我心中的英雄小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我心中的英雄小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　在（每個(gè)人的）心中，都有一個(gè)屬于自己的英雄，那么英雄是什么？有人說(shuō)英雄是身上（具）有好（高尚）品格的人。

　　暑假里，我讀了《英雄黃繼光》這篇（文章）英雄故事，（讀后）內(nèi)心非常激動(dòng)。時(shí)間過(guò)去好久了，（但一想起來(lái)，）黃繼光舍身堵槍口的形象（又出現(xiàn)）在我的眼前。

　　黃繼光是1930年出生，1952年英勇（犧牲）殉職，犧牲時(shí)年僅22歲。

　　在1951年，（他）參加了志愿軍（，奔赴到朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)）。1952年10月，朝鮮（戰(zhàn)場(chǎng)）打起了一場(chǎng)陣地戰(zhàn)（——上甘嶺戰(zhàn)役）。而黃繼光所在的營(yíng)已經(jīng)戰(zhàn)斗了四天四夜。當(dāng)?shù)谖逄煲雇恚�上�?jí)給他們（營(yíng)）下達(dá)了一條命令：天亮之前，必須奪下597.9高地。（進(jìn)）攻擊開(kāi)始了，戰(zhàn)士們（像猛虎一般向敵軍陣地沖去，但）屢次突擊，結(jié)果都被（從敵人火力點(diǎn)射出的）密集的子彈壓了回去。

　�。�黃繼光主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，炸掉敵人的火力點(diǎn)。他帶著兩個(gè)戰(zhàn)士向敵人的火力點(diǎn)爬去，在路上）一個(gè)戰(zhàn)士犧牲了，另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了，（炸掉敵人火力點(diǎn)）這個(gè)重任（就）都落在了黃繼光（一個(gè)人）的身上。（冰雹一樣子彈向黃繼光射來(lái)，他負(fù)傷了，倒了下去。）

　　當(dāng)戰(zhàn)士們都很著急時(shí)，黃繼光（站了起來(lái)，他）張開(kāi)雙臂，用胸膛堵住了敵人的槍口。這時(shí)敵人和戰(zhàn)士們都驚呆了，我也驚呆了。這么一個(gè)普普通通的戰(zhàn)士竟然能為國(guó)家做出這樣的犧牲，真是可歌可泣啊！

　　回想自己，跟（黃繼光）他相比，我的意志是那么軟弱。曾有一次，寫(xiě)完作業(yè)，我來(lái)到廣場(chǎng)玩。玩得正高興的時(shí)候，我班的同學(xué)騎著我的自行車駛來(lái)，我沒(méi)有及時(shí)躲開(kāi)，被車撞倒了摔在了地上，腿磕青了，疼得我大哭起來(lái)。今天讀《英雄黃繼光》這篇課文后，我感到很慚愧，我這點(diǎn)小傷，與黃繼光子彈打在身相比，還值得一提嗎？

　　今后，我要向黃繼光學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，顧全大局，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。黃繼光就是我心目中的英雄，我永遠(yuǎn)懷念他，學(xué)習(xí)他。

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