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（實用）英雄作文400字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的英雄作文400字4篇，歡迎大家分享。
英雄作文400字 篇1
當(dāng)村里人聽見槍聲，以為雨來死了，就哭了。當(dāng)鬼子走后，大家去找雨來的尸體，結(jié)果雨來沒有死。原來，早在鬼子槍斃雨來之前，雨來就跳下水中，逃過了一劫。 晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有一個小村莊，名叫蘆花村。12歲的雨來就是這個村的`。雨來游泳本領(lǐng)很高，其中最善長仰浮，每次媽媽打他，他都跳進水中，媽媽也拿他沒辦法。
秋天，爸爸叫雨來上夜校，說是沒文化不行，雨來答應(yīng)了，并受到了啟示。
一天，李大叔被鬼子追，來到雨來家避難。雨來剛把李大叔藏好，鬼子就來了。雨來機智地往后院跑，可還是給鬼子抓住了。
鬼子把前后院翻了一遍，看見了雨來胸上的課本，當(dāng)鬼子問起，雨來就說撿來的。鬼子又問有沒有看見一個人進來，雨來說：“我在屋里，什么也沒看見！”鬼子拿出一把糖，給雨來，雨來沒有接糖。鬼子再次問起時，雨來還是重復(fù)那句話。鬼子生氣了，把雨來揍了一頓，可雨來堅持不說，鬼子生氣了，把雨來拖出去槍斃。
當(dāng)村里人聽見槍聲，以為雨來死了，就哭了。當(dāng)鬼子走后，大家去找雨來的尸體，結(jié)果雨來沒有死。原來，早在鬼子槍斃雨來之前，雨來就跳下水中，逃過了一劫。
英雄作文400字 篇2
自從小雨來以自己的智慧趕跑了敵人后，大家都對他刮目相看了，媽媽也同意讓他玩水了，因為小雨來是因為會游泳才活了下來的，也就是說是游泳救了小雨來！
過后，蘆花村有恢復(fù)了平時的充滿了歡聲笑語的村了。雨來和其他小伙伴們還是開開心心的生活著，每天都去玩水。
但是，三個月不到，鬼子又來了，這次雨來、鐵頭和三鉆兒也參加了戰(zhàn)斗。雨來、鐵頭和三鉆兒要做的就是，雨來先站在遠(yuǎn)出向鬼子揮手，這樣，鬼子就會跑來抓雨來，但只要在中間布幾個大陷阱就行了；剩下的鬼子只要交個三鉆兒和鐵頭就行了，三鉆兒和鐵頭先在水里埋伏，還要先在水里放一大竄鞭炮，這樣，三鉆兒和鐵頭就直接在旁邊點燃鞭炮向敵人扔去就行了，剩下的鬼子只要交個大人就行了。
鬼子終于走進村了，雨來按照原計劃，乖乖的站在遠(yuǎn)處向敵人揮手，沒想到，敵人真的是如此的愚蠢，第一個計劃就讓他們減少了一群兵！接下來就看三鉆兒和鐵頭的了，他們兩個悄悄的把腦袋露出水面，悄悄的`點燃了鞭炮，用盡全身的力氣向敵人扔去，這一招就更厲害了，敵人竟然再次少掉了一大群兵！雨來趁他們在混亂期間，急忙跳進了水里，三個小伙伴開開心心的游走了！
接下來就該大人出場了，大家昂首挺胸，個個都充滿了精神……最后，通過大家的努力，終于把鬼子打的頭破血流了！
大家都夸獎雨來、三鉆兒和鐵頭聰明能干，因為是他們讓鬼子剛進村就挨了個當(dāng)頭一棒！就這樣他們?nèi)齻�成了村里最能干的小孩！
英雄作文400字 篇3
殷阿春（1916—1947.1）、殷和尚（1920—1946.12）兄弟倆系長興縣洪橋鎮(zhèn)道古埭村水塘里自然村人。1945年8月，雙雙在自己的家鄉(xiāng)洪橋參加了粟裕司令員率領(lǐng)的新四軍蘇浙軍區(qū)部隊。1945年9月隨新四軍部隊北撤，分別任華東野戰(zhàn)軍第一縱第一師第一旅第一團三營七連和八連戰(zhàn)士。弟弟殷和尚1946年12月在江蘇宿北戰(zhàn)役中犧牲后，哥哥殷阿春化悲痛為力量，繼續(xù)隨部隊沖鋒陷陣，不怕犧牲，不幸也于1947年1月在山東萊蕪戰(zhàn)役中壯烈殉國。殷阿春犧牲時年僅30歲、殷和尚犧牲時只有26歲。但這兩位烈士與其它烈士不同的是他們是親兄弟，是一家人，像一家人中涌現(xiàn)出兩位英雄、兩名英烈，這不僅在長興縣目前是沒有的，這在全國革命烈士英名中也是不多的。這不得不令我們后來人特別的崇敬和永遠(yuǎn)的緬懷。也讓我們后來人永遠(yuǎn)記住鄧小平同志所說的.：“用革命的事跡來教育我們的子孫萬代：像我們前輩那樣，像我們的先烈那樣，永遠(yuǎn)當(dāng)一個革命者，永遠(yuǎn)當(dāng)一個為人民大眾的集體事業(yè)服務(wù)的社會主義者，永遠(yuǎn)當(dāng)一個共產(chǎn)主義者�！�
殷阿春、殷和尚等長興英烈的英雄壯舉驚天動地，感人肺腑，是我們今天進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的生動教材。
英雄作文400字 篇4
所謂的“英雄”，并不是只有救了人，為國家做出巨大貢獻才能稱得上“英雄”。在我心目中，在別人有困難的時候，去幫助別人、默默為別人奉獻的人也稱為“英雄”。
“英雄”為我們起早貪黑。“英雄”總是在門口等著我們，晚上站在門口微笑著看著我們一個個離去。無論是嚴(yán)寒、酷暑，“英雄”仍舊如此。
在我們茫然無措的時候，“英雄”用平靜而溫和的話語教導(dǎo)我們，心中充滿感激的看著“英雄”。對“英雄”說：“謝謝你，英雄”！“英雄”不語，給了我們一個鼓勵的微笑。
我們在人生三岔口迷路的時候，“英雄”出現(xiàn)了。他以簡單而樸實的話語引導(dǎo)我們走向正確的道路。
我們做錯事的時候，“英雄”以委婉而嚴(yán)肅地口氣，告訴我們那些事該做的事、哪些是不該做的'事；哪些是對的事、那些是錯的事。
“英雄”其實也是一個幽默、有趣味的人！
我們心情沮喪的時候，“英雄”不僅會鼓勵我們，還會講他自己的童年趣事和笑話給我們聽。通常，“英雄”把我們逗得前俯后仰。
“英雄”帶我們?nèi)ゲ賵鐾妫鲆恍┬『⒆油娴挠螒�。雖然很幼稚，但在“英雄”的帶領(lǐng)下，顯得格外有趣。
“英雄”總是默默的關(guān)心我們，幫助我們。有困難的時候，“英雄”就會在你身邊。
我所說的“英雄”，他雖然沒有做過驚天動地的大事，沒有一個人人知曉的名字，但他有一個為大家無私奉獻的心。
這個擁有高尚品質(zhì)的“英雄”，就是默默無聞為我們奉獻的——老師。
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