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(必備)寫英雄的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的寫英雄的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫英雄的作文 篇1
在我的心目中有很多英雄。他們的奉獻(xiàn)是我們幸福生活的源泉。
農(nóng)民是我心目中的英雄,他們?yōu)槲覀兎N糧食,沒有糧食我們就無法生存;建筑工人是我心目中的英雄。他們?yōu)槲覀兩w房子,沒有他們我們無法面臨風(fēng)雨和嚴(yán)寒;醫(yī)生是我心目中的英雄。他們?yōu)槲覀冎尾,把一位位患者從死神手里搶回來;廚師是我心目中的英雄。他可以把普通的蔬菜做成一道道美味佳肴;消防員是我心目中的英雄。在危急時(shí)刻他們總是第一個出現(xiàn),保證了老百姓的安全;軍人是我心目中的英雄。他們在祖國的邊防線上為我們站崗放哨,讓我們過上幸福平安的日子;老師是我心目中的英雄。她教給我許多知識,讓我從一個不聽話的.孩子變成一個對社會有用的人……
我心目中還有很多很多位英雄——他們就是那些為社會默默奉獻(xiàn)的勞動者。我要對他們說:“您辛苦了!因?yàn)橛心,生活會才充滿陽光!
寫英雄的作文 篇2
林號是一個抗震救災(zāi)的小英雄,也是我心目中的英雄。
一個年僅九歲的孩子,在生死關(guān)頭,顧不上自己的傷痛,多次冒險(xiǎn)解救同學(xué);被壓在廢墟下,為安撫嚇哭的女同學(xué),帶頭領(lǐng)唱《大中國》……其道德境界和人格魅力,大放異彩。
地震發(fā)生時(shí),班上在上數(shù)學(xué)課,小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地,便被壓在了廢墟之下。幸運(yùn)的是,林浩很安全。而此時(shí),廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟,身為班長的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時(shí)的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時(shí),小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲的.小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經(jīng)過艱難的救援,小林浩用自己瘦小的身軀將兩名同學(xué)背出了廢墟,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有多處受傷。連續(xù)救了兩個同學(xué)的林浩,再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,他使勁掙扎,后來,是老師把他拉出來的。
他是那么的堅(jiān)強(qiáng),在他身上有一種同齡人未擁有的堅(jiān)強(qiáng)。他僅僅九歲,不僅綻放出人性光輝燦爛,而且,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的行動也是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表。
在我們面前的,不僅僅只是個抗災(zāi)過后的英雄林浩,而展現(xiàn)在我們面前的是,頑強(qiáng)、不屈、堅(jiān)貞的精神。
在此,我呼吁大家:在學(xué)習(xí)上,我們要向林浩一樣,在困難面前永不低頭;在生活中,我們要向林浩一樣,在危難時(shí)刻還能幫助別人;在社會上,我們要向林浩一樣,盡自己所能去造福他人。
英雄就是我們身邊的平凡人,他們閃射出人性的光輝令人敬仰。因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。作為同齡人的我們,更要學(xué)習(xí)他們這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。
寫英雄的作文 篇3
我讀了一本書,名字叫英雄人物,這本書講述了從古至今一代一代的英雄人物。他們都用平凡的一生做著不平凡的事,講述最多的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的。抗日戰(zhàn)爭的英雄們,他們把自己的鮮血和生命。都奉獻(xiàn)給了革命。
劉胡蘭在童年時(shí)期,她親眼目睹了老地主橫行霸道。日本侵略軍,燒殺搶奪。這些都在他的'心中埋下拉仇恨的種子。于是,在很小的時(shí)候,她就到處宣傳革命思想,慰問八路軍傷員,給八路軍做軍鞋,軍襪。給他們洗衣服。14歲的劉胡蘭被批準(zhǔn)入黨,但由于她的年齡太小,被批侯部黨員,到十八歲再轉(zhuǎn)正。當(dāng)劉胡蘭十五歲的時(shí)候,被敵人抓獲。劉胡蘭到最后的時(shí)候,臨危不懼。怕死不是共產(chǎn)黨員,劉胡蘭被敵人殘忍的殺害。生的偉大,死的光榮。這是毛澤東為一個15歲的女孩寫的題詞。
劉胡蘭這樣的英雄人物還有很多,他們一個個的英雄事跡,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們這種臨危不懼的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
寫英雄的作文 篇4
我心中的英雄 英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人,值得敬佩,而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候,他會給你自信,給你勇氣,成為你前進(jìn)的動力。 我們每個人心中都有一個英雄,他能給自己樹立榜樣,我的心中也有一位英雄,她就是和我朝夕相處,形影不離的同學(xué)——劉祖怡。
我非常崇拜劉祖怡,她的所作所為讓我依依記在心中,其中有兩件事讓我感受最深。
有一次,天淅淅瀝瀝地下著雨,我和劉祖怡一起上學(xué),誰知弄到我的鞋都濕透了,大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來了,祖怡看到我這么傷心,便跳起來踮起腳尖,對我說;“咱們先把鞋子換過來,我一回到家就把你的鞋洗干凈,你放心,我一定會洗得干干凈凈,一點(diǎn)破綻也看不出來。”這時(shí),我真的覺得自己得救了,就把鞋子和祖怡換了。下午上學(xué)的時(shí)候,我看見她果然把我的'鞋子洗得干干凈凈,簡直就是天衣無縫,太不可思議了。這讓我覺得她是一個一諾千金的人。
還有一次,我被男生欺負(fù), 祖怡快步上前,正義凜然地質(zhì)問那個男生;“欺負(fù)別人是你的愛好嗎?”那個男生無言以對,于是他垂頭喪氣地走了。接著,她把拉過來勸說;“這種人是沒有好下場的,遲早有一天他會后悔莫及,以后再遇到這種人,你可千萬要小心!”于是我對她說;“謝謝你救了我,我以后一定會小心一點(diǎn),不會再讓別人有機(jī)可乘的!彼龑ξ倚α诵,便對我說;“助人為樂是快樂之本,咱們都是朋友,不必這么客氣,以后再有人欺負(fù)你,你盡管對我說,我一定會幫你的!蔽腋吲d地說;“我能交到你這個朋友,真是三生有幸。 庇谑,我們都笑了笑。這讓我覺得她是一個見義勇為,樂于助人的人。
從這兩件事中,讓我覺得劉祖怡是一個重情重義,一諾千金 ,見義勇為,樂于助人的人,讓我非常崇拜劉祖怡,讓我把她視為我心中的英雄。
在以后的學(xué)習(xí)中,我都在提醒自己,要向劉祖怡學(xué)習(xí)她這種重情重義,一諾千金 ,見義勇為,樂于助人的高尚品質(zhì)。這就是我心中的英雄——劉祖怡。
寫英雄的作文 篇5
那個還未脫去盛裝的城市,那些還未踏入夢鄉(xiāng)的人們,一場突如其來的風(fēng)暴,頃刻間吞噬了所有的平靜,改變了昔日的面容。青年驚恐,孩子流淚,老人慌忙,只有淺淺的春風(fēng)吹拂著萬物皆枯的大地。
然而,我看見了。
您眼角沁潤的淚水。
倉皇的老淚流淌,滑過黝黑的臉龐,曾經(jīng)的繁榮如羽般片片揭落,留下淡淡的憂傷,時(shí)間,在這里停留,落淚的您已步入耄耋之年,我看見了,那顆痛心之淚背后的辛酸與無奈!我看見了,你告訴所有人不要去武漢,可您卻逆流而上奔赴武漢!我看見了,您力挽狂瀾氣拔山河!我更看見了,您以殘年之力,秉燭而上的堅(jiān)強(qiáng)和那顆赤子之心
人生就像一場答卷,雖出題之人不是您,但您卻必將答題。
您嘴邊掛滿的笑容。
笑容蕩漾,您如詩的臉龐如花般怒放。如今芳華已至,溢出淡淡芳香,青春已悄然將至。李慧,請您繼續(xù)前行,繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的微笑!我看見了,您笑得那般燦爛明媚!我看見了,您在寫下如不幸,請捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒時(shí)的莊嚴(yán)鄭重!我更看見了,您對命運(yùn)微笑,與時(shí)間賽跑的那份積極進(jìn)取與樂觀自信。
眼淚,是脆弱的,它永不能壘砌高塔,唯有笑容才是最堅(jiān)實(shí)的瓦,是最靚麗的風(fēng)景線。
您口中流淌的歌聲。
那遙遠(yuǎn)的聲音,似從遠(yuǎn)古走來。風(fēng)依舊是那么的`凄涼,空氣卻是那么的溫暖;天依舊是那么的漆黑,燈光卻是那么的明亮。我看見了,也聽見了,燈光中恍惚站立一個身影。夜幕下輕悠流淌著一抹旋律;我看見了,也感覺到了,時(shí)間似乎也在為您定格,給您一個自我放松的機(jī)會!武漢市民,你們一定要堅(jiān)強(qiáng)。此刻你們的保持距離,就是為了明天彼此之間更加親密。
你的樣子,就是中國的樣子。你們,是中國的勇士,更是中國的英雄。
我看見了,一抹大愛之光。
我看見了,一顆赤子之心。
我看見了,一捧中國之情。
我也看見了,在漫漫黑夜里,正是那些星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮,才會匯成璀璨的銀河。我知道:天使的翅膀時(shí)有隕落,但她的光環(huán)卻從未消失。在這場戰(zhàn)疫中,英雄的你們可能會受傷,但你們衷心不改,定不辱使命!
向您致敬,向英雄的您致敬!
寫英雄的作文 篇6
我心目中的英雄是雨來,他很聰明,也很勇敢。雨來掩護(hù)李大叔的故事,讓我至今難忘:
有一天,李大叔被鬼子追殺,跑到了雨來家的密道里,鬼子抓住了雨來,問他有沒有看到一個人跑進(jìn)來,雨來說沒看見,鬼子給他糖吃,他不要,鬼子給他金表,太也不要。后來鬼子發(fā)怒了,抽出一只手自雨來的'臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰,雨來疼的直咧嘴。雨來的臉上立時(shí)變得青一塊,白一塊,紫一塊。但雨來依然說沒看見。后來,雨來靠著他的智慧,從河底又走了,這才撿回了一條命!
讀了這個故事,我看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的雨來,也看到了機(jī)智勇敢的雨來。
記得又一次,我學(xué)滑滑板,剛開始我興致勃勃的滑了起來,但沒滑多元就摔了下來,我站起來繼續(xù)滑,沒多長時(shí)間又摔了下來,當(dāng)時(shí)我就不想滑了,覺得自己學(xué)不會,于是我就座到一邊休息了一會。當(dāng)我看到那些會滑滑板的人,技術(shù)又那么好,我就想:難道我真的學(xué)不會嗎?不是我學(xué)不會,而是不肯學(xué)。于是我又滑了起來,終于,我學(xué)會了,我花了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但會滑之前,我摔了有數(shù)十個跟斗,但這些跟斗可不是白摔的,而是換來了一種技能!
雨來——我心中的英雄。
寫英雄的作文 篇7
剛子對朋友是很善良的。
他曾經(jīng)幫了我很多次,包括替我向老岳請假,說說我工資的問題?傊泻芏辔颐鎸显罆r(shí)難于啟齒的事情(可能只是我自己認(rèn)為難于啟齒吧,因?yàn)槲铱傆X得不應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)要求事情)他都可以幫我轉(zhuǎn)達(dá)。并且在我迷茫的時(shí)候幫助過我。而且,他的幫助好像是不怎么求回報(bào)的。他也不經(jīng)常的把曾經(jīng)幫助過我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。
他喜歡把自己喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時(shí)候,他經(jīng)常會買很多零食,有哪個比較好吃或是他也從來沒吃過的,就會叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的動漫收獲會叫上我一起欣賞,在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西會叫上我一塊大笑,熱衷于把自己看到的有意思的文章讀給我聽。雖說讀得很爛,連斷句都不會!但是他那股子熱情卻一直感染著我!
這就是剛子,也就是英雄。在我眼中,他就是這麼一個人,不管他過去作過什么,遭遇過什么,在他那雙不算小的眼睛里卻永遠(yuǎn)閃動著一種積極向上的東西。而他能成就今天這樣一番成績,靠的也就是那些東西了吧。
他很瘦,但瘦得有精神!
他愛動漫,愛得很狂熱、執(zhí)著!
他愛認(rèn)妹妹,是因?yàn)樗麑ι畛錆M了激情!
他寫的'字很難看,因?yàn)樗麖男【褪悄菢幼,更主要的是因(yàn)樗茈S意。
這些東西不說明他的過去,但卻閃動著未來。他的過去,只要他不說,我們就無從了解。但我敢保證,如果沒有過去的積淀的話,現(xiàn)在可能也不會出現(xiàn)這樣一個英雄!
其實(shí)人就是在這種積淀中長大的。
你說呢?
寫英雄的作文 篇8
相信大家的心目中都有自己喜歡和敬佩的英雄。而我心目中的英雄卻是一位默默無聞的清潔工人。
這位清潔工人是住在我家樓下的一位老奶奶。每當(dāng)太陽剛從東方升起,老奶奶就穿上橘紅色的清潔服,在樓道里打掃衛(wèi)生。老奶奶打掃的特別的`認(rèn)真仔細(xì),連一點(diǎn)灰塵都不放過。所以每天樓道里都一塵不染。
記得有一次,我買了一根雪糕,吃完后就隨手就扔在樓道口。這時(shí),老奶奶看見了,走過來對我說:“小朋友,從小我們就要愛護(hù)環(huán)境,如果你扔一個,我扔一個,地球不就成了垃圾場了嗎?”說完,老奶奶就低下身子揀起小棒,扔進(jìn)了垃圾桶。我聽了老奶奶的一席話,慚愧地低下了頭,以后再以不亂扔?xùn)|西了。
還有一次,在前一天下了一夜的鵝毛大雪。一早,我透過窗戶看到厚厚的一層白雪,就像給大地蓋上了一層潔白的棉被。我正陶醉在美景中,突然發(fā)現(xiàn),“棉被”上怎么有個“雪人”!定睛一看,原來是老奶奶怕路人滑倒,一大早就拿著掃帚在外面掃起雪來。我趕忙叫上爸爸媽媽也下樓加入到了掃雪的隊(duì)伍。
這就是我心目中的英雄——一位默默無聞的清潔工人,在平凡的工作崗位上無私地奉獻(xiàn)著。
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