒，加班加點(diǎn)，忘我工作，把一個(gè)個(gè)患者從死亡線上搶救回來。20xx年3月4日中午，葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，后確診染上了非典型性肺炎，因搶救無效于3月24日凌晨1:30逝世，年僅47歲……
我和爸爸懷著崇敬的心情，走進(jìn)了，這時(shí)一家專門紀(jì)念葉欣烈士的網(wǎng)站，布置得莊嚴(yán)肅穆，上面擺放著很多鮮花，有玫瑰、百合、水仙、杜鵑、牡丹……，我該獻(xiàn)上一束花，一束最美麗的花，以表示我內(nèi)心對(duì)英雄的崇高敬意。我想了一想，獻(xiàn)上了一束家鄉(xiāng)的杜鵑花，因?yàn)楝F(xiàn)在正是杜鵑花盛開的季節(jié)，杜鵑花那火紅的顏色，象征著烈士們?nèi)紵臒崆�。它平凡而美麗，象征著烈士的品格。并寫下留言�?/p>
你很平凡、很普通，你就像春天開放的杜鵑花，默默無聞，卻給人間帶來無限生機(jī)。你雖然離我們而去，但你卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。你是我們心中的真正英雄！我們永遠(yuǎn)感謝你，我們永遠(yuǎn)懷念你。
心中的英雄作文 篇5
平日里，我在新聞、報(bào)紙上，經(jīng)常見到宣傳的大英雄，可是在九月一日的那天，我親眼目睹了那英雄的一幕。
那天中午，我們一家和媽媽同事一家共在一起吃中午飯，從餐館出來，我們乘坐著步行梯開始下行，聊著一些開心的事情。對(duì)面上行的步行梯入梯口出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺推著嬰兒車，后面緊跟著一位老婆婆�？粗麄儨�(zhǔn)備上行的動(dòng)作很別扭，感覺他們動(dòng)作特別僵硬，老婆婆還好，兩手緊緊抓著扶手，成功的上來了，我不禁松了口氣�？墒呛竺嬉馔獾氖虑榘l(fā)生了，老爺爺艱難地推著嬰兒車，終于也上步行梯，由于慣性，老爺爺沒站穩(wěn)，于是從上行梯一直往后退，嬰兒車也跟著往后退。終于老爺爺仰面倒下去摔倒了，頭下腳上。嬰兒車也橫在電梯口處一卡一卡的隨時(shí)翻車，車上還有個(gè)小嬰兒，情況很危險(xiǎn)。我當(dāng)時(shí)嚇傻了，旁邊所有的人都嚇傻了。突然我旁邊一道高大的黑影以極快的速度沖下步行梯，他竟然是爸爸！爸爸沖到對(duì)面，一手托起正在步行梯地板上摩擦的后腦，一手架起老爺爺?shù)募�，硬是把老爺爺�(shù)纳习肷硗衅饋�。托起老爺爺后，只見爸爸騰出一只手來扶正嬰兒車，可是爸爸這樣做是很危險(xiǎn)的'，萬一老爺爺被卷入電梯里，爸爸也可能被卷進(jìn)去。老爺爺可能嚇壞了，腿軟軟的，爸爸一直扶著老爺爺并不停地安慰他，旁邊的老婆婆也只能在旁邊徒勞地不停喊著“站起來，站起來！”快到電梯的盡頭時(shí)，老爺爺終于站起來了，可是嬰兒車卡住了，而且車尾也翹起來，它擋住了老爺爺?shù)牡缆�，老爺爺也往前面倒。這時(shí)候，爸爸一把抓住老爺爺?shù)母觳餐笸�，另一只手把嬰兒車的扶手抓住，一抬一扭，嬰兒車一個(gè)輪子上去了，再一扭，另一個(gè)輪子也上去了。終于，老人和嬰兒再次的平安了。兩位老人家緊緊地抓住爸爸的手，問他：“同志，真是謝謝您，您貴姓！”爸爸卻這樣回答：“不用謝。你們現(xiàn)在需要休息一下，旁邊有座椅。你們年紀(jì)大了，以后這步行梯不要用，不安全。再見了”！說完爸爸就下來了。我們邊拍手邊叫到：“爸爸好英雄！爸爸好英雄！”媽媽和她的同事也給爸爸一個(gè)大大的“贊”。爸爸卻謙虛的摸摸我們的頭，說“走吧”！
回到家，我問爸爸：“爸爸，為什么你不告訴他們你的姓名呢？”爸爸說：“因?yàn)樽龊檬虏⒉皇且驗(yàn)闉榱嗣暥椭鷦e人的，這叫不圖虛名�！薄芭丁�！我看著平淡的爸爸，爸爸的背影是那么的高大！
好了，故事講完了，通過這件事，讓我明白一個(gè)道理：在社會(huì)上幫助別人并不是為了貪圖虛名，而是幫助那些需要幫助的人。那通過這件事你明白了怎樣一個(gè)道理呢？一起來分享吧！
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