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英雄的作文

時(shí)間:2024-03-22 11:16:59 寫(xiě)人的作文 我要投稿

英雄的作文通用【9篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的英雄的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英雄的作文通用【9篇】

英雄的作文 篇1

  ·有一個(gè)無(wú)名的團(tuán)隊(duì)一直默默為祖國(guó)、為人民做著貢獻(xiàn),他們走過(guò)風(fēng)雨,他們走過(guò)鵝毛大雪,他們走過(guò)塵土飛揚(yáng)的道路,身邊的無(wú)名英雄作文。不管什么時(shí)候他們的身影都出現(xiàn)在馬路上,每當(dāng)他們走過(guò)一個(gè)地方,那個(gè)地方便會(huì)變得清新、美麗。他們很辛苦,很努力,他們便是偉大的城市美容師——清潔工。

  雖然他們很不起眼,但卻有著感人的故事· “茜茜,快去倒垃圾,垃圾袋已經(jīng)滿了哦!”媽媽著急的催促道!爸览!知道啦!”我熟練的系好鞋帶,利索的拿上垃圾袋,迅速的跑下樓,當(dāng)我跑到垃圾桶旁時(shí)正巧一位來(lái)回收垃圾的清潔工看到我,便友好的說(shuō):“小姑娘,讓我來(lái)吧!”我看著這位叔叔微笑著說(shuō):“讓我投個(gè)二分球吧!”“嗯,那好吧!”叔叔讓著我說(shuō)。我又傻傻一笑,往后退了幾步,雙手抓住垃圾袋瞄準(zhǔn)了垃圾桶使勁一投,誰(shuí)知,那垃圾袋在空中劃過(guò)一道弧線,從垃圾桶旁擦邊而過(guò)落到了地上,我失望又慚愧的說(shuō):“叔叔,對(duì)不起。我太任性了!”“沒(méi)關(guān)系,小姑娘你先回家吧!我來(lái)收拾!甭(tīng)著這友好的聲音我產(chǎn)生了自責(zé)的心理,我讓叔叔又多了一份活干,而他居然沒(méi)生氣,居然這么溫柔,我便一直呆在叔叔旁看著他認(rèn)真的工作著,他一手拿掃把一手拿掃帚一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著,當(dāng)我看到一顆顆飯粒粘在地上時(shí)我十分氣憤恨不得直接上去摳掉,可那位好心的'叔叔慢慢的拿起鏟子在地上鏟。

  過(guò)了一會(huì),地上的垃圾終于被叔叔掃好了,他回頭一看,驚訝的問(wèn):“小姑娘,怎么不回家呀!天黑了,天氣很冷的!”“叔叔,我以后再也不任性了,對(duì)不起了!”“叔叔不怪你,你快點(diǎn)回家吧!”“嗯,叔叔再見(jiàn)!”說(shuō)完我便跑回了家把這件事告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后說(shuō)道:“茜茜,他們是不是很偉大?他們可是一直再為祖國(guó)做奉獻(xiàn)呢!”“我也要向他們學(xué)習(xí),媽媽!”我一個(gè)勁點(diǎn)頭。他們是多么的偉大,他們是多么的辛苦,他們?nèi)蝿谌卧,他們從不憤怒,他們是?guó)家的人民,更是國(guó)家的良將。

  他們很無(wú)私,他們很溫柔,他們很善良,他們像天使。他們走過(guò)的地方留下一片清新環(huán)境。是他們用自己的時(shí)間來(lái)打造完美的城市,是他們的勤勞改變了環(huán)境。我要感激他們,我要感謝他們,也要贊美他們。

英雄的作文 篇2

  “大河向東流,天上的星星參北斗……路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”每當(dāng)聽(tīng)到劉歡那高亢激昂的歌聲,我就會(huì)想起《水滸傳》中的英雄好漢們,在眾好漢中我最敬重花和尚魯智深

  “花和尚”姓魯名達(dá),出家后法名為智深,又因其天性不喜被拘束且好抱打不平,且又被人稱作“花和尚”。魯智深在上梁山之前是經(jīng)略府提轄,因救民女金氏而打死當(dāng)?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西,為避禍在五臺(tái)山文殊院出家為僧;在寺院因酒后鬧事,在智真長(zhǎng)老的推薦下攜書(shū)信往投汴京大相國(guó)寺,在東京相國(guó)寺守留菜園期間偶遇林沖并與之結(jié)下深厚的友誼,后來(lái)在林沖蒙冤受難之際救下林沖,直到后來(lái)遇到楊志,與曹正等人奪得二龍山并做頭領(lǐng),在三山聚義大戰(zhàn)呼延灼后,同其他人一起上了梁山。

  花和尚魯智深是《水滸》中最具光彩的`好漢,是真正行俠仗義之人。從眾人上山或流落江湖的原因來(lái)看,也只有魯達(dá)可謂是因?yàn)閯e人。林沖、武松是因?yàn)闅⒘撕妥约河谐鸬某鸺,宋江楊雄是殺了自己的老婆,其它人要么是自己為自己惹出事?lái)上梁山尋求保護(hù),要么叫自己人騙上了山等等。為別人出頭而無(wú)路可走落草為寇的人不多,孫立等人是因?yàn)榻馐闲值懿沤侏z造反的,但他們是親戚關(guān)系,當(dāng)另當(dāng)別論。屬于這種人非魯智深一人莫屬。

  當(dāng)年在渭州的地盤(pán)上,魯達(dá)也算是一個(gè)有頭有臉的人物,而鎮(zhèn)關(guān)西只不過(guò)是一個(gè)殺豬賣(mài)肉的個(gè)體戶而已,二人的社會(huì)地位本不可同語(yǔ)。當(dāng)魯達(dá)在酒樓包間遇上了金翠蓮的事后,他可以只當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生,犯不著為一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人去出頭。但他卻對(duì)金翠蓮伸出了援助之手,結(jié)果把自己的大好前程搭了進(jìn)去。

  魯智深是一百零八人中唯一真正帶給我們光明和溫暖的人物。魯智深?lèi)?ài)管閑事,而且管得徹底,他一定要管得自己放心了為止,所謂自己放心了,也就是他覺(jué)得自己所救護(hù)的對(duì)象基本上安全了。

  在桃花莊,一聽(tīng)山賊要搶民女,魯智深便又按耐不住,得了,又是為別人找事,又是一對(duì)父女。這若是換成了林沖或武松,肯定事不關(guān)已,高高掛起?伤斨巧畈恍,他是大俠,他是以?J扶正義為使命的大俠。盡管素昧平生,可還是該出手就出手。又是一頓爆打,周通口頭承諾不再找桃花莊劉小姐的麻煩了,魯智深算又做了一件功德圓滿的事。

  這就是我心中的梁山好漢魯智深,一個(gè)見(jiàn)義勇為的英雄,一個(gè)真正得俠士,一個(gè)得道的高僧,一個(gè)流傳千古的傳奇。

英雄的作文 篇3

  英雄是什么?是幫助我們的人;英雄是什么?是為了我們而去擁抱天堂的人;英雄是什么?是有千萬(wàn)個(gè)子彈打在胸前也不畏懼的人!

  在我的心里,一直都有一個(gè)英雄,他就是:黃繼光!

  我從小到大,爺爺一直給我講一位烈士。爺爺說(shuō),有一個(gè)人是被活活用槍打死的!聽(tīng)了這,我面不改色說(shuō),天下那么多人,一定有人是被槍打死的!我理直氣壯地望著爺爺。這一剎那,我哭了。因?yàn)槲铱吹綘敔敓釡I盈眶,這是我第一次看爺爺哭。所以那時(shí),我應(yīng)該才五歲,剛剛會(huì)記事兒。爺爺接著說(shuō),在打仗的時(shí)候。因?yàn)閿橙嘶鹆μ,我們無(wú)法進(jìn)攻,所以就要有一個(gè)人去堵住敵人的槍口,誰(shuí)都知道,那就是去送死!可黃繼光卻自告奮勇站出來(lái),當(dāng)時(shí)誰(shuí)都很驚訝,可黃繼光的態(tài)度很堅(jiān)決。

  馬上,“黃繼光”就踏上了戰(zhàn)士們所稱的“送死之路”。當(dāng)一個(gè)個(gè)子彈在黃繼光的`血肉里安家的時(shí)候,此時(shí),他是快樂(lè)的。因?yàn)樗嘈,我們?huì)勝利!

  就這樣,黃繼光的英雄事跡永遠(yuǎn)地留在了人們心中!

  一顆子彈,小得微不足道。但他卻能結(jié)束人的一生,更何況是千萬(wàn)顆呢?黃繼光忘記了疼痛,他把快樂(lè)放在胸前,去抵擋邪惡。

  他的愿望我們實(shí)現(xiàn)了。我們勝利了!

  讓我們忘記昨天的不愉快,放下心結(jié),去創(chuàng)造新的明天,建設(shè)更美好的未來(lái)!

  讓我們一起放聲去喊:“英雄!感謝你!明天!等著我!”

英雄的作文 篇4

  “你眼中的英雄是誰(shuí)?”如果有人這樣問(wèn)我,我一定回大聲地回答:“是趙曼!”

  提起趙一曼,大家一定都很熟悉吧!她那面對(duì)敵人毫不退縮,英勇無(wú)畏的英雄事跡,不知令多少熱血男兒折服。記得那一年,日本軍進(jìn)入東北,包圍了東北三省,在日本人的欺壓下,東北人民吃不飽,穿不暖,趙一曼看不下去了,于是,毅然拋下年幼的兒子,參加了抗日活動(dòng),最后在螞蟻河邊不幸被捕了。敵人用鞭子狠狠的抽打她,打得她血肉模糊,但她沒(méi)有叫出聲來(lái);敵人用鋼針釘她的傷口,她沒(méi)有屈服;敵人用辣椒水灌她,她沒(méi)有恐懼。最后,敵人使出一招——坐電椅,趙一曼大義凜然,大膽地坐下去。開(kāi)電了,一股電流在她的身體間穿梭,趙一曼疼得直流汗,一直發(fā)抖,她臉色蒼白,但始終沒(méi)有叫出一聲。電了整整七個(gè)小時(shí)。趙一曼一時(shí)間什么都看不清了,她身上的許多器官都被損傷了。但當(dāng)敵人再次問(wèn)她趙尚志的.部隊(duì)再哪兒時(shí),她還是不說(shuō)。無(wú)奈之下,敵人將她槍殺了。趙一曼倒下了,鮮血染紅了白雪覆蓋下的黃土地。

  有一個(gè)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人曾說(shuō):“趙一曼所受的刑是有史以來(lái)最殘酷的!笔前,趙一曼面對(duì)敵人,堅(jiān)貞不屈,大義凜然,為了人民,她拋下了自己年幼的兒子。趙一曼倒下了,但她是光榮的,她成為了我眼中的英雄,成為了中華民族的英雄,她的精神將永留人間。

英雄的作文 篇5

  天空中的北極星,會(huì)指引你回家的方向。

  心中的北極星,會(huì)為你的人生引航。

  鏡,可以正衣冠。人,可以明得失。對(duì)我而言,名人就像一把銳利的鐵鍬,可以挖出板結(jié)的思念心團(tuán),可以讓沉寂的生活萌動(dòng),名人就像一縷陽(yáng)光,穿透陰霾,抵心靈深處,讓被困苦挫折失落遮擋的精神葉芽,伸出擁抱陽(yáng)光的手臂,又像一束黑暗里微弱閃動(dòng)的燭光,于不動(dòng)聲色中讓我煥發(fā)生命的亮度。

  力拔山兮動(dòng)天地

  烏江江畔,水波怒號(hào),他就像一頭發(fā)了怒的雄獅,要撕裂這無(wú)情的天地,你眼睜睜的看著心愛(ài)的人拿起劍,在白皙的脖頸上,揮出一片鮮紅,你仰起臉,看著遠(yuǎn)處的身影倒下,被一群士兵的`身影埋沒(méi),你怒了,拔起劍,沖上前去,手中的劍肆意地在揮舞,抱回虞姬的尸體,放在一小舟上,轉(zhuǎn)過(guò)身,看著那些拿自己的人頭換取官位的人,他慘然一笑,滿懷愧疚的說(shuō):“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”,自刎于烏江。你倒下了,但是你的身影不會(huì)倒下。

  你教會(huì)了我什么才是堅(jiān)強(qiáng),什么是真正的英雄!

  風(fēng)蕭蕭兮易水寒

  為了天下百姓,為了六國(guó)免遭秦始皇的毒手,你義無(wú)反顧的踏上刺殺秦王的道,易水邊,燕國(guó)太子丹給你送別,摯友輕撫弦琴,一片蕭然!你拔劍東指,吟道“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”!

  秦王殿,秦王坐在寶座上,你手持燕國(guó)地圖,不緊不慢走到秦王面前,可是你的隨從卻被秦王看出了破綻,看到行機(jī)敗露,拔出匕首向秦王刺去。秦王何等的狡詐,侍衛(wèi)早已上前,你被侍衛(wèi)砍掉右腳,已知無(wú)希望,奮力將匕首向前扔去,你再也堅(jiān)持不住了,你倒下了!

  你教會(huì)了我什么是俠,什么是義,什么是忠!

  留取丹心照汗青

  北宋滅亡,你被當(dāng)做戰(zhàn)斧押到元軍營(yíng)帳里,他們勸你投降,并許諾你以高官厚祿,你、沒(méi)有答應(yīng)。被押到牢獄里,他們又找來(lái)了你的朋友和皇上。你都態(tài)度堅(jiān)決的拒絕了,在牢獄中,你寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》這樣的千古絕唱,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的錚錚誓言依然回蕩在我耳邊,在被押往刑場(chǎng)的那一刻,你都沒(méi)有低頭。你以自己的行動(dòng)踐行了“寧死不做亡國(guó)奴”的堅(jiān)貞!

  你教會(huì)了我什么是愛(ài)國(guó),什么才是真正的民族氣節(jié)!

  我心中的英雄,是你們教會(huì)了我怎樣做人,是你們教育了我,一步步引領(lǐng)我走向光明!

英雄的作文 篇6

  每個(gè)人都有自己心目中的超級(jí)英雄,而我的超級(jí)英雄就是我的媽媽。

  在新冠肺炎大面積爆發(fā)之前,我的寒假作業(yè)就已經(jīng)做完了,因?yàn)橐咔榈谋l(fā),我們又被困在農(nóng)村家里不能出門(mén),我整天要么看電視,要么玩手機(jī),媽媽見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō):“寶貝,你現(xiàn)在一直玩手機(jī),對(duì)眼睛可不好,而且到上學(xué)的時(shí)候和落后的,要學(xué)習(xí)和玩耍勞逸結(jié)合,你說(shuō)對(duì)嗎?”我猶豫了,媽媽看了我的表情說(shuō):“我知道你是個(gè)乖孩子,懂得勞逸結(jié)合,我陪你一起學(xué)習(xí)好不好?”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第一天,媽媽陪我一起看了一個(gè)小時(shí)的《綠山墻的安妮》,還和我一起交流了感受。我們都很喜歡樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的安妮。看完書(shū),我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽在抄詞典,我問(wèn)媽媽為什么要抄詞典,媽媽說(shuō):“因?yàn)槲易R(shí)字不多,你的課文有些意思我不懂,就想抄詞典多讀點(diǎn)書(shū)好陪你學(xué)!蔽揖o緊地抱著媽媽,感激地說(shuō):“謝謝您,媽媽!我也要像你一樣努力學(xué)習(xí)。”

  昨天英語(yǔ)老師在群里面發(fā)了一個(gè)可以點(diǎn)讀英語(yǔ)的小程序,媽媽有些不知道是不是和我們上課的教材版本是一樣的,就在網(wǎng)絡(luò)上四處詢問(wèn)她的好友,直到問(wèn)仔細(xì)了才放下心來(lái)。

  媽媽不僅陪伴我學(xué)習(xí),而且還會(huì)給我準(zhǔn)備美食。疫情期間,家里的食材雖然不多,但媽媽總是想著法給我做,今天的土豆做成酸辣的.,明天就成了紅燒的,味道好極了!我知道這里面凝聚了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

  媽媽還教會(huì)我什么是善良。疫情來(lái)臨時(shí),因?yàn)槲壹以谄綍r(shí)就會(huì)儲(chǔ)備口罩,所以也不會(huì)擔(dān)心不夠用,但是隔壁鄰居張爺爺,李奶奶沒(méi)準(zhǔn)備這個(gè),媽媽知道后帶著我給爺爺奶奶們送口罩?吹綘敔斈棠谈屑さ匚⑿,我知道媽媽有多美。

  我想,如果媽媽是一名醫(yī)生,她一定擔(dān)得起“白衣天使”的稱號(hào);如果媽媽是一瓶消毒液,她一定會(huì)不惜一切代價(jià)保護(hù)人類(lèi)安全;如果媽媽是第一名患者,她也絕對(duì)不會(huì)去屈服。

  我的媽媽很普通,她只是個(gè)平凡的人,她不是全人類(lèi)的英雄,但卻是我心中的超級(jí)英雄。

英雄的作文 篇7

  5。12四川汶川8。0大地震發(fā)生后,震區(qū)少年兒童表現(xiàn)出了沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇于救人、樂(lè)觀向上的高尚品質(zhì),涌現(xiàn)出許多抗震救災(zāi)少年英雄。他們的事跡,感動(dòng)了中國(guó),感動(dòng)了世界,感動(dòng)了今人,也必將感動(dòng)后人。近日,中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展“抗震救災(zāi)英雄少年”評(píng)選表彰活動(dòng)的通知》,決定評(píng)選表彰一批“ 抗震救災(zāi)英雄少年”,這是一項(xiàng)非常有意義的工作。我們要積極參加這次評(píng)選活動(dòng),為英雄少年喝彩,向英雄少年學(xué)習(xí);我們要精心辦好這次活動(dòng),讓英雄少年的精神發(fā)揚(yáng)光大。

  在汶川大地震中,震區(qū)少年兒童經(jīng)受了巨大傷痛,也表現(xiàn)出超常的勇氣,一大批少年英雄不顧自身安危,奮力搶救老師和同學(xué),有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。在危難關(guān)頭,英雄少年用自己的行動(dòng)詮釋了當(dāng)代少年兒童的優(yōu)良品質(zhì)。在他們身上,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,集中體現(xiàn)了中華民族的時(shí)代精神,集中體現(xiàn)了社會(huì)主義榮辱觀。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年兒童是祖國(guó)的花朵,是民族的希望。在抗震救災(zāi)中,英雄少年的舉動(dòng)讓我們驕傲和振奮。從他們身上,我們看到了充滿希望的未來(lái),看到了中華民族的光輝前景。地震既是一場(chǎng)災(zāi)難,也是一次歷練。經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難歷練的少年兒童,一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、更加珍愛(ài)生命、更加懂得奮斗、更加愛(ài)家愛(ài)國(guó)愛(ài)民族愛(ài)社會(huì),一定會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

  英雄少年光耀中華。在抗震救災(zāi)的日子里,災(zāi)區(qū)的少年兒童英勇頑強(qiáng),無(wú)私無(wú)畏,地動(dòng)山搖之刻綻放出絢麗的生命之花!翱拐鹁葹(zāi)英雄少年”是全國(guó)少年兒童的榜樣,他們的`先進(jìn)事跡是寶貴的精神財(cái)富,是最生動(dòng)的思想品德教材。評(píng)比表彰抗震救災(zāi)中的英雄少年,對(duì)于振奮民族精神具有重要而深遠(yuǎn)的意義。我們要把評(píng)比表彰的過(guò)程,變成宣傳英雄少年感人事跡的過(guò)程,讓英雄少年的感人事跡廣為人知、深入人心。我們要把評(píng)比表彰的過(guò)程,變成弘揚(yáng)優(yōu)秀品質(zhì)、開(kāi)展思想道德教育的過(guò)程,在全社會(huì)特別是廣大少年兒童中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追求先進(jìn)的濃郁氛圍。我們要以滿腔的熱情參與這項(xiàng)活動(dòng),以細(xì)致的工作把這項(xiàng)活動(dòng)辦實(shí)辦。

英雄的作文 篇8

  你可知有這樣的一群人,他們?cè)诨鹧嬷写┧,為了保護(hù)人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全,不顧自己的生命安危。他們與死神做斗爭(zhēng),用上自己百分之一萬(wàn)的精力來(lái)挽救更多的生命,他們?cè)谌粘I钪心瑹o(wú)聞,卻又在火焰的包圍中奉獻(xiàn)一切。他們就是我們身邊最可愛(ài)的那群人,是最美的英雄,他們就是——我們敬愛(ài)的消防員!

  二零一九年三月三十日的下午,人們還在家中午睡或者與家人聊天。這本該是一個(gè)平淡悠閑的下午,但是不幸卻發(fā)生了,在四川涼山的一個(gè)小山村,突然發(fā)生了森林火災(zāi)。大火將綠色的山林瘋狂燒毀了,無(wú)情地將生長(zhǎng)了幾十年的樹(shù)木燒得面目全非。消防員們緊急集合前去森林滅火,但是這一去就再也沒(méi)有回來(lái)。

  他們是消防員,并不是經(jīng)常出現(xiàn)在人民群眾視野中的警察,他們的這份職業(yè)經(jīng)常被人遺忘,但并不代表他們不是英雄。消防員是一個(gè)高危職業(yè),他們面對(duì)的'不僅僅是無(wú)情的火焰,還有隨時(shí)會(huì)被濃煙、烈火包圍的危險(xiǎn),有時(shí)還要擔(dān)負(fù)救人的責(zé)任,在烈火燃燒中,他們不顧自己的安危,來(lái)?yè)Q取我們的平安。

  四川涼山的這次火災(zāi)共有三十位消防員不幸犧牲。其中有一名八零后,二十四名九零后和兩名零零后,最小的十八歲啊,十八歲啊!花一樣的年紀(jì),本應(yīng)該在學(xué)校里好好地學(xué)習(xí),與同學(xué)朋友無(wú)憂無(wú)慮地談天說(shuō)地的年紀(jì)。但這位十八歲的少年卻把自己的青春獻(xiàn)給了消防事業(yè),用自己如花的生命來(lái)守護(hù)這一片綠色的森林。他們中有的幾年都沒(méi)有回家,有的才剛剛結(jié)婚,有的還在休假中,一場(chǎng)無(wú)情的大火斷送了他們后半生的幸福。

  消防員生來(lái)是勇士,死去是國(guó)殤!是人民群眾眼中最美的英雄!是火災(zāi)中頂天立地的巨人!是挽救無(wú)數(shù)生命的超人!你們是最偉大的人,你們身上堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不怕困難、堅(jiān)韌不屈、舍己為人的品質(zhì),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

  最美英雄——消防員

英雄的作文 篇9

  在這次“品讀紅色經(jīng)典”的征文活動(dòng)中,我認(rèn)真地閱讀了由紅色大作家李心田爺爺寫(xiě)的作品之一《閃閃的紅星》,它是一本有名的紅色經(jīng)典少年文學(xué)作品。

  我翻開(kāi)紅色的封面,細(xì)細(xì)品味起書(shū)中精彩的故事。書(shū)中講述了在江西一個(gè)叫柳溪的`村子里,居住著幾十戶貧苦人家。其中少年潘冬子也住在這個(gè)村子里,他們受盡了惡霸胡漢三的欺壓,饑寒交迫,生活在水生火熱之中。潘冬子的父母都是一名紅軍戰(zhàn)士,他的父親跟著紅軍隊(duì)伍去別處打仗了,胡漢三又重新霸占柳溪村。冬子的媽媽為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退壯烈犧牲了。后來(lái),冬子歷盡千辛萬(wàn)苦找到了解放軍并成為一名真正的紅軍戰(zhàn)士。他跟著紅軍一起與胡漢三進(jìn)行英勇地斗爭(zhēng)并殺死了惡霸為媽媽報(bào)了仇。最后,冬子還給十五年沒(méi)見(jiàn)面的父親寫(xiě)了一封信,告訴父親在這些年里經(jīng)歷的事情,并約定等全國(guó)解放了父子再相見(jiàn)。

  看完這本書(shū)以后,讓我感觸很深。它讓我知道了紅軍戰(zhàn)士為了人民的解放不畏艱險(xiǎn),不怕困難,不怕?tīng)奚母呱衅焚|(zhì);潘冬子的機(jī)智勇敢,善于思考,頑強(qiáng)奮斗的精神值得我學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的幸福生活是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的,因此我們要努力學(xué)習(xí),不怕困難和挫折,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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