(熱)心目中的英雄作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的心目中的英雄作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心目中的英雄作文 篇1

　　談到“三國(guó)”英雄，有人喜歡忠勇無(wú)畏的關(guān)羽，有歡神機(jī)妙算的孔明，而我則更為偏愛(ài)吳國(guó)的水軍大都督周瑜。

　　有人說(shuō)，周瑜氣量小，愛(ài)嫉妒他人才能，最后，諸葛亮利用這一點(diǎn)，活活氣死了他，他還能算得上是英雄么？

　　可實(shí)際上，周瑜的氣量寬是不可爭(zhēng)的事實(shí)。劉備評(píng)論周瑜“器量廣大”，《三國(guó)志》作者陳壽評(píng)價(jià)周瑜“性度恢廓”；老將程普因周瑜年輕，地位卻比他高，對(duì)他不服，多次當(dāng)面侮辱他，周瑜都不跟他計(jì)較，程普最后被周瑜的才華和品德所折服，感動(dòng)地說(shuō)：“與公瑾交，若飲醇酒，不覺(jué)自醉！”另外，宋代洪邁，蘇東坡等人也對(duì)周瑜的人品給予了高度的評(píng)價(jià)�！度龂�(guó)演義》描寫(xiě)的心胸狹隘的周瑜是羅貫中為了襯托諸葛亮而刻意塑造的.配角形象，“三氣周瑜”當(dāng)然就更是虛構(gòu)的了。周瑜最后是病逝于征途中，年僅三十六歲，是典型的英年早逝。

　　而且周瑜從小受到家族文化的熏陶，不僅有軍事上的才能，對(duì)音樂(lè)方面也十分精通。

　　比如，在宴會(huì)上，即使酒后三巡，酣醉之時(shí)，如果身后的音樂(lè)演奏有誤，他也一定能分辨出來(lái)，還會(huì)回首一望，向樂(lè)師示意。因此，當(dāng)時(shí)就有一句名言：“曲有誤，周郎顧�！�

　　唐代詩(shī)人李端的《聽(tīng)箏》一詩(shī)中有兩句道：“欲得周郎顧，時(shí)時(shí)誤拂弦�！本褪怯昧诉@個(gè)典故。

　　總之，周瑜是東漢末年吳國(guó)集團(tuán)的將領(lǐng)，杰出的軍事家。他不僅有將帥之才，多謀善斷，胸襟廣闊，克己奉公，而且相貌俊朗，精通音律，他才是不可多得的，名真言順的“三國(guó)”英雄之一。

心目中的英雄作文 篇2

　　在我的心目中，最美麗的人不僅僅是外表，而是心地善良、內(nèi)心純潔、不怕臟、不怕累的人。他們就是我心目中的英雄——清潔工。

　　早上四五點(diǎn)的時(shí)候，正當(dāng)我們還在被窩里睡懶覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)外面有“沙沙”地掃地聲，清潔工們卻開(kāi)始一天的工作。

　　夏天烈日炎炎，太陽(yáng)像火球似的烤著大地，小狗躲到陰涼的地方，伸出來(lái)舌頭喘著氣，人們熱得滿頭大汗，也找地方去乘涼，而清潔工還在太陽(yáng)底下掃地，身上的汗水，像潑上去的水一樣。記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我去河濱公園玩，玩了一會(huì)兒，感到口渴。于是，我去超市里買(mǎi)了一個(gè)冰糕吃，把垃圾袋隨手丟到了地上。這時(shí)后面走來(lái)一個(gè)清潔工，二話沒(méi)說(shuō)，彎下腰就把垃圾撿了起來(lái)。頓時(shí)，我感覺(jué)非常的羞愧，心想：原來(lái)清潔工這么的辛苦，唉！我真不應(yīng)該把垃圾丟在地上，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病。

　　秋天落葉紛飛，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉紛紛落了下來(lái)。為了城市的`整潔，為了人們的健康，清潔工不停地掃了一遍又一遍的，我看著清潔工們遠(yuǎn)去的背影，敬佩的心情油然而生。

　　冬天寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨，地上像鋪上了一層厚厚的地毯，可是清潔工們依然堅(jiān)持工作，只見(jiàn)他們拿著鏟子，用力的清理道路上的雪積雪，雖然是冬天，但是他們卻累得滿頭大汗、氣喘吁吁，仍然繼續(xù)工作。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們攜起手來(lái)，維護(hù)城市衛(wèi)生，共同努力，讓我心目中的英雄——清潔工，能多一點(diǎn)時(shí)間休息休息。

心目中的英雄作文 篇3

　　十一月的蕭邦，十一月的賽場(chǎng)。十一月的健兒，十一月的英雄！

　　——題記

　　她，眼睛你要擦亮，記住她的模樣，她是八年六班的健兒。她專(zhuān)心跳遠(yuǎn)的側(cè)面還真的蠻好看。她低頭難過(guò)，我對(duì)她微笑，在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的承諾：她，我心中的英雄！

　　她，忍著疼痛堅(jiān)持跑完了400m、4×250m、50m接力賽等幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。從未看過(guò)她如此狼狽，強(qiáng)忍眼淚，為她難過(guò)，為她祈禱，為她驕傲，為她自豪！我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的承諾：她，我心中的英雄！

　　她，雖在外號(hào)上為她增添了一對(duì)翅膀，可她也不能飛翔，200m、400m、跳高 ……她的努力與失落被我看穿。她對(duì)我說(shuō)，明年還要參加跳高，她要繼續(xù)努力！我對(duì)她說(shuō)，明年我陪你住校，陪你每天起床晨跑。微笑后，可怕的沉默。我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的承諾：她，我心中的英雄！

　　他，長(zhǎng)得不高也不帥，眼睛看起來(lái)有點(diǎn)呆，不過(guò)長(zhǎng)跑成績(jī)可不賴(lài)！回憶里同學(xué)們?yōu)樗�加油，他緊繃臉龐使勁狂奔。最終，高興地為自己，為班級(jí)抱回了一等獎(jiǎng)。我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的誓言：他，我心中的英雄！

　　他，是一位猛將。一心想著班級(jí)的榮譽(yù)，拼盡全力狂奔到底，但他所留下的卻不只是最后的成績(jī)，還有不懈的精神。我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的誓言：他，我心中的`英雄！

　　他，八。6班永遠(yuǎn)的驕傲。跳高、長(zhǎng)跑屢屢為班級(jí)爭(zhēng)光。每每清晨，來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上總能看到他的身影，可老師說(shuō)他得轉(zhuǎn)班，無(wú)奈。統(tǒng)計(jì)一下，通過(guò)比賽重新認(rèn)識(shí)了他的同學(xué)多得數(shù)不清。有多少是心中依依不舍，而又不善于言辭的呢？又有多少是眼眶含淚，用濕潤(rùn)的目光伴他走出教室的呢？也許這就叫失去才懂得珍惜吧！我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的誓言：他，我心中的英雄！

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　　所謂英雄，他不僅是勝利者，還是失敗者，是為集體榮譽(yù)奮斗了、盡力了的失敗者！

　　以上就是我對(duì)英雄的所有詮釋?zhuān)?/p>

　　十一月的蕭邦，十一月的賽場(chǎng)。八、6班的運(yùn)動(dòng)員，我心中的英雄！

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